兒童神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能和發(fā)育課件

（腦的正中矢狀面）前后（腦的正中矢狀面）前后1

一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)周圍神經(jīng)腦大腦、小腦、間腦腦干中腦腦橋延髓按解剖分按功能分12對腦神經(jīng)31對脊神經(jīng)感覺神經(jīng)運(yùn)動神經(jīng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)脊髓植物神經(jīng)：支配內(nèi)臟運(yùn)動的神經(jīng)軀體運(yùn)動神經(jīng)植物神經(jīng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)周圍神經(jīng)腦大腦、小腦2神經(jīng)系統(tǒng)的作用對外界和內(nèi)部各種刺激作出的反應(yīng):稱反射神經(jīng)系統(tǒng)接收發(fā)生在你身體內(nèi)和身體外的所有信息,指導(dǎo)身體各器官對這些信息作出反應(yīng)有些反應(yīng)是主動的,把急速朝你飛來的足球踢出去,是主動的(受意識支配)。許多生理過程:如心臟跳動的快慢、胃腸的活動等不受意識支配(自發(fā)地受神經(jīng)系統(tǒng)的控制)維持內(nèi)穩(wěn)態(tài):神經(jīng)系統(tǒng)通過指導(dǎo)身體對接收到的信息作出反應(yīng)而維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.神經(jīng)系統(tǒng)的作用對外界和內(nèi)部各種刺激作出的反應(yīng):稱反射3二、神經(jīng)元1.神經(jīng)元神經(jīng)元:攜帶信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞

二、神經(jīng)元神經(jīng)元:攜帶信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞4神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上傳遞方向是：樹突細(xì)胞體軸突神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上傳遞方向是：樹突細(xì)胞體軸突5神經(jīng)元結(jié)構(gòu)細(xì)胞體突起（也稱神經(jīng)纖維）樹突（分支多而短）軸突（一條，長）功能：接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動并能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動分布在中樞腦、脊髓細(xì)胞體構(gòu)成灰質(zhì)（或神經(jīng)核）神經(jīng)纖維構(gòu)成白質(zhì)在周圍神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞體構(gòu)成神經(jīng)節(jié)神經(jīng)纖維構(gòu)成神經(jīng)攜帶神經(jīng)沖動向細(xì)胞體傳導(dǎo)攜帶信息向遠(yuǎn)離細(xì)胞體的方向傳導(dǎo)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)細(xì)胞體突起（也稱神經(jīng)纖維）樹突（分支多而短）軸突（6神經(jīng)元和神經(jīng)纖維的種類(按功能分）

神經(jīng)的傳導(dǎo)速度與粗細(xì)、有無髓鞘、溫度有關(guān)，粗的、有髓鞘的傳導(dǎo)快，低溫下傳導(dǎo)慢。神經(jīng)元傳入神經(jīng)元（感覺）傳出神經(jīng)元（運(yùn)動）中樞神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)）神經(jīng)傳入神經(jīng)（感覺神經(jīng)）傳出神經(jīng)（運(yùn)動神經(jīng)）感覺神經(jīng)元神經(jīng)沖動中間神經(jīng)元運(yùn)動神經(jīng)元神經(jīng)沖動神經(jīng)細(xì)胞鏈:神經(jīng)元和神經(jīng)纖維的種類(按功能分）神經(jīng)的傳導(dǎo)速度與粗細(xì)7聽到電話鈴聲拿起聽筒接電話是一種反射活動聽到電話鈴聲拿起聽筒接電話是一種反射活動83.反射和反射弧手指觸摸的尖利的物體立即移開是一種反射（感受器）（效應(yīng)器）（中樞）機(jī)體對外界和內(nèi)部各種刺激產(chǎn)生的反應(yīng)叫反射，完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式。3.反射和反射弧手指觸摸的尖利的物體立即移開是一種反射（感受9效應(yīng)器可以是肌肉、腺體1感受器2傳入神經(jīng)3脊髓（中樞）4傳出神經(jīng)5效應(yīng)器感受器：是指在體表或身體內(nèi)部的神經(jīng)末梢或特殊結(jié)構(gòu)，是感覺神經(jīng)元的神經(jīng)末梢形成的。神經(jīng)中樞：是指調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群效應(yīng)器可以是肌肉、腺體1感受器2傳入神經(jīng)3脊髓（中樞）4傳出10第二節(jié)兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能及發(fā)育特點(diǎn)一.脊髓

