七年級(jí)生物上冊(cè)第一二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以及習(xí)題附答案_第1頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)第一二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以及習(xí)題附答案_第2頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)第一二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以及習(xí)題附答案_第3頁(yè)
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3第一單元生物和生物圈第一章生疏生物一、生物的特征1.生物的生活需要養(yǎng)分生物能進(jìn)展呼吸生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激做出反響生物能生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng):指生物體體積由小到大,也就是細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大的結(jié)果。發(fā)育:指生物體中各種器官漸漸到達(dá)成熟,并具有生殖力量。生殖:指生物體產(chǎn)生下一代的現(xiàn)象,通過(guò)生殖保持種族的連續(xù)。6.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的〔病毒除外〕病毒不具有細(xì)胞構(gòu)造,它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。但病毒作為一種生物,具有生物的共同特征。二、調(diào)查我們身邊的生物1.調(diào)查的步驟①明確調(diào)查目的;②確定調(diào)查對(duì)象;③制定合理的調(diào)查方案;④調(diào)查記錄;⑤對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)展整理;⑥撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。2.生物的分類依據(jù)形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn),將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類。依據(jù)生活環(huán)境不同,將生物分為陸生生物和水生生物等。依據(jù)用途不同,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等某小組將生物中的鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類。請(qǐng)問(wèn)他們是依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的〔D〕依據(jù)生物的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn) B.依據(jù)這些生物的用途C.依據(jù)生物的數(shù)量 D.依據(jù)這些生物的生活環(huán)境牽牛花早晨開(kāi)放,黃昏關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是〔C 〕需要養(yǎng)分 B.進(jìn)展呼吸 C.對(duì)外界刺激作出反響 D.生長(zhǎng)和生殖以下物體中屬于生物的是〔 B 〕①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能機(jī)器人⑤衛(wèi)星A、①②③ B、①③ C、②④ D、④(蝴蝶、蘑菇具有生物的特征,屬于生物;珊瑚是珊瑚蟲(chóng)的分泌物,智能機(jī)器人,衛(wèi)星不具有生物的特征,不屬于生物.)以下不屬于生命現(xiàn)象的是〔B〕A、母雞下蛋 B、雨后彩虹 C、大汗淋漓D、稻浪滾滾其次章生物圈是全部生物的家一、生物圈生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表大氣圈的底部:可飛行的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等150巖石圈的外表:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”〔生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分,三者并不是截然分開(kāi)〕2.生物圈為生物的生存供給了根本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和肯定的生存空間二、環(huán)境對(duì)生物的影響影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素兩類。1.非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等探究的過(guò)程:1、提出問(wèn)題2、作出假設(shè)3、制定打算4、實(shí)施打算 5、得出結(jié)論6、表達(dá)和溝通比照試驗(yàn):在爭(zhēng)辯一種條件對(duì)爭(zhēng)辯對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)展的除了這種條件不同以外,其他條件都一樣的試驗(yàn),叫做〔單一變量〕生物因素對(duì)生物的影響:最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系巖石圈中生活的生物,主要是〔D〕能夠飛行的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類 B.森林和草原C.陸生動(dòng)物和人 D.森林、草原、陸生動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和人類生物圈為其中的生物供給〔D〕水分 B.空氣 C.食物 D.生存條件稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于〔A〕競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.捕食關(guān)系 D.寄生關(guān)系菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃,影響這一差異的生態(tài)因素是(B)溫度 B.陽(yáng)光 C.土壤 D.空氣生活在沙漠中的植物,葉片比陸地植物的葉片小,這主要是哪種生態(tài)因素的影響〔A〕A、水 B、溫度 C、土壤 D、陽(yáng)光我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這表達(dá)了生物生存所需的根本條件,與上述挨次相對(duì)應(yīng),〔B〕①養(yǎng)分物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④適宜的溫度 ⑤肯定的生存空間 ⑥水A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①爭(zhēng)辯“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”的試驗(yàn)中,科學(xué)家提出:響尾蛇是依據(jù)自己毒液的氣味來(lái)尋找受傷的獵物的。