新版遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研經(jīng)驗考研參考書考研真題

8/8新版遼寧大學(xué)新聞學(xué)考研經(jīng)驗考研參考書考研真題天不負(fù)有心人，看到自己通過初試的結(jié)果，總算是踏實了下來，慶幸自己這一年多的堅持還有努力，覺得這一切都是值得的。

其實在開始備考的時候自己也有很多問題，也感到過迷茫，當(dāng)時在網(wǎng)上也看了很多前輩們的經(jīng)驗貼，從中也給了自己或多或少的幫助，所以也想把我的備考經(jīng)驗寫下來，希望可以幫助到你們，文章也許會有一些凌亂，還請大家多多包涵，畢竟是第一次寫經(jīng)驗貼，如果還有什么其他的問題大家可以給我留言，我一定會經(jīng)常上來回復(fù)大家的！

雖然成功錄取，但是現(xiàn)在回想起來還是有很多懊悔，其實當(dāng)初如果心態(tài)再穩(wěn)定一些，可能成績還會再高一些，這樣復(fù)試就不會擔(dān)驚受怕了。

其實，經(jīng)驗本是想考完研就寫出來的?？墒亲约鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是拖延癥加上不自制。所以才拖到現(xiàn)在才寫完。備考對于我來說最感謝的要數(shù)我的室友了，要不是他們的監(jiān)督自己也不會堅持下來。

總之考研雖然很辛苦，但是也很充實。想好了方向之后，我就開始想關(guān)于學(xué)校的選擇。因為我本身出生在一個小地方，對大城市特別的向往，所以大學(xué)選擇了大城市，研究生還想繼續(xù)留在這。希望你們從復(fù)習(xí)的開始就運(yùn)籌帷幄，明年的這個時候旗開得勝，像戰(zhàn)士一般榮耀。閑話不多說，接下來我就和你們嘮嘮關(guān)于考研的一些干貨！結(jié)尾有真題和資料下載，大家自取。

遼寧大學(xué)新聞學(xué)初試科目為

(101)思想政治理論

(201)英語一或(202)俄語或(203)日語

(634)傳播理論

(862)新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合

參考書目為

《傳播學(xué)教程》（第二版），郭慶光著，中國人民大學(xué)出版社2011年

《全球新聞傳播史》，李彬著，清華大學(xué)出版社2009年

《中國新聞傳播史》（第二版），方漢奇著，中國人民大學(xué)出版社2009年

《新聞理論十講》，陳力丹著，復(fù)旦大學(xué)出版社2008年

《新聞寫作教程》，劉明華著，中國人民大學(xué)出版社2002年

《新聞學(xué)導(dǎo)論》，李良榮，高等教育出版社2006年

《今日傳媒：大眾傳播學(xué)導(dǎo)論》，【美】約瑟夫·塔洛著，華夏出版社2011年9月

關(guān)于英語復(fù)習(xí)的一些小方法

英語就是平時一定要做真題，把真題閱讀里面不會的單詞查出來，總結(jié)到筆記上，背誦單詞，在考試之前，可以不用大塊的時間，但一定要每天都看最起碼2小時英語，把英語當(dāng)做日常的任務(wù)，真題一定要做，而且單詞要背熟，我在考試之前背了3遍的考研單詞，作文可以背誦一些好詞好句，在考場靈活運(yùn)用。

我從開始準(zhǔn)備考試起每天要背單詞，不要一直往后背，可以第二天復(fù)習(xí)前一天背的然后再往下走。我買的木糖英語單詞閃電版，這本書我覺得好的一點(diǎn)是，每一頁底下都有這一頁的單詞回顧，方便第二天復(fù)習(xí)，我大概每天背兩個單元。

如果開始備考的早的話真題可以先放一放，因為數(shù)量比較少很寶貴，可以先閱讀模擬題或者經(jīng)濟(jì)學(xué)人之類，不用做題，每天認(rèn)真閱讀兩篇即可。我大概是八月份左右月份英語開始做的真題，開始的時候每天兩三篇閱讀，做完之后認(rèn)真對答案和看錯題找正確答案的思路，把有價值的句子和陌生單詞都記下來弄懂背

