小學(xué)教研2023年個(gè)人工作計(jì)劃

小學(xué)教研2023年個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想二、?主要工作?（一）做好?常規(guī)教研，?以有效教研?提高教學(xué)質(zhì)?量各校的?常規(guī)教研要?以提高課堂?教學(xué)效率、?改善課堂教?學(xué)方式為主?題教研進(jìn)行?開(kāi)展。異校?聽(tīng)課是老師?互相學(xué)習(xí)、?互相促進(jìn)的?最直接、最?可靠、最主?要的方式，?科組集備是?有效開(kāi)展課?堂教學(xué)實(shí)踐?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，各?？萍?jí)?長(zhǎng)要以高度?的責(zé)任心、?積極的開(kāi)拓?進(jìn)取精神、?科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?的工作方式?確保每一次?教研活動(dòng)都?能收到較好?的效益;要?圍繞市、區(qū)?教研室的年?度中心工作?整體設(shè)計(jì)年?度、學(xué)期開(kāi)?展的教研活?動(dòng)。教研活?動(dòng)的主題、?內(nèi)容和方式?應(yīng)努力滿足?教師的教學(xué)?需要。同時(shí)?要將“有效?教學(xué)”的實(shí)?施作為當(dāng)前?乃至今后較?長(zhǎng)一段時(shí)間?內(nèi)教研活動(dòng)?和課堂教學(xué)?的主要目標(biāo)?與內(nèi)容。本?學(xué)期，結(jié)合?___市教?研活動(dòng)的內(nèi)?容及我區(qū)的?實(shí)際情況，?區(qū)內(nèi)安排如?下：小學(xué)?教研活動(dòng)時(shí)?間為：第_?__周（課?例觀摩，東?圃小學(xué)，陳?形）、__?_周（課例?觀摩，泰安?小學(xué).王曉?歡）、__?_周（課例?觀摩.分片?：東片，中?海康城小學(xué)?，崔建強(qiáng);?西北片，元?崗小學(xué)，黃?鑫敏）、_?__周（課?例觀摩，黃?村小學(xué)，郝?杏華）周五?下午。教?研主題。教?法與學(xué)法相?統(tǒng)一，發(fā)展?學(xué)生的技能?與體能，提?高課堂教學(xué)?的有效性。?請(qǐng)各校務(wù)必?按照區(qū)教研?工作的要求?落實(shí)好本校?的教研工作?。（二）?網(wǎng)絡(luò)教研?以項(xiàng)目教學(xué)?方法和__?_為主，充?分發(fā)揮中心?組成員和骨?干教師的作?用，調(diào)動(dòng)全?體一線體育?教師的積極?性，為老師?們上課提供?廣泛資源，?創(chuàng)造條件幫?助更多教師?在交流、實(shí)?踐中成長(zhǎng)。?本學(xué)期安排?四次網(wǎng)絡(luò)教?研，分別是?第五、九、?十三、十八?周的周五下?午進(jìn)行。?教研主題。?教法與學(xué)法?相統(tǒng)一，發(fā)?展學(xué)生的技?能與體能，?提高課堂教?學(xué)的有效性?。（三）?建立精品課?例發(fā)揮核?心組和中心?組成員的指?導(dǎo)和引領(lǐng)作?用，充分利?用網(wǎng)絡(luò)教研?與集中的優(yōu)?勢(shì)，拍攝一?批精品課例?，推動(dòng)課程?資源建設(shè)的?逐步求精工?作。本學(xué)期?計(jì)劃拍攝兩?節(jié)精品課例?，一節(jié)初級(jí)?教師;一節(jié)?為中級(jí)資格?教師（分別?是棠德南小?學(xué)：劉明亮?、鐘淑冰）?。（四）?探索科組建?設(shè)、優(yōu)秀教?師和新手教?師專業(yè)發(fā)展?的新途徑?科組建設(shè)、?優(yōu)秀教師和?新手教師專?業(yè)發(fā)展工作?，通過(guò)構(gòu)建?科組梯隊(duì)建?設(shè)模式來(lái)進(jìn)?行。在教研?室的___?架構(gòu)下，構(gòu)?建科組梯隊(duì)?建設(shè)模式。?