灰質(zhì)（蝴蝶形）白質(zhì)前角：運(yùn)動神經(jīng)元的胞體聚集側(cè)角：交感神經(jīng)元的胞體后角：中樞神經(jīng)元胞體聚集脊髓的結(jié)構(gòu)中央溝中央裂第二節(jié)兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能及發(fā)育特點(diǎn)一.脊髓灰112.脊髓的功能（1）傳導(dǎo)（白質(zhì)的傳導(dǎo)功能）①感覺傳導(dǎo)路徑：軀體的感覺信息（面部感覺除外）都是沿脊神經(jīng)傳入脊髓，經(jīng)初步加工整合，上傳丘腦、大腦皮層。②有腦的各部分發(fā)出的神經(jīng)纖維下行到脊髓控制脊髓中樞的活動脊神經(jīng)連接著脊髓,存在于兩塊椎骨之間的空隙處,每一根脊神經(jīng)都含有感覺神經(jīng)和運(yùn)動神經(jīng).脊神經(jīng)是混合神經(jīng)。后根前根2.脊髓的功能后根前根12（2）反射中樞（灰質(zhì)）軀體運(yùn)動的基本反射中樞（牽張反射和屈肌反射）內(nèi)臟反射活動的低級中樞（排便、排尿）二、1、腦干：包括中腦、腦橋、延髓（1）內(nèi)部結(jié)構(gòu)：神經(jīng)核斷續(xù)地存在于白質(zhì)中；白質(zhì)中有上行和下行的神經(jīng)傳導(dǎo)束；腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：（在腦干的中央部位神經(jīng)纖維交織成網(wǎng)，大小不等的神經(jīng)元胞體散在其中，形成灰白質(zhì)交織的結(jié)構(gòu)）。（2）腦干的功能：控制人體必需的自發(fā)行為,即不隨意行為（呼吸、心跳等）.傳導(dǎo)功能：聯(lián)系大腦、小腦與脊髓的纖維束都要經(jīng)過腦干。來自大腦左右兩個半球的運(yùn)動神經(jīng)纖維通過延髓大部分是左右交叉的。腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)能維持大腦的覺醒狀態(tài)。反射中樞：參與軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)（肌緊張和姿勢反射）；參與內(nèi)臟的調(diào)節(jié)（也稱生命活動中樞，即控制呼吸和心血管中樞）；吞咽、嘔吐中樞、瞳孔對光、角膜反射中樞（2）反射中樞（灰質(zhì)）132間腦（1)結(jié)構(gòu)：包括丘腦和下丘腦（2)功能：丘腦是感覺傳導(dǎo)的接替站，進(jìn)行較高級的整合。下丘腦是較高級的內(nèi)臟調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)體溫、攝食、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)、生物節(jié)律等。3小腦(1)結(jié)構(gòu)：外部是灰質(zhì)，內(nèi)部是白質(zhì)，白質(zhì)中有神經(jīng)核。（2）功能調(diào)節(jié)和維持軀體平衡調(diào)節(jié)肌緊張協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動2間腦144端腦（大腦）（1）大腦的外形大腦半球上外側(cè)面觀（分葉）4端腦（大腦）大腦半球上外側(cè)面觀（分葉）15（2）大腦半球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表層是灰質(zhì)（神經(jīng)元胞體聚集的區(qū)域），稱大腦皮層，表面有溝和回。內(nèi)部是白質(zhì)（神經(jīng)纖維聚集的區(qū)域），有胼胝體、神經(jīng)纖維、神經(jīng)核胼胝體：聯(lián)系左右大腦半球的神經(jīng)纖維神經(jīng)核：是大腦白質(zhì)內(nèi)的灰質(zhì)塊，由神經(jīng)元胞體形成。嬰兒出生時腦細(xì)胞的數(shù)量已定（2）大腦半球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表層是灰質(zhì)（神經(jīng)元胞體聚集的區(qū)域），16（3）腦重量：0至5歲發(fā)育最快如出生時350克，腦回較少，腦溝也較淺．１歲時950克，５歲1000克，６歲1200克，7至8歲1300克，９歲1350克，12歲達(dá)到1400克，接近成人的1450克。（4）腦的發(fā)育出生時腦干和小腦內(nèi)神經(jīng)纖維已髓鞘化，大腦內(nèi)神經(jīng)纖維髓鞘化晚。5歲：1）神經(jīng)纖維分支加深加長2）大腦內(nèi)部的多數(shù)神經(jīng)纖維髓鞘化6歲：1）大腦皮層的各區(qū)接近成人的水平，成熟的順序是枕葉、顳葉、頂葉、額葉2）大腦內(nèi)神經(jīng)纖維全部髓鞘化如運(yùn)動準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，行為更有意識，條件反射能力增強(qiáng)且比較穩(wěn)固，第一信號系統(tǒng)比較完善。是智力發(fā)育的重要階段。（3）腦重量：0至5歲發(fā)育最快177至8歲；1）神經(jīng)細(xì)胞體積增大，分化基本完成，軸突和樹突的聯(lián)系緊密，出現(xiàn)了許多的神經(jīng)通路。2）顳葉接近成人，額葉比較成熟。第一信號系統(tǒng)完善（對直觀的、形象的事物易接受和模仿能力強(qiáng)）第二信號系統(tǒng)尚不完善（抽象、概括、思維能力較差）。額葉：其發(fā)育和成熟水平，對兒童的思維、判斷、歸納、推理和綜合能力的發(fā)展起決定性作用，是反映人的智力和學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)志。9至16歲：聯(lián)絡(luò)神經(jīng)纖維的數(shù)量增多，聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元以及皮層的結(jié)構(gòu)和功能迅速發(fā)展。為聯(lián)想、推理、歸納等思維能力奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。7至8歲；18

