【熱門】藝術(shù)作文合集九篇范文

【熱門】藝術(shù)作文合集九篇范文在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文〔論文〕。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下列是小編為大家整理的藝術(shù)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文篇1

美妙動聽的小提琴；抑揚頓挫的鋼琴；悠揚婉轉(zhuǎn)的笛子；情意悠長的古箏；厚重回響的腰鼓；淘氣活躍的口琴，回味無窮的風琴……在這些樂器中，同學們肯定會有喜歡的樂器吧，也只會想起這些吧！但是我不會，我第一想起的不是這些，最愛的也不是這些，大家猜猜，我喜歡的樂器是什么？也許它已經(jīng)被遺忘了吧！嘻嘻，讓我來說吧！是二胡！你們也許會詫異，也許會譏笑，沒什么好想的，我并沒有說錯！

每個樂器都有自己的主人，一位可以將它的特質(zhì)淋漓精致展現(xiàn)出來，并熱愛珍惜懂得、了解它的人，而二胡也不例外，它的主人生活并不美好，甚至很凄慘，他不能看到自己心愛的樂器，但他了解它，珍惜它，熱愛它，即使看不到，但對二胡的熱愛并不有過黑暗，心心相通，他仍然可以將二胡的特色表現(xiàn)出來，讓毫無特色的快要被遺忘的樂器又再次站了起來，這次他震撼了所有人，讓他和這二胡永遠刻在我們心中，他就是——阿炳！

阿炳，這個名字我們并不陌生，但誰又能真正的走進他的世界，去了解他呢？！阿炳拉的曲子很好聽，但誰又可以真正的走進他的音樂，聆聽他的心聲呢？！其實我們只要仔細的，稍微放點心思去聽，就可以從中讀到，聽出太多的感情，有傾訴，有悲痛，有抱怨，有哭泣……這哪是一個單純熱愛音樂的人寫出的歌，他清楚就是把二胡當成了一本日記本，一個朋友，一個伴偶……無聲的傾訴化成了有聲的傾吐，阿炳的歌聲往往能帶動人心讓人沉醉。

早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明，他唯一的親人也離開了人世，再加上生活的窮困和疾病的折磨，這更是使他雪上加霜，火上澆油，度過一天又一天，可是還是泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往！

又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉，往事如煙，這些往事使他的心不禁顫動起來，而拿起二胡，將自己的想法化作音符拉了出來，音樂連綿起伏，升騰跌宕，委婉時讓人安心，高昂時讓人震撼，也許有太多的抱怨。拉著拉著，他的傾訴變化成了一串串音符，一串音符又化為一篇日記，他將自己的心情映在了這串音符上，記在了這片日記里，又刻在了這首永垂不朽的名曲—?二泉映月》?。?！

其實，阿炳的愿望非常小，非常單純，單純到不含一點雜物，就是希望有一天能過上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對人生的追求，敘述他對命運不公、對未來生活的美好向往。不論生活怎樣窮困潦倒，不論命運多么坎坷，只要信念在，一切都在，讓我們向這位民間藝術(shù)家致敬。我們要學習阿炳堅持不懈的精神！

藝術(shù)作文篇2

芭蕾，一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步！背后卻隱藏著痛苦的練習！有些人，你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你！有些人，你付出了。但你沒有獲得回報。芭蕾就是這么殘酷！芭蕾！說得容易！跳出來難！

是什么是讓我堅持到現(xiàn)在？是勇氣！我熱愛著芭蕾！雖然芭蕾痛苦！我沒曾放棄過！雖然無數(shù)次想放棄！可是最終沒有！因為，每個芭蕾舞者在舞臺上那幾十分鐘，在臺下就是幾十年！要想站在國際級的大舞臺上，在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的訓(xùn)練?？赡苡行┤艘唤佑|芭蕾就放棄了！可是，她們想過嗎？想過這些站在舞臺上的表演者，背后是什么？30年才塑造一雙可以表演的腿！

無論學芭蕾的人有多么高雅！但是請你記住他們很能吃苦！都說舞蹈演員虛榮、傲慢瞧不起人。但是你們有沒有想過，沒有這些人還有‘藝術(shù)’這兩個字嗎？沒有我們的大膽的展現(xiàn)自己，哪里有‘觀賞’這兩個字呢？那不叫虛榮?？炭嗟奈覀冇弥w去描繪事與物給大眾帶來歡樂。所以請尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女，他們都不容易，不要說學舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個人沒有資格說他們！他們會的你們不一定會！而你們會的他們卻一樣會。

芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大奉獻！她們是芭蕾舞靈魂的項目師！芭蕾可以是無數(shù)人的一輩子！

