六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

第3頁共3頁六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃今?年我擔(dān)任六?年級(jí)數(shù)學(xué)教?學(xué)工作，為?了使本人的?教學(xué)工作能?做的更好，?現(xiàn)計(jì)劃如下?：一、學(xué)?生情況分析?全班共有?學(xué)生___?人，大部分?學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)?比較感興趣?，接受能力?較強(qiáng)，學(xué)習(xí)?態(tài)度較端正?。其中個(gè)別?學(xué)生的基礎(chǔ)?較為簿弱，?思維不夠活?躍，自覺性?不夠，且學(xué)?生的態(tài)度不?夠很端正，?對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)有一定困?難，學(xué)習(xí)習(xí)?慣也需進(jìn)一?步加強(qiáng)訓(xùn)練?。所以在新?的學(xué)期里，?在端正學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度的?同時(shí)，應(yīng)加?強(qiáng)培養(yǎng)他們?的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的能力，以?提高成績(jī)。?二、教材?分析這一?冊(cè)教材包括?下面一些內(nèi)?容：分?jǐn)?shù)乘?、除法，位?置和方向，?圓，比，百?分?jǐn)?shù)，扇形?統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)?學(xué)廣角，綜?合與實(shí)踐主?題活動(dòng)。?在計(jì)算方面?，教學(xué)分?jǐn)?shù)?乘、除法，?比，百分?jǐn)?shù)?及其運(yùn)用。?在代數(shù)初?步知識(shí)方面?，出現(xiàn)一些?含有分?jǐn)?shù)的?簡(jiǎn)易方程，?列方程解應(yīng)?用題。在?幾何初步知?識(shí)方面，教?學(xué)圓的認(rèn)識(shí)?，圓的周長(zhǎng)?和面積的計(jì)?算。三、?教學(xué)目標(biāo)?1、理解分?數(shù)乘、除法?的意義，掌?握分?jǐn)?shù)乘、?除法的計(jì)算?方法，比較?熟練地計(jì)算?簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)?乘、除法，?會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單?的分?jǐn)?shù)四則?混合運(yùn)算。?2、理解?倒數(shù)的意義?，掌握求倒?數(shù)的方法。?3.理解?比的意義和?性質(zhì)，會(huì)求?比值和化簡(jiǎn)?比，會(huì)解決?有關(guān)比的簡(jiǎn)?單實(shí)際問題?。3、理?解比的意義?和性質(zhì)，會(huì)?求比值和化?簡(jiǎn)比，會(huì)解?決有關(guān)比的?簡(jiǎn)單實(shí)際問?題。4、?掌握?qǐng)A的特?征，會(huì)用圓?規(guī)畫圓；探?索并掌握?qǐng)A?的周長(zhǎng)和面?積公式，能?夠正確計(jì)算?圓的周長(zhǎng)和?面積。5?、能在方格?紙上用數(shù)對(duì)?表示位置，?初步體會(huì)坐?標(biāo)的思想。?6、理解?百分?jǐn)?shù)的意?義，比較熟?練地進(jìn)行有?關(guān)百分?jǐn)?shù)的?計(jì)算，能夠?解決有關(guān)百?分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單?實(shí)際問題。?7、認(rèn)識(shí)?扇形統(tǒng)計(jì)圖?，能根據(jù)需?要選擇合適?的統(tǒng)計(jì)圖表?示數(shù)據(jù)。?8、經(jīng)歷從?實(shí)際生活中?發(fā)現(xiàn)問題、?提出問題、?解決問題的?過程，體會(huì)?數(shù)學(xué)在日常?生活中的作?用，初步形?成綜合運(yùn)用?數(shù)學(xué)知識(shí)解?決問題的能?力。9、?體會(huì)解決問?題策略的多?樣性及運(yùn)用?假設(shè)的數(shù)學(xué)?思想方法解?決問題的有?效性，感?受數(shù)學(xué)的_?__力。形?成發(fā)現(xiàn)生活?中的數(shù)學(xué)的?意識(shí)，初步?形成觀察、?分析推理的?能力。1?0、體會(huì)學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的樂?趣，提高學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的興?趣，建立學(xué)?好數(shù)學(xué)的信?心。11?、養(yǎng)成認(rèn)真?作業(yè)、書寫?整潔的良好?習(xí)慣。四?、方法措施?1、認(rèn)真?備課，鉆研?教材，作到?課堂上能深?入淺出進(jìn)行?教學(xué)，特別?照顧到后進(jìn)?生。2、?平時(shí)的練習(xí)?要有針對(duì)性?，對(duì)于后進(jìn)?生和優(yōu)秀的?學(xué)生要分別?出一些適合?他們的練習(xí)?。3、加?強(qiáng)操作、直?觀的教學(xué)，?以發(fā)展他們?的空間觀念?。4、增?加實(shí)踐活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?用數(shù)學(xué)知識(shí)?解決實(shí)際問?題的能力。?5、加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?。主要培養(yǎng)?學(xué)生的分析?、比較和綜?合能力；抽?象概括