二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元課文619大象的耳朵教學(xué)課件新人教版的知識(shí)

19大象的耳朵1.謎底：耳朵2.

大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似(shì)的耷(dā)拉著。這一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子說(shuō)：“咦(yí)，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？”大象說(shuō)：“我生來(lái)就是這樣啊?！毙⊥米诱f(shuō)：“你看，我的耳朵是豎(shù)著的，你的耳朵一定是有病了?！焙髞?lái)，大象又遇到了小羊。小羊也說(shuō)：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”小鹿、小馬，還有小老鼠，見(jiàn)到了大象，都要說(shuō)他的耳朵。大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)。”怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢？每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿(ɡān)把耳朵撐起來(lái)?？墒?，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞(wǔ)，吵得他又頭痛(tònɡ)，又心煩(fán)。最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇(shān)，就能把他們趕跑。大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?.教學(xué)目標(biāo)4.我會(huì)認(rèn)shān扇5.我會(huì)寫扇（扇風(fēng)）（扇動(dòng)）慢（慢慢）（緩慢）（傲慢）（且慢）遇（遇見(jiàn)）（相遇）（偶遇）（巧遇）兔（兔子）（兔肉）（兔毛）（兔死狗烹）安（安全）（安靜）（安心）（天安門）根（根本）（根據(jù)）（樹(shù)根）（落葉歸根）痛（痛苦）（疼痛）（痛心）（痛哭流涕）最（最后）（最好）（最終）（最初）6.扇子兩個(gè)詞中的“扇”讀音相同嗎？扇動(dòng)扇（shàn）：搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具，扇子等。

表示量詞，一扇門、一扇窗等。扇（shān）：搖動(dòng)扇子或其他東西，使空氣加速流動(dòng)成風(fēng)，扇風(fēng)、扇動(dòng)等。7.8.練一練1.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。

(1)天太熱了,他一直用扇(shānshàn)子扇(shānshàn)風(fēng)。

(2)他們好像商量好似(sìshì)的,說(shuō)出的話是那么相似(sìshì)2.我會(huì)組詞。

慢(快慢)兔(兔子)根(樹(shù)根)痛(痛苦)3.仿寫詞語(yǔ)。

自言自語(yǔ)(ABAC)

√√√√一五一十十全十美人來(lái)人往9.4.寫出下列句子的言外之意。

(1)你的耳朵怎么是耷拉著的呢?

(2)他們都這么說(shuō),是不是我的耳朵真的有毛病啦?

5.對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)是()。

我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。

①耳朵不能豎起來(lái)。②別人的方法不一定適合自己,對(duì)別人的意見(jiàn)要想一想。③一點(diǎn)兒也不要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),自己想怎樣就怎樣。你的耳朵不應(yīng)該耷拉著。他們都這么說(shuō),我的耳朵應(yīng)該是真的有毛病啦。②10.大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物。大象是群居性動(dòng)物,以家族為單位,由雌象做首領(lǐng),每天活動(dòng)的時(shí)間,行動(dòng)路線,覓食地點(diǎn),棲息場(chǎng)所等均聽(tīng)雌象指揮。而