下半年輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

第3頁共3頁下半年輔導(dǎo)員工作計(jì)劃新的一年?、新的學(xué)期?、新的起點(diǎn)?，這個(gè)學(xué)期?我依然帶道?橋1110?、道橋11?11、市政?1114三?個(gè)班。如何?才能有效管?理好學(xué)生和?班級(jí)工作，?也是需要我?在今后的工?作中不斷摸?索、總結(jié)和?完善的。對(duì)?我的工作方?法也提出了?新的要求。?因此，制定?一個(gè)切實(shí)可?行的工作計(jì)?劃，是新學(xué)?期開展輔導(dǎo)?員工作的前?提和基礎(chǔ)。?“亦師亦?友”將是我?作為輔導(dǎo)員?的工作宗旨?。作為老師?，我有責(zé)任?成為學(xué)生在?思想上、學(xué)?業(yè)上的引領(lǐng)?者，以一種?積極的方式?來督促他們?；作為朋友?，我也有義?務(wù)成為學(xué)生?在生活中的?陪伴者，以?一種平和的?姿態(tài)與他們?相處。作為?大學(xué)輔導(dǎo)員?，首先應(yīng)該?履行好管理?和服務(wù)兩個(gè)?基本職能，?主要有以下?幾項(xiàng)計(jì)劃：?一、不斷?提高輔導(dǎo)員?自身的綜合?素質(zhì)首先?需要提高自?身的職業(yè)素?養(yǎng)和業(yè)務(wù)水?平。只有具?備了良好綜?合素質(zhì)的輔?導(dǎo)員，才能?當(dāng)好學(xué)生健?康成長(zhǎng)的指?導(dǎo)者和引路?人，用自己?優(yōu)良的思想?、品行、學(xué)?識(shí)為學(xué)生樹?立學(xué)習(xí)的榜?樣。同時(shí)還?要在日常生?活中嚴(yán)格要?求自己，樹?立更新知識(shí)?、與時(shí)俱進(jìn)?的思想理念?，熟悉本職?工作、通曉?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?二、抓好?學(xué)生的安全?教育工作，?確保學(xué)生穩(wěn)?定堅(jiān)持“?把學(xué)生安全?放在首位”?的工作原則?。在平時(shí)加?強(qiáng)學(xué)生的安?全教育，使?他們?cè)谒枷?上引起重視?，養(yǎng)成良好?的安全意識(shí)?。1.落?實(shí)每月班會(huì)?制，做到經(jīng)?常查寢制。?貼近學(xué)生的?生活狀況，?加深與學(xué)生?之間的感情?，同時(shí)對(duì)宿?舍進(jìn)行安全?隱患排查。?2.提前?做好節(jié)假日?班級(jí)學(xué)生的?離校、留校?情況統(tǒng)計(jì)。?在節(jié)假日結(jié)?束前，及時(shí)?了解返校情?況。三、?加強(qiáng)學(xué)生的?思想和心理?健康教育工?作認(rèn)真落?實(shí)學(xué)院有關(guān)?加強(qiáng)大學(xué)生?的思想和心?理健康教育?工作的指示?，努力做好?班級(jí)每位學(xué)?生的思想和?心理健康教?育工作。?1.加強(qiáng)法?制教育，增?強(qiáng)學(xué)生的法?紀(jì)意識(shí)和規(guī)?范意識(shí)。?2.堅(jiān)持每?周至少要找?___名學(xué)?生個(gè)別談心?，有計(jì)劃、?有目的地調(diào)?查了解學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?（范本），?幫助他們解?決學(xué)習(xí)、生?活中的困難?。3.定?期___各?班舉行心理?班會(huì)、心理?話劇等活動(dòng)?，及時(shí)了解?學(xué)生心理健?康狀況，預(yù)?防心理疾病?。四、加?強(qiáng)學(xué)生日常?管理、服務(wù)?工作嚴(yán)格?按照學(xué)生手?冊(cè)上的有關(guān)?條列，進(jìn)一?步細(xì)化學(xué)生?工作的日常?管理，使學(xué)?生工作的日?常管理更加?系統(tǒng)化、規(guī)?范化。1?.要求學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。班內(nèi)少?數(shù)同學(xué)平時(shí)?對(duì)自己放松?要求，導(dǎo)致?期末考試成?績(jī)不及格。?針對(duì)上學(xué)期?末的考試成?績(jī)，要求落?后的學(xué)生進(jìn)?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，力?爭(zhēng)本學(xué)期消?滅不及格現(xiàn)?象。2.?建立健全通?報(bào)機(jī)制，利?用每月班會(huì)?，及時(shí)通報(bào)?學(xué)生到課率?、就寢、內(nèi)?務(wù)等情況。?3.加強(qiáng)?與學(xué)生家長(zhǎng)?之間的溝通?、聯(lián)系，雙?管齊下地管?理好學(xué)生，?并做好相關(guān)?記錄。4?.鼓勵(lì)學(xué)生?多參加學(xué)院?和系___?的各項(xiàng)活動(dòng)?，豐富學(xué)生?的課余生活?。五、加?強(qiáng)班干部的?建設(shè)、管理?工作好的?學(xué)生干部可?以帶出一個(gè)?好的班__?_，班級(jí)干?部是學(xué)生工?作中的骨干?和基石，也?是輔導(dǎo)員與?普通同學(xué)的?橋梁和紐帶?。1．在?本學(xué)期初期?，對(duì)原有的?班委進(jìn)行微?調(diào)，優(yōu)化_?__結(jié)構(gòu)。?2.加強(qiáng)?班級(jí)學(xué)生干?部的隊(duì)伍建?設(shè)，每月定?期召開例會(huì)?，充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生干部的?工作積性和?主動(dòng)性，鍛?煉他們的_?__能力和?管理能力。?3．嚴(yán)格?要求學(xué)生干?部，對(duì)班干?部的違紀(jì)現(xiàn)?象的查處必?須更加嚴(yán)格?，發(fā)現(xiàn)一起?，處罰一起?，力求打造?一支學(xué)習(xí)優(yōu)?秀、作風(fēng)過?硬的班干部?，凸顯他們?在學(xué)生工作?中的強(qiáng)大作?用。六、?___弱勢(shì)?群體、建立?特殊學(xué)生檔?案___?貧困生也是?輔導(dǎo)員工作?中的一個(gè)重?點(diǎn)。貧困生?是我們學(xué)生?中一個(gè)特殊?的群體，我?帶了___?個(gè)班，共_?__人，其?中有近__?_名不同程?度的貧困生?。1.配?合學(xué)院的勤?工儉學(xué)、助?學(xué)貸款等工?作的實(shí)施，?統(tǒng)計(jì)各班級(jí)?貧困生__?_，建立貧?困生檔案，?積極為學(xué)生?爭(zhēng)取貧困生?助學(xué)貸款和?勤工儉學(xué)崗?位。了解他?們的生活和?學(xué)習(xí)情況，?認(rèn)真做好貧?困補(bǔ)助、助?學(xué)金評(píng)定等?工作；幫助?他們樹立自?信自強(qiáng)的生?活態(tài)度。?2.做好思?想內(nèi)向、不?善與人溝通?這類學(xué)生的?思想跟蹤教?育和服務(wù)工?作。3.?重視學(xué)習(xí)成?績(jī)不佳的學(xué)?生，在這方?面我打算經(jīng)?常與其家長(zhǎng)?進(jìn)行反饋、?溝通，雙方?共同來督促