兒童神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，大腦的興奮與抑制過程不平衡，往往興奮占優(yōu)勢，由于神經(jīng)的髓鞘化不完善，興奮很容易擴(kuò)散。即兒童在進(jìn)行某一項學(xué)習(xí)活動開始時興奮性非常高，但興奮保持的時間不夠長，大腦皮層中樞之間的興奮與抑制轉(zhuǎn)化很快，很短的時間兒童的興趣就開始遷移，表現(xiàn)為活潑好動，注意力集中時間短，易于建立條件反射，特別是對第一信號系統(tǒng)的條件反射建立較快，形象思維能力強(qiáng)，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握快，但條件反射保持的時間短，要經(jīng)常強(qiáng)化，否則容易遺忘．幼兒神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的調(diào)節(jié)與支配還不完善。隨著年齡的增長，神經(jīng)對肌肉的調(diào)節(jié)逐漸集中于大腦皮層，因而動作逐漸準(zhǔn)確，各部肌肉緊張的分配比較均勻．但是，由于腦發(fā)育不成熟，神經(jīng)髓鞘不完善，兒童動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、對于身體的控制能力、平衡能力和對肌肉運(yùn)動感覺能力明顯比成人差.兒童神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，大腦的興奮與抑制過程不平19閱讀神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)脊髓是軀體運(yùn)動的最基本的反射中樞（它對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)的主要形式是牽張反射和屈肌反射）腦干參與軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)，通過腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)對肌緊張和姿勢反射的調(diào)節(jié)。小腦是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的重要中樞（維持身體平衡、調(diào)節(jié)肌緊張、協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動。）大腦皮質(zhì)是軀體運(yùn)動的最高級中樞閱讀神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)脊髓是軀體運(yùn)動的最基本的反射中樞20（5）大腦皮質(zhì)機(jī)能定位（大腦皮層的重要中樞）

（半身不遂）（半身麻痹）運(yùn)動性失語癥（不會說話）（聽不懂說話）（不懂文字含義）書寫性語言中樞（失寫癥）前后大腦皮層重要中樞損傷后出現(xiàn)的癥狀（5）大腦皮質(zhì)機(jī)能定位（大腦皮層的重要中樞）（半身不遂）（21