藝術(shù)作文篇3

“啊，太好了，今天是我夢寐以求的藝術(shù)節(jié)呢！〞我充斥希望和喜悅，興奮地喊道。

我和劉假設(shè)彤在四樓多功能大廳比賽手工，心里特別緊張，想：“如果我手工做不好，得三等獎那該怎么辦呢？〞許多疑惑在我心中產(chǎn)生，邊想邊走，沒過一會兒，就到多功能廳了，里面鬧哄哄的，我馬上找到座位專心致致地做了起來。

人越來越少，我越來越急，終于我看見前面的劉假設(shè)彤正在曬顏料，閑著沒事干，我急忙叫道：“假設(shè)彤，可以幫我剪一些花朵嗎？〞“好的。〞她爽快地答道，我覺得她很樂于助人噢！不一會兒，我也順利地完成了手工，便一路飛奔跑到我們班。

但最令人緊張的大合唱到來了，我們班最引人注目、最光榮奪目的當然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴的神情，這時我仿佛聽到心里大聲地喊道：“江瑩穎，加油！放松，放松，再放松！千萬不要緊張噢！〞

我慢慢地放松下來，可班級同學一些唱快，一些唱慢，讓我疑惑不解。到第二首歌了，我們隨著優(yōu)美的歌聲飄動，唱得差點兒讓我身臨其境，多美妙的歌聲??！

我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動，不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲，哈哈。

藝術(shù)作文篇4

溫暖的陽光熱情地向大地擁抱著，絲絲春風也跟新葉開起了音樂會。同學們臉上的笑容也依舊燦爛。迎著朝陽，我們學校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

我加入的工程是樂器比賽，小提琴便是我拿手的樂器了。

從歡快的?新春樂》到柔和的?梁祝》，從激昂的?金色的爐臺》到優(yōu)美的?漁舟唱晚》……這一首首動聽的小提琴曲都深深地印在我的腦海中。

小學二年級，我就已經(jīng)開始接觸小提琴了。剛開始充斥著好奇心學習最簡單不過的音節(jié)，可也總是以失敗告終。也好比是蹣跚學步，牙牙學語。記得剛開始學習時老師對我這個不大的小女孩經(jīng)常給予激勵和褒揚，而現(xiàn)在的，那么是更高要求的學習內(nèi)容，受到的，也是指導(dǎo)與教誨了。

這次比賽，是我在小學生涯中的最后一次藝術(shù)節(jié)比賽。所以我也為此而付出了的心血。每天晚上，我都能擠出多余時間，抓緊練琴，音調(diào)、把位、輕重……這些細節(jié)都不能落下。不是自己拿起琴苦練，就是附和著原曲一起練習。好似要把手指磨出繭才肯罷休。

時間不等人，令人緊張的比賽終于到來了。那一整天我的心都掛在嗓子眼那兒，仿佛有一只小鹿在不停地亂撞。到了比賽現(xiàn)場，其他同學已經(jīng)在開始表演了，我靜靜地聽著，默默地看著，好似自己也融入到這動人的音樂中去了。贊嘆聲，鼓掌聲，琴聲一遍遍地響起，很快就到我表演了，現(xiàn)場安靜極了!仿佛只能聽到快速跳動的心跳一般。我雖然加入過屢次比賽，但還是免不了緊張這一關(guān)。我把小提琴架在肩上，深吸了一口氣。用弓在琴弦上輕輕一劃，悠揚的琴聲便傳遍了整個教室。我也十分投入的看著琴弦，生怕出什么岔子。心想，這可是最后一次比賽了，可千萬不能出錯!臺下的觀眾都把眼神匯集到我的身上，我心中的那塊大石頭始終還是懸在嗓子眼兒。舒緩的琴聲影響著我的心情，漸漸的，我不再緊張，而是放松下來用心拉琴。當臺下雷鳴般的掌聲響起伴著最后一聲琴聲時，我心中大石頭終于落了下來。仿佛完成了一件大事似的，我的臉上又露出了久違的笑容。不論名次如何，這都會是我成長路上一處美麗的風景。

放學的歌聲歡快的響起，夕陽也灑下了余暉，春風和新葉的音樂會依舊那樣動聽。我提著小提琴和書包，走在回家的路上，走向更燦爛的明天……

藝術(shù)作文篇5

藝術(shù)是什么？藝術(shù)是花，美麗隨處可見；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是雪，潔白純凈讓人永生難忘；；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是燈，為我們照亮前進的路。

——題記

藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂，就有美。

風兒帶領(lǐng)微微的暖意吹著，不時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“冬已歸去。〞春姑娘風風火火地來了。我們學校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開了。

五月，草木茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著小路，隨著斑駁的光影我們就到了發(fā)展活動的目的地。藝術(shù)節(jié)也正式拉開帷幕。

藝術(shù)節(jié)由八班的一支樂隊開場，他們將節(jié)目的序幕推向了高潮。表演的那首?啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上，引起“潤物細無聲〞的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那“細雨〞，正如涂了一層薄薄的乳油。踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。

