托馬斯·摩爾根課件

托馬斯·摩爾根遺傳學(xué)之父托馬斯·摩爾根遺傳學(xué)之父1

1933年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎

1933年2個人簡歷中文名：托馬斯·亨特·摩爾根外文名：ThomasHuntMorgan國籍：美國出生地：肯塔基州的列克星敦出生日期：1866年逝世日期：1945年職業(yè)：生物學(xué)家畢業(yè)院校：肯塔基州立學(xué)院主要成就：被譽為“遺傳學(xué)之父”。代表作品：《進化與適應(yīng)》、《實驗胚胎學(xué)》和《胚胎學(xué)與遺傳學(xué)》個人簡歷中文名：托馬斯·亨特·摩爾根3摩爾根（1866—1945），美國著名遺傳學(xué)家，現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一，提出了遺傳學(xué)三條基本定律中的基因連鎖互換定律，確立了基因作為遺傳單位的基本概念，并與1933年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎。摩爾根（1866—1945），美國著名遺傳學(xué)家，現(xiàn)代遺傳學(xué)奠4童年興趣，奠定基礎(chǔ)

1866年9月25日生于美國肯塔基州的列克辛頓。摩爾根對博物學(xué)有著濃厚的興趣。他曾用幾個夏天的時間，到肯塔基州的鄉(xiāng)間、山區(qū)和西馬里蘭州的農(nóng)村觀光游覽，這使他有機會搜集化石和考查自然界，在肯塔基的山區(qū)，他還同美國地質(zhì)勘察隊一起工作了兩個夏天。

童年興趣，奠定基礎(chǔ)1866年9月25日生于美國肯塔基州5早期教育，獲取知識14歲(1880年)時，考進肯塔基州立學(xué)院(現(xiàn)為州立大學(xué))預(yù)科,兩年后升入本科。1886年獲得動物學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年秋天,進入霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)研究生課程。1888年~1890年繼續(xù)攻讀博士學(xué)位早期教育，獲取知識14歲(1880年)時，考進肯塔基州立61891年秋，摩爾根受聘于布林馬爾學(xué)院,任生物學(xué)副教授,1895年升為正教授，從事實驗胚胎學(xué)和再生問題的研究。1903年摩爾根應(yīng)威爾遜之邀赴哥倫比亞大學(xué)任實驗動物學(xué)教授從1904年到1928年,摩爾根創(chuàng)建了以果蠅為實驗材料的研究室，從事進化和遺傳方面的工作。1891年秋，摩爾根受聘于布林馬爾學(xué)院,任生物學(xué)副教授,187遺傳研究之路

在攻讀博士研究生期間和獲得博士學(xué)位后的10多年里，摩爾根主要從事實驗胚胎學(xué)的研究。1900年，孟德爾的遺傳學(xué)說又被人們重新發(fā)現(xiàn)。摩爾根也逐漸將研究方向轉(zhuǎn)到了遺傳學(xué)領(lǐng)域。遺傳研究之路在攻讀博士研究生期間和獲得博士學(xué)位后的108蠅室里的發(fā)現(xiàn)1910年5月，摩爾根的蠅室里產(chǎn)生了一只奇特的白眼雄蠅——科學(xué)史上最著名的昆蟲。摩爾根讓它同一只正常的紅眼雌蠅交配，子一代全是紅眼的，顯然紅對白來說，表現(xiàn)為顯性，正合孟德爾的實驗結(jié)果，他又使子一代交配，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了子二代中的紅、白果蠅的比例正好是3：1，這也是孟德爾的研究結(jié)果，于是摩爾根對孟德爾更加佩服了。蠅室里的發(fā)現(xiàn)1910年5月，摩爾根的蠅室里產(chǎn)生了一只奇9托馬斯·摩爾根課件10基因?qū)W說的誕生摩爾根決心沿著這條線索追下去，看看動物到底是怎樣遺傳的。他進一步觀察，發(fā)現(xiàn)子二代的白眼果蠅全是雄性，這說明性狀（白）與性別（雄）的因子是連鎖在一起的，而細胞分裂時，染色體先由一變二，可見能夠遺傳性狀，性別的基因就在染色體上，它通過細胞分裂一代代地傳下去。染色體就是基因的載體！摩爾根和他的學(xué)生還推算出了各種基因的染色體上的位置

