廣東省饒平縣海山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)上學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中考試試卷（無答案）

4/4饒平海山第二初級(jí)中學(xué)2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)道德與法治〔考試時(shí)間60分鐘,總分值100分〕成績：一、單項(xiàng)選擇題〔以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題意的,請(qǐng)把正確的答案填寫在答題卡的表格中。本大題共28小題,每題2分,共56分〕1、“世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,也不是羽毛霓裳,慚愧知恥才是最美的服裝。〞這說明了A.自尊與知恥互為表里B.有了美麗衣裳,就能贏得自尊C.人應(yīng)該有一定的虛榮心D.要注重修飾自己,才能增強(qiáng)自尊心2、以下稱得上自尊自信的表現(xiàn)有①自視過高,自大自滿②人不可有傲氣,但不可無傲骨③毛遂自薦④有志者,事竟成A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④3、2019年9月份八年級(jí)學(xué)生小林隨打工的父母來到城里,轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校?？吹街車耐瑢W(xué)多才多藝,穿著漂亮,他覺得自己一無是處,抬不起頭來。你認(rèn)為他的表現(xiàn)是①自卑心理②自知之明③沒有長處和優(yōu)勢(shì),所以不自信④沒能科學(xué)地發(fā)現(xiàn)自己的長處而不自信A.①③B.③④C.①②D.①④4、“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。〞孟子的這句話告訴我A.唯有知恥,才有自尊B(yǎng).世界上并沒有羞恥C.人都是知恥的D.自尊是人人都需要的5、自尊就是自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。以下名言表達(dá)自尊心態(tài)的是A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈C.自信者不疑人,人亦信之自疑者不信人人亦疑之D.古之立大事者,不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志6、面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,多少人呼喚“給我一雙慧眼吧〞,這要求我們A.把長輩的一切言行當(dāng)作我們生活的向?qū).學(xué)會(huì)用良知的標(biāo)尺加以判斷C.追隨“社會(huì)流行〞的文化現(xiàn)象D.學(xué)會(huì)處世哲學(xué),不可真誠待人7、生活充滿選擇,需要選擇,人生因選擇而不同。以下有關(guān)“選擇〞的說法正確的選項(xiàng)是A.生活中,我們往往根據(jù)個(gè)人的愿望做出各種選擇B.只要獨(dú)立地做出選擇,就一定能走向成功C.做出選擇時(shí),應(yīng)該考慮必要性,不需考慮可能性D.要獨(dú)立思考,明辨是非善惡,不盲目從眾,做出正確的選擇8、在2019年的今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活,在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)習(xí)、購物……我們?cè)絹碓诫x不開網(wǎng)絡(luò)。但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)。對(duì)此,我們應(yīng)該①充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來的樂趣,把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部②正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短③提高自己的平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)④拒絕使用網(wǎng)絡(luò),防止受到傷害A.①②B.①③C.②③D.③④9、“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)區(qū)分是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)“德盲〞遠(yuǎn)比一個(gè)“文盲〞對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)。〞這段話表達(dá)了A.注重學(xué)會(huì)做人,因?yàn)橛械赖碌娜艘欢〞?huì)為社會(huì)作出巨大的奉獻(xiàn)B.學(xué)會(huì)做人,明辨是非善惡是很重要的,學(xué)習(xí)成績好壞無所謂C.注重學(xué)會(huì)做人,因?yàn)橐粋€(gè)文盲不會(huì)給社會(huì)帶來負(fù)面效應(yīng)D.學(xué)會(huì)做人,明辨是非善惡,才能把握好人生的方向10、一些風(fēng)行校園的低俗小說語言粗糙、情節(jié)簡單,卻令許多青少年沉迷。此類小說往往角色代入性很強(qiáng),為青少年構(gòu)筑了一個(gè)虛擬世界,影響青少年的健康成長。對(duì)此,青少年應(yīng)該①增強(qiáng)明辨是非的能力②善于鑒別身邊的不良誘惑③學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)④依法維護(hù)自己的合法權(quán)益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11、“人們的每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果。