五年級美術(shù)上冊教學計劃

第3頁共3頁五年級美術(shù)上冊教學計劃一、總?體思路本?教材的編寫?注重學生審?美感受和視?覺經(jīng)驗的培?養(yǎng),強調(diào)學?生創(chuàng)新意識?和實踐能力?的協(xié)調(diào)發(fā)展?,以"接近?社會,貼近?學生,學已?致用"為原?則,選擇符?合五年級小?學生身心特?點的教學內(nèi)?容。全冊共?有16課。?二、教學?目標1、?不同工具,?用紙以及身?邊容易找到?的各種媒才?,通過看看?、畫畫、做?做等方法大?膽、自由地?把所見所聞?、所感所想?的事物表現(xiàn)?出來,體驗?造型活動的?樂趣。2?、不同工具?,用紙以及?身邊容易找?到的各種媒?才,通過看?看、畫畫、?做做等方法?,進行簡單?組合設(shè)計和?裝飾,體驗?設(shè)計制作活?動的樂趣。?3、觀賞?自然和各類?美術(shù)作品的?形與色,能?用簡短的話?語大膽表達?自己的感受?采用造型游?戲的方式進?行無主題或?有主題的想?象、創(chuàng)作、?表演和展示?。三、教?學方法1?、注重審美?能力的培養(yǎng)?。在教學中?,應(yīng)創(chuàng)造條?件,多給學?生感悟優(yōu)秀?美術(shù)作品的?機會,引導?學生展開想?象,進行比?較。2、?重視創(chuàng)新精?神和實踐能?力的培養(yǎng)。?學生創(chuàng)新思?維苗子一定?是在讓其不?斷的探索和?實踐中成長?和發(fā)展起來?的。因此,?激發(fā)學生的?創(chuàng)新精神和?培養(yǎng)學生的?實踐能力是?緊密聯(lián)系的?。3、創(chuàng)?設(shè)文化情境?,涵養(yǎng)人文?精神。新課?標指出美術(shù)?學習不僅僅?是一種單純?的技能技巧?的訓練,而?應(yīng)視為一種?文化學習。?美術(shù)學科具?有知識面廣?,綜合性強?的特點,它?與社會科學?、人文科學?、自然科學?有著直接和?暗含的關(guān)系?,因此,它?是素質(zhì)教育?中不可缺少?的有機組成?部分,對于?人的整體素?質(zhì)培養(yǎng)具有?其他學科所?不能代替的?作用確立學?生的主體地?位。本次課?改的重點就?是如何促進?學生學習方?式的變革,?即倡導自主?學習、探究?學習和合作?學習的學習?方式。在這?些學習方式?中,培養(yǎng)學?生憑借自己?主動建構(gòu)知?識與活動,?去與他人互?動,達到自?身進一不發(fā)?展的目的。?5、鼓勵?學生進行綜?合性與探究?性學習。?6、學生的?自評與互評?。7、運?用多種教學?手段。8?泛利用各種?課程資源?全冊教學進?度周次內(nèi)?容第一周?《萬綠叢中?一點紅》?第二周《色?彩的和諧》?第三周《?美麗的紋樣?》第四周?《禮物的外?套》第五?周《趣味文?字》第六?周《地球的?新生》第?七周《古樸?精美的華表?》第八周?《鳥語花香?》第九周?《陶泥的世?界》第十?周《詩情畫?意》第十?一周《為解?放軍叔叔畫?張像》第?十二周《會?跳的玩具》?第十三周?《電腦美術(shù)?》第十四?周《美術(shù)學?習記錄袋》?第十五周?《元宵節(jié)里?掛彩燈》?第十六周&?n五年級美?術(shù)上冊教學?計劃，本教?材的編寫注?重學生審美?感受和視覺?經(jīng)驗的培養(yǎng)?,強調(diào)學生?創(chuàng)新意識和?實踐能力的?協(xié)調(diào)發(fā)展,?以"接近社?會,貼近學?生,學