



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
園藝植物拉丁名教學(xué)大綱LatinLanguageofHorticulturalPlant適用專業(yè):園藝課程編號(hào):0901509040前修課程:植物學(xué)學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32一、課程性質(zhì)、目的與要求課程性質(zhì):本課程是為園藝專業(yè)學(xué)生開設(shè)的課程。拉丁文是世界上最古老的語言之一。植物學(xué)拉丁文是植物學(xué)工作者用來命名和描述植物的一種國際語言,在園藝學(xué)上有著廣泛的用途。課程目的:掌握拉丁語的基本語法以及有關(guān)的術(shù)語詞匯。通過學(xué)習(xí)植物學(xué)拉丁文,使學(xué)生對(duì)植物命名的規(guī)則和國際命名法規(guī)要有所了解,以便正確理解植物學(xué)名的結(jié)構(gòu)組成和意義。教學(xué)要求:根據(jù)園藝學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),講授拉丁文的基本語法和拼讀規(guī)則,常用的園藝植物學(xué)名及有關(guān)詞匯。二、教學(xué)內(nèi)容理論總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)第一章:植物學(xué)拉丁文的起源與發(fā)展2學(xué)時(shí)基本要求:了解經(jīng)典拉丁文的發(fā)展簡況,植物學(xué)拉丁文的起源與發(fā)展,拉丁文的標(biāo)準(zhǔn)化和國際化。重點(diǎn):拉丁文的起源與發(fā)展。難點(diǎn):拉丁文的標(biāo)準(zhǔn)化和國際化。第二章:拉丁文的發(fā)音與拼讀4學(xué)時(shí)基本要求:掌握拉丁文字母的發(fā)音與名稱音;雙元音和雙輔音;某些字母的特殊發(fā)音;音節(jié)的劃分;音量和重音規(guī)則。重點(diǎn):拉丁文字母的發(fā)音,雙元音和雙輔音,某些字母的特殊發(fā)音。難點(diǎn):音節(jié)的劃分;音量和重音規(guī)則。第三章:拉丁文的詞類8學(xué)時(shí)基本要求:拉丁文詞的種類和構(gòu)成;名詞的性、數(shù)、格;五種名詞的變格法;兩類形容詞的變格法;形容詞的比較級(jí)和最高級(jí);不變化名詞和希臘名詞;代詞的變格和用法;數(shù)詞的種類和用法;分詞的構(gòu)成和用法;介詞、副詞、連接詞的用法。重點(diǎn):名詞的性、數(shù)、格,五種名詞的變格法,兩類形容詞的變格法,不變化名詞和希臘名詞。難點(diǎn):名詞與形容詞的變格法。第四章:植物特征拉丁文描述和特征簡介解析2學(xué)時(shí)基本要求:了解植物特征拉丁文描述與植物特征簡介。重點(diǎn):植物特征拉丁文描述。難點(diǎn):植物特征拉丁文描述。第五章:植物命名和國際植物命名法規(guī)2學(xué)時(shí)基本要求:植物的命名,國際植物命名法規(guī)。重點(diǎn):植物的命名。難點(diǎn):國際植物命名法規(guī)。第六章:植物的科名2學(xué)時(shí)基本要求:掌握植物科名,種子植物科名詞的詞義舉例重點(diǎn):植物科名難點(diǎn):種子植物科名詞的詞義第七章:植物的屬名2學(xué)時(shí)基本要求:掌握植物屬名的性別,植物屬名的來源。重點(diǎn):植物屬名的性別。難點(diǎn):植物屬名的性別。第八章:植物學(xué)名的種加詞3學(xué)時(shí)基本要求:掌握種加詞的使用規(guī)則,種加詞的來源,植物學(xué)名解釋。重點(diǎn):種加詞的使用規(guī)則,種加詞的來源。難點(diǎn):種加詞的使用規(guī)則第九章:植物學(xué)名的命名人1學(xué)時(shí)基本要求:掌握命名人的寫法,命名人縮寫,合作發(fā)表與替代發(fā)表,新組合的發(fā)表,植物學(xué)名在書寫和印刷出版時(shí)的常見的錯(cuò)誤。重點(diǎn):命名人的寫法,命名人縮寫。難點(diǎn):合作發(fā)表與替代發(fā)表,新組合的發(fā)表。第十章:常見園藝植物拉丁名4學(xué)時(shí)基本要求:掌握常見的園藝植物拉丁名的正確朗讀,常見拉丁名的詞義。重點(diǎn):常見的園藝植物拉丁名的詞義。難點(diǎn):常見的園藝植物拉丁名的重音。三、實(shí)踐環(huán)節(jié)或相關(guān)課程實(shí)踐總學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)四、課時(shí)分配序號(hào)章節(jié)內(nèi)容理論環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)其他環(huán)節(jié)1一植物學(xué)拉丁文的起源與發(fā)展22二拉丁文的發(fā)音與拼讀43三拉丁文的詞類84四植物特征拉丁文描述和特征簡介解析25五植物命名和國際植物命名法規(guī)26六植物的科名27七植物的屬名48八植物學(xué)名的種加詞39九植物學(xué)名的命名人110十常見園藝植物拉丁名4合計(jì)32總學(xué)分2總學(xué)時(shí)32五、建議教材與教學(xué)參考書序號(hào)書名編者出版社版本1植物學(xué)拉丁名沈顯生中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社20052植物學(xué)拉丁名W.T.斯特恩著,秦任昌譯科學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仁果類與核果類水果種植園產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新考核試卷
- 橡膠板用途拓展考核試卷
- 水產(chǎn)品冷凍加工中的能源節(jié)約與可持續(xù)發(fā)展考核試卷
- Unit2《English and Chinese》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年教科版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 機(jī)織服裝生產(chǎn)項(xiàng)目管理與案例研究考核試卷
- 毛皮制品生產(chǎn)工藝標(biāo)準(zhǔn)制定考核試卷
- 木材加工精度與表面質(zhì)量考核試卷
- 中樂器制作與全球音樂教育合作交流考核試卷
- 建筑施工現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備安全維護(hù)考核試卷
- 高中歷史 第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) 第27課 綜合探究:中國如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)教學(xué)實(shí)錄 岳麓版必修2
- 東軟云醫(yī)院管理信息系統(tǒng)
- 臨床試驗(yàn)入組經(jīng)驗(yàn)分享
- 第01課 身邊的算法 課件
- 中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告
- 機(jī)器人操作系統(tǒng)(ROS)課件 10 ROS 機(jī)器人仿真實(shí)驗(yàn)
- 寧德新能源verify測試題庫
- 中國兒童呼吸道合胞病毒感染診療及預(yù)防指南(2024)解讀
- 本科畢業(yè)生登記表自我鑒定范文(8篇)
- 腦梗塞的急救護(hù)理
- 二零二四年度幼兒園學(xué)生午餐配送合同
- 讀后續(xù)寫+摯友離別:不舍與成長交織的瞬間+講義 高一上學(xué)期期中聯(lián)考英語試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論