上學(xué)期高二語文備課組教學(xué)工作計劃范文

第6頁共6頁上學(xué)期高二語文備課組教學(xué)工作計劃范文一?、指導(dǎo)思想?：以學(xué)校?本學(xué)年工作?計劃為指導(dǎo)?,全面推進(jìn)?高中新課程?改革，改變?教學(xué)觀念，?改進(jìn)教學(xué)方?法，提高教?學(xué)質(zhì)量為目?標(biāo)，以高中?新課程實施?為中心，轉(zhuǎn)?化教學(xué)理念?，苦練教學(xué)?內(nèi)功，優(yōu)化?教學(xué)手段，?探索實踐語?文教學(xué)的新?方法，實現(xiàn)?教學(xué)質(zhì)量的?全面提高。?二、主要?工作1、?加強理論學(xué)?習(xí)，更新教?學(xué)觀念，提?高教師自身?的思想和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?新課程背景?下，要努力?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀?念，變__?_為學(xué)堂，?還學(xué)生學(xué)習(xí)?語文的主動?權(quán)，在師生?的雙邊活動?中，注重培?養(yǎng)學(xué)生“自?主·探究·?合作”的精?神，盡量使?學(xué)生在“積?累·整合”?“感受·鑒?賞”“思考?·領(lǐng)悟”“?應(yīng)用·拓展?”“發(fā)現(xiàn)·?創(chuàng)新”五個?方面獲得發(fā)?展。2、?加強備課組?___備課?。備課組?內(nèi)資源共享?，分工合作?。做到__?_學(xué)和復(fù)習(xí)?進(jìn)度、__?_案、統(tǒng)一?課件、統(tǒng)一?練習(xí)等。重?視第二次備?課，因材施?教。要經(jīng)常?就教材、教?法等問題進(jìn)?行研究、探?討。在一周?一次的__?_備課中，?對于每單元?每課的教學(xué)?重點、難點?加以明確，?并由專人專?攻，形成切?實可用的資?料，3、?在備課組內(nèi)?加強聽課評?課活動。?在學(xué)校教務(wù)?處和語文教?研組的領(lǐng)導(dǎo)?下，開展好?示范課、優(yōu)?質(zhì)課、研討?課、匯報課?等公開課活?動，并要求?組內(nèi)教師積?極參與評課?活動，做到?“課課有收?獲”，以實?現(xiàn)自己的教?學(xué)更大的提?高，保證備?課組的教學(xué)?質(zhì)量和教師?的取長補短?。4、開?展“師徒結(jié)?隊活動”，?加強對新教?師的培養(yǎng)。?在每次聽?評課與研討?活動中，做?到“師有所?教，徒有所?長”，加強?師徒聯(lián)系，?督促徒弟教?師備好每一?節(jié)課，講好?每一節(jié)課，?改好每一份?作業(yè)。使其?逐漸形成自?己成熟的教?學(xué)理念，成?套的教學(xué)思?路，成型的?教學(xué)風(fēng)格。?并督促其在?此基礎(chǔ)上，?借助對先進(jìn)?的理論的學(xué)?習(xí)，對自己?的教學(xué)行為?加以思考、?總結(jié)，并形?成文字材料?。4、加?強對學(xué)生的?個別輔導(dǎo)，?利用好早讀?課、課間和?夜自修時間?，加強學(xué)生?自查、自我?管理。作業(yè)?精選精批，?及時校對講?解，表揚優(yōu)?秀，鼓勵后?進(jìn)。5、?把握好教材?的深度與難?度，注重學(xué)?生活動能力?培養(yǎng)，盡量?利用教材作?例子，__?_學(xué)生能力?遷移。同時?扎實抓好語?文基礎(chǔ)知識?的積累。立?足高考，打?好基礎(chǔ)。?6、加強對?高考信息的?研究。認(rèn)真?研究了新課?改高考試題?，制定了有?效的措施，?確保在進(jìn)行?常規(guī)教學(xué)的?同時,注入?高考的知識?。7、強?化教學(xué)科研?意識，提高?科研能力，?積極撰寫各?級各類論文?。8、開?展了豐富多?彩的語文課?外活動。?9、認(rèn)真_?__好單元?考、模塊考?試、期末考?試的復(fù)習(xí)工?作，力保在?每次考試中?取得好成績?。10、?加強與外界?交流，及時?了解教學(xué)、?考試的最新?信息。建好?中國教育服?務(wù)網(wǎng)vcu?教育博客，?充分利用好?“___高?中新課程網(wǎng)?”，及時了?解我省各兄?弟學(xué)校的選?修課開設(shè)情?況，加強與?兄弟學(xué)校老?師的聯(lián)系。?三、教學(xué)?目標(biāo)本學(xué)?期的主要任?務(wù)是《語文?》必修五和?選修課的學(xué)?習(xí)，教學(xué)時?要以新課標(biāo)?為準(zhǔn)繩，要?達(dá)到以下幾?個方面的目?標(biāo)：1.?貫徹《普通?高中語文課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?樹立科學(xué)的?、民主的、?開放的、以?人為本的語?文教育觀念?，不斷地探?索能適應(yīng)社?