四年級第11周-錯中求解課件_第1頁
四年級第11周-錯中求解課件_第2頁
四年級第11周-錯中求解課件_第3頁
四年級第11周-錯中求解課件_第4頁
四年級第11周-錯中求解課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第11周錯中求解第11周專題簡析:在加、減、乘、除式的計算中,如果粗心大意將算式中的一些運(yùn)算數(shù)或符號抄錯,就會導(dǎo)致計算結(jié)果發(fā)生錯誤。這一周,我們就來討論怎樣利用錯誤的答案求出正確的結(jié)論。專題簡析:補(bǔ)充例題1:

小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7錯寫成1,把另一個加數(shù)百位上的2錯寫成3,所得的和是2003,原來兩個數(shù)相加的正確答案是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,一個加數(shù)個位上的7被寫成1,少加了6;另一個加數(shù)百位上的2被寫成3,多加了100.故所得的和比原來多了100-6=94.所以答案是2003-(100-6)=1909補(bǔ)充例題1:小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一個加數(shù)個位上的6錯寫成2,所得的和是374,正確的和應(yīng)該是多少?

374+20+4=398練一練大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一補(bǔ)充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上的6錯寫成0,這樣算的差是200,正確的差是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,被減數(shù)個位上的3被寫成8,被減數(shù)增加了5,十位上的6被寫成0,被減數(shù)減少了60,這樣被減數(shù)比原來少了60-5=55.又因?yàn)闇p數(shù)不變,所以差也減少了55,故正確的差是200+55=255補(bǔ)充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫成8,這樣算的差是806,正確的差是多少?

806-30-500=276練一練小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商是13,還余52。正確的商是多少?例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商分析與解答:要求出正確的商,必須先求出被除數(shù)是多少。我們可以先抓住錯誤的得數(shù),求出被除數(shù):13×56+52=780。所以,正確的商是:780÷65=12。分析與解答:

習(xí)

一1,小星在計算除法時,把除數(shù)87錯寫成78,結(jié)果得到的商是5,余數(shù)是45。正確的商應(yīng)該是多少?2,甜甜和蜜蜜在用同一個數(shù)做被除數(shù)。甜甜用12去除,蜜蜜用15去除,甜甜得到的商是32還余6,蜜蜜計算的結(jié)果應(yīng)該是多少?3,小虎在計算除法時,把被除數(shù)1250寫成1205,結(jié)果得到的商是48,余數(shù)是5。正確的商應(yīng)該是多少?

例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商分析

:把除數(shù)32改成320擴(kuò)大到原來的10倍,又因?yàn)楸怀龜?shù)不變,根據(jù)商的變化規(guī)律,正確的商應(yīng)該是錯誤商的10倍。所以正確的商應(yīng)該是48×10=480。分析:練

習(xí)

二1,小麗在計算除法時,把除數(shù)530末尾的0漏寫了,得到的商是40。正確的商應(yīng)該是多少?2,小馬在計算除法時,把被除數(shù)1280誤寫成12800,得到的商是32。正確的商應(yīng)該是多少?3,小欣在計算除法時,把被除數(shù)420錯寫成240,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?練習(xí)二例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,這樣商比原來多了3,而余數(shù)正好相同。正確的商和余數(shù)是多少?例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,分析

:因?yàn)楸怀龜?shù)137被錯寫成了173,被除數(shù)比原來多了173-137=36,又因?yàn)樯瘫仍瓉矶嗔?,而且余數(shù)相同,所以除數(shù)是36÷3=12。又由137÷12=11……5,所以余數(shù)是5。分析:練

習(xí)

三1,小軍在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)208錯寫成268,結(jié)果商增加了5,而余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)是多少?2,李明在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)171錯寫成117,結(jié)果商比原來少了3,而余數(shù)正好相同。求這道除法算式正確的商和余數(shù)。3,劉強(qiáng)在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成174,結(jié)果商比原來多3,余數(shù)比原來多1。求這道除法算式的除數(shù)和余數(shù)。

例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4錯當(dāng)作1,乘得的結(jié)果是525,實(shí)際應(yīng)為600。這兩個兩位數(shù)各是多少?例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4分析

解答:一個因數(shù)的個位4錯當(dāng)作1,所得的結(jié)果比原來少了(4-1)個另一個因數(shù);實(shí)際的結(jié)果與錯誤的結(jié)果相差600-525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一個因數(shù)是24,另一個因數(shù)是25。分析解答:

習(xí)

四1,小鋒在計算乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)8錯當(dāng)作3,得345,實(shí)際應(yīng)為420。這兩個因數(shù)各是多少?2,小菊做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字1誤寫成7,結(jié)果得646,實(shí)際應(yīng)為418。這兩個兩位數(shù)各是多少?3,李曉在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時,把一個因數(shù)十位上的3誤當(dāng)作8,結(jié)果得2150,這道題的正確積應(yīng)是900。這兩個兩位數(shù)各是多少?