過。沒有停下一直在背，把之前背過但是后來看沒有印象的單詞（這些單詞之前已經(jīng)標(biāo)記過了）再過一遍。

在做完閱讀真題之后，后面開始做真題套卷，這時候可以買一本新的真題，防止自己之前做題的想法干擾自己。我聽同學(xué)們的買的《木糖英語真題手譯》，回來發(fā)現(xiàn)老師講的很有條理，比較適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。我認(rèn)為完型其實不用特別抽出時間練習(xí)，完型翻譯和作文在后兩個月一起練練就可以，其實完型翻譯這幾年出的不是特別難了。作文可以從機(jī)構(gòu)或者老師出的模板和平時做閱讀中的積累，挑出一些句子，總結(jié)出自己的一套“模板”，但是在練習(xí)時期一定要動手寫，將不同的話題融匯到模板中，這樣到考場上就算時間不夠也可以不慌不忙隨機(jī)應(yīng)變。真題如果你已經(jīng)搞了三四遍了，思路也弄懂了，閱讀中也沒有陌生詞匯了，我覺得那你可以開始做做模擬題，但是最重要還是真題，模擬題盡量少做。

做真題的要求：

1、每天做1篇真題閱讀，并分析。不建議一次性做完4篇，每天分析一篇，因為剛剛做完時對自己讀文章的思考還記憶猶新，趁熱打鐵分析文章效果更好。

2、分析文章主要靠翻譯。個人比較喜歡手譯，一邊寫你的思路會更清晰，也能暴露出更多問題。翻譯的時候先找句子主干，然后找從句，結(jié)構(gòu)理清楚再翻譯每個部分，然后根據(jù)邏輯關(guān)系把每部分的中文譯文串起來。

3、第一遍做題目分析不是重點(diǎn)，主要怕分析完記住答案，影響后面刷題。但完全不看題目也不現(xiàn)實。做完題簡單對一下答案，然后根據(jù)原文的翻譯分析一下每個選項對錯的原因就好。

以上，就是我提高英語能力的方法，但是經(jīng)驗始終都只是經(jīng)驗,只可以參考。還是那句話：方法有很多，但是原則不能變。正如條條大路通羅馬，但是你的方

向必須要正確。在實踐的過程中，還是要遵循那條原則：大量->總結(jié)->重復(fù)。

傳播理論：

復(fù)習(xí)起來，不光是書本理解有困難，連哪些是重點(diǎn)都區(qū)分不出來（因為在我眼里好像都是重點(diǎn)）。不過好在我搞到了學(xué)校過去十年多的真題，針對過往真題中考察的知識點(diǎn)，我后面做筆記就有方向多了；加上我對這個專業(yè)確實比較有興趣，所以面對不理解的地方就比較有耐心，能做到細(xì)細(xì)地思考理解、慢慢地體會感悟。

總的來說我一共過了兩邊書，第一遍過專業(yè)書花的時間比較長，足足花了2、3個月的時間（這還是空看，沒做筆記的情況下）。

第二遍看書，才開始去做的筆記，比如部分知識點(diǎn)：常識理論、現(xiàn)場理論、社會科學(xué)理論：麥奎爾認(rèn)為，關(guān)于大眾傳播的效果和影響問題，主要有三種理論：①常識理論：即公眾通過日常接觸和使用傳播媒介的直接體驗而形成的一些觀點(diǎn)和看法。這種“理論”以輿論的形式對傳媒的活動產(chǎn)生影響。②現(xiàn)場理論：在傳媒內(nèi)部工作的人所持的觀點(diǎn)，包括他們對傳播活動的目的與性質(zhì)的理解、信息選擇與加工的標(biāo)準(zhǔn)、采編業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)程、職業(yè)道德規(guī)范。這種理論直接支配大眾傳媒的運(yùn)營和日常的信息傳播活動。③社會科學(xué)理論：從個人、社會與媒介的三者關(guān)系出發(fā)，通過對媒介活動及其客觀結(jié)果的定量定性研究而獲得的系統(tǒng)知識。它影響公眾，傳媒工，傳播的立法、司法與行政。社會科學(xué)的傳播效果理論的基本觀點(diǎn)是，在確保大眾傳媒發(fā)揮強(qiáng)大力量推動社會發(fā)展的同時，又要對它實行社會制衡，最大限度地防止其可能造成的負(fù)面效果。

