小學(xué)國際理解教育課件

國際和平日東莞市國際理解編寫組陳月強(qiáng)國際和平日東莞市國際理解編寫組同學(xué)們，你在這幅圖片中看到了什么？同學(xué)們，你在這幅圖片中看到了什么？綠色的樹枝是什么呢？它象征著什么？你知道它們的來歷嗎？綠色的樹枝是什么呢？它象征著什么？在遠(yuǎn)古時代，主宰人類命運(yùn)的上帝發(fā)現(xiàn)人間道德風(fēng)氣敗壞，十分震怒，決定發(fā)一場大洪水，把人類全都?xì)У簦娞焐裰杏械奶嶙h地球上應(yīng)當(dāng)保留一點(diǎn)生命，否則就顯得太殘酷了，上帝認(rèn)為非常有道理。經(jīng)過一番考察，他認(rèn)為諾亞夫婦是惟一的一對好人，上帝就派使者通知諾亞洪水快來了，諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船，叫做方舟。在遠(yuǎn)古時代，主宰人類命運(yùn)的上帝發(fā)現(xiàn)人間道德風(fēng)氣敗壞，當(dāng)洪水漫來的時候，諾亞一家登上了方舟，并在各種動物中挑選一對雌雄鴿子，帶到船上，以逃避災(zāi)難。方舟在波濤洶涌的水面上飄蕩了好些日子。終于雨停了，諾亞放出鴿子打探情報，鴿子銜著一根青綠色的橄欖枝葉飛回來報喜，諾亞知道洪水已退，和平日子來臨，世界生命開始了新的轉(zhuǎn)機(jī)。自此以后，人類便把橄欖枝作為和平的象征，鴿子也被譽(yù)為“和平鴿”。當(dāng)洪水漫來的時候，諾亞一家登上了方舟，并在各種動物中挑選一對1、同學(xué)們，你認(rèn)為什么是和平？2、我們的地球那么大，是否在地球上生活的所有小朋友都和我們一樣過著安定的生活呢？3、你認(rèn)為戰(zhàn)爭意味什么呢？1、同學(xué)們，你認(rèn)為什么是和平？

你從這些圖片上看到了什么？你從這些小孩表情上讀懂了什么？你從這些圖片上看到了什么？你從這些小孩表情上讀懂了什觀看兩則視頻，記錄下給你印象最深刻的一個畫面，告訴大家你的想法。觀看兩則視頻，記錄下給你印象最深刻的一個畫面，告訴大家你的想廣島原子彈爆炸請觀看：視頻一廣島原子彈爆炸請觀看：視頻一TELLMEWHY（告訴我為什么）請觀看：視頻二TELLMEWHY（告訴我為什么）請觀看：視頻二制作許愿卡請同學(xué)們以橄欖枝為圖案，在它上面寫上你的愿望,并與同學(xué)交流。制作許愿卡請同學(xué)們以橄欖枝為圖案，在它上面寫上你的愿

老師的愿望

我希望世界上永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭。我喜歡和平。我希望世界上所有的孩子象我們一樣過的幸福、快樂。我希望在地球上生活的每一個人都不要去參加戰(zhàn)爭，我們都要和平。

老師的愿望我希望世界上永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭。全世界人民都渴望和平，希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，因此聯(lián)合國大會決定從2002年開始，每年9月21日為國際和平日。放置在聯(lián)合國總部和平花園里的和平鐘是用五大洲兒童捐獻(xiàn)的輔幣制作的，它是全球團(tuán)結(jié)的象征，鐘上刻的文字是“世界絕對和平萬歲”。全世界人民都渴望和平，希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，因此聯(lián)合國大會決定從20我為和平盡心意“放飛和平鴿”請大家動動手，折一只和平鴿，并說說你希望她飛到哪里。我為和平盡心意“放飛和平鴿”請大家動動手，折一國際和平日東莞市國際理解編寫組陳月強(qiáng)國際和平日東莞市國際理解編寫組同學(xué)們，你在這幅圖片中看到了什么？同學(xué)們，你在這幅圖片中看到了什么？綠色的樹枝是什么呢？它象征著什么？你知道它們的來歷嗎？綠色的樹枝是什么呢？它象征著什么？在遠(yuǎn)古時代，主宰人類命運(yùn)的上帝發(fā)現(xiàn)人間道德風(fēng)氣敗壞，十分震怒，決定發(fā)一場大洪水，把人類全都?xì)У?，眾天神中有的提議地球上應(yīng)當(dāng)保留一點(diǎn)生命，否則就顯得太殘酷了，上帝認(rèn)為非常有道理。經(jīng)過一番考察，他認(rèn)為諾亞夫婦是惟一的一對好人，上帝就派使者通知諾亞洪水快來了，諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船，叫做方舟。在遠(yuǎn)古時代，主宰人類命運(yùn)的上帝發(fā)現(xiàn)人間道德風(fēng)氣敗壞，當(dāng)洪水漫來的時候，諾亞一家登上了方舟，并在各種動物中挑選一對雌雄鴿子，帶到船上，以逃避災(zāi)難。方舟在波濤洶涌的水面上飄蕩了好些日子。終于雨停了，諾亞放出鴿子打探情報，鴿子銜著一根青綠色的橄欖枝葉飛回來報喜，諾亞知道洪水已退，和平日子來臨，世界生命開始了新的轉(zhuǎn)機(jī)。自此以后，人類便把橄欖枝作為和平的象征，鴿子也被譽(yù)為“和平鴿”。當(dāng)洪水漫來的時候，諾亞一家登上了方舟，并在各種動物中挑選一對1、同學(xué)們，你認(rèn)為什么是和平？2、我們的地球那么大，是否在地球上生活的所有小朋友都和我們一樣過著安定的生活呢？3、你認(rèn)為戰(zhàn)爭意味什么呢？1、同學(xué)們，你認(rèn)為什么是和平？

你從這些圖片上看到了什么？你從這些小孩表情上讀懂了什么？你從這些圖片上看到了什么？你從這些小孩表情上讀懂了什觀看兩則視頻，記錄下給你印象最深刻的一個畫面，告訴大家你的想法。觀看兩則視頻，記錄下給你印象最深刻的一個畫面，告訴大家你的想廣島原子彈爆炸請觀看：視頻一廣島原子彈爆炸請觀看：視頻一TELLMEWHY（告訴我為什么）請觀看：視頻二TELLMEWHY（告訴我為什么）請觀看：視頻二制作許愿卡請同學(xué)們以橄欖枝為圖案，在它上面寫上你的愿望,并與同學(xué)交流。制作許愿卡請同學(xué)們以橄欖枝為圖案，在它上面寫上你的愿

老師的愿望

我希望世界上永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭。我喜歡和平。我希望世界上所有的孩子象我們一樣過的幸福、快樂。我希望在地球上生活的每一個人都不要去參加戰(zhàn)爭，我們都要和平。

老師的愿望我希望世界上永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭。全世界人民都渴望和平，希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，因此聯(lián)合國大會決定從2002年開始，每年9月21日為國際和平日。放置在聯(lián)合國總部和平花園里的和平鐘是用五大洲兒童捐獻(xiàn)的輔幣制作的，它是全球團(tuán)結(jié)的象征，鐘上刻的文字