這應(yīng)屬于試驗(yàn)爭(zhēng)辯的哪一個(gè)步驟〔C〕A.覺(jué)察并提出問(wèn)題 B.收集與問(wèn)題相關(guān)的信息C.作出假設(shè) D.分析試驗(yàn)現(xiàn)象三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)例子:沙漠中的駱駝刺對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)海豹對(duì)嚴(yán)寒環(huán)境的適應(yīng)旗形樹(shù)對(duì)大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)2.生物對(duì)環(huán)境的影響例子:植物的蒸騰作用調(diào)整空氣濕度植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)整土壤肥力動(dòng)物糞便改進(jìn)土壤、蚯蚓松土生物的適應(yīng)性是普遍存在的生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),又會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響;生物與環(huán)境之間是相互作用,相互影響的。生物的形態(tài)構(gòu)造和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。以下哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)〔D〕A.河邊垂柳的樹(shù)枝長(zhǎng)向了河心 B.仙人掌的葉變成刺C.秋天大雁南飛越冬 D.蚯蚓在土壤中活動(dòng),可使土壤疏松以下哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子(B)A.秋末樹(shù)木紛紛落葉B.缺氮時(shí)植株矮小C.蝗蟲(chóng)的體色與環(huán)境相近D.鹿遇敵害時(shí)快速奔馳3.以下現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是〔D〕A.栽種植物,防風(fēng)固沙B.森林的蒸騰作用增加空氣濕度C.蚯蚓疏松土壤D.池塘中的青蛙是綠色的樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),同時(shí)又可以增加空氣的濕度,這一事實(shí)說(shuō)明〔D〕A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物C.生物能影響環(huán)境 D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境魚(yú)在水中用鰭游泳,鳥(niǎo)在空中用翼飛行。由此說(shuō)明的問(wèn)題是〔D〕A.環(huán)境造就了生物 B.生物的構(gòu)造很簡(jiǎn)單C.環(huán)境對(duì)生物的改造 D.生物的構(gòu)造功能與環(huán)境相適應(yīng)魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?〔 D 〕A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境 C、生物轉(zhuǎn)變環(huán)境 D、生物依靠環(huán)境四、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念:在肯定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等等,都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)包括生物局部和非生物局部,其中生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng) 非生物局部——陽(yáng)光、空氣、水、溫度等組成 綠色植物——生產(chǎn)者〔能通過(guò)葉綠體,利用光能制造有機(jī)物〕生物局部 動(dòng)物————消費(fèi)者〔不能利用光能制造有機(jī)物,只能吃現(xiàn)成的動(dòng)物和植物〕細(xì)菌、真菌—分解者〔能把動(dòng)植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽〕植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生產(chǎn)者。消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈不包括分解者。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈相互穿插構(gòu)成了食物網(wǎng)。食物鏈和食物網(wǎng):①物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的;②食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;③養(yǎng)分級(jí)越高,生物數(shù)量越少;④有毒物質(zhì)沿食物鏈積存。在生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,但凡以一樣的方式獵取一樣性質(zhì)食物的植物類群和動(dòng)物類群可分別稱作一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動(dòng)調(diào)整力量相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)整力量有肯定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整功能越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此相互影響的,人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有很多是全球性的。以下對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的描述中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔D〕各生態(tài)系統(tǒng)之間嚴(yán)密聯(lián)系生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)不是單一的一個(gè)由各種鳥(niǎo)類組成的群體不是生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成目前餐桌上流行的養(yǎng)分豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是〔C 〕A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、非生物局部某地大量捕獲青蛙以至稻田里害蟲(chóng)大量生殖水稻減產(chǎn)生態(tài)平衡失調(diào)緣由是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的(D A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.