傳統(tǒng)線性模式：以拉斯韋爾和申農(nóng)-韋弗模式為代表，傳播被表述為一種直線型、單向型的過程。忽視了反饋和社會過程對傳播過程的制約。

做筆記又花了2個月的時間。10月份之后就瘋狂背筆記，第一遍背的比較細(xì)，后面就越來越快了。

其實我的專業(yè)書過得不多，不像別人看好多好多遍，同樣還是每一本書都自己認(rèn)真做了框架筆記（下面有圖），做完了筆記就開始背了，每份筆記背了4遍有余。（這里要特別提一下的是，筆記我做了兩份：一份是詳細(xì)版的，即只要是我覺得能考的知識點(diǎn)，不分巨細(xì)，我上面全都有整理；另一份則是簡版，類似于知識點(diǎn)提要的樣式，字寫得很小，每一科都只有幾頁，但是也算非常精細(xì)，歷年考過的真題上面都有。簡版是最后還有三個月時間做的，而這個簡版的在我第三次考研最后沖刺的時候，起到了很大的作用。）

考前兩周把去年做的簡版筆記過了一遍。自己做筆記真的太有用了，比什么考研機(jī)構(gòu)的資料都強(qiáng)。雖然我第三次只用了兩周的時間去復(fù)習(xí)，但是因為那些知

識點(diǎn)都是自己靜心去分析梳理、透徹理解過的，并且去年又背過了不下3、4遍，所以知識點(diǎn)基本看一遍就全部拾回來了。

個人感覺積累還是挺重要的。特別是之前對知識點(diǎn)所作的透徹的理解。文科知識絕對不是大家想象的光靠死記硬背就夠了?！拔颉?，是非常重要的。

還有就是做了真題才發(fā)現(xiàn)各高校的出題風(fēng)格不太一樣，有的學(xué)校題目考的比較靈活也比較開放，所以我做題的時候，根據(jù)自己理解寫的東西就比較多。而有的學(xué)校，看從往年真題看覺得考得中規(guī)中矩，所以我答題的時候就完全按書上講的照搬了。事實證明，我這樣的理解和策略是大錯特錯的。

其實專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法跟公共課是有共通之處的，就比方說做題，英語中的難點(diǎn)長難句，《木糖英語真題手譯》專門針對長難句做了句子結(jié)構(gòu)分析以及翻譯，多做幾遍能更準(zhǔn)確的理解文章要表達(dá)的意思，在你一遍又一遍的做題中你會不知不覺的感受到自己的進(jìn)步。同樣在政治的復(fù)習(xí)過程中，刷題是大家經(jīng)常采取的做法，但是大家在做完李凡《政治新時器》之后一定要弄清楚題目涉及的知識點(diǎn)，尤其是自己做錯的或者疏漏的知識點(diǎn)，一定要勤于總結(jié)，不然刷再多的題也沒有任何意義。畢竟不管是公共課還是專業(yè)課，刷題并不是目的，最重要的還是在做題的基礎(chǔ)上總結(jié)答題技巧，提高做題效率，然后我們言歸正傳繼續(xù)回歸專業(yè)課上來。

比如，名詞解釋比較難復(fù)習(xí)到，因為量比較大。那么你盡量的搜索仔細(xì)點(diǎn)，從真題來看，學(xué)校喜歡出什么方面的名詞解釋，比如：

基本群體：也叫初級群眾、首屬群體，指家庭、鄰里、親密伙伴等。

參照群體：個人未必置身于其中，但以其為參照系而建立或改變投資公司自己的信念、態(tài)度和行為的群體。

歸納：以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，把數(shù)據(jù)反映的實際關(guān)系組織為理論原則。

演繹：從理論解釋出發(fā)，尋求數(shù)據(jù)以檢驗理論的預(yù)測。

人際傳播：狹義指個人與個人之間面對面的信息交流。廣義包括群體傳播和組織傳播在內(nèi)。

群體傳播：即團(tuán)體傳播，指人們在“群體”范圍內(nèi)進(jìn)行的信息交流活動。

組織傳播：一種有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有一定規(guī)模的信息交流活動。

大眾傳播：是指傳播組織通過現(xiàn)代化的傳播媒介——報紙、廣播、電視、電影、雜志、圖書等，對極其廣泛的受眾所進(jìn)行的信息傳播活動?！按蟊姟?，是指分布廣泛、互不相識的廣大受眾。

