第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲(chóng)記》同步練習(xí)+2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

名著導(dǎo)讀——《昆蟲(chóng)記》科普作品的閱讀1.(1)法布爾《昆蟲(chóng)記》的主題是： 。書(shū)中除真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出 。全書(shū)充滿了對(duì)生命的 ，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的 (2)《昆蟲(chóng)記》中，法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程，而且不無(wú)愛(ài)憐地稱這些食糞蟲(chóng)為“ 昆蟲(chóng)的愛(ài)情，特別是在這一章中刻畫(huà)得更是細(xì)致入微。名著閱讀。在螳螂的窩邊，有一些家伙早已垂涎三尺，等著吃螳螂下的卵，沖在最前面的動(dòng)是 。法布爾將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，使人們得以了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活情景如： 善于建造巢穴，管理家務(wù)； 善于利“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。名著閱讀?！独ハx(chóng)記是優(yōu)秀的科普著作也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家 耗盡生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)并專為昆蟲(chóng)寫(xiě)的十卷大部頭的書(shū)。 把它奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模在作者筆下， 像個(gè)吝嗇鬼身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服； “為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的 會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。法布爾將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，使人們得以了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活情景。名著閱讀。(1)(新疆中)《昆蟲(chóng)記》是一部引人人勝的書(shū)。作者對(duì)昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁行死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)，整本書(shū)的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)( )A.絕大多數(shù)章節(jié)主要寫(xiě)同類多種昆蟲(chóng)，突出一種昆蟲(chóng)。B.絕大多數(shù)章節(jié)只寫(xiě)一種昆蟲(chóng)，從各個(gè)角度展開(kāi)描述。C.絕大多數(shù)章節(jié)寫(xiě)兩種不同類的昆蟲(chóng)，進(jìn)行對(duì)比分析。D.絕大多數(shù)章節(jié)寫(xiě)同類的多種昆蟲(chóng)，歸納它們的共性。你從《昆蟲(chóng)記》中看到了作者的哪些精神和優(yōu)秀品質(zhì)？假如你要向朋友推薦《昆蟲(chóng)記名著閱讀。看小標(biāo)題，猜書(shū)名小標(biāo)題：星座與亮星 大地的尺寸這本書(shū)的書(shū)名是 請(qǐng)任意寫(xiě)出法布爾在《昆蟲(chóng)記》一文中觀察昆蟲(chóng)時(shí)所用的兩種觀察方法。名著閱讀。巴金說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將一個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這個(gè)詞的理解（80）寫(xiě)一段閱讀推薦語(yǔ)。名著閱讀。有這樣一只不知危險(xiǎn)、無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng)，朝著那只螳螂迎面跑了過(guò)來(lái)?！舷缕鹇渲?。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā)出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。螳螂把自己的整個(gè)身體全都放置在后足的上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。(1)這段文字出自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《 ,我們還學(xué)過(guò)他的一篇文章《 。(2)本選段細(xì)致人微地刻畫(huà)了螳螂 的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)了螳螂機(jī)警容的特點(diǎn)。名著閱讀。打算到鄰近的小樹(shù)林中，把樹(shù)葉子割成圓形的小片用來(lái)包裹它們的收獲品。(1)上面的文段選自被譽(yù)為“ ”的《昆蟲(chóng)記，作者是 國(guó)的法布爾(2)昆蟲(chóng)記》是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，結(jié)合選文分析其語(yǔ)言特色。名著閱讀。根據(jù)你對(duì)法布爾《昆蟲(chóng)記》的了解，將下面這段話補(bǔ)充完整。法布爾是一位“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”，他用詩(shī)人的語(yǔ)言描繪鮮活的生命。筆下的昆蟲(chóng)是那么生動(dòng)美麗聰明勇敢讓我們感悟到一位昆蟲(chóng)學(xué)家 ;他在郊外的“荒石園”里，用簡(jiǎn)陋的設(shè)備觀察昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，并記錄了那么多珍貴的資料讓我們深切地會(huì)到一位科學(xué)工作者 的可貴品質(zhì)。請(qǐng)列舉《昆蟲(chóng)記》中的兩種昆蟲(chóng)，并說(shuō)它們的生活習(xí)性。答案名著導(dǎo)讀1.(1)譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇 社會(huì)人生 關(guān)愛(ài)之情 贊美之(2)清道夫 西緒福斯蟲(chóng)（愛(ài)情）2.(1)螞蟻 (2)蟋蟀 螳螂3.法布爾 魯迅 楊柳天牛小甲蟲(chóng) 小麻雀4.(1)B勇于探索的精神；因?qū)χR(shí)的渴求，日日夜夜地鉆研昆蟲(chóng)，辛勤努力地工作的精神?！独ハx(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾，5.(1)《星星離我們有多遠(yuǎn)》(2)①?gòu)耐庑巍⒉妒沉?xí)慣、身體結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境等方面進(jìn)行全方位示例(1涂抹“水泥”，使道壁堅(jiān)固，寫(xiě)出了小生靈們的情態(tài)、智慧，讓人讀起來(lái)興咪盎然。(2)我推薦名著《寂靜的春天7.(1)昆蟲(chóng)記蟬(2)準(zhǔn)備捕食蝗蟲(chóng)時(shí)8.(1)昆蟲(chóng)的史詩(shī)法 《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣。如，在選中“縫紉”一詞寫(xiě)出了蜜蜂的心靈手巧，“很驕傲地