食物鏈草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,假設(shè)牧草受到DDT污染,那么以下生物中DDT含量最多的是(D )牧草 B.兔 C.狐 D.狼在—個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,苦消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)(D)A.直線上升 B.直線下降 C.保持不變 D.先上升后下降以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 (D)一片草原 B.一條河流 C.一塊農(nóng)田 D.森林中的全部動(dòng)植物以下食物鏈不正確的選項(xiàng)是 〔A 〕A、青蟲(chóng)山雀雀鷹B、牧草野兔狐貍B、水草小蝦黑魚(yú)D、草蝗蟲(chóng) 山雀雀鷹右圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析答復(fù)以下問(wèn)題:圖中植物的作用是 生產(chǎn)者 。圖中細(xì)菌和真菌的作用是 分解者 。5圖中消費(fèi)者是 蟲(chóng) 和 鳥(niǎo) 。假設(shè)人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的的數(shù)量削減,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì) 先增多后削減 。植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是 植物 。假設(shè)植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 鳥(niǎo) 。構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物局部是 陽(yáng)光 、 空氣 、 水 。其次單元生物和細(xì)胞第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造一、練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的構(gòu)造鏡座:穩(wěn)定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的局部;鏡臂:握鏡的部位;載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中心有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀看的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來(lái)調(diào)整光線的強(qiáng)弱。反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,前方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升顯微鏡的使用①觀看的物像與實(shí)際圖像相反。留意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。②從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)③放在顯微鏡下觀看的生物標(biāo)本,應(yīng)當(dāng)薄而透亮,光線能透過(guò),才能觀看清楚。因此必需加工制成玻片標(biāo)本。目鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)低,物鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高,視野中細(xì)胞數(shù)目越少且變暗。二、觀看植物細(xì)胞常用的玻片標(biāo)本有三種:切片——用生物體上切取下來(lái)的薄片制成6涂片——用液體的生物材料〔如細(xì)菌培育液、血液〕經(jīng)過(guò)涂抹制成裝片——用生物體上撕下來(lái)的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成以上三種玻片,都可以制成永久的〔永久玻片〕和臨時(shí)的〔臨時(shí)玻片〕《觀看植物細(xì)胞》試驗(yàn)制作的是植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片。植物細(xì)胞的根本構(gòu)造①細(xì)胞壁:支持、保護(hù)②細(xì)胞膜:把握物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)③細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流淌的。④細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息⑤葉綠體:進(jìn)展光合作用的場(chǎng)所⑥液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)4.試驗(yàn)避開(kāi)消滅氣泡的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀看的材料上。5.《觀看植物細(xì)胞》試驗(yàn)中使用稀碘液的作用:便于查找和觀看細(xì)胞,可使細(xì)胞構(gòu)造看得更清楚。三、觀看動(dòng)物細(xì)胞1.動(dòng)物細(xì)胞的構(gòu)造細(xì)胞膜:把握物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流淌植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的一樣點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。《觀看人的口腔上皮細(xì)胞》試驗(yàn)使用生理鹽水的作用:保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)。用解剖針挑去少許番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫做〔A〕臨時(shí)裝片 B.臨時(shí)涂片 C.臨時(shí)切片 D.永久涂片C〕①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止②左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開(kāi)③把要觀看的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾往④反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升⑤略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.④②⑤③①B.③①②④⑤C.③②①④⑤ D.④③②⑤①7在觀看玻片標(biāo)本時(shí),覺(jué)察所看到的目標(biāo)在視野的右上方,假設(shè)想將目標(biāo)移至視野的中心,玻片標(biāo)本應(yīng)移向〔A〕A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字69,用顯微鏡觀看時(shí),會(huì)看到放大的圖形外形是A〕A.69 B.96 C.66 D.99制作臨時(shí)裝片時(shí),必需讓蓋玻片的一邊相接觸水滴,再輕輕蓋上,目的(B)A.