小學(xué)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃

第5頁共5頁小學(xué)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?“腹有詩書?氣自華，最?是書香能致?遠(yuǎn)”書香校?園是學(xué)校文?化的集中顯?現(xiàn)，師生沉?浸其中不僅?能領(lǐng)略到文?化的___?力，而且能?感受到濃濃?的人文氣息?。為拓寬學(xué)?生的知識面?，提高師生?的思想道德?素質(zhì)和文化?素質(zhì)。培養(yǎng)?師生濃厚的?讀書興趣，?養(yǎng)成良好的?讀書習(xí)慣，?營造人人熱?愛讀書，善?于讀書的氛?圍，把讀書?活動、營造?書香校園活?動推向更廣?闊的領(lǐng)域，?更高的層次?。根據(jù)縣教?育局的有關(guān)?精神，開展?此項(xiàng)活動。?二、創(chuàng)建?目標(biāo)與好?書做伴，與?文明同行。?三、創(chuàng)建?口號與經(jīng)?典同行，打?好人生底色?；同名著為?伴，塑造美?好心靈。?四、具體措?施1、加?強(qiáng)學(xué)生的朗?讀能力的訓(xùn)?練與培養(yǎng)，?每天晨讀課?校園內(nèi)要有?朗朗的讀書?聲。2、?各班選好威?信高、負(fù)責(zé)?任、具有較?強(qiáng)的___?能力的讀書?___委員?，___班?級晨讀、晨?背和午間閱?讀。3、?各班讀書_?__委員作?好借書、分?書等準(zhǔn)備工?作，閱讀要?求學(xué)生靜心?、投入，充?分體現(xiàn)自主?、自覺的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。?4、讀書時?間為：晨讀?、午間閱讀?、每周一節(jié)?讀書課、雙?休日、放假?時間，提倡?并鼓勵學(xué)生?每天在家自?覺讀書不少?于半小時。?5、語文?教師上好課?外閱讀指導(dǎo)?課。（1?）圍繞每月?閱讀主題，?備好課，上?好指導(dǎo)課：?①激發(fā)興趣?②讀物介紹?③閱讀方法?指導(dǎo)等。?要求學(xué)生做?到：低年級?——學(xué)生讀?后把書名、?標(biāo)題記錄下?來并摘抄精?美詞句，由?家長簽字證?明；中、高?年級——做?好讀書筆記?（內(nèi)容可以?是摘抄精美?詞句、內(nèi)容?摘要，也可?以適當(dāng)寫些?自己的讀書?體會。）?要求教師做?到：①和作?業(yè)布置結(jié)合?起來，不加?重學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)；②有?布置有檢查?，每周至少?批閱學(xué)生讀?書筆記一次?。（2）?反饋交流課?，___學(xué)?生展示匯報(bào)?自己近期的?閱讀收獲：?①開展不同?形式的美文?誦讀比賽，?不斷提高學(xué)?生的朗讀技?巧和水平。?②開展演講?、講故事比?賽、讀書報(bào)?告、古詩擂?臺賽、讀書?筆記展評等?趣味性較強(qiáng)?的讀書活動?，鍛煉學(xué)生?的語言表達(dá)?能力。③開?展不同形式?的寫作比賽?，用自己的?筆寫自己的?生活：記敘?文、讀（觀?）后感、想?象作文、童?話等競賽，?檢驗(yàn)讀書、?積累的成果?。④三~六?年級學(xué)生每?個月每人編?輯一份讀書?手抄報(bào)，豐?富課余生活?。（3）?及時檢查評?價閱讀的成?績。6、?___參加?學(xué)校語文組?、少先隊(duì)大?隊(duì)部開展的?“讀書節(jié)”?系列活動。?活動有低年?級講故事、?朗讀比賽，?中、高年級?征文、手抄?報(bào)、演講、?知識競賽等?。7、發(fā)?揮紅領(lǐng)巾廣?播站的作用?，播送學(xué)生?的讀書作品?，為學(xué)生的?發(fā)展提供自?我展示的平?臺。8、?學(xué)校圖書室?每周定期做?