例5、方方和圓圓做一道乘法式題,方方誤將一個因數(shù)增加14,計算的積增加了84,圓圓誤將另一個因數(shù)增加14,積增加了168。那么,正確的積應(yīng)是多少?例5、方方和圓圓做一道乘法式題,方方誤將一個因數(shù)增加14,分析:

由“方方將一個因數(shù)增加14,計算結(jié)果增加了84”可知另一個因數(shù)是84÷14=6;又由“圓圓誤將另一個因數(shù)增加14,積增加了168”可知,這個因數(shù)是168÷14=12。所以正確的積應(yīng)是12×6=72。分析:練

習(xí)

五1,兩個數(shù)相乘,如果一個因數(shù)增加10,另一個因數(shù)不變,那么積增加80;如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)增加6,那么積增加72。原來的積是多少?2,兩個數(shù)相乘,如果一個因數(shù)增加3,另一個因數(shù)不變,那么積增加18;如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)減少4,那么積減少200。原來的積是多少?3,小敏在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字5誤寫成3,得出的乘積是552;另一個學(xué)生卻把這個5寫成8,得出的乘積是672。正確的乘積是多少?練習(xí)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!第11周錯中求解第11周專題簡析:在加、減、乘、除式的計算中,如果粗心大意將算式中的一些運(yùn)算數(shù)或符號抄錯,就會導(dǎo)致計算結(jié)果發(fā)生錯誤。這一周,我們就來討論怎樣利用錯誤的答案求出正確的結(jié)論。專題簡析:補(bǔ)充例題1:

小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7錯寫成1,把另一個加數(shù)百位上的2錯寫成3,所得的和是2003,原來兩個數(shù)相加的正確答案是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,一個加數(shù)個位上的7被寫成1,少加了6;另一個加數(shù)百位上的2被寫成3,多加了100.故所得的和比原來多了100-6=94.所以答案是2003-(100-6)=1909補(bǔ)充例題1:小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一個加數(shù)個位上的6錯寫成2,所得的和是374,正確的和應(yīng)該是多少?

374+20+4=398練一練大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一補(bǔ)充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上的6錯寫成0,這樣算的差是200,正確的差是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,被減數(shù)個位上的3被寫成8,被減數(shù)增加了5,十位上的6被寫成0,被減數(shù)減少了60,這樣被減數(shù)比原來少了60-5=55.又因?yàn)闇p數(shù)不變,所以差也減少了55,故正確的差是200+55=255補(bǔ)充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫成8,這樣算的差是806,正確的差是多少?

806-30-500=276練一練小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商是13,還余52。正確的商是多少?例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商分析與解答:要求出正確的商,必須先求出被除數(shù)是多少。我們可以先抓住錯誤的得數(shù),求出被除數(shù):13×56+52=780。所以,正確的商是:780÷65=12。分析與解答:

習(xí)

一1,小星在計算除法時,把除數(shù)87錯寫成78,結(jié)果得到的商是5,余數(shù)是45。正確的商應(yīng)該是多少?2,甜甜和蜜蜜在用同一個數(shù)做被除數(shù)。甜甜用12去除,蜜蜜用15去除,甜甜得到的商是32還余6,蜜蜜計算的結(jié)果應(yīng)該是多少?3,小虎在計算除法時,把被除數(shù)1250寫成1205,結(jié)果得到的商是48,余數(shù)是5。正確的商應(yīng)該是多少?

例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商分析

:把除數(shù)32改成320擴(kuò)大到原來的10倍,又因?yàn)楸怀龜?shù)不變,根據(jù)商的變化規(guī)律,正確的商應(yīng)該是錯誤商的10倍。所以正確的商應(yīng)該是48×10=480。分析:練

習(xí)

二1,小麗在計算除法時,把除數(shù)530末尾的0漏寫了,得到的商是40。正確的商應(yīng)該是多少?2,小馬在計算除法時,把被除數(shù)1280誤寫成12800,得到的商是32。正確的商應(yīng)該是多少?3,小欣在計算除法時,把被除數(shù)420錯寫成240,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?練習(xí)二例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,這樣商比原來多了3,而余數(shù)正好相同。正確的商和余數(shù)是多少?例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,分析

:因?yàn)楸怀龜?shù)137被錯寫成了173,被除數(shù)比原來多了173-137=36,又因?yàn)樯瘫仍瓉矶嗔?,而且余數(shù)相同,所以除數(shù)是36÷3=12。又由137÷12=11……5,所以余數(shù)是5。分析:練

習(xí)

三1,小軍在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)208錯寫成268,結(jié)果商增加了5,而余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)是多少?2,李明在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)171錯寫成117,結(jié)果商比原來少了3,而余數(shù)正好相同。求這道除法算式正確的商和余數(shù)。3,劉強(qiáng)在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成174,結(jié)果商比原來多3,余數(shù)比原來多1。求這道除法算式的除數(shù)和余數(shù)。

例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4錯當(dāng)作1,乘得的結(jié)果是525,實(shí)際應(yīng)為600。這兩個兩位數(shù)各是多少?例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4分析

解答:一個因數(shù)的個位4錯當(dāng)作1,所得的結(jié)果比原來少了(4-1)個另一個因數(shù);實(shí)際的結(jié)果與錯誤的結(jié)果相差600-525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一個因數(shù)是24,另一個因數(shù)是25。分析解答:

習(xí)

四1,小鋒在計算乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)8錯當(dāng)作3,得345,實(shí)際應(yīng)為420。這兩個因數(shù)各是多少?2,小菊做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字1誤寫成7,結(jié)果得646,實(shí)際應(yīng)為418。這兩個兩位數(shù)各是多少?3,李曉在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時,把一個因數(shù)十位上的3誤當(dāng)作8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論