第三節(jié)腦的高級功能非條件反射條件反射先天就有,無需后天訓(xùn)練在非條件反射基礎(chǔ)上經(jīng)后天訓(xùn)練獲得反射弧較簡單、固定、數(shù)量有限反射弧較復(fù)雜、易變、數(shù)量無限刺激性質(zhì)非條件刺激刺激性質(zhì)為條件刺激大腦皮層以下各級中樞均可完成需要高級中樞（大腦皮層）參與多為維持生命本能活動能更高度精確適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化物種共有個體特有非條件反射和條件反射的區(qū)別第三節(jié)腦的高級功能非條件反射22一、條件反射建立：（1）是無關(guān)刺激（條件刺激）與非條件刺激在時間上的結(jié)合，這個過程稱強(qiáng)化.①無關(guān)刺激（鈴聲）②非條件刺激（食物）聽覺中樞興奮進(jìn)食中樞興奮先①后②多次結(jié)合暫時聯(lián)系條件反射建立唾液分泌一、條件反射建立：①無關(guān)刺激（鈴聲）②非條件刺激（食物）聽覺23任何刺激通過強(qiáng)化后，都可以成為條件刺激而建立條件反射。（2）條件反射的生物學(xué)意義可以建立，又可以消退，還可重建，有極大的易變性和高度的適應(yīng)性。二、人類大腦皮質(zhì)活動的特征具有第一信號（具體事物的刺激）系統(tǒng)、第二信號（由具體事物抽象出來的語言和文字）系統(tǒng)和語言功能任何刺激通過強(qiáng)化后，都可以成為條件刺激而建立條件反射。24三、學(xué)習(xí)和記憶

學(xué)習(xí)：是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境變化而獲得新的行為和經(jīng)驗的過程。學(xué)習(xí)過程是增加突觸間的信息聯(lián)系，形成新的神經(jīng)回路。記憶：是獲得的新的行為習(xí)慣或經(jīng)驗儲存和讀出的神經(jīng)活動過程。學(xué)習(xí)和記憶是相互聯(lián)系的，條件反射的建立，就是一種簡單的學(xué)習(xí)和記憶過程。記憶并非腦的哪一部分的特異功能，是全體腦的普遍功能。三、學(xué)習(xí)和記憶學(xué)習(xí)：是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境變化而獲得新的行25（1）.人類學(xué)習(xí)與記憶的過程（1）.人類學(xué)習(xí)與記憶的過程26（2）學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制神經(jīng)生理學(xué)方面：神經(jīng)元的后作用可能是感覺性記憶的基礎(chǔ)；環(huán)路的連續(xù)活動可能是第一級記憶的基礎(chǔ)；海馬環(huán)路的活動可能與第一級記憶轉(zhuǎn)入第二級記憶有關(guān)。神經(jīng)生化方面：長時性記憶與腦內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)；人類第二級記憶與此有關(guān)。神經(jīng)解剖學(xué)方面：持久性記憶可能與新的突觸聯(lián)系的建立有關(guān)，如人類的第三級記憶屬于這種類型。（2）學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制27邊緣系統(tǒng)：是圍繞大腦兩半球的內(nèi)側(cè)形成的一個閉合的環(huán)。