基因?qū)W說的誕生摩爾根決心沿著這條線索追下去，看看動物到底是怎11雌雄果蠅體細胞的染色體圖解雌雄果蠅體細胞的染色體圖解12果蠅的體細胞中有4對染色體，3對是常染色體，1對是性染色體。在雌果蠅中，性染色體是同型的，用xx表示；在雄果蠅中，這隊性染色體是異型的，用XY表示。由于白眼的遺傳和性別有關(guān)，而且與X染色體的遺傳相似，于是摩爾根設(shè)想，控制白眼的基因位于X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因，這樣上述的遺傳現(xiàn)象就得到合理解釋。果蠅的體細胞中有4對染色體，3對是常染色體，1對是性染色體。13托馬斯·摩爾根課件14驗證實驗，解釋原因從前面的實驗中，就可以看出，摩爾根的設(shè)想可以合理地解釋實驗現(xiàn)象，后來他們又通過測交等方法，進一步驗證了解釋。正是它們的工作，把一個特定的基因和一條特定煩人染色體——X染色體聯(lián)系起來，從而用實驗證明了基因在染色體上從此，摩爾根成了孟德爾理論的堅定支持者。后也因為如此，他獲得了1933年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎。驗證實驗，解釋原因從前面的實驗中，就可以看出，摩爾根的設(shè)想可15堅持“一切通過實驗”原則他經(jīng)常許多實驗都走入了死胡同。有時摩爾根自嘲說，他搞的實驗可以分成三類：第一類是愚蠢的實驗，第二類是蠢得要命的實驗，還有一類比第二類更蠢的實驗。因為他知道，在科學(xué)研究中，只要出現(xiàn)一個有意義的實驗，所有付出的勞動就都得到了報償。堅持“一切通過實驗”原則他經(jīng)常許多實驗都走入了死胡同。有時摩16托馬斯·摩爾根課件17

他創(chuàng)立的基因理論實現(xiàn)了遺傳學(xué)上的第一次理論綜合。在胚胎學(xué)和進化論之間架設(shè)了遺傳學(xué)橋梁，推動了細胞學(xué)的發(fā)展，并促使生物學(xué)研究從細胞水平向分子水平過渡，以及遺傳學(xué)向生物學(xué)其它學(xué)科的滲透，為生物學(xué)實現(xiàn)新的大綜合奠定了基礎(chǔ)。此外，還榮獲英國皇家學(xué)會授予的達爾文獎?wù)拢?924年）和科普勒獎?wù)拢?939年）。其作品涉及生物學(xué)的幾個重要領(lǐng)域，主要有《進化與適應(yīng)》、《實驗胚胎學(xué)》和《胚胎學(xué)與遺傳學(xué)》、《基因論》等。他創(chuàng)立的基因理論實現(xiàn)了遺傳學(xué)上的第一次理論綜合。在胚胎18推薦書目本書介紹了摩爾根的個人生活和科學(xué)工作。這是一本關(guān)于摩爾根最權(quán)威的”科學(xué)傳記“。這本書的主要目的不是為了描述摩爾根的個人生活，而是歷史性的分析了遺傳科學(xué)在20世紀早期成長的一些重要方面。推薦書目本書介紹了摩爾根的個人生活和科學(xué)工作。這是一本關(guān)于19謝謝觀賞生教092班09244238曾澤媛謝謝觀賞生教092班20托馬斯·摩爾根遺傳學(xué)之父托馬斯·摩爾根遺傳學(xué)之父21

1933年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎

1933年22個人簡歷中文名：托馬斯·亨特·摩爾根外文名：ThomasHuntMorgan國籍：美國出生地：肯塔基州的列克星敦出生日期：1866年逝世日期：1945年職業(yè)：生物學(xué)家畢業(yè)院校：肯塔基州立學(xué)院主要成就：被譽為“遺傳學(xué)之父”。代表作品：《進化與適應(yīng)》、《實驗胚胎學(xué)》和《胚胎學(xué)與遺傳學(xué)》個人簡歷中文名：托馬斯·亨特·摩爾根23摩爾根（1866—1945），美國著名遺傳學(xué)家，現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一，提出了遺傳學(xué)三條基本定律中的基因連鎖互換定律，確立了基因作為遺傳單位的基本概念，并與1933年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎。摩爾根（1866—1945），美國著名遺傳學(xué)家，現(xiàn)代遺傳學(xué)奠24童年興趣，奠定基礎(chǔ)

1866年9月25日生于美國肯塔基州的列克辛頓。摩爾根對博物學(xué)有著濃厚的興趣。他曾用幾個夏天的時間，到肯塔基州的鄉(xiāng)間、山區(qū)和西馬里蘭州的農(nóng)村觀光游覽，這使他有機會搜集化石和考查自然界，在肯塔基的山區(qū)，他還同美國地質(zhì)勘察隊一起工作了兩個夏天。