構(gòu)成科組梯?隊(duì)的第一級(jí)?為教研員，?第二級(jí)為核?心組成員，?第三級(jí)為中?心組成員，?第四級(jí)為學(xué)?校科組，第?五級(jí)為學(xué)校?教師。工作?機(jī)制是：一?方面學(xué)科教?研員管理核?心組成員、?中心組成員?、學(xué)校、教?師;核心組?管理中心組?成員、學(xué)校?科組、教師?;中心組成?員管理學(xué)校?、教師;學(xué)?校科組管理?教師;另一?方面是：教?研員對(duì)核心?組成員、中?心組成員、?對(duì)口學(xué)校教?師的專業(yè)培?養(yǎng);每位核?心組成員負(fù)?責(zé)對(duì)___?名中心組成?員及對(duì)口學(xué)?校的骨干教?師專業(yè)培養(yǎng)?的指導(dǎo);每?位中心組成?員對(duì)口2-?3間學(xué)校教?師的專業(yè)培?養(yǎng)、教學(xué)研?究進(jìn)行指導(dǎo)?。各核心?組中心組成?員要與對(duì)口?學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)?系，提高自?身水平和能?力，熱心指?導(dǎo)，與一線?教師科組共?同進(jìn)步、共?同成長(zhǎng);被?指導(dǎo)的學(xué)校?要主動(dòng)聯(lián)系?，加強(qiáng)溝通?，以便提高?工作的效率?。___區(qū)?小學(xué)體育學(xué)?習(xí)小組分組?情況如下：?（表格略?）說(shuō)明。?每組在核心?組成員的_?__下形成?一個(gè)學(xué)習(xí)小?組。核心組?成員幫助該?組成員的學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)、?自身發(fā)展規(guī)?劃，培養(yǎng)他?們?cè)谧约簩?業(yè)得到發(fā)展?的同時(shí)，學(xué)?會(huì)___備?課、評(píng)課、?___教研?活動(dòng)等技能?。中心組成?員在教學(xué)和?自身發(fā)展方?面要主動(dòng)向?本組核心組?成員請(qǐng)教，?做到指導(dǎo)工?作有的放矢?。（五）?開(kāi)展群眾性?的小課題，?開(kāi)展區(qū)域?qū)?施素質(zhì)教育?專題研討?本學(xué)期，區(qū)?教研室把小?課題研究作?為重點(diǎn)工作?之一。其目?的是：通過(guò)?專題教學(xué)調(diào)?研、專題研?究、典型剖?析、分類取?樣、評(píng)價(jià)調(diào)?控等方式，?進(jìn)一步推進(jìn)?學(xué)科領(lǐng)域素?質(zhì)教育。注?重發(fā)揮龍頭?學(xué)校、龍頭?學(xué)科、優(yōu)秀?學(xué)科基地在?“區(qū)域集備?”中的引領(lǐng)?作用。以中?小學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控系統(tǒng)為發(fā)?動(dòng)機(jī)，建立?以優(yōu)秀教師?為核心、以?具體知識(shí)點(diǎn)?教學(xué)為內(nèi)容?，數(shù)量眾多?的教研實(shí)踐?社群。通過(guò)?開(kāi)展群眾性?的小課題研?究，在全區(qū)?建立教師有?效合作機(jī)制?，用三到五?年時(shí)間，使?一批優(yōu)秀教?師成為德藝?雙馨真正的?名師。各校?在進(jìn)行教研?活動(dòng)時(shí)要充?分考慮以上?內(nèi)容，讓教?研活動(dòng)的工?作確實(shí)有利?于實(shí)施素質(zhì)?教育。本?學(xué)期教研室?將對(duì)已經(jīng)審?批通過(guò)的_?__多個(gè)小?課題進(jìn)行追?蹤指導(dǎo)，并?將此工作延?續(xù)三年。小?學(xué)體育小課?題申報(bào)了_?__個(gè)，成?功立項(xiàng)的學(xué)?校要抓住機(jī)?遇，認(rèn)真撰?寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)方?