七年級第一學(xué)期班主任工作計劃范文_第1頁
七年級第一學(xué)期班主任工作計劃范文_第2頁
七年級第一學(xué)期班主任工作計劃范文_第3頁
七年級第一學(xué)期班主任工作計劃范文_第4頁
七年級第一學(xué)期班主任工作計劃范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁七年級第一學(xué)期班主任工作計劃范文俗話說?:“___?”。的確,?任何一件事?開頭是最重?要的,同時?又是最難的?。教學(xué)同樣?也不例外,?所以要做好?初中階段的?班主任工作?一定要把握?好初一新生?入學(xué)教育這?一環(huán)節(jié)。假?如能夠把握?好,以后開?展的工作就?可以達到事?半功倍的效?果。學(xué)生?從小學(xué)進入?初中,迎接?他們的是全?新的學(xué)習(xí)環(huán)?境—新同學(xué)?,新老師,?新的課程,?新的學(xué)習(xí)方?法等。剛進?入初中的初?一學(xué)生從心?理上對別人?的依賴程度?還非常之高?,非常需要?老師及時而?積極的引導(dǎo)?。因此,做?好初一新生?的入學(xué)教育?工作是每一?個初一班主?任必須做好?的第一件事?,也是關(guān)系?到整個班_?__是否能?健康發(fā)展的?關(guān)鍵。以下?幾點是本人?在做班主任?過程中總結(jié)?如何做好初?一新生的入?學(xué)教育工作?的心得體會?。一、挑?選得力的小?組干部,制?定完整而容?易操作的小?組管理辦法?“無規(guī)矩?不成方圓”?,班級管理?一定要有得?力的小組和?一套較為完?整而容易操?作的小組管?理辦法。有?人說:“不?是已經(jīng)有一?套校規(guī),還?需要班規(guī)嗎?”。理由很?簡單:學(xué)校?的校規(guī)的范?圍太廣,內(nèi)?容太多,操?作起來比較?困難,而班?規(guī)可以針對?本班的具體?情況對癥下?藥,由班委?會和全班同?學(xué)共同制定?出來,重點?突出而且容?易操作。有?了班規(guī),就?有了班__?_全體同學(xué)?共同的行為?準則,班主?任開展工作?就容易多了?。因為,同?學(xué)們從心里?面認同了這?些行為準則?,如果誰違?反了這些行?為準則,那?么誰就應(yīng)當(dāng)?受到紀律批?評,就要接?受同學(xué)們和?老師的幫助?教育。同時?,一套嚴格?的班紀班規(guī)?能幫助班主?任在班__?_中樹立威?信??傊?,班規(guī)要制?定好,要落?實好,這樣?就為建設(shè)良?好的班__?_打下了良?好的基礎(chǔ)。?二、創(chuàng)造?機會,培養(yǎng)?學(xué)生的__?_精神。?一個真正的?班___,?應(yīng)該有明確?的奮斗目標?,健全的_?__系統(tǒng),?嚴格的規(guī)章?制度與紀律?,強有力的?領(lǐng)導(dǎo)核心,?正確的輿論?和優(yōu)良的作?風(fēng)與傳統(tǒng)。?“團結(jié)就是?力量”,作?為一個班主?任必須深刻?地認識到培?養(yǎng)學(xué)生的_?__精神的?重要性。(?范本)班_?__不僅是?教育的對象?,而且是教?育的巨大力?量。蘇聯(lián)教?育家馬卡連?柯說:“一?個班___?,使每個學(xué)?生都不得不?參加共同的?活動。這樣?一來,我們?就教育了_?__,團結(jié)?了___,?加強了__?_,以后_?__自身就?能成為很大?的教育力量??!卑郷_?_也是促進?學(xué)生個性發(fā)?展的一個重?要因素。班?___還能?培養(yǎng)學(xué)生的?自我教育能?力。那么?如何培養(yǎng)他?們的___?精神1、?了解和研究?學(xué)生。開學(xué)?前通過學(xué)籍?卡或重點家?訪等方式了?解本班學(xué)生?情況,開學(xué)?后通過觀察?、談話、調(diào)?查研究等方?式了解學(xué)生?。了解學(xué)生?人數(shù),男女?生比例;學(xué)?生家庭情況?;學(xué)生德育?情況,原小?學(xué)班主任對?學(xué)生的德育?評語;學(xué)生?入學(xué)成績,?各科是否平?衡;學(xué)生的?興趣愛好性?格等。2?、確定__?_的奮斗目?標。目標是?___的發(fā)?展方向和動?力。培養(yǎng)班?___首先?要使___?明確奮斗的?目標。近期?目標,如搞?好課堂紀律?,搞好衛(wèi)生?等;中期目?標,如成為?優(yōu)秀班__?_;遠期目?標,如每個?學(xué)生都成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?3、有計劃?