會發(fā)展和學(xué)?生實際需要?的新教法。?2.在高?一的基礎(chǔ)上?繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)?生良好的高?中語文學(xué)習(xí)?習(xí)慣，幫助?他們掌握一?些適合自己?特點的學(xué)習(xí)?方法，為高?三年的語文?學(xué)習(xí)打好基?礎(chǔ)。3.?根據(jù)高中語?文課程從“?知識和能力?”、“過程?和方法”、?“情感態(tài)度?和價值觀”?三個方面出?發(fā)設(shè)計課程?目標(biāo)。4?.在第八周?前完成必修?五的教學(xué)任?務(wù)，在十九?周前完成選?修課的教學(xué)?任務(wù)。四?、教學(xué)進(jìn)度?(教學(xué)進(jìn)度?表見后面的?___部分?)根據(jù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)及?本校實際情?況安排：高?二語文每周?___節(jié)(?必修)，全?學(xué)期總時數(shù)?___節(jié)。?本學(xué)期教學(xué)?內(nèi)容安排《?語文》必修?五和選修課?：授課__?_課時，期?中復(fù)習(xí)__?_課時，期?中考試__?_課時，期?終復(fù)習(xí)__?_課時，期?終考試__?_課時。?本學(xué)期教學(xué)?進(jìn)度非常緊?張，幾乎沒?有練習(xí)、復(fù)?習(xí)時間。但?是仍然要計?劃有條不紊?，進(jìn)度安排?有序。五?、教材處理?1、精講?實練，努力?創(chuàng)設(shè)探究式?能力課型。?每個單元?精講1—_?__篇“講?讀課”，以?“課”為例?，舉一反三?，側(cè)重能力?的全程培養(yǎng)?，突出以學(xué)?生為中心的?思想，努力?改變教師教?學(xué)方式，從?而促進(jìn)學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?轉(zhuǎn)變，以達(dá)?“教，為了?不教”之目?的?！白宰x?課”必以學(xué)?生自學(xué)為主?，強調(diào)自學(xué)?課型的內(nèi)在?特點和學(xué)法?指導(dǎo)，不可?將“自讀”?與“教讀”?兩課型作簡?單化“一刀?切”的辦法?處理。2?、取舍有度?，重視文言?文閱讀能力?培養(yǎng)。本?學(xué)期教學(xué)任?務(wù)重，有些?課文根本來?不及上，因?而要有取舍?。學(xué)習(xí)重點?還是應(yīng)放在?文言文教學(xué)?上。主要以?積累文言知?識為主，進(jìn)?而增強學(xué)生?文化功底。?要特別注意?培養(yǎng)學(xué)生文?言文閱讀興?趣，抓好誦?讀和默寫指?導(dǎo)，并適當(dāng)?為其補充有?關(guān)文言知識?，增強學(xué)生?的文化底蘊?。3、閱?讀積累，積?淀學(xué)生的語?文素養(yǎng)。?發(fā)揮學(xué)生的?主動性，充?分利用學(xué)生?的課余時間?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行課外閱讀?，要提出具?體的閱讀意?見，做到有?計劃、有措?施、有效果?，不搞形式?，不走過場?。或摘抄或?點評或講座?或串講，因?“班”施教?，因“人”?制宜，將課?外閱讀教學(xué)?落實到實處?。4、寫?作實踐活動?也納入正常?的語文課堂?教學(xué)工作之?中。讓學(xué)?生在老師的?引導(dǎo)下開展?活動，要求?學(xué)生定時定?量完成寫作?任務(wù)。此外?，在常規(guī)課?堂教學(xué)中不?可忽視學(xué)生?的“動腦、?動口、動手?”等語文實?踐性能力的?培養(yǎng)。六?、工作措施?1、開好?每周一次的?___備課?活動，做到?有中心發(fā)言?人、有記錄?、有補充、?有實效。?2、組內(nèi)交?流探討“自?主、探究、?合作”教學(xué)?模式的方法?。3、公?開周___?好本組老師?開課、聽課?、評課，做?好記錄并加?以整理。?附一、__?_備課、_?__案_?__備課方?案：一人主?備一個單元?，其它老師?參與討論?共同探討每?課的重難點?，教法與作?業(yè)設(shè)計，學(xué)?科問題反饋?(必修_?__單元)?(選修_?__單元)?5+2附?二、兩組老?帶新結(jié)對子?1、許碧?南(高級)??張友峰(一?級)??黃秀云(二?級)2、?肖培鴻(高?級)?--余錦彬?(一級)-??--莊沁瀅?(二級)?附三、三次?語文活動：?1、詩歌?朗誦比賽(?年段)余錦?斌___;?2、古詩?文默寫對抗?賽(跨年段?)張友峰_?__;3?、元旦征文?比賽(學(xué)校?)莊沁瀅_?__.附?四、四次語?文公開課：?1、市級?骨干示范課?劉進(jìn)福;?2、縣級骨?干優(yōu)質(zhì)課余?錦斌;3?、新上崗匯?報課黃秀云?;4、上?新崗研討課?(備選)莊?沁瀅。附?五、五次命?題考