有利于放大 B.避開(kāi)產(chǎn)生氣泡 C.有利于對(duì)光 D載玻片不簡(jiǎn)潔裂開(kāi)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將標(biāo)本放于濃度為0.9%的生理鹽水中,這主要是為了〔D〕A.防止標(biāo)本枯燥 B.增加標(biāo)本透亮度 C.維持細(xì)胞活性 D.保持細(xì)胞原有形態(tài)植物細(xì)胞保持肯定形態(tài)的主要緣由是〔C〕A.液泡內(nèi)有養(yǎng)分物質(zhì) B.細(xì)胞質(zhì)在緩緩流淌C.細(xì)胞壁的支持作用 D.細(xì)胞膜的保護(hù)作用當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為108個(gè)細(xì)胞。假設(shè)目鏡不變,40×?xí)r,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的〔A〕A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)學(xué)問(wèn)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:(B)細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位 B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中 D.遺傳信息的載體 DNA主要存在于細(xì)胞核中某同學(xué)在觀看口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),覺(jué)察視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀看。此時(shí),他可實(shí)行的方法是〔B〕A.換用高倍目鏡或物鏡重觀看 B.移動(dòng)裝片,查找適宜的觀看視野C.選用較小的光圈和平面反光鏡 D.換凹面鏡并略微調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做(B)A.切片 B.裝片 C.涂片 D.載片食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖是活細(xì)胞需要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原理是〔B〕A.醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞的間隙中 B.能殺死細(xì)胞,使醋酸和蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞中C.醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外外表 D.腌制時(shí)間久了,兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入活細(xì)胞植物的根既能吸取土壤中的氮磷鉀等養(yǎng)分物質(zhì)又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面這主要是由〔D〕A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.液泡與吸水和失水有關(guān) D.細(xì)胞膜具有把握物質(zhì)進(jìn)出的功能右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:植物細(xì)胞示意圖是 甲 圖,8你的推斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁〔液泡,葉綠體〕?!踩螌?xiě)一項(xiàng)〕圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的構(gòu)造,其中④的名稱是細(xì)胞核,⑥的名稱是細(xì)胞質(zhì)。解析:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)分是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。由此我們可以推斷動(dòng)植物細(xì)胞。甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀看洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的試驗(yàn)。另一位同學(xué)完成的是“制作和觀看人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的試驗(yàn)。請(qǐng)依據(jù)他們所做的試驗(yàn)答復(fù)以下問(wèn)題。甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在干凈的載玻片中心滴的是一滴生理鹽水,他制作的口腔上皮 細(xì)胞臨時(shí)裝片。乙同學(xué)用顯微鏡觀看他所制作的臨時(shí)裝片時(shí),看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中心,他應(yīng)當(dāng)向_左上 方向移動(dòng)裝片。兩位同學(xué)在繪細(xì)胞構(gòu)造圖時(shí),圖中比較暗的地方,應(yīng)當(dāng)用鉛筆 點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)_來(lái)表示。分別觀看兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后,他們覺(jué)察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有液泡和_細(xì)胞壁_,而人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有這些構(gòu)造。解析:制作臨時(shí)裝片的試驗(yàn)步驟我們可以概括為:擦、滴、取、蓋、染等五個(gè)字。不同點(diǎn)在于“滴作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)滴的是清水,而在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)滴的是生理鹽水。顯微鏡的成像是倒像,所以物與像的移動(dòng)方向是相反的。畫(huà)圖時(shí),比較暗的地方要用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來(lái)表示。以下圖為某同學(xué)在觀看自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題:要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向_右下方移動(dòng);要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)展調(diào)整。