的開展小組?___活動?。其實,在?實際生活中?是有很多機?會可以增強?學(xué)生的__?_觀念的,?關(guān)鍵在于你?有沒有一雙?善于發(fā)現(xiàn)的?眼睛。三?、付出愛心?,用愛去做?教育的后盾?。世間上?,有很多種?愛,其中有?母愛、父愛?、師愛、情?人之間的愛?……它們都?有一個共同?的特點:愛?能夠使人的?心靈受到洗?禮,使人的?心靈受到熏?陶,使人的?靈魂得到升?華。有人說?,教師是太?陽底下最光?輝的職業(yè),?我們作為一?名人民教師?,歷史賦予?我們重任,?我們肩負這?重任,我們?都有責(zé)任做?好自己的本?職工作。我?們要用自己?的熱情,用?自己真實而?又感性的愛?心去感染學(xué)?生。蘇霍姆?林斯基說:?“孩子們所?喜歡的是那?種本人就喜?歡孩子、離?開孩子就不?行、而且感?到跟孩子們?交往是一種?幸福和快樂?的人。”那?么怎樣才算?愛護學(xué)生,?怎樣去愛自?己的學(xué)生教?師的愛應(yīng)該?表現(xiàn)在對學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?思想和身體?的關(guān)心上,?幫助學(xué)生克?服困難,做?他們的貼心?人;在人格?上要與學(xué)生?平等相待,?以誠相見;?教師的愛還?要體現(xiàn)對學(xué)?生的嚴格要?求和信任并?且不能過分?溺愛;對于?雙困生,班?主任更要愛?護他們的自?尊心,善于?發(fā)現(xiàn)他們的?優(yōu)點,及時?鼓勵,使他?們在教師的?關(guān)懷中成長?。四、見?微知著,從?宏觀上把握?住整個班_?__。班?主任一定要?有的宏觀上?把握住整個?班___能?力。在我們?身邊發(fā)生的?任何事情,?都會有它萌?芽的狀態(tài)。?我們要善于?去了解和發(fā)?現(xiàn)它們。例?如,有些學(xué)?生很喜歡打?籃球,就積?極去引導(dǎo)學(xué)?生認識打籃?球的好處:?能夠放松身?心,消除疲?勞,鍛煉身?體。但是如?果過分沉溺?其中,就會?影響學(xué)習(xí)。?教育學(xué)生要?正確分配學(xué)?習(xí)和打籃球?的時間。如?果沒有老師?的積極的引?導(dǎo),由于中?學(xué)生分辨能?力不強,部?分學(xué)生就會?沉溺其中不?能自拔,這?樣就影響了?他們的學(xué)習(xí)?。所以,作?為班主任要?用發(fā)展的眼?光去看待他?的每一個學(xué)?生??茖W(xué)?、合理的開?展初一新生?入學(xué)的教育?工作,能夠?讓學(xué)生盡快?適應(yīng)初中階?段的學(xué)習(xí)生?活,明確學(xué)?習(xí)目標,樹?立正確的人?生觀。初一?新生入學(xué)的?教育工作對?于形成一個?健康成長的?班___,?對于教師的?教學(xué),學(xué)生?的進步等多?方面具有深?遠的影響?五、具體工?作安排_?__月份:?1、做好?開學(xué)的各項?工作,對學(xué)?生進行學(xué)前?教育,同時?,開展各項?安全教育。?2、選出?小組班干部?,召開班干?部及各種學(xué)?生會議。?3、結(jié)合教?師節(jié)、中秋?節(jié)開展尊師?好學(xué)及民族?傳統(tǒng)的教育?活動。4?、完善清潔?衛(wèi)生制度,?搞好課室、?包干區(qū)的環(huán)?境衛(wèi)生。?5、召開“?邁好中學(xué)第?一步”的主?題班會。?___月份?:1、結(jié)?合國慶節(jié),?召開主題班?會對學(xué)生進?行愛國主義?、___的?教育。2?、___學(xué)?生積極參加?興趣小組活?動,全面開?展素質(zhì)教育?。3、_?__學(xué)生參?加學(xué)校各項?活動。4?、出好慶國?慶墻報及學(xué)?習(xí)園地。?5、對學(xué)生?進行各項安?全教育。?___月份?:1、開?展講文明、?樹新風(fēng)、團?結(jié)協(xié)作、增?強___榮?譽感的教育?活動。2?、召開班干?部及不同層?次學(xué)生會議?,深入了解?學(xué)生情況。?3、做好?期中考試的?學(xué)習(xí)動員和?復(fù)習(xí)工作,?考風(fēng)考紀教?育。4、?召開中下生?會議,深入?了解情況,?鼓勵及指導(dǎo)?學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化?后進生。?5、對學(xué)生?進行各項安?全教育。?___月份?:1、_?__學(xué)生籌?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論