所以在復(fù)習(xí)中還是盡可能做充足了。就是名詞解釋的點(diǎn)多找一點(diǎn)，但復(fù)習(xí)名詞解釋的時候，如果時間有限，可以做的稍微粗糙一點(diǎn)，只要知道這個名詞是什么就好。如果來不及，就先把點(diǎn)找出來，留到最后復(fù)習(xí)。沒時間的話，就把這一大堆東西都百度一下，知道個所以然，考試的時候再發(fā)揮。因為從真題來看，名詞解釋考的很細(xì)致，很難做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

大題基本上出的都比較通俗，沒有什么超范圍的內(nèi)容，基本上和一般的學(xué)校考法是一樣的。當(dāng)然你也可以參考一些大的考點(diǎn)，你也可以按照那個來做專題。凡是提到的內(nèi)容，都以專題的形式來做，仔細(xì)分析這個考點(diǎn)的考試形式等等。如此復(fù)習(xí)完，基本上對這張試卷也就能夠把握了。

這里特別提醒大家，在做真題時，不管考察的題目看起來有多么中規(guī)中矩，都不要被它看似平淡的表面給騙了，一定要在參考書本的基礎(chǔ)上，多寫自己的獨(dú)特見解！再強(qiáng)調(diào)一遍，一定要多寫自己的獨(dú)特觀點(diǎn)！

其實每個人都有擅長，也有不擅長的，如果你什么都會一點(diǎn)，其實就等于說

哪一樣都學(xué)得不扎實，腦容量終歸是有限的吧。如果一個同學(xué)，你能把說把專業(yè)課的考點(diǎn)都記得住，我真心鼓勵你考北大，你的智商如果不考北大，真的是北大的損失了。

有同學(xué)說，那我多花點(diǎn)時間唄，復(fù)習(xí)扎實點(diǎn)不就好了么？可是你要知道等你考試的時候，你一年前復(fù)習(xí)的東西還能記得嗎？再說了，大多數(shù)同學(xué)不打算在考研這棵樹上吊死吧？總還是想嘗試其他東西，比如在這段時間準(zhǔn)備考個公務(wù)員、事業(yè)單位，找個實習(xí)單位……選擇越多，你分散的精力越多，所以千萬別覺得自己一定能做得很扎實。任何一個機(jī)會都不是給準(zhǔn)備充分的人的，而是給那些敢于抓住機(jī)會的人。

所以在復(fù)習(xí)的過程中也好，在考試答題的過程中也好，都要有重點(diǎn)。復(fù)習(xí)的時候，專業(yè)課有那么多內(nèi)容，想必在復(fù)習(xí)中的同學(xué)們有深刻體會，各種理論，各種模式，各種概念意義，各種文學(xué)思想等等，全能記得住，才有鬼呢！

所以復(fù)習(xí)的時候也是：要做好自己的定位，你想考什么。你就在那方面下功夫。別自個兒專業(yè)沒搞定，顧此失彼，最后竹籃打水一場空。

新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合：

其實新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合考察的點(diǎn)往往都習(xí)慣分個三六九等來考察，像廣告的作用、新聞道德的作用和局限性這些內(nèi)容肯定是作為理解分析題來考察，因為考察內(nèi)容是汪洋恣肆，小小的名詞解釋實在是承載不了。但是像是廣告主以付費(fèi)的方式，有計劃地通過媒介向所選定的消費(fèi)對象傳播有關(guān)商品、勞務(wù)信息的大眾傳播活動，通過強(qiáng)化傳播形成認(rèn)知，誘發(fā)和說服消費(fèi)者購買使用，達(dá)到銷售推廣的目的。

原始新聞：主要指從原始社會到封建社會時期，人類利用自然物或笨拙的人造介質(zhì)傳播的新聞，包括手勢新聞、口語新聞、實物新聞、聲光新聞和圖畫新聞。

這些內(nèi)容只能用來做名詞解釋和簡答題考。因為他們的考點(diǎn)容量太小，考不了大題目。所以非極其重點(diǎn)的部分也是名詞解釋主要的考點(diǎn)，那么遇到這種名詞解釋應(yīng)該怎么解答呢？

第一是概論，往往是交代清楚這個知識點(diǎn)的具體情況：比如知識點(diǎn)的內(nèi)容，表達(dá)了什么，或者映射了什么。（這一部分答得越詳細(xì)越能體現(xiàn)你的知識功底，名校都還是看重學(xué)生專業(yè)課知識功底的）

