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文檔簡介
我和誠信有個約定主講人:萱洲鎮(zhèn)中心學校胡楚君一、教學目標:1、知識目標使學生明確“誠信”的內(nèi)涵,了解誠信是中華的傳統(tǒng)美德。能力目標通過與生活息息相關(guān)的三個事例,培養(yǎng)學生觀察、分析能力;通過視頻、新聞、情景劇多種方式領(lǐng)悟不誠信對國家、對社會、對個人的危害,懂得誠信的重要性。素質(zhì)目標通過職業(yè)分飾、集體討論的方式讓學生們總結(jié)出各個職業(yè)如果失去誠信,世界將會充滿虛偽、欺騙、不公,以此讓學生們初步領(lǐng)悟要將“誠信”融入中學生日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。教學重難點教學重點使學生明確“誠信”的內(nèi)涵,了解誠信是中華的傳統(tǒng)美德。(2)通過職業(yè)分飾、集體討論的方式讓學生們總結(jié)出各個職業(yè)如果失去誠信,世界將會充滿虛偽、欺騙、不公,以此讓學生們初步領(lǐng)悟要將“誠信”融入中學生日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。教學難點通過與生活息息相關(guān)的三個事例,培養(yǎng)學生觀察、分析能力;通過視頻、新聞、情景劇多種方式領(lǐng)悟不誠信對國家、對社會、對個人的危害,懂得誠信的重要性。教學方法典型實例分析法、講授、討論四、教學過程:(一)游戲?qū)搿翱谑切姆恰蓖瑢W們,在上課之前我們一起來做個游戲好嗎?(好!)這個游戲的名字叫做“口是心非”。接下來老師會問一些問題,請你用“是”或者“不是”來回答老師的問題。注意,用點頭或者搖頭表示真實的情況,嘴里要說出相反的答案。你明白游戲規(guī)則了嗎?(有生點頭并回答“不明白”)看來已經(jīng)有同學馬上進入了游戲狀態(tài)了(師模仿點頭并回答“不明白”)那我們來看第一個問題。(出示問題,做游戲)這個游戲簡單嗎?你的心情怎么樣?師小結(jié):看來口是心非并不是一件容易的事情,精神要十分集中,還要承受很大的壓力,所以還是誠實守信,心口如一的人活得更輕松?。。ǘ┡c誠信相識:什么是誠信?1、今天我們就要來聊一聊誠信。有沒有同學能告訴老師誠信的含義?(誠,即誠實;信,即信用。誠信就是實事求是,說到做到。)2、誠信故事展示:誠信是做人的根本,誠信更是中華傳統(tǒng)美德。古往今來,與誠信相關(guān)的故事數(shù)不勝數(shù),比如“狼來了”的故事想必是家喻戶曉,婦孺皆知。小男孩因為一再說謊,而導致說話無人聽,最后被狼吃掉了。其實,吃掉他的并非是狼,嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。那么有關(guān)誠信的美德故事還有哪些?請概括你所知道的誠信故事。陳太丘與友期行(陳太丘與朋友約好了出去,可朋友遲到了還當陳元方的面罵他父親。小元方針鋒相對找出友人的錯誤。告誡人們辦事要講誠信,為人要方正)曾子殺豬(有一次,曾子的妻子準備去趕集,因為他的孩子一直哭鬧,妻子就和孩子許諾,等孩子回來后殺豬給他吃。妻子從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。)一諾千金(西漢初年有一個叫季布的人,他特別講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到。當時還流傳著一句諺語:"得黃金百(斤),不如得季布一諾")烽火戲諸侯(西周時期,周幽王為博得褒姒一笑,命人點燃烽火臺,謊稱犬戎攻打王城,戲耍諸侯,褒姒見此開懷大笑。幽王又多次點燃烽火,欺騙諸侯。后來犬戎攻打鎬京,各地諸侯未能出兵勤王,導致周幽王被殺,西周滅亡。)立木為信(商鞅變法推出新法令,民眾不信任,于是商鞅放了一根木頭在城墻南門,貼出告示說:如有人將這根木頭搬到北門就賞十金。所有民眾都不信。直到將賞金提升至五十金時,才有一壯士將木頭搬到了北門,商鞅如約賞給了他五十金。此舉取得了民眾對商鞅的信心,終于商鞅公布了變法的法令。)(三)與誠信相近:為什么要誠信?新聞:南京老太瞞報疫情今年7月底,揚州全市進行封城,所有小區(qū)實施封控管理只留一個出入口,每戶僅限一個人外出購買生活物資,其余人都要待在家。這么嚴重的疫情,都要與最先確診的一名老太有關(guān)聯(lián)。這名64歲的老太,來自南京。7月21日,在南京多處上升為“中高風險地區(qū)”的情況下,在南京政府呼吁市民“非必要不離市”的倡議中,她從南京乘大巴來揚州探親。