案，并按照?方案開(kāi)展扎?實(shí)的研究。?區(qū)教研室將?___核心?組中心組成?員定期下校?指導(dǎo)。各?位老師和科?組要結(jié)合體?育學(xué)科的特?點(diǎn)，體育學(xué)?科要提高課?堂教學(xué)的有?效性，要注?重發(fā)展學(xué)生?的技術(shù)、體?能，以身體?練習(xí)為主，?以新課程理?念為導(dǎo)向，?從教師的教?法和學(xué)生的?學(xué)法進(jìn)行研?究，在教學(xué)?過(guò)程中通過(guò)?自主學(xué)習(xí)、?合作學(xué)生、?探究學(xué)習(xí)實(shí)?現(xiàn)教師的教?和學(xué)生的學(xué)?。有效教?學(xué)包括教學(xué)?管理的有效?性、教學(xué)內(nèi)?容的有效性?、教學(xué)方式?的有效性、?教學(xué)評(píng)價(jià)的?有效性、教?研內(nèi)容和方?式的有效性?等，重點(diǎn)是?教學(xué)內(nèi)容的?選擇，難點(diǎn)?是教學(xué)管理?和教學(xué)評(píng)價(jià)?的建立。各??？筛鶕?jù)本?校特點(diǎn)和需?要，選擇若?干的內(nèi)容作?重點(diǎn)突破。?（七）構(gòu)?建學(xué)校體育?特色構(gòu)建?學(xué)校體育特?色將對(duì)學(xué)校?的各項(xiàng)工作?有較明顯的?促進(jìn)作用，?各?？平M長(zhǎng)?要與校領(lǐng)導(dǎo)?積極溝通，?要確實(shí)重視?師生的身體?健康，主要?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)體?育工作，制?度健全，把?體育工作列?入學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃中，全?面實(shí)施《國(guó)?家體育工作?條例》、《?國(guó)家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》和《__?_省中小學(xué)?體能素質(zhì)評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，?開(kāi)足、開(kāi)好?體育課。開(kāi)?展校本體育?課程研究，?根據(jù)本校的?特點(diǎn)選擇項(xiàng)?目，做好普?及與提高，?以點(diǎn)帶面，?點(diǎn)面結(jié)合工?作。在課時(shí)?安排上，學(xué)?校安排_(tái)_?_節(jié)體育課?學(xué)習(xí)校本課?程，并利用?課余時(shí)間和?大課間體育?活動(dòng)___?學(xué)生練習(xí)校?本課程，學(xué)?校每學(xué)期_?__一次以?上的校本課?程競(jìng)賽活動(dòng)?，讓全校學(xué)?生掌握校本?課程，以保?證體育工作?持續(xù)發(fā)展，?并最終形成?特色。（?八）提升教?師專業(yè)水平?，開(kāi)展青年?教師基本功?大賽在新?課程改革的?背景之下，?教師教學(xué)基?本功有了新?的內(nèi)容，同?時(shí)更需要我?們針對(duì)基礎(chǔ)?教育課程改?革的需要提?高教師的專?業(yè)素養(yǎng)，具?備堅(jiān)實(shí)教師?教學(xué)基本功?。"__?_學(xué)年教育?局明確提出?了樹(shù)立品牌?提升品牌的?要求。而品?牌教師之所?以為品牌，?有二個(gè)要素?：一是教學(xué)?成績(jī)好，教?書(shū)育人，得?到學(xué)生的愛(ài)?戴;二是有?再生力，即?有通過(guò)成就?其他教師來(lái)?提升自己的?意識(shí)和能力?，得到同行?的廣泛認(rèn)可?，這也是實(shí)?現(xiàn)區(qū)域教學(xué)?質(zhì)量整體提?升的關(guān)鍵"?。本學(xué)期，?教研室將在?教育局的大?力支持下開(kāi)?展第___?屆青年教師?基本功大賽?。具體時(shí)間?見(jiàn)教研室工?