〞這句話使我們明白了一個(gè)道理A.成長帶來責(zé)任B.人不要有責(zé)任,就不要有行為C.做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)D.要做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人,就不要有行為12、“中國式過馬路〞是網(wǎng)友對(duì)局部國人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃,即“湊過一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)〞。這種行為是①對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)②缺乏規(guī)那么意識(shí)、不文明的表現(xiàn)③盲目從眾心理影響的結(jié)果④不道德的,但不違法A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④13、以下屬于對(duì)國家、社會(huì)負(fù)責(zé)的是①為中華之崛起而讀書②走自己的路,讓別人說去吧③先天下之憂而憂④吃得苦中苦,方為人上人A.①B.①③C.①②③D.①②③④14、教室,沒人催促不掃；黑板,老師不來不擦；垃圾,班委不說不倒；一些勤快的同學(xué)勞動(dòng)之后,常會(huì)被一些同學(xué)冷嘲熱諷為“假積極〞。這說明A.某些學(xué)生的集體責(zé)任意識(shí)淡薄B.瑣碎小事不會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生不利影響C.學(xué)生有拒絕做自己不喜歡的事情的權(quán)利D.學(xué)生只管好學(xué)習(xí)就行了15、河南新密一學(xué)生,騎車不慎撞上了一輛停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車的倒車鏡損壞,車身多處劃傷.肇事后,該學(xué)生給車主寫了一封抱歉信,然后用抱歉信包著寒假打工掙來的311元錢.2017年2月14日,這名叫陳奕帆的學(xué)生被找到了,車主送來萬元現(xiàn)金支助他完成學(xué)業(yè).這說明陳奕帆①有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)②能夠保護(hù)公共設(shè)施,盡到了社會(huì)責(zé)任③履行了法律規(guī)定的公民義務(wù)④能夠老實(shí)守信.A.①②B.②③C.①③D.①④16、據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2019年年底,我國累計(jì)登記吸毒人員295.5萬名,估計(jì)實(shí)際人數(shù)超過1400萬名,禁毒形勢(shì)依然嚴(yán)峻。近年來有曝光的明星、官員吸毒事件,嚴(yán)重污染了社會(huì)風(fēng)氣。明星、官員之所以吸毒,其根源在于他們A.尋求精神刺激,借以激發(fā)靈感B.個(gè)人信仰缺失,法制觀念薄弱C.從眾心理嚴(yán)重,盲目獵奇跟風(fēng)D.逃避現(xiàn)實(shí)問題,緩解心理壓力17、10月1日?公務(wù)員考試錄用違紀(jì)行為處理方法?開始實(shí)施,報(bào)考者如果有特別嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為,將永遠(yuǎn)不允許進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍。這一處分方法表達(dá)了A.誠信是立人之本B.誠信只與個(gè)人有關(guān),與其他無關(guān)C.誠信是個(gè)人立足社會(huì)唯一的通行證D.每一個(gè)諾言都必須去兌現(xiàn)18、9月23日,國家發(fā)改委、中國人民銀行、共青團(tuán)中央等51個(gè)部門共同簽署?關(guān)于實(shí)施優(yōu)秀青年志愿者守信聯(lián)合鼓勵(lì)加快推進(jìn)青年信用體系建設(shè)的行動(dòng)方案?。為響應(yīng)國家號(hào)召,努力做一個(gè)老實(shí)守信的人,以下觀點(diǎn)不相符的是A.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)B.慎重許諾、有諾必踐C.尊重他人、理解至上D.說老實(shí)話、做老實(shí)事19、“君子養(yǎng)心莫善于誠〞,荀子的話啟示青少年應(yīng)該A.修身養(yǎng)性、珍愛生命B.老實(shí)做人、老實(shí)做事C.自尊自愛、不圖虛榮D.認(rèn)識(shí)自我、接納自我20、2019年以來全國各地建“紅黑榜〞制度,為誠信體系“點(diǎn)睛〞。失信者將面臨右側(cè)漫畫的后果,這告訴我們①為人處世要講誠信②不講誠信就是犯罪③尊重他人的隱私就是講誠信④不講誠信害人害己A.①②B.②④C.①③D.①④21、十九大提出“人民共創(chuàng)共享共治〞思想,強(qiáng)調(diào)人民平等參與,平等開展權(quán)。人生而平等,人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在A.每個(gè)人的生活水平都一樣B.每個(gè)人的知識(shí)水平都相當(dāng)C.每個(gè)人在人格和法律地位上的平等D.每個(gè)人都擁有相同的金錢和地位22、2019年10月中旬,浙江大學(xué)某教授發(fā)布是疑似歧視女研究生的言論,引發(fā)了社會(huì)的廣泛討論,社會(huì)人士眾說紛紜,你認(rèn)為哪一個(gè)觀點(diǎn)最為合理A.現(xiàn)在的女孩在研究生生涯中都要面對(duì)面臨導(dǎo)師的種種考驗(yàn)B.作為女孩,同樣具有同等的生命權(quán)利、開展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利C.