第二是內(nèi)容，有的可以按照內(nèi)容分類來寫，有的可以從時間角度來寫。

第三是特點(diǎn)，雖然不是非常重要的知識點(diǎn)，但是可以被作為考點(diǎn)，絕對也是重要的，它的特點(diǎn)必然有重要意義，所以特點(diǎn)一定不能少。

第四是影響，名詞解釋十分看重對知識點(diǎn)內(nèi)容以及內(nèi)涵分析，把握兩個宗旨——不偏不倚，承前啟后。

不偏不倚就是教材中的觀點(diǎn)直接拿來用，這是主流研究者的評價肯定錯不了。如果憑著自己的感覺來，會給人學(xué)術(shù)態(tài)度不端正不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。

復(fù)習(xí)新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合你必須把你基礎(chǔ)方面復(fù)習(xí)扎實了，因為這方面的知識相對少很多，沒有那么多復(fù)雜的記憶內(nèi)容，重點(diǎn)在應(yīng)用，所以你還真不能太挑挑撿撿復(fù)習(xí)。然后在復(fù)習(xí)（新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合章節(jié)），你可以先復(fù)習(xí)（新聞學(xué)與廣告學(xué)綜合中簡單章節(jié)部分）（原因我說過了，比較少，容易在短時間拿下），之后還有時間，看看不常考的內(nèi)容，可以粗略簡要地看，搞清楚一些主要知識點(diǎn)的考查形式就夠用了，太久遠(yuǎn)的一些的基本不用看，基本上不太會考。復(fù)習(xí)到這兒也就差不多可以考試了，你腦袋里已經(jīng)快儲存到臨界點(diǎn)了。你要問我那新聞學(xué)

與廣告學(xué)綜合我沒復(fù)習(xí)怎么辦？我說，隨他去吧，你有沒復(fù)習(xí)到的，人家也會有，怕什么。腦袋里那么多知識儲存了，考不了滿分，混個80來分，綽綽有余。你先把自己考的一門復(fù)習(xí)扎實了。然后開始掰手指算一下剩下的，把非重點(diǎn)的盡量往后放，別一開始就啃硬骨頭，考慮到你在復(fù)習(xí)過程中的心理狀況，怕這硬骨頭沒啃下來，反倒讓你對考研失去信心了。

然后建議大家復(fù)習(xí)一定要記大的條條框框，別細(xì)摳。比如廣告創(chuàng)意的特征，你只要知道A.廣告創(chuàng)意要以廣告主題為核心B.廣告創(chuàng)意要以廣告目標(biāo)對象為基準(zhǔn)C.廣告創(chuàng)意要以新穎獨(dú)特為生命D.廣告創(chuàng)意要以情趣生動為手段C.廣告創(chuàng)意要以形象化為人現(xiàn)E.廣告創(chuàng)意是原創(chuàng)性、相關(guān)性和震撼性的綜合體這幾個大點(diǎn)就可以。有例子的順便記憶幾個例子，別搞太復(fù)雜。要學(xué)貫中西，這種事情，不是大家一般還真是做不來。搞定比較難比較復(fù)雜的章節(jié)，再回來再跟簡單的磨嘰?；旧蠒r間所剩不多，那么就挑重點(diǎn)，比如：廣告策劃的含義：狹義、樸素的理解是把廣告策劃看成是整個廣告活動的一個環(huán)節(jié)，在某種確定的條件下將廣告活動方案進(jìn)行排列組合和計劃安排，以廣告策劃方案或策劃書事物編寫為終結(jié)。廣義、現(xiàn)代是觀點(diǎn)，認(rèn)為廣告策劃是從廣告角度對企業(yè)市場營銷管理進(jìn)行系統(tǒng)整合和策劃事物全過程，從市場調(diào)查開始，根據(jù)消費(fèi)者需要對企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計進(jìn)行指導(dǎo)，對生產(chǎn)過程進(jìn)行協(xié)調(diào)，并通過廣告進(jìn)行銷售，實現(xiàn)既定傳播任務(wù)?，F(xiàn)代意義的廣告策劃基本上以此廣義觀點(diǎn)為共識，把廣告策劃看作是以企業(yè)營銷組合為基礎(chǔ)，對企業(yè)廣告活動進(jìn)行的規(guī)劃、決策、組織和協(xié)調(diào)。