（圖中黃色的區(qū)域所示）參與感覺、內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)并與情緒、行為、學(xué)習(xí)、記憶等心理活動密切相關(guān)。邊緣系統(tǒng)：是圍繞大腦兩半球的內(nèi)側(cè)形成的一個閉合的環(huán)。（圖中黃28（3）記憶的種類1）按記憶時間的長短：短時性和長時性記憶2）按目的性分類：無意（不隨意）有意（隨意）記憶3）按記憶的方式：機(jī)械記憶和意義記憶（理解、邏輯）（4）科學(xué)記憶的方法1）總結(jié)+消化：系統(tǒng)化、條理化2）及時記憶3）協(xié)同記憶（3）記憶的種類294）聯(lián)想記憶：賦予抽象的記憶材料于客觀的意義（5）記憶的重要性：記憶是積累知識和經(jīng)驗的基本手段，是高級中樞的基本特征。記憶在學(xué)習(xí)上的作用更為明顯。失去記憶，所學(xué)的知識瞬間即忘，不能積累知識經(jīng)驗，也就不能進(jìn)行豐富的想象和思維。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是智力發(fā)展的重要方面之一。4）聯(lián)想記憶：賦予抽象的記憶材料于客觀的意義30四、大腦皮層的語言中樞和一側(cè)優(yōu)勢慣用右手的成年人，左側(cè)半球在語言功能占優(yōu)勢，是優(yōu)勢半球，在后天形成。兒童期如果左側(cè)半球受損，還有可能改在右側(cè)半球重建這種優(yōu)勢，恢復(fù)語言功能。右側(cè)半球在非語言功能占優(yōu)勢。左側(cè)：1.記憶語言材料能力強(qiáng)2.語言、計算、抽象思維方面占優(yōu)勢即通常與數(shù)學(xué)、技巧、說話、寫字和邏輯思維聯(lián)系右側(cè)：1.易記憶復(fù)雜的圖畫和觸覺信息2.在形象思維，認(rèn)識空間、理解音樂和理解復(fù)雜關(guān)系占優(yōu)勢。即通常與人的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能相聯(lián)系四、大腦皮層的語言中樞和一側(cè)優(yōu)勢31腦的作用總結(jié):大腦能分析接收的各種感覺信息，控制骨骼和肌肉的運(yùn)動，執(zhí)行學(xué)習(xí)、記憶和判斷等思維活動，左、右大腦半球控制著不同的思維活動。腦主管人體的知覺、運(yùn)動、思維、記憶等活動，好比人體的司令部。腦的作用總結(jié):大腦能分析接收的各種感覺信息，控制骨骼和肌肉的32人體各種感覺是怎樣產(chǎn)生的？首先由感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境的刺激，并將刺激轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動，經(jīng)感覺神經(jīng)傳入中樞，最后到達(dá)大腦皮質(zhì)，經(jīng)過大腦的分析與綜合，產(chǎn)生相應(yīng)的意識感覺。感覺沖動由感受器傳至大腦皮質(zhì)要經(jīng)過丘腦，丘腦是感覺傳導(dǎo)的換元接替站，并能對感覺進(jìn)行粗略的分析和綜合。大腦皮層的感覺區(qū)有軀體感覺區(qū)、視覺區(qū)、聽覺區(qū)、嗅覺和味覺區(qū)等，在軀體感覺區(qū)能形成痛覺、溫覺、觸覺。頭面部的痛、溫、觸在中央后回的下三分之一處形成。人體各種感覺是怎樣產(chǎn)生的？首先由感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境的刺激33