在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有局部重疊,這是由于制作臨時(shí)裝片過(guò)程中 沒(méi)有將葉表皮展平 。解析:顯微鏡的像是倒像;低倍換高倍時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)成高倍鏡頭,視野有點(diǎn)模糊,在用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。其次章細(xì)胞的生活一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞是構(gòu)成生物體的構(gòu)造和功能的根本單位。9細(xì)胞中的物質(zhì)〔一般含碳,可燃燒〔一般不含碳:如水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是小分子細(xì)胞膜把握物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體:進(jìn)展光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。線粒體:進(jìn)展呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)分:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。葉綠體葉綠體:二氧化碳+水———→有機(jī)物+氧氣 〔光合作用〕光線粒體線粒體:有機(jī)物+氧氣———→二氧化碳+水+能量 〔呼吸作用〕5.動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。植物細(xì)胞還有葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。二、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)遺傳信息遺傳信息在細(xì)胞核中DNA的有機(jī)物,存在于細(xì)胞核中,具有雙螺旋構(gòu)造②DNA基因3.染色體①染色體位于細(xì)胞核中,由于易被堿性染料染色而得名DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的③每一種生物的細(xì)胞核中內(nèi),染色體的數(shù)量是肯定的④染色體數(shù)量的恒定對(duì)生物正常的生活和傳種接代都是格外重要的10⑤體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的,每條染色體上有一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA很多基因4.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖:細(xì)胞的把握中心是細(xì)胞核細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一整體三、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。細(xì)胞分裂的過(guò)程①染色體進(jìn)展復(fù)制②細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)分成兩份④植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜漸漸內(nèi)陷,形成兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一樣,而且細(xì)胞核原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。綠色開(kāi)花植物的細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中都有的構(gòu)造是:(D)①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥線粒體A.①②③⑤⑥;B.①③④⑤;C.①②③④⑤;D.①③⑤⑥。葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)構(gòu)造中被徹底氧化分解釋放能量〔D〕A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體在光下檢測(cè)植物的呼吸作用不明顯的緣由是 (A)。A:光合作用強(qiáng),吸收了二氧化 碳 B.光下不進(jìn)展呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用 D.光下呼吸作用減弱煙臺(tái)以盛產(chǎn)蘋(píng)果而知名,煙臺(tái)的蘋(píng)果,口感好,甜度高,家家戶戶都情愿儲(chǔ)存一些,作為冬季水果。但冬天過(guò)后,剩下的蘋(píng)果品嘗會(huì)減淡,口感大不如以前,其緣由是(C)。細(xì)菌侵入 B.水分流失 C.有機(jī)物分解 D.細(xì)胞死1112直接為細(xì)胞的生活供給動(dòng)力的構(gòu)造是〔A〕線粒體B.葉綠體C.線粒體和葉綠體D.液泡〔提示:葉綠體將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,但有機(jī)物中的化學(xué)能不能直接被細(xì)胞利用。而線粒體則能夠?qū)⒁恍┯袡C(jī)物當(dāng)作原料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的過(guò)程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),直接供細(xì)胞利用〕從前農(nóng)村每家都用地窖儲(chǔ)存地瓜糧食或蔬菜每次進(jìn)地窖前要先將通風(fēng)口翻開(kāi)一段時(shí)間緣由是()。A.地窖內(nèi)太冷 B.貯存的糧食等呼吸產(chǎn)生了大量二氧化碳C.地窖內(nèi)的糧食等進(jìn)展光合作用產(chǎn)生了大量氧氣D.地窖陰暗潮濕7.(D)。A.植物釋放氧氣太多,對(duì)人體不利B.使室內(nèi)潮氣太重,簡(jiǎn)潔得關(guān)節(jié)炎C.花草盆的土壤中含細(xì)菌太多,簡(jiǎn)潔誘發(fā)傳染病D.夜間與人爭(zhēng)奪氧氣,不利于安康(D)。①增加光照時(shí)間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差A(yù).①② B.②③ C.①③ D.①②③以下關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中,不正確的選項(xiàng)是(C)。光能表示式:二氧化碳+水 →有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣葉綠體能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量產(chǎn)物利用:只為生物圈中的動(dòng)物和人供給根本的食物來(lái)源D.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡大蒜根尖細(xì)胞中沒(méi)有:(C)線粒體;B.染色體;C.葉綠體;D.蛋白質(zhì)以下構(gòu)造單位按從大到小的挨次排列,正確的選項(xiàng)是:〔A〕細(xì)胞核—染色體—DNA—基因; B.細(xì)胞核—基因—DNA—染色體;C.