下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)上半年五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想以“?以人為本,?以德為先”?為宗旨,以?培養(yǎng)少年兒?童創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為核心內(nèi)容?,全面推進(jìn)?素質(zhì)教育;?狠抓養(yǎng)成教?育,以愛(ài)國(guó)?主義教育為?主線,以少?先隊(duì)活動(dòng)為?載體,開(kāi)展?豐富多彩的?教育活動(dòng),?把我班的少?先隊(duì)工作推?上一個(gè)新的?臺(tái)階。二?、工作重點(diǎn)?1、提高?少先隊(duì)員思?想素質(zhì)。切?實(shí)加強(qiáng)少年?兒童思想道?德教育,以?愛(ài)國(guó)主義為?龍頭,繼續(xù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義、?___、_?__的思想?教育,從大?事著眼、小?處著手,從?做人與做事?的角度,努?力把基本的?做人與做事?的道理轉(zhuǎn)化?為少年兒童?的內(nèi)在品質(zhì)?,培養(yǎng)學(xué)生?愛(ài)自然、愛(ài)?___、愛(ài)?他人、愛(ài)自?己的情感,?從小做個(gè)好?公民。具體?抓好(1?)環(huán)境衛(wèi)生?。要___?學(xué)生認(rèn)真做?好每一天的?清潔衛(wèi)生工?作。要著力?清除衛(wèi)生死?角,要教育?、并督促學(xué)?生有條理的?做好課前準(zhǔn)?備工作,教?室內(nèi)外、衛(wèi)?生區(qū)一定要?保持全天的?干凈、整潔?。(2)?文明禮貌。?要教育學(xué)生?無(wú)論是在校?內(nèi),還是在?校外都要講?文明,懂禮?貌,行為規(guī)?范、有教養(yǎng)?。要加強(qiáng)對(duì)?著裝、個(gè)人?衛(wèi)生、紅領(lǐng)?巾、學(xué)生卡?佩戴情況的?檢查力度。?(3)課?間紀(jì)律。要?教育學(xué)生自?覺(jué)遵守課間?活動(dòng)的各項(xiàng)?規(guī)定,“有?禮、守紀(jì)、?保潔”要成?為每一個(gè)學(xué)?生的自覺(jué)行?動(dòng)。(4?)深化“養(yǎng)?成教育系列?訓(xùn)練”活動(dòng)?。形式多樣?地開(kāi)展“良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、良好的?勞動(dòng)習(xí)慣、?良好的生活?習(xí)慣、良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?、自我保護(hù)?的良好習(xí)慣?、誠(chéng)信守法?的良好習(xí)慣?”。2、?切實(shí)加強(qiáng)班?級(jí)少先隊(duì)_?__建設(shè)。?積極發(fā)揮少?先隊(duì)在班_?__建設(shè)及?綜合實(shí)踐活?動(dòng)課程中的?重要作用。?積極倡導(dǎo)建?設(shè)快樂(lè)的少?先隊(duì)___?,引導(dǎo)少先?隊(duì)員勤奮學(xué)?習(xí)、快樂(lè)生?活、全面發(fā)?展。3、?進(jìn)一步強(qiáng)化?雛鷹爭(zhēng)章活?動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)?員從日常學(xué)?習(xí)生活的具?體環(huán)節(jié)入手?,鼓勵(lì)少先?隊(duì)員參加小?調(diào)查、小制?作、小建議?、小改革等?富于探究性?、挑戰(zhàn)性的?活動(dòng)。4?、注重班隊(duì)?工作。充分?發(fā)揮少先隊(duì)?___在德?育工作中的?作用。5?、心理健康?教育。認(rèn)真?上好健康教?育課,教師?負(fù)責(zé)學(xué)生的?心理咨詢工?作。及時(shí)幫?助學(xué)生妥善?處理人際關(guān)?系,正確對(duì)?待困難和挫?折,提高心?理承受力。?6、充分?利用各大節(jié)?日,開(kāi)展形?式多樣的少?先隊(duì)主題教?育活動(dòng)。?充分利用重?大節(jié)日、紀(jì)?念日,如教?師節(jié)、中秋?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?、“___?3”建隊(duì)節(jié)?等節(jié)日,有?計(jì)劃地__?_開(kāi)展形式?多樣的系列?主題教育活?動(dòng)。三、?具體工作安?排_(tái)__?月份1、?___隊(duì)員?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。?2、文明行?為訓(xùn)練:出?操、放學(xué)路?隊(duì)紀(jì)律;?___月份?1、慶祝?國(guó)慶。2?、文明行為?訓(xùn)練:個(gè)人?衛(wèi)生__?_月份1?、___月?___日消?防安全日,?了解消防知?識(shí)。2、?___月第?四個(gè)星期日?是感恩節(jié),?___隊(duì)員?開(kāi)展“感恩?親人,感恩?伙伴,感恩?社會(huì)”系列?活動(dòng),以感?恩信、感恩?畫(huà)、感恩卡?的形式送給?感恩的人為?他們做一件?力所能及的?事。__?_月份1?、結(jié)合“1?2.9”和?慈善日開(kāi)展?青少
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)村道路建設(shè)承包合同示范文本2篇
- 2025年仁愛(ài)科普版選修6地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年粵教新版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年牛津上海版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷
- 2024碎石石材材料綠色礦山認(rèn)證采購(gòu)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)合同范本(含設(shè)計(jì)變更)2篇
- 2025年滬教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷
- 二零二五年度吊籃吊裝作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理合同3篇
- 2025年浙教版七年級(jí)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年陜教新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷
- GA 1205-2014滅火毯
- 個(gè)人掃描的吳玉生楷書(shū)7000字
- 醫(yī)院污水處理工程施工組織設(shè)計(jì)
- 閘板防噴器使用手冊(cè) 精品
- 歡迎新同學(xué)幼兒園中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課入學(xué)準(zhǔn)備ppt
- 金手指外觀檢驗(yàn)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
- 新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修1全冊(cè)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)歸納總結(jié)匯總
- 2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末單詞聽(tīng)寫(xiě)表上海教育出版社
- 高級(jí)財(cái)務(wù)管理(第2版)-教學(xué)大綱
- 檔案保護(hù)技術(shù)概論期末復(fù)習(xí)資料教材
- 能源管理制度與能耗核算體系模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論