浙大教授歧視女研究生只有他的道理D.男女不平等的思想依舊存在,根本無法消除23、2017年10月24日是中國的程序員節(jié),各大網(wǎng)站及各界人士都對(duì)辛苦工作的程序員送上了真誠的祝福,并呼吁人民對(duì)身邊可愛的程序員們好一點(diǎn)。由此可見A.我國已經(jīng)消除了不平等現(xiàn)實(shí)B.這有利于促進(jìn)社會(huì)的平等C.這能扭轉(zhuǎn)所有人對(duì)程序員職業(yè)的誤解D.程序員是最偉大的職業(yè)24、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞這句話表達(dá)了善良之心應(yīng)該是A.分清是非對(duì)錯(cuò)B.是自私自利的C.要付諸行動(dòng)D.是博大的25、在2016年8月19日里約奧運(yùn)會(huì)毛球男單半決賽中,李宗偉以2比1險(xiǎn)勝林丹,賽后兩人交換球衣,深情擁抱.李宗偉說:“我感謝林丹--我最偉大的對(duì)手!〞這告訴我們A.良好的合作能創(chuàng)造雙贏B.競爭就是為了超越對(duì)手C.競爭可以激發(fā)人的潛能D.競爭與合作要和諧交融26、“能用眾力,那么無敵于天下矣；能用眾智,那么無畏于圣人矣。〞這句話反映了①合作中需要競爭,競爭中存在合作②善于合作必須集思廣益,揚(yáng)長避短③善于合作必須合理分工,科學(xué)方案④善于合作必須有效指揮,相互配合A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④27、2017年7月21日中國反興奮劑中心官網(wǎng)披露,注冊(cè)單位為天津的自行車女選手董曉艷在今年1月3日賽外檢查中被查出使用了禁用物質(zhì)外源性促紅素,從而被禁賽4年。該事件啟示我們①在競爭中要遵守道德和法律②競爭是殘酷的,必須運(yùn)用各種手段③要培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)④競爭會(huì)造成兩敗俱傷,合作才能分享成功的喜悅A.①②B.①③C.②④D.①④28、榮獲2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的藥學(xué)家屠呦呦說：“獲得諾貝爾獎(jiǎng)是中國的驕傲,也是中國科學(xué)家的驕傲。沒有我的團(tuán)隊(duì),我什么也做不出來。這個(gè)榮譽(yù)屬于我、我的團(tuán)隊(duì)和整個(gè)國家。〞這說明①個(gè)人只有依靠集體才有無窮的力量②集體需要每個(gè)成員奉獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長③任何個(gè)人的影響都是微缺乏道的④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、簡答題〔8分〕29、〔1〕右圖女孩是一種什么心理？〔2分〕〔2〕這種心理有什么危害？〔3分〕〔3〕我們應(yīng)該如何走出這種心理的牢籠？〔3分〕三、辨析題〔10分,只判斷不說明理由不得分〕。30、王星在考試中作弊被發(fā)現(xiàn),受到班主任嚴(yán)厲批評(píng)。王星憤然說道：“是你們要我考出好成績,不作弊怎么辦。〞說完就摔門而去。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)王星的言行進(jìn)行評(píng)析。〔10分〕四、分析說明題〔12分,其中綜合評(píng)價(jià)1分,要求緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開分析〕31、下面是初中生陽陽一天生活的幾個(gè)片斷.片段一(早起)清晨,媽媽叫醒了陽陽,她將被子一踢,邊穿衣服邊喊:“媽媽,我要遲到了,快給我收拾書包〞,“再給我擠上牙膏,順便幫我拿一袋牛奶。〞.片段二(上學(xué))在公交車上,她看見一個(gè)小偷正在一位阿姨的兜里掏起錢包,她明智地說:“謝謝叔叔幫我媽媽撿起錢包〞.小偷臉紅將錢包交給阿姨,車上的人們偷來贊許的眼光,陽陽心里甜滋滋的。片段三(上課)自習(xí)課上,她趁老師不在,看起了小說快下課了,她對(duì)同桌說:“把你的作業(yè)給我抄一抄。〞片段四(放學(xué))放學(xué)回家的路上,她看見許多人為四川地震災(zāi)區(qū)捐款,她把自己的零花錢放進(jìn)捐款箱。(1)陽陽的哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?哪些行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?〔4分〕(2)陽陽在負(fù)責(zé)任的過程中有什么得失?〔2分〕(3)我們中學(xué)生在日常生活中應(yīng)如何培養(yǎng)自己的責(zé)任感〔5分〕五、綜合探究題〔14分,其中綜合評(píng)價(jià)1分,要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),探究問題〕32、某校七年級(jí)(3)班的同學(xué)最近在班內(nèi)組織了一次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),主題是“中學(xué)生中存在的歧視他人狀況調(diào)查〞。下表是調(diào)查結(jié)果：(1)上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?〔2分〕(2)經(jīng)過調(diào)查,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題確實(shí)還比擬嚴(yán)重,他們決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生“平等待人,學(xué)會(huì)尊重〞教育的建議。你認(rèn)為他們的建議應(yīng)該主要包括哪些內(nèi)容?〔5分〕(3)同學(xué)們準(zhǔn)