大腦皮層的背外側(cè)面大腦皮層的背外側(cè)面34

第四節(jié)覺醒與睡眠是晝夜變化的正常的生理活動1、覺醒是依靠腦干的網(wǎng)狀細(xì)胞來維持2、睡眠時機(jī)體的意識暫時的喪失，各種生理功能減弱。（1）慢波睡眠：是一種熟知的睡眠狀態(tài)，即淺睡眠，腺垂體分泌的生長素多，有利于兒童的生長發(fā)育和體力恢復(fù)。（2）異相睡眠（快波睡眠、深睡眠）：腦內(nèi)蛋白質(zhì)合成加快，有利于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟和建立新的突觸聯(lián)系，增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)精力的恢復(fù)。兒童慢波和快波睡眠各占一半時間一天需10小時，夜驚和夜游屬于兒童睡眠障礙第四節(jié)覺醒與睡眠35補(bǔ)充的思考題：長時間看書、寫字或思考問題會感到頭暈、頭疼、或發(fā)蒙，這是怎么回事？看書、寫字或思考問題等任何活動都伴隨著大腦皮質(zhì)功能物質(zhì)的損耗，如三磷酸腺苷的分解和高能磷酸化合物的減少。長時間看書、寫字或思考問題大腦內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞的損耗超過其功能限度，即學(xué)習(xí)生理負(fù)荷達(dá)到臨界限度，大腦就會疲勞，而出現(xiàn)頭暈、頭疼、或發(fā)蒙現(xiàn)象。如果腦疲勞過度，就會患病。要保護(hù)大腦。補(bǔ)充的思考題：長時間看書、寫字或思考問題會感到頭暈、頭疼、或36（一）、腦發(fā)育的特點(diǎn)1、人出生時腦細(xì)胞數(shù)量已定。以后不再增多。2、兒童時期是大腦發(fā)育的重要階段。主要是腦細(xì)胞的體積增大、腦重量增加，突觸的增多和功能的加強(qiáng)。（二）腦的保健1、避免頭部受到劇烈的撞擊2、勤于用腦，保持大腦的活躍。3、不要用腦過度，學(xué)習(xí)時要勞逸結(jié)合。4、每天有適量的運(yùn)動，充足的睡眠。5、合理營養(yǎng)，保持樂觀的情緒。6、不抽煙、不酗酒，防止有害的物質(zhì)對大腦的損害。小學(xué)生腦的保?。ㄒ唬?、腦發(fā)育的特點(diǎn)小學(xué)生腦的保健37為什么小學(xué)生要有充足的睡眠？睡眠是一種保護(hù)性的抑制，使神經(jīng)細(xì)胞免于功能衰竭，通過睡眠使腦細(xì)胞功能損耗得以恢復(fù)，睡眠是腦細(xì)胞長時間工作后的必要休息。兒童時期是大腦發(fā)育的重要階段，腦發(fā)育還不成熟，容易疲勞，因此需要足夠的睡眠。當(dāng)兒童睡眠時，身體仍在繼續(xù)生長發(fā)育和自身的恢復(fù)，大腦和身體并沒有停止活動，只是節(jié)奏減慢了。如慢波睡眠時兒童少年垂體分泌顯著增加有利生長發(fā)育和體力恢復(fù)?？觳ㄋ邥r，腦內(nèi)蛋白質(zhì)合成加快，有利兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟和建立新的突觸聯(lián)系，增強(qiáng)記憶力和恢復(fù)精力。為什么小學(xué)生要有充足的睡眠？睡眠是一種保護(hù)性的抑制，使神經(jīng)細(xì)38課外閱讀：人的情緒與植物性神經(jīng)系統(tǒng)情緒是人類的一種心理活動，情緒反應(yīng)的表現(xiàn)是多方面的，主要表現(xiàn)為植物性神經(jīng)系統(tǒng)的功能變化。積極愉快的情緒（副交感神經(jīng)興奮），可使消化道運(yùn)動增強(qiáng)、消化液分泌增多，食欲增加。過度的消極情緒（交感神經(jīng)興奮），可導(dǎo)致消化道運(yùn)動減弱、消化液分泌減少，食欲減退。人如果長期處在緊張、憤怒、憂慮、煩悶等不正常的情緒中，常可造成植物性神經(jīng)功能紊亂，導(dǎo)致與情緒有關(guān)的心身疾病的發(fā)生。比如可使交感神經(jīng)的緊張度升高，副交感神經(jīng)的緊張度降低，導(dǎo)致心動過速、心絞痛、心肌梗塞、高血壓等。所以，人應(yīng)該盡量保持良好的心境，對來自各方面的心理、社會刺激產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)，以預(yù)防心身疾病的發(fā)生。課外閱讀：人的情緒與植物性神經(jīng)系統(tǒng)39脊髓

內(nèi)臟活動的初級中樞實現(xiàn)發(fā)汗、排尿、排便、血管運(yùn)動等反射中樞。腦干生命的基本中樞延髓為呼吸、心血管和胃腸運(yùn)動基本中樞，中腦為瞳孔對光反射中樞。還有吞咽、嘔吐中樞。下丘腦內(nèi)臟活動調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)攝食、水平衡、體溫、內(nèi)分泌、生物節(jié)律和情緒反應(yīng)等，并把內(nèi)臟活動和機(jī)體的其它生理活動聯(lián)系起來。邊緣系統(tǒng)內(nèi)臟活動的高級中樞調(diào)節(jié)各初級中樞，與情緒、攝食性欲、防御、學(xué)習(xí)和記憶等相關(guān)大腦皮層內(nèi)臟活動的最高級中樞參與呼吸、血管、出汗、直腸與膀胱活動調(diào)節(jié)有關(guān)課外閱讀：各級中樞對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)脊髓內(nèi)臟活動的初級中樞實現(xiàn)發(fā)汗、排尿、排便、血管運(yùn)動等反射40（腦的正中矢狀面）前后（腦的正中矢狀面）前后41