童年興趣，奠定基礎(chǔ)1866年9月25日生于美國肯塔基州25早期教育，獲取知識14歲(1880年)時，考進肯塔基州立學(xué)院(現(xiàn)為州立大學(xué))預(yù)科,兩年后升入本科。1886年獲得動物學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年秋天,進入霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)研究生課程。1888年~1890年繼續(xù)攻讀博士學(xué)位早期教育，獲取知識14歲(1880年)時，考進肯塔基州立261891年秋，摩爾根受聘于布林馬爾學(xué)院,任生物學(xué)副教授,1895年升為正教授，從事實驗胚胎學(xué)和再生問題的研究。1903年摩爾根應(yīng)威爾遜之邀赴哥倫比亞大學(xué)任實驗動物學(xué)教授從1904年到1928年,摩爾根創(chuàng)建了以果蠅為實驗材料的研究室，從事進化和遺傳方面的工作。1891年秋，摩爾根受聘于布林馬爾學(xué)院,任生物學(xué)副教授,1827遺傳研究之路

在攻讀博士研究生期間和獲得博士學(xué)位后的10多年里，摩爾根主要從事實驗胚胎學(xué)的研究。1900年，孟德爾的遺傳學(xué)說又被人們重新發(fā)現(xiàn)。摩爾根也逐漸將研究方向轉(zhuǎn)到了遺傳學(xué)領(lǐng)域。遺傳研究之路在攻讀博士研究生期間和獲得博士學(xué)位后的1028蠅室里的發(fā)現(xiàn)1910年5月，摩爾根的蠅室里產(chǎn)生了一只奇特的白眼雄蠅——科學(xué)史上最著名的昆蟲。摩爾根讓它同一只正常的紅眼雌蠅交配，子一代全是紅眼的，顯然紅對白來說，表現(xiàn)為顯性，正合孟德爾的實驗結(jié)果，他又使子一代交配，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了子二代中的紅、白果蠅的比例正好是3：1，這也是孟德爾的研究結(jié)果，于是摩爾根對孟德爾更加佩服了。蠅室里的發(fā)現(xiàn)1910年5月，摩爾根的蠅室里產(chǎn)生了一只奇29托馬斯·摩爾根課件30基因?qū)W說的誕生摩爾根決心沿著這條線索追下去，看看動物到底是怎樣遺傳的。他進一步觀察，發(fā)現(xiàn)子二代的白眼果蠅全是雄性，這說明性狀（白）與性別（雄）的因子是連鎖在一起的，而細胞分裂時，染色體先由一變二，可見能夠遺傳性狀，性別的基因就在染色體上，它通過細胞分裂一代代地傳下去。染色體就是基因的載體！摩爾根和他的學(xué)生還推算出了各種基因的染色體上的位置

基因?qū)W說的誕生摩爾根決心沿著這條線索追下去，看看動物到底是怎31雌雄果蠅體細胞的染色體圖解雌雄果蠅體細胞的染色體圖解32果蠅的體細胞中有4對染色體，3對是常染色體，1對是性染色體。在雌果蠅中，性染色體是同型的，用xx表示；在雄果蠅中，這隊性染色體是異型的，用XY表示。由于白眼的遺傳和性別有關(guān)，而且與X染色體的遺傳相似，于是摩爾根設(shè)想，控制白眼的基因位于X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因，這樣上述的遺傳現(xiàn)象就得到合理解釋。果蠅的體細胞中有4對染色體，3對是常染色體，1對是性染色體。33托馬斯·摩爾根課件34驗證實驗，解釋原因從前面的實驗中，就可以看出，摩爾根的設(shè)想可以合理地解釋實驗現(xiàn)象，后來他們又通過測交等方法，進一步驗證了解釋。正是它們的工作，把一個特定的基因和一條特定煩人染色體——X染色體聯(lián)系起來，從而用實驗證明了基因在染色體上從此，摩爾根成了孟德爾理論的堅定支持者。后也因為如此，他獲得了1933年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎。驗證實驗，解釋原因從前面的實驗中，就可以看出，摩爾根的設(shè)想可35堅持“一切通過實驗”原則他經(jīng)常許多實驗都走入了死胡同。有時摩爾根自嘲說，他搞的實驗可以分成三類：第一類是愚蠢的實驗，第二類是蠢得要命的實驗，還有一類比第二類更蠢的實驗。因為他知道，在科學(xué)研究中，只要出現(xiàn)一個有意義的實驗，所有付出的勞動就都得到了報償。堅持“一切通過實驗”原則他經(jīng)常許多實驗都走入了死胡同。有時摩36托馬斯·摩爾根課件37

他創(chuàng)立的基因理論實現(xiàn)了遺傳學(xué)上的第一次理論綜合。在胚胎學(xué)和進化論之間架設(shè)了遺傳學(xué)橋梁，推動了細胞學(xué)的發(fā)展，并促使生物學(xué)研究從細胞水平向分子水平過渡，以及遺傳學(xué)向生物學(xué)其它學(xué)科的滲透，為生物學(xué)實現(xiàn)新的大綜合奠定了基礎(chǔ)。此外，還榮獲英國皇家學(xué)會授予的達爾文獎?wù)拢?924年）和科普勒獎?wù)拢?939年）。其作品涉及生物學(xué)的