初二政治教師工作計劃_第1頁
初二政治教師工作計劃_第2頁
初二政治教師工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁初二政治教師工作計劃一、指導?思想和教學?目標根據(jù)?黨的教育方?針和科教興?國的戰(zhàn)略,?完成馬克思?主義教育改?革任務,全?面推進素質?教育的實施?,本學期初?二政治教學?要發(fā)揮教育?功能,努力?提高教學水?平和質量,?以認真完成?學校工作任?務為己任。?本學期初二?政治教學力?爭平均分達?___分,?優(yōu)良率__?_%,及格?率是___?%,各項排?名在市__?_名前。?二、初二學?生特點總?體上講,學?生學習積極?性比較好,?課堂紀律好?,普遍都有?自覺性,求?知欲強。但?是課堂氣氛?有待改善,?學生思維靈?活性不夠強?,部分學生?學習缺乏興?趣,目的不?明確。三?、教材分析?初二政治?教本可讀性?強,教育功?能突出,理?論聯(lián)系實際?,文體通俗?易懂,可以?調動學生動?手、動腦、?動口的積極?性。突出了?重點、熱點?、思想點。?這是教材特?點。教材?重點、難點?。重點在于?增強學生法?制觀念,教?理導行,課?本的八課書?都較重要。?難點在于提?高學生認識?和學生的踐?行指導。?四、教學任?務和進度?初二政治上?冊共8課書?的教學教育?工作??偸?課時___?課時,__?_周授課完?畢,19、?___周復?習,___?周期末統(tǒng)考?。其中每堂?課授一框內?容,授完一?課復習一節(jié)?(練習一節(jié)?或檢測一次?)。五、?教學措施?(一)、做?好教學常規(guī)?工作認真?鉆研教材、?教綱。熟悉?教材及其指?導思想,認?真?zhèn)湔n,上?好每一節(jié)課?。做到授課?胸有“書”?。認真細致?的批發(fā)學生?作業(yè),全收?全改,及時?收發(fā)。嚴格?要求學生獨?立完成作業(yè)?。及時檢測?。2.虛?心學習,本?期聽課要不?少于___?節(jié),多聽與?政治科相關?教師的課。?3.認真?及時寫好計?劃和總結,?按計劃實施?教學工作。?(二)、?極參加教研?活動,提高?業(yè)務水平?1、極參加?科組、市的?教研活動,?承擔學校安?排的本期政?治的一節(jié)公?開課,提高?教研能力;?積極撰寫教?學論文或教?學設計。?2、努力學?習,提高專?業(yè)理論水平?。平時注重?再學習,瀏?覽百科,攝?取與政治學?科相關的理?論知識和當?代社會新科?技發(fā)展信息?,滲透到教?學中去,使?教學更有說?服力。(?三)、激發(fā)?學生興趣,?提高學習成?績1、優(yōu)?化課堂教學?。教學采用?多種方法,?讓學生動口?、動手、動?腦參與學習?,采用討論?、演講、閱?讀、自學、?練習等形式?,活躍課堂?氣氛,使教?學效果達到?最優(yōu)化。?2抓優(yōu)扶差?。鼓勵優(yōu)生?積極靈活學?習同時輔助?差生。做好?差生個別思?想工作,利?用課余時間?輔導,提高?了差生學習?興趣,增強?了學生自信?心。3、?開展“一幫?一”活動,?鼓勵優(yōu)生帶?差生;把每?個班分成若?干學習小組?,落實責任?和要求,組?長監(jiān)督學習?,檢查復習?、預習及練?習,及時反?饋,提高整?體教學效果?。4、雙?邊活動,嚴?抓課堂紀律?。了解學生?,配合班主?任做好家訪?工作,了解?學生家庭、?學習及思想?狀況,及時?做好工作,?引導學生健?康成長,學?好習。嚴格?要求學生,?一視同仁。?5、加強?德育功能,?開展課堂活?動(1)?、配合學校?德育工作,?充分發(fā)揮教?本教育功能?,采用演講?、座談、辯?論等形式活?動,引導學?生全面發(fā)展?。開展一些?課外活動。?(2)、?嚴于律己,?教書育人?教師要立足?本職,熱心?向學生傳授?真理。言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論