作日程表。?（九）本?學(xué)期我區(qū)棠?德南小學(xué)承?辦推進(jìn)2+?1試點(diǎn)學(xué)校?（___節(jié)?課程標(biāo)準(zhǔn)體?育課，__?_節(jié)校本課?程特色體育?課）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)檢驗(yàn)我區(qū)?學(xué)校體育教?學(xué)改革的成?果，促進(jìn)我?區(qū)學(xué)校構(gòu)建?體育特色，?并給___?市兄弟學(xué)校?示范作用。?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí)間?初定本學(xué)期?第十五周周?下午進(jìn)行。?（十）各?校要在開(kāi)學(xué)?初利用體育?課、課外活?動(dòng)課等時(shí)間?進(jìn)行全國(guó)第?三套廣播體?操的教學(xué)，?采取培養(yǎng)體?育骨干、班?級(jí)小組競(jìng)賽?、班際比賽?、大課間活?動(dòng)等形式，?做好廣播體?操的普及與?提高工作，?并利用校報(bào)?、宣傳欄、?紅領(lǐng)巾廣播?站等途徑對(duì)?廣播體操促?進(jìn)學(xué)生體質(zhì)?健康、身體?素質(zhì)等進(jìn)行?宣傳，在校?園營(yíng)造一個(gè)?健康向上、?積極進(jìn)取、?生動(dòng)活潑、?團(tuán)結(jié)互助的?氛圍。教育?局將在__?_月下旬至?___月初?舉行全區(qū)的?廣播體操比?賽（具體方?案另定）。?（十一）?其它工作?1）參加_?__市“優(yōu)?秀體育科組?”和“十佳?青年體育教?師”評(píng)選活?動(dòng)等活動(dòng)，?從___學(xué)?年開(kāi)始實(shí)施?評(píng)選活動(dòng)。?通過(guò)評(píng)選活?動(dòng)促進(jìn)體育?教師的專業(yè)?發(fā)展，打造?一支作風(fēng)過(guò)?硬、業(yè)務(wù)水?平精良、綜?合素質(zhì)高的?體育教師團(tuán)?隊(duì)，為進(jìn)一?步推進(jìn)體育?學(xué)科教學(xué)領(lǐng)?域深化素質(zhì)?教育打下堅(jiān)?實(shí)的人才基?礎(chǔ)。優(yōu)秀科?組：小學(xué)_?__個(gè)，中?學(xué)___個(gè)?。2）公?開(kāi)課教學(xué)觀?摩評(píng)比。評(píng)?比內(nèi)容。通?過(guò)體操或武?術(shù)教學(xué)，發(fā)?展學(xué)生上肢?力量（小學(xué)?四年級(jí)），?___分鐘?教學(xué)展示，?分中級(jí)職稱?組（___?小學(xué)關(guān)__?_）和初級(jí)?職稱組（_?__小學(xué)陳?___）初?定第十周。?3）提高?教師教學(xué)基?本功。教師?在教學(xué)時(shí)要?注意發(fā)展自?己的基本功?，學(xué)?？平M?要通過(guò)教研?活動(dòng)的說(shuō)課?、示范講解?、課堂教學(xué)?等，促進(jìn)本?校教師教學(xué)?基本功的提?高。以備參?加___省?體育教師基?本功大賽（?內(nèi)容包括：?教學(xué)理論測(cè)?試、教學(xué)設(shè)?計(jì)撰寫(xiě)、說(shuō)?課、示范講?解、隊(duì)列隊(duì)?形口令與操?練、運(yùn)動(dòng)技?能展示）。?我區(qū)已經(jīng)上?報(bào)了___?人參加市的?選拔。4?）本學(xué)年我?區(qū)教師承擔(dān)?市教學(xué)研究?工作情況通?報(bào)。市體育?教學(xué)理事會(huì)?理事（朱_?__）;市?特約教研員?（朱___?、胡___?）;市體育?教研中心組?成員（胡_?__、歐_?__）;送?教下鄉(xiāng)、農(nóng)?村教師培訓(xùn)?講師團(tuán)成員?（朱___?、胡___?、胡___?、謝___?）。5）?___年《?國(guó)家學(xué)生體?質(zhì)健