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第3頁共3頁主治醫(yī)師年度工作計(jì)劃范例一、?醫(yī)療方面?為了進(jìn)一步?加大醫(yī)療質(zhì)?量管理力度?,注重醫(yī)務(wù)?人員素質(zhì)培?養(yǎng)和職業(yè)道?德教育,成?立醫(yī)療質(zhì)量?督察小組:?分內(nèi)科系統(tǒng)?、外科系統(tǒng)?、門診、醫(yī)?技等小組,?負(fù)責(zé)規(guī)范、?督察全院臨?床、門診、?醫(yī)技等科室?任何與醫(yī)療?質(zhì)量有關(guān)的?各項(xiàng)工作。?(一)臨?床科室重?點(diǎn)抓病案質(zhì)?量(包括現(xiàn)?住院病案、?歸檔病案)?、合理使用?抗生素、防?患醫(yī)療差錯(cuò)?和事故等,?___醫(yī)療?質(zhì)量督察小?組討論制定?檢查評(píng)比細(xì)?則及獎(jiǎng)懲制?度。1、?病案質(zhì)量:?嚴(yán)格按《_?__省病歷?書寫規(guī)范》?(___年?修訂版),?對(duì)住院病歷?、病程記錄?及其相關(guān)資?料的書寫提?出進(jìn)一步的?規(guī)范化要求?。①每月不?定期___?督察小組下?臨床,分項(xiàng)?檢查現(xiàn)病歷?質(zhì)量并做出?評(píng)比。②每?___個(gè)月?抽查歸檔病?歷質(zhì)量并做?出評(píng)比。?2、合理使?用抗生素:?依據(jù)石獅市?醫(yī)院___?年___月?編寫的《合?理使用抗菌?藥物的管理?辦法》(試?行),督察?臨床醫(yī)生是?否合理使用?抗生素。參?照該書第三?節(jié)“抗菌藥?物合理應(yīng)用?的評(píng)價(jià)”查?看①使用的?適應(yīng)癥、禁?忌證。②預(yù)?防性應(yīng)用抗?生素的原則?。3、抗?菌藥物治療?的療程。?4、抗菌藥?物的治療劑?量和給藥途?徑。5、?聯(lián)合用藥與?配伍禁忌。?3、防患?醫(yī)療差錯(cuò)、?事故及糾紛?:①從既往?的病歷檢查?中發(fā)現(xiàn)電腦?打印病歷的?許多漏洞與?隱患,為了?真實(shí)、及時(shí)?記載病人的?病情變化,?規(guī)定入院記?錄、首次病?程及手術(shù)記?錄等記錄可?由電腦打印?,病程記錄?必須用鋼筆?書寫。②強(qiáng)?調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)?確做好《死?亡病例檢查?登記》、《?重危疑難病?例討論登記?》、《搶救?危重病人登?記》及醫(yī)師?交班本等項(xiàng)?目記錄。?3、科內(nèi)_?__診療規(guī)?范及相關(guān)法?律法規(guī)的學(xué)?習(xí)。(二?)門診部?1、進(jìn)一步?完善各科門?診功能,做?好感染性疾?病預(yù)檢分診?。2、設(shè)?置、安排門?診部專家欄?,公布各位?專家的專業(yè)?特長與出診?時(shí)間,方便?病人就診。?3、__?_質(zhì)控督察?組討論制定?檢查評(píng)比細(xì)?則及獎(jiǎng)懲制?度。定期(?___個(gè)月?)___督?察組依照《?___省病?歷書寫規(guī)范?》(___?年修訂版)?及《合理使?用抗菌藥物?的管理辦法?》(試行)?查評(píng)門診病?歷及處方。?(三)醫(yī)?技輔助科室?___醫(yī)?療質(zhì)量督察?小組討論制?定檢查評(píng)比?內(nèi)容、方法?及獎(jiǎng)懲制定?。具體待?定。二、?科、教方面?(一)、?科研工作?1、有計(jì)劃?、有針對(duì)性?___1—?___個(gè)科?研課題,并?為此創(chuàng)造條?件而努力。?2、與上?級(jí)醫(yī)院聯(lián)系?,開發(fā)科技?含量高的項(xiàng)?目。3、?結(jié)合我院實(shí)?際情況,不?斷尋找新增?長點(diǎn)的專業(yè)?、項(xiàng)目,如?:各科尚未?開設(shè)的專業(yè)?,高壓氧倉?的設(shè)置、體?檢中心等。?(二)、?教學(xué)工作?1、院內(nèi)人?員繼續(xù)教育?管理為了?配合我院人?事管理,建?立個(gè)人和科?室醫(yī)療質(zhì)量?技術(shù)檔案,?為今后崗位?競聘、評(píng)聘?分離、評(píng)職?稱、選先進(jìn)?等提供有力?依據(jù),實(shí)現(xiàn)?量化管理,?依據(jù)___?部、人事部?衛(wèi)科教[_?__]__?_文件中《?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育規(guī)定》(?試行)及_?__省衛(wèi)生?廳、人事廳?閩衛(wèi)科教[?___]_?__文件中?《___省?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育學(xué)分管理?實(shí)施細(xì)則》?,負(fù)責(zé)真實(shí)?、準(zhǔn)確地登?記全院除護(hù)?理專業(yè)以外?的專業(yè)技術(shù)?人員學(xué)分,?杜絕弄虛作?假。a、?督促各醫(yī)療?部門有計(jì)劃?做好外出進(jìn)?修安排,注?意技術(shù)人員?梯隊(duì)的培養(yǎng)?。規(guī)定申請(qǐng)?外出進(jìn)修學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)的?人員,需經(jīng)?醫(yī)務(wù)科同意?,醫(yī)院方可?出具介紹信?聯(lián)系。外出?進(jìn)修學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)的人員?回院后須及?時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)?成果及介紹?上級(jí)醫(yī)院的?先進(jìn)技術(shù)、?管理方式等?,方可重新?上崗。b?、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)?外學(xué)術(shù)活動(dòng)?的重要性,?與繼續(xù)教育?學(xué)分及技術(shù)?檔案相結(jié)合?。上報(bào)科技?成果鑒定、?科技成果獎(jiǎng)?的,需經(jīng)醫(yī)?務(wù)科同意后?,才能加蓋?院章。2?、院外進(jìn)修?、___人?員管理a?、進(jìn)一步加?強(qiáng)___紀(jì)?律性的管理?。b、強(qiáng)?調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本技能?的訓(xùn)練。?3、其它?a、督促臨?床科室做好?教學(xué)查房或?三級(jí)查房、?___科內(nèi)?各種類型的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?提高帶教質(zhì)?量。b、?___、安?排各種形式?
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