藝術(shù)節(jié)開了近兩個小時，我認為每個節(jié)目都十分精彩。每位表演者在表演的過程中都非常認真和努力。準備了兩個多星期的節(jié)目終于在今天得到了釋放。奔跑，奔跑，奔跑！他們的心沖動著，他們的痛快已經(jīng)不能用我膚淺的語言來表述，似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。在每個節(jié)目結(jié)束后，我都會熱烈的鼓掌以敘述內(nèi)心對他們的觀賞。

不知不覺間，節(jié)目已經(jīng)表演完了。吃過午飯后，我便和朋友一起去游園。

順著小路，走到湖邊。一片浮云飄過湖面，就像一段灰色的感情掠過心頭。瓦藍的天空，透過心的粉紅，放平了舒坦。然而，又讓一群信鴿調(diào)動起來的情愫，卻不知道它們帶領(lǐng)竹哨往哪里飛翔，翅膀急促扇動大氣的聲音，清晰可聽見。小燕子湖面輕輕點水，然后就像過山車翻騰一周，雖然沒有規(guī)律飛行，但能感知它的靈動，不是一般飛鳥能有的本事。

波光粼粼的湖面，微波蕩漾，微波起伏，倒影著怪石嶙峋的高高的假山，還有那丘上別具一格的帶領(lǐng)水彩畫的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的，六根圓木支柱刷得通紅。不遠處的湖面，有三幾條鴨子形狀的小船，游客正在上面劃著。在亭中小憩片刻，就要結(jié)束在濮上園的活動。

這次藝術(shù)節(jié)十分精彩，它給我們每個人時機展現(xiàn)自己最美的風采和個人的才華，同時，也讓我們從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：三人行，必有我?guī)煛?/p>

藝術(shù)具有一種誘惑力，或說具有一種誘引力，或者說具有一種吸引力，用美學的語言，就叫作魅力。

藝術(shù)并不超越大自然，不過會使大自然更美化。

藝術(shù)作文篇6

在本次的“校園藝術(shù)節(jié)〞閉幕式上，我當上了演員，和小搭檔們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的夢想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶著著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學表演了“天竺少女〞，次上舞臺，但我依然，，我跳錯了動作，小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事，說：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不，跳錯了，同學們也不會，上次魅力校園的比賽中的動作不，不也嗎《你行的，加油，OK!〞聽了陳波蓉的話，我心里的石頭落了地。

輪到三個出場了，用眼神示意激勵了一下，美妙的舞曲，微笑著、地跳著，贏得老師和同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵〞和“鈴盒舞〞，還出了小過失，施欣容不摔了一跤，陳波蓉的手忘記放了，我不禁出了一身冷汗，后來同學們問我：“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳《把領(lǐng)跳安頓在角落里呢《〞聽了的話，我忍哈哈大笑……

臺上一分鐘，臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術(shù)作文篇7

生活需要我們保持一顆平常心。生活的藝術(shù)本來就是平衡得失的藝術(shù)。在人的一生當中，我們猶如大海的波濤一般總是上高低下，卻一直是走向后方，不曾停滯。一生中面臨的考驗有太多太多：升學考試，考取大學，競爭工作，親人離失，感情成敗……我們總是在得與失之間走來走去，而在這其中，往往會有人患得患失。我們需要一顆平常心，“不以物喜，不以已悲〞，要經(jīng)受得住考驗，生活的坎坷需要用自己的雙腳去踏平。不應(yīng)使“心為形役〞，要學會享受生活。

生活需要我們有一雙智慧的眼。一個人的內(nèi)心境界不是依靠外在環(huán)境，物質(zhì)條件的優(yōu)差而定。我們每多一次考驗，也許就會多一次創(chuàng)傷，但不要灰心，不要氣餒，這是生活在贈予我們禮物。

莊子的一生并不富裕，有時還要“借米下鍋〞，但是莊子很豁達，他擁有一顆平常心，一雙智慧的眼，“獨與天地精神往來〞的他，一直追求著精神世界的滿足，不也很高興嗎《

生活需要我們有一個默默的，低調(diào)的姿態(tài)?！疤斓赜写竺蓝谎裕臅r有明法而不議，萬物有成理而不說。〞在收獲之時，成功之際，我們不必炫耀。我們在自然界中只是一個渺小的個體，在浩瀚的宇宙中，我們?nèi)缫涣m埃般大小。