廣告策劃的特點(diǎn)1．戰(zhàn)略性廣告策劃是從廣告角度對企業(yè)市場營銷管理進(jìn)行系統(tǒng)整合和策劃的過程，因而它要配合企業(yè)事物整體營銷進(jìn)行戰(zhàn)略層面上的運(yùn)籌。2.全局性廣告策劃對于未來的廣告計劃、廣告執(zhí)行具有統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)作用，因

而它必須是既向前看，又要向后看，既要有前瞻性又要有全局性。3.策略性廣告策劃的靈魂和核心是戰(zhàn)略指導(dǎo)思想、基本原則和方向的確立，是決定“做什么”的問題；但一旦戰(zhàn)略決定，就要有與之相匹配的可操作性的、巧妙的戰(zhàn)術(shù)和方法，就要同時制定出關(guān)于“如何做”的一系列策略。4．動態(tài)性廣告策劃要適應(yīng)變化多端的未來環(huán)境和條件，應(yīng)該是富于彈性的、動態(tài)的、有變化的。5.創(chuàng)新性廣告策劃是一項創(chuàng)新性思維活動。

廣告策劃的原則第一．廣告策劃是對整個廣告活動的運(yùn)籌規(guī)劃，是一種優(yōu)先的、提前的指導(dǎo)性活動。廣告策劃一般有兩種：一種是單獨(dú)性的對一個或幾個廣告的策劃；另一種是系統(tǒng)性的，具有較大的規(guī)模，視為廣告目標(biāo)而做的一連串各種不同廣告活動的策劃。第二．廣告策劃是有計劃事物活動。具體指兩方面的內(nèi)容：一是廣告宣傳活動的計劃性；二是廣告制作事物計劃性。第三．廣告策劃是具有針對性的活動。廣告策劃是把廣告學(xué)的基本原理運(yùn)用到具體事物廣告活動中去，使廣告能“準(zhǔn)確、獨(dú)特、及時、有效、經(jīng)濟(jì)”地傳播信息，它是從特定的企業(yè)和商品入手，針對特定的用戶，運(yùn)用各種有效的廣告手段，明確地宣傳產(chǎn)品。第四．廣告策劃是以追求效益為目的事物活動。任何一個廣告都應(yīng)當(dāng)講究投入產(chǎn)出，講究廣告實際效果。廣告效果包括經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和心里效益。

國人辦報活動的興起：

一林則徐

1、林則徐其人他所辦的《澳門新聞紙》是我國最早的譯報

2、《澳門新聞紙》的誕生流程

3、《澳門新聞紙》來源于《廣州周報》《廣州紀(jì)事報》主要內(nèi)容：禁煙、抗英斗爭等言論、評論

4、《澳門月報》林則徐根據(jù)《澳門新聞紙》稿件加工整理出來，也是外報的編譯匯編

5、性質(zhì)：是外報的匯編，內(nèi)部傳閱，不是正式出版物，不公開發(fā)行

6、編譯外報目的：獲取情報，提供給朝廷、皇上、兩廣總督、軍方作為制定對策辦理交涉的參考

二、洪仁軒

太平天國后期重要的領(lǐng)導(dǎo)人洪仁軒在向其天王洪秀全進(jìn)呈的《資政新篇》中從整個國家政權(quán)結(jié)構(gòu)的宏觀角度著眼，一系列新聞思想：①設(shè)新聞館；②準(zhǔn)賣新聞篇；③興新聞官；④只須實寫。

三、鄭觀應(yīng)

1、鄭觀應(yīng)其人

2、1894年《盛世危言》

3、主要新聞思想：（1）日報是“通民隱、達(dá)民情”的有力工具，是實現(xiàn)民主政治的樞紐（2）創(chuàng)辦報紙是中國變法圖強(qiáng)的重要手段（3）應(yīng)維護(hù)民族尊嚴(yán)，允許國人辦報（

4）制定報律來規(guī)范報業(yè)

四、王韜

1、王韜其人1857年參加《六合叢報》的編輯工作，是他報刊活動的開始。1864年兼任《近事編錄》的編輯工作。1874年創(chuàng)辦《循環(huán)日報》。是近代報刊思想的奠基人，是我國新聞史上第一位報刊政論家，他的政論反帝愛國，昌言變法，短小精悍，深入淺出，富于感情，后來被發(fā)展