她去了揚州之后,借用親戚的綠碼,瞞報了自己從南京來的事實,也沒有安安心心待在親戚家,反而滿揚州跑。7月22日到26日,她除了去藥店,理發(fā)店,超市,其他的活動地點,幾乎都是在棋牌室,這家棋牌室處在地下,密不透風,門面不大,地下卻有著近1000平方米的面積,可容納100多張麻將桌,平日里加上來看牌的人數(shù)遠超400人。在這樣的環(huán)境下,她作為一個感染者,在里面坐了好幾天,每天都接觸新的牌友。直到27日這天,她出現(xiàn)發(fā)燒的跡象,去診所就診,被拒收后送入醫(yī)院檢測確診為陽性。而在醫(yī)院,她竟然還跟醫(yī)生撒謊,不告知醫(yī)生她這6天的行動軌跡。直到醫(yī)生一再追問,無奈之下,她才說出實情。針對這件事情,請同學發(fā)揮集體的智慧,一起討論毛老太瞞報疫情給整個揚州市,給國家?guī)砹耸裁次:Γ浚咸_診當日被送往了當?shù)嘏沙鏊辛?,但是她的行為對這個城市造成了“數(shù)以億計”的巨大損失。1.流調(diào)軌跡曝光后,頓時引起了揚州人民的巨大恐慌:從21日到27日,這幾天的時間,她直接和間接影響的人估計有上千。一時之間,由南京老太為中心的病毒點,向四周瘋狂地擴張著。2.醫(yī)院里超過1000人無法回家,都要被隔離;3.揚州市要在全市范圍內(nèi)尋找出入棋牌室的人員,這是一項巨大的工程;4.排查疫情的醫(yī)護人員加班加點,給醫(yī)護人員增添了巨大的工作量;多人核酸檢測費用也高達萬元,這對于整個市區(qū),對于整個國家也是一筆損失。6.曾經(jīng)熙熙攘攘的街道,現(xiàn)在空空蕩蕩,這是從未有過的凄涼。7.商家關(guān)門,企業(yè)停產(chǎn)停工,學生不能上課,所有人非必要不出門,全部居家隔離......整個城市被按下了暫停鍵,所有的一切都被迫停擺。這真正是“一人犯錯,全城買單”。)視頻“扶不扶”播放視頻(義工下鄉(xiāng)捐贈物品,路遇摔倒老人,下車相扶,卻遭老人家屬誣告和索賠;暴雨中老人騎摩托車摔倒后無人敢扶,最終溺亡。)(尊老愛幼本是中華民族的傳統(tǒng)美德,我也相信任何人在能伸手就能挽救一個人的生命的情況下是會愿意伸手的。但是現(xiàn)在發(fā)生了因為害怕扶老人被訛而導致老人倒地無人敢扶,致使老人死亡的事件,這可以說是整個社會的悲哀。由扶老人反被訛引發(fā)了嚴重的社會信任危機,當人與人之間缺乏了信任,人人自危,那么這個社會還會溫暖嗎?)情景劇《借錢》A向BCD同學借錢,并承諾會如期歸還,然而到了約定的時間,A卻一拖再拖,失信于他人。BCD都很苦惱(心理刻畫)。終于B告訴了老師這件事情,老師找到A溝通,最后A承認了錯誤并歸還了“外債”,BCD終于收回了錢(心理刻畫)。通過情景劇重現(xiàn)生活中與自己息息相關(guān)的小事,重點刻畫借出錢的同學的心理活動,前后對比,使得學生明白,不誠信將對個人也造成危害和影響。4、如果世界失去誠信......假設(shè)商家、政府官員、醫(yī)生、同學等不正直、不誠實,生活將會怎樣?(要求:每個小組分別假設(shè)上述的身份不正直、不誠實而展開討論,想一想,他們將會給社會帶來什么樣的后果?最后小組代表展示。)商家誠信缺失:企業(yè)難發(fā)展,消費者身心健康受損等。政府官員誠信缺失:損害政府形象、損害國家榮譽等。醫(yī)生誠信缺失:醫(yī)患關(guān)系緊張、病人的身心健康等。同學誠信缺失:影響人際關(guān)系,影響學業(yè)等。師小結(jié):如果世界失去誠信,那么這個世界將充滿虛偽、欺騙、不公……甚至會嚴重影響到我們的安全和生命……值得慶幸的是,這個世上絕大多數(shù)人都是相當誠信的,如果我們這一代能更誠信,那生活會更美好!誠實守信,從我做起,從現(xiàn)在做起!(四)與誠信相約:我們應(yīng)該怎么做?請同學們拿出一張紙,在上面寫下:作為中學生,我們應(yīng)該如何做一個誠信的人。(通過這個活動,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。中學生應(yīng)當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應(yīng)該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。)(五)真情宣誓:我將嚴格踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期精神,在日常行為中做到——誠信待人,誠信學習,誠信生活,誠信處世,為建設(shè)誠信校園、誠信社會而努力。
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