一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)周圍神經(jīng)腦大腦、小腦、間腦腦干中腦腦橋延髓按解剖分按功能分12對腦神經(jīng)31對脊神經(jīng)感覺神經(jīng)運(yùn)動神經(jīng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)脊髓植物神經(jīng)：支配內(nèi)臟運(yùn)動的神經(jīng)軀體運(yùn)動神經(jīng)植物神經(jīng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)周圍神經(jīng)腦大腦、小腦42神經(jīng)系統(tǒng)的作用對外界和內(nèi)部各種刺激作出的反應(yīng):稱反射神經(jīng)系統(tǒng)接收發(fā)生在你身體內(nèi)和身體外的所有信息,指導(dǎo)身體各器官對這些信息作出反應(yīng)有些反應(yīng)是主動的,把急速朝你飛來的足球踢出去,是主動的(受意識支配)。許多生理過程:如心臟跳動的快慢、胃腸的活動等不受意識支配(自發(fā)地受神經(jīng)系統(tǒng)的控制)維持內(nèi)穩(wěn)態(tài):神經(jīng)系統(tǒng)通過指導(dǎo)身體對接收到的信息作出反應(yīng)而維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.神經(jīng)系統(tǒng)的作用對外界和內(nèi)部各種刺激作出的反應(yīng):稱反射43二、神經(jīng)元1.神經(jīng)元神經(jīng)元:攜帶信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞

二、神經(jīng)元神經(jīng)元:攜帶信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞44神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上傳遞方向是：樹突細(xì)胞體軸突神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上傳遞方向是：樹突細(xì)胞體軸突45神經(jīng)元結(jié)構(gòu)細(xì)胞體突起（也稱神經(jīng)纖維）樹突（分支多而短）軸突（一條，長）功能：接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動并能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動分布在中樞腦、脊髓細(xì)胞體構(gòu)成灰質(zhì)（或神經(jīng)核）神經(jīng)纖維構(gòu)成白質(zhì)在周圍神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞體構(gòu)成神經(jīng)節(jié)神經(jīng)纖維構(gòu)成神經(jīng)攜帶神經(jīng)沖動向細(xì)胞體傳導(dǎo)攜帶信息向遠(yuǎn)離細(xì)胞體的方向傳導(dǎo)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)細(xì)胞體突起（也稱神經(jīng)纖維）樹突（分支多而短）軸突（46神經(jīng)元和神經(jīng)纖維的種類(按功能分）

神經(jīng)的傳導(dǎo)速度與粗細(xì)、有無髓鞘、溫度有關(guān)，粗的、有髓鞘的傳導(dǎo)快，低溫下傳導(dǎo)慢。神經(jīng)元傳入神經(jīng)元（感覺）傳出神經(jīng)元（運(yùn)動）中樞神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)）神經(jīng)傳入神經(jīng)（感覺神經(jīng)）傳出神經(jīng)（運(yùn)動神經(jīng)）感覺神經(jīng)元神經(jīng)沖動中間神經(jīng)元運(yùn)動神經(jīng)元神經(jīng)沖動神經(jīng)細(xì)胞鏈:神經(jīng)元和神經(jīng)纖維的種類(按功能分）神經(jīng)的傳導(dǎo)速度與粗細(xì)47聽到電話鈴聲拿起聽筒接電話是一種反射活動聽到電話鈴聲拿起聽筒接電話是一種反射活動483.反射和反射弧手指觸摸的尖利的物體立即移開是一種反射（感受器）（效應(yīng)器）（中樞）機(jī)體對外界和內(nèi)部各種刺激產(chǎn)生的反應(yīng)叫反射，完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式。3.反射和反射弧手指觸摸的尖利的物體立即移開是一種反射（感受49效應(yīng)器可以是肌肉、腺體1感受器2傳入神經(jīng)3脊髓（中樞）4傳出神經(jīng)5效應(yīng)器感受器：是指在體表或身體內(nèi)部的神經(jīng)末梢或特殊結(jié)構(gòu)，是感覺神經(jīng)元的神經(jīng)末梢形成的。神經(jīng)中樞：是指調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群效應(yīng)器可以是肌肉、腺體1感受器2傳入神經(jīng)3脊髓（中樞）4傳出50第二節(jié)兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能及發(fā)育特點(diǎn)一.脊髓

