版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于數(shù)列求和的基本方法和技巧第一頁,共二十五頁,2022年,8月28日數(shù)列是高中代數(shù)的重要內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ).在高考占有重要的地位.數(shù)列求和是數(shù)列的重要內(nèi)容之一,除了等差數(shù)列和等比數(shù)列有求和公式外,大部分?jǐn)?shù)列的求和都需要一定的技巧.下面,就幾個(gè)歷屆高考數(shù)學(xué)談?wù)剶?shù)列求和的基本方法和技巧.第二頁,共二十五頁,2022年,8月28日一、利用常用求和公式求和利用下列常用求和公式求和是數(shù)列求和的最基本最重要的方法.1、等差數(shù)列求和公式:
2、等比數(shù)列求和公式:
3、4、5、第三頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例1]
已知
,求
的前n項(xiàng)和由等比數(shù)列求和公式得第四頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例2]
設(shè)Sn=1+2+3+…+n,n∈N*,求
的最大值解:由等差數(shù)列求和公式得∴∴當(dāng),即n=8時(shí),第五頁,共二十五頁,2022年,8月28日二、錯(cuò)位相減法求和這種方法是在推導(dǎo)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí)所用的方法,這種方法主要用于求數(shù)列{an·
bn}的前n項(xiàng)和,其中{an}、{bn}分別是等差數(shù)列和等比數(shù)列.第六頁,共二十五頁,2022年,8月28日解:由題可知,{}的通項(xiàng)是等差數(shù)列{2n-1}的通項(xiàng)與等比數(shù)列{}的通項(xiàng)之積設(shè)………②
(設(shè)制錯(cuò)位)①-②得
(錯(cuò)位相減)再利用等比數(shù)列的求和公式得:
∴
[例3]求和:
………①第七頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例4]
求數(shù)列
前n項(xiàng)的和解:由題可知,{}的通項(xiàng)是等差數(shù)列{2n}的通項(xiàng)與等比數(shù)列{}的通項(xiàng)之積設(shè)
…………………①………………②
(設(shè)制錯(cuò)位)①-②得∴第八頁,共二十五頁,2022年,8月28日三、反序相加法求和這是推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí)所用的方法,就是將一個(gè)數(shù)列倒過來排列(反序),再把它與原數(shù)列相加,就可以得到n個(gè)
.第九頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例5]{理}求證:證明:設(shè)…………..①把①式右邊倒轉(zhuǎn)過來得(反序)
又由可得
…………..……..②①+②得(反序相加)
∴第十頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例6]
求的值解:設(shè)………….①將①式右邊反序得
……..②反序)
又因?yàn)棰?②得=89∴S=44.5第十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日四、分組法求和有一類數(shù)列,既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,若將這類數(shù)列適當(dāng)拆開,可分為幾個(gè)等差、等比或常見的數(shù)列,然后分別求和,再將其合并即可.第十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例7]
求數(shù)列的前n項(xiàng)和:,…
解:設(shè)將其每一項(xiàng)拆開再重新組合得(分組)
當(dāng)a=1時(shí),=(分組求和)
當(dāng)時(shí),=第十三頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例8]
求數(shù)列{n(n+1)(2n+1)}的前n項(xiàng)和.解:設(shè)∴=將其每一項(xiàng)拆開再重新組合得Sn=(分組)
第十四頁,共二十五頁,2022年,8月28日五、裂項(xiàng)法求和這是分解與組合思想在數(shù)列求和中的具體應(yīng)用.裂項(xiàng)法的實(shí)質(zhì)是將數(shù)列中的每項(xiàng)(通項(xiàng))分解,然后重新組合,使之能消去一些項(xiàng),最終達(dá)到求和的目的.通項(xiàng)分解(裂項(xiàng))如:第十五頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例9]]
在數(shù)列{an}中,,又求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和
解:∵∴(裂項(xiàng))
∴數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和==第十六頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例10]
求證:解:設(shè)∵(裂項(xiàng))
∴(裂項(xiàng)求和)
===∴原等式成立
第十七頁,共二十五頁,2022年,8月28日
六、合并法求和針對(duì)一些特殊的數(shù)列,將某些項(xiàng)合并在一起就具有某種特殊的性質(zhì),因此,在求數(shù)列的和時(shí),可將這些項(xiàng)放在一起先求和,然后再求Sn.第十八頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例11]]
求cos1°+cos2°+cos3°+···+cos178°+cos179°的值.解:設(shè)Sn=cos1°+cos2°+cos3°+···+cos178°+cos179°∵(找特殊性質(zhì)項(xiàng))
∴Sn=(cos1°+cos179°)+(cos2°+cos178°)+(cos3°+cos177°)+···+(cos89°+cos91°)+cos90°=0第十九頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例12]]
數(shù)列{an}:,求S2002.∵
(找特殊性質(zhì)項(xiàng))
∴S2002=(合并求和)
第二十頁,共二十五頁,2022年,8月28日∵
(找特殊性質(zhì)項(xiàng))
第二十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日[例13]
在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,若的值.
解:設(shè)由等比數(shù)列的性質(zhì)(找特殊性質(zhì)項(xiàng))
和對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)得
(合并求和)
第二十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日七、利用數(shù)列的通項(xiàng)求和先根據(jù)數(shù)列的結(jié)構(gòu)及特征進(jìn)行分析,找出數(shù)列的通項(xiàng)及其特征,然后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年視角下的《竇娥冤》深度解讀
- 2024年QE工程師培訓(xùn)教材:專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能雙重提升
- 煤炭化驗(yàn)流程
- 人教版小學(xué)一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃
- 東南大學(xué)考研備考手冊(cè):機(jī)械設(shè)計(jì)及理論
- 四年級(jí)語文楚才杯學(xué)得最好的VS玩得最棒的16
- 2025屆中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)強(qiáng)化練28第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
- excel-在一個(gè)界面中如何同時(shí)畫出頻次直方圖和正態(tài)分布圖
- 2021年生物名師工作室個(gè)人工作總結(jié)
- 第五講-盈虧問題
- GB/T 28879-2022電工儀器儀表產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- GA 1800.1-2021電力系統(tǒng)治安反恐防范要求第1部分:電網(wǎng)企業(yè)
- 企業(yè)如何利用新媒體做好宣傳工作課件
- 如何培養(yǎng)孩子的自信心課件
- 中醫(yī)藥膳學(xué)全套課件
- 頸脊髓損傷-匯總課件
- 齒輪故障診斷完美課課件
- 2023年中國(guó)鹽業(yè)集團(tuán)有限公司校園招聘筆試題庫及答案解析
- 大班社會(huì)《特殊的車輛》課件
- 野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)講座課件
- 早教托育園招商加盟商業(yè)計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論