永遠都要記得人外有人，天外有天。不要因為一點小小的成績而妄自尊大，驕傲不前。

生活亦需要我們保持一顆清醒的大腦，猶如帆船永遠不能迷失方向。

北師大教授于丹曾說：“人生沒有彎路可言，每一步都要用自己的腳步去丈量。〞確實，只有當我們走過來了，才能回過頭去看歷史。

生活像個多面體，從不同的角度看會有不同的圖案。也許現(xiàn)在你正在忍受生活，則鼓起勇氣，拿出斗志，去接受生活，挑戰(zhàn)生活，最后享受生活。眼界別只局限在自己，別夸大自己的悲痛。去看看世界，千奇萬狀，人生百態(tài)，才發(fā)現(xiàn)自己的痛苦微缺乏道，自己的成功不值得驕傲?？纯瓷鐣系娜鮿萑后w——殘疾人。他們是如何面對自己身體的殘缺去戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)生活?！拔覀儚臍埣踩说纳砩喜]有照出自己的健全，反而從健全中照出了自己的殘缺。〞這亦是北師大于丹教授所說。

拿出勇氣，像戰(zhàn)士一樣接受種種挑戰(zhàn);放平心態(tài)，像個老者一樣豁達開朗，拿出斗志，只要我們的心不老，我們就永不服輸。

做人是一門學問，說話也是一門學問，好比做飯一樣，同樣的材料，同樣的調(diào)料但在不同人的手中做出來的味道也就不同，好比同樣的幾句話，同樣的意思，出自不同人的嘴里，含意也就不同，會說的人就說好了，不會說的.人，就說壞了。

想起了古時的一個故事，朱元璋做了皇帝以后，一天，他兒時的一個搭檔來京求見。朱元璋很想見見他的老朋友，可又怕他講出一些以前一些不大光榮的事情，猶豫再三，還是讓傳了進來。那人一進大殿就大禮下拜，高呼萬歲，說：“我主萬歲，當年微臣隨駕掃蕩廬州府，打破罐州城。湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩子當兵，多虧蔡將軍。〞朱元璋聽完他的這番話，心里非?？鞓?，重重地封賞了這位老朋友。

消息傳出，另一個當年一塊放牛的搭檔也找上門來了，見到朱元璋，沖動萬分，指手畫腳地在金殿上說道：“萬歲，你不記得嗎《那時候咱倆都給人放牛，有一次，我們在蘆葦蕩里，把偷來的豆子放在瓦罐里煮著吃，還沒等煮熟，大家就搶著吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆子，湯也潑在泥地里，你只顧從地下抓豆子吃，結(jié)果把紅草根卡在喉嚨里，還是我的主意，叫你用一把青菜吞下，才把那紅草根帶進肚子里。〞當著文武百官的面，這番描述讓朱元璋又氣又惱，哭笑不得，只好喝令左右把他拉出去斬了。

朱元璋的兩個朋友說的是他們放牛娃時期的一段共同經(jīng)歷。第一個說的極其含蓄得體，既勾起了皇帝對自己的舊情，又讓不明就里的群臣聽起來像是在述說皇帝曾經(jīng)的豐功偉績，可謂“一舉兩得〞。第二個搭檔那么說的非常直白，露骨，讓已是九五至尊的朱元璋顏面盡失，在大臣們面前如坐針氈?？芍^“傷人害己〞。

這就啟示我們平時說話，一定要看場合，分機會，權(quán)衡利弊，千萬不能不假思索，信口開河。害人的舌頭有時比魔鬼還要厲害!

生活是一門藝術(shù)，無論做人、做事，都是一門學問，只要用心去做，用心去想，才能行，我們沒必要為了一句話想半天，有時越是想了很久的話，不如隨意的一句玩笑話，就把彼此之間的矛盾和要說的意思敘述出來了，做事，講究方式、辦法，更是一門需要長期學習的課題。

驚天動地的生活能給我們帶來高興，平凡恬淡的日子也一樣能給我們帶來高興;榮華富貴能使人高興，粗茶淡飯也能使人高興。

高興與否，關(guān)鍵在于我們的心境。如果多體驗一下大自然的神奇，多傾聽一下自己的內(nèi)心;多一些工作的坦然，而少一些追名逐利的煩憂;尊重生命，順其自然，還自己一個自然的心靈，我們將生活得充實而高興：當我們工作的時候，我們會感到發(fā)明的魅力，從而高興;當我們悠閑的時候，可以感到生命的愉悅，從而高興;當我們歷經(jīng)苦難的時候，我們可以從中汲取奮斗的激情。

生活需要平靜的心態(tài)，生活需要感恩的心態(tài)，生活需要用心去感悟，感動與被感動在每時每刻，生活需要高興的種子，生活需要歡樂的泉水，生活需要真誠的感恩，生活需要我們用真心去對待。

藝術(shù)作文篇8

在老師的書架上，擺放著一只漂亮的陶瓷孔雀。

孔雀的身體是陶瓷材料，雪白如玉，尾巴、腳，以及身上的裝飾，都是用金粉色的陶瓷做的，色彩鮮亮，美麗極了。摸一