細(xì)胞核—DNA—染色體—基因; D.基因—細(xì)胞核—DNA—染色體。以下關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是〔C〕A.DNA主要在染色體上 B.基因在DNA分子上C.一個(gè)染色體上有很多個(gè)DNA分子 D.一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因以下有關(guān)DNA的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:(C)DNA上攜帶有遺傳信息; B.DNA是染色體的組成成分;C.一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因; D.DNA為雙螺旋構(gòu)造。小羊多莉,長(zhǎng)得幾乎與它的供核母親一樣,這說(shuō)明遺傳信息主要存在于〔C 〕A細(xì)胞質(zhì)中 B細(xì)胞膜中 C細(xì)胞核中 D養(yǎng)分物質(zhì)中以下表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔D〕遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中B.DNAC.每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、構(gòu)造和數(shù)目都是肯定的D.蛋白質(zhì)和DNA以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是〔A〕細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來(lái)越小B.細(xì)胞的生長(zhǎng)是有限的C.細(xì)胞體積很小,從環(huán)境中吸取養(yǎng)料漸漸長(zhǎng)大D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開(kāi)西瓜時(shí),會(huì)覺(jué)察有很多紅色的汁液流出。這些汁液主要來(lái)自于西瓜果肉細(xì)胞的(C)細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體將菠菜放入開(kāi)水中煮幾分鐘,開(kāi)水變成了淡綠色、有菠菜味的菠菜湯,但假設(shè)把菠菜放在冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,這是由于開(kāi)水破壞了細(xì)胞中的某種構(gòu)造,造成菠菜細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的外流。那么這種構(gòu)造是(D)細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、動(dòng)物體的構(gòu)造層次1.個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)頭的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。2.動(dòng)物和人的根本構(gòu)造層次〔小到大:細(xì)胞—→組織—→器官—→系統(tǒng)—→動(dòng)物體和人體3.組織:由形態(tài)相像,構(gòu)造、功能一樣的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織組織的形成:細(xì)胞分化的結(jié)果動(dòng)物和人的根本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。4.器官:由不同的組織依據(jù)肯定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有肯定功能的構(gòu)造。系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官依據(jù)肯定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。動(dòng)物器官一般由四種根本組織構(gòu)成,并且以某種組織為主。器官的構(gòu)造特點(diǎn)與它的生理功能相適應(yīng)。二、植物體的構(gòu)造層次植物體與動(dòng)物體相像,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)頭的。植物構(gòu)造層次〔小到大:細(xì)胞—→組織—→器官—→植物體植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織等綠色開(kāi)花植物的六大器官:養(yǎng)分器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實(shí)、種子三、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體單細(xì)胞生物:只有一個(gè)細(xì)胞的生物被稱為單細(xì)胞生物〔酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)〕2.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害好處:①魚(yú)的餌料;②凈化污水害處:①引發(fā)疾??;②形成赤潮以下對(duì)構(gòu)成組織的細(xì)胞的特點(diǎn)的描述中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔C〕形態(tài)都相像 B.構(gòu)造、功能一樣 C.形態(tài)、構(gòu)造和功能都一樣 D.是由細(xì)胞分化產(chǎn)生的植物體某些部位的細(xì)胞具有旺盛的分裂力量,這些部位的細(xì)胞被稱為〔C〕A.保護(hù)組織 B.養(yǎng)分組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織以下幾種組織中不能同時(shí)與其他組織存在于同一個(gè)器官中的一種是〔B〕A.保護(hù)組織 B.上皮組織 C.養(yǎng)分組織 D.輸導(dǎo)組織向日葵和老虎相比,向日葵沒(méi)有的構(gòu)造層次是〔D〕A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)以下關(guān)于人體常識(shí)的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是〔B〕A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四局部腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立、相互合作人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是〔D 〕A.運(yùn)動(dòng)器官 B.消化器官 C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)爭(zhēng)辯的熱點(diǎn)之一,以下關(guān)于細(xì)胞分化的表達(dá),正確的選項(xiàng)是〔B〕A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本緣由

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