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5S基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)測試卷附答案1.1S是();它指將必需物品與非必需品分開,在崗位上只放必需物品。整理(正確答案)清理整頓清潔2.1S推行的要領(lǐng)是區(qū)分()。示范區(qū)和非示范區(qū)手工作業(yè)和機器作業(yè)必需品和非必需品(正確答案)污染源和困難部位3.1S是一個持續(xù)改善的活動,我們可以通過PDCA來實現(xiàn),PDCA又叫戴明環(huán),分別指:計劃、實施、檢查和處理,其中“處理”又可分為兩個部分,分別為:糾正預(yù)防和[]。持續(xù)改善重復(fù)實施標準化(正確答案)簡單化4.1S開展共有七步,分別為:(1)鎖定浪費;(2)小組活動;(3)5WHY;(4)[];(5)改善;(6)標準化;(7)PDCA。不良點標簽活動板OPL合理化建議(正確答案)5.不良點標簽通常有紅色和藍色兩種,其中紅色代表需要其他部門幫助解決的問題;藍色代表可以[]的問題。本部門迅速解決的問題(正確答案)咱不需要解決的問題需要立項解決的問題需要提交上級解決的問題6.推進2S的前提是:徹底地進行并落實[]清掃環(huán)境整潔1S整理(正確答案)區(qū)域責(zé)任制7.整頓的主要目的是排除()的浪費等待尋找時間(正確答案)清理衛(wèi)生操作時間8.合理化建議是小組成員以積極的心態(tài),通過一定的方式,向一定的組織或人員以()的形式提出區(qū)別于目前實際狀況,而相對于實際狀況有不同程度改進/提高的切實可行的自己的見解和想法口頭書面(正確答案)作為不作為9.視覺管理中顏色管理運用的黃色標識,所代表的涵義是()安全提醒警示(正確答案)危險10.3S的中文名稱是()整理整頓清掃(正確答案)清潔11.定置圖就是對生產(chǎn)現(xiàn)場()進行定置,并通過調(diào)整物品位置,來改善場所中人、物、場所相互聯(lián)系的綜合反映圖操作工位非必需品必需品(正確答案)原材料12.1S、2S的推進都需要進行三級審計,按車間/工廠/公司順序,下列審計通過分數(shù)正確的是()75/80/8585/90/9580/85/9090/85/80(正確答案)13.在2S中,物品“三定”的目標是做到()易于取放30秒取送物品(正確答案)確定放置場所進行標識(顏色、標識等)14.2S整頓主要針對的是哪方面的改善()空間改善效率改善(正確答案)現(xiàn)場改善環(huán)境改善15.2S的中文名稱是()整理整頓(正確答案)清掃清潔16.2S的推行要領(lǐng)是三定,即定點、();定置定量(正確答案)定位定容(正確答案)17.非必需品的處理方式包括()報廢(正確答案)退庫(正確答案)轉(zhuǎn)給需要的部門(正確答案)作為黑色寶藏(正確答案)18.2S整頓中的標識分為:[]、[]、[]和[]劃線定位(正確答案)顏色區(qū)分(正確答案)物品標識(正確答案)標簽標牌(正確答案)19.1S小組活動的前提是要組建小組,小組應(yīng)該有隊名、口號等信息。對(正確答案)錯20.1S的作用可以騰出空間、防止誤用、塑造清爽的工作場所對(正確答案)錯21.必需品一般可以理解為:經(jīng)常使用的物品,如果沒有它,就必需購入替代品否則影響正常生產(chǎn)。對(正確答案)錯22.1S活動過程中通過定位線等方法可以使現(xiàn)場變的清爽。對錯(正確答案)23.必需品按照使用頻率來歸類可包括每小時、每天、每周、和每月四個等級。對錯(正確答案)24.1S活動第一步從小組活動開始。對錯(正確答案)答案解析:鎖定浪費25.日常使用的工具,材料等都就近使用地定置,易于取放和管理,查找取用時間在25-35秒內(nèi)完成。對錯(正確答案)26.標準化工作說明,清潔基準書,檢查表都放在工作區(qū)域附近,這樣不會的操作可以及時得到指導(dǎo)。對(正確答案)錯27.強電、高溫管路、及有高安全隱患的設(shè)施,都應(yīng)有醒目的標識。對(正確答案)錯28.OPL一點課可以采用師帶徒的形式隨時傳授,所以其內(nèi)容不需要審核。對錯(正確答案)答案解析:標準29.必需品定義經(jīng)過確定后不得隨時修改。對錯(正確答案)答案解析:管理提升30.非必需品可以直接廢棄處理。對錯(正確答案)答案解析:按非必需品處理流程實施31.在VCS規(guī)定中,危險區(qū)域、化學(xué)品區(qū)、廢品區(qū)為間隔10cm/45°的黃黑相間的警示標示對錯(正確答案)答案解析:廢品紅色32.小組活動可以是組織成員對某一區(qū)域進行衛(wèi)生大掃除對錯(正確答案)33.合理化建議未被采納,往往是沒有資源,所以我們在提建議時盡量不要填寫過多的需要費用。對錯(正確答案)34.合理化建議的編號第一字母是S后面是年月日及序號對錯(正確答案)答案解析:隊名代號35.合理化建議的現(xiàn)狀描述需要清晰的填寫當前發(fā)生的問題及可能造成的影響,必要時采用定點拍照或畫圖的形式。對(正確答案)錯36.當設(shè)備故障時停機時可立即填寫不良點標簽。對錯(正確答案)答案解析:先恢復(fù)37.當使用5WHY工具對問題的根源追溯是,其根源一般都是歸結(jié)到系統(tǒng)、工藝的不完善或人員的執(zhí)行問題對(正確答案)錯38.5WHY不一定全部要問5次。對(正確答案)錯39.使用5WHY分析問題,判斷答案是否是問題的所有因素,可以采用逆向思維檢查,如果答案里的因素不發(fā)生則問題就會消除。對(正確答案)錯40.5WHY需要詳細的對現(xiàn)象進行描述,不能是簡短的基于“引起”的句子對錯(正確答案)答案解析:需簡短41.對于現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題,因未采用5WHY等工具分析出根本原因,隨意暫時可不必采取措施。對錯(正確答案)答案解析:需立即復(fù)原42.合理化建議提報必要時需要對現(xiàn)狀及建議對策定點拍照或手工畫圖對(正確答案)錯43.改善記錄中改善復(fù)原后的情況描述,主要是記錄目前的狀態(tài)對錯(正確答案)答案解析:記錄采取何種措施44.改善記錄收益不需要量化數(shù)據(jù)。對錯(正確答案)45.對于較復(fù)雜的內(nèi)容,在制作OPL一點課時可以采用多頁的形式,避免內(nèi)容描述不清晰。對錯(正確答案)答案解析:可拆分多份46.OPL一點課需要有很高的技術(shù)含量
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