好各班借書?登記工作。?9、教師?、學(xué)生、家?長共讀書，?一同打造書?香校園。?（1）學(xué)生?讀書系列活?動①各班?開展“每周?一詩”誦讀?活動。②?各班學(xué)生結(jié)?合每個月的?讀書主題辦?好讀書手抄?報(bào)（三至六?年級學(xué)生每?人___份?手抄報(bào)）。?③繼續(xù)開?展好每學(xué)期?一次的校級?優(yōu)秀詩文背?誦活動。?④各班鼓勵?學(xué)生去圖書?室借書，并?開展借書評?比活動。?⑤各年段每?學(xué)期舉行一?次“書籍告?訴我”讀書?知識競賽。?⑥開展文?學(xué)社團(tuán)活動?。建立年段?、班級文學(xué)?社團(tuán)，使其?成為宣傳學(xué)?校的一支生?力軍。⑦?開展好每學(xué)?期___屆?的“書香校?園讀書節(jié)”?活動。（建?議：每年的?___月_?__日世界?讀書日為春?季的讀書節(jié)?；每年孔子?誕辰日__?_月___?日為秋季的?讀書節(jié)）。?⑧開展“?每月一星”?推薦、表彰?活動。原則?上每班每月?推薦一人，?在升旗儀式?上通報(bào)表彰?，并請一名?學(xué)生進(jìn)行事?跡介紹。要?求學(xué)生作好?“讀書筆記?”，并作為?評選“每月?一星”和上?“書香榮譽(yù)?榜”的依據(jù)?之一。⑨?各年段每期?開展一次“?書香班級”?或“書香中?隊(duì)”評選活?動，并為選?上的班級或?中隊(duì)掛牌。?（2）家?庭讀書系列?活動①印?發(fā)《打造書?香校園行動?告家長書》?，進(jìn)行宣傳?發(fā)動。②?開展“親子?讀書活動”?。通過親?子閱讀卡，?架設(shè)家校溝?通的橋梁，?營造濃郁的?家庭讀書氛?圍。父母督?促孩子每天?閱讀課外書?（不少于_?__分鐘）?，并在《親?子讀書手冊?》上簽字。?參考學(xué)校推?薦書目，為?孩子購買書?籍，訂閱報(bào)?刊。校園讀?書節(jié)時，邀?請家長參加?。③建議?有條件的家?庭要經(jīng)常帶?孩子到圖書?館、書店等?文化場所，?積極開展讀?書活動。?④開展“親?子讀書――?書香家庭”?評選活動。?五、具體?安排__?_年：搞好?基礎(chǔ)建設(shè)，?形成精神合?力，營造書?香氛圍教?師：進(jìn)行主?題研究，培?養(yǎng)學(xué)生閱讀?能力，提高?知識積累；?學(xué)生：博?覽群書，知?書識禮，積?淀人文傳統(tǒng)?。___?年：開展豐?富的讀書活?動，師生在?閱讀中成長?。___?年：總結(jié)與?提煉，形成?書香校園、?書香班級、?書香家庭。?2、__?_年創(chuàng)建活?動分三個階?段進(jìn)行：?第一階段：?___年_?__月為發(fā)?動、準(zhǔn)備階?段。主要?任務(wù)是：制?定公布方案?、計(jì)劃，少?先隊(duì)、各班?級利用各種?機(jī)會、各個?平臺向全校?師生、學(xué)生?家長發(fā)出倡?議，做好宣?傳發(fā)動工作?。（1）?“打造書香?校園”行動?啟動儀式。?（2）做?好整體規(guī)劃?，成立“書?香校園__?_委員會”?。（3）?設(shè)計(jì)行動標(biāo)?識、行動口?號、閱讀宣?言。（4?）做好以突?出書香特色?的環(huán)境布置?，添置圖書?，可采用學(xué)?生志愿捐書?等形式充實(shí)?班級圖書架?。（5）?各班級出一?期以讀書為?主題的黑板?報(bào)，并在黑?板報(bào)中設(shè)立?班級“書香?榮譽(yù)榜”。?（6）各?年段制定管?理辦法：圖?書管理辦法?，優(yōu)秀讀者?評選及獎勵?辦法、書香?班級評選辦?法、“書香?榮譽(yù)榜”管?理辦法等。?（7）各?班制定班級?閱讀計(jì)劃。?·___年?春季學(xué)期畢?業(yè)班工作思?路及實(shí)施對?策

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