灰質(zhì)（蝴蝶形）白質(zhì)前角：運(yùn)動神經(jīng)元的胞體聚集側(cè)角：交感神經(jīng)元的胞體后角：中樞神經(jīng)元胞體聚集脊髓的結(jié)構(gòu)中央溝中央裂第二節(jié)兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能及發(fā)育特點(diǎn)一.脊髓灰512.脊髓的功能（1）傳導(dǎo)（白質(zhì)的傳導(dǎo)功能）①感覺傳導(dǎo)路徑：軀體的感覺信息（面部感覺除外）都是沿脊神經(jīng)傳入脊髓，經(jīng)初步加工整合，上傳丘腦、大腦皮層。②有腦的各部分發(fā)出的神經(jīng)纖維下行到脊髓控制脊髓中樞的活動脊神經(jīng)連接著脊髓,存在于兩塊椎骨之間的空隙處,每一根脊神經(jīng)都含有感覺神經(jīng)和運(yùn)動神經(jīng).脊神經(jīng)是混合神經(jīng)。后根前根2.脊髓的功能后根前根52（2）反射中樞（灰質(zhì)）軀體運(yùn)動的基本反射中樞（牽張反射和屈肌反射）內(nèi)臟反射活動的低級中樞（排便、排尿）二、1、腦干：包括中腦、腦橋、延髓（1）內(nèi)部結(jié)構(gòu)：神經(jīng)核斷續(xù)地存在于白質(zhì)中；白質(zhì)中有上行和下行的神經(jīng)傳導(dǎo)束；腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：（在腦干的中央部位神經(jīng)纖維交織成網(wǎng)，大小不等的神經(jīng)元胞體散在其中，形成灰白質(zhì)交織的結(jié)構(gòu)）。（2）腦干的功能：控制人體必需的自發(fā)行為,即不隨意行為（呼吸、心跳等）.傳導(dǎo)功能：聯(lián)系大腦、小腦與脊髓的纖維束都要經(jīng)過腦干。來自大腦左右兩個半球的運(yùn)動神經(jīng)纖維通過延髓大部分是左右交叉的。腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)能維持大腦的覺醒狀態(tài)。反射中樞：參與軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)（肌緊張和姿勢反射）；參與內(nèi)臟的調(diào)節(jié)（也稱生命活動中樞，即控制呼吸和心血管中樞）；吞咽、嘔吐中樞、瞳孔對光、角膜反射中樞（2）反射中樞（灰質(zhì)）532間腦（1)結(jié)構(gòu)：包括丘腦和下丘腦（2)功能：丘腦是感覺傳導(dǎo)的接替站，進(jìn)行較高級的整合。下丘腦是較高級的內(nèi)臟調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)體溫、攝食、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)、生物節(jié)律等。3小腦(1)結(jié)構(gòu)：外部是灰質(zhì)，內(nèi)部是白質(zhì)，白質(zhì)中有神經(jīng)核。（2）功能調(diào)節(jié)和維持軀體平衡調(diào)節(jié)肌緊張協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動2間腦544端腦（大腦）（1）大腦的外形大腦半球上外側(cè)面觀（分葉）4端腦（大腦）大腦半球上外側(cè)面觀（分葉）55（2）大腦半球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表層是灰質(zhì)（神經(jīng)元胞體聚集的區(qū)域），稱大腦皮層，表面有溝和回。內(nèi)部是白質(zhì)（神經(jīng)纖維聚集的區(qū)域），有胼胝體、神經(jīng)纖維、神經(jīng)核胼胝體：聯(lián)系左右大腦半球的神經(jīng)纖維神經(jīng)核：是大腦白質(zhì)內(nèi)的灰質(zhì)塊，由神經(jīng)元胞體形成。嬰兒出生時腦細(xì)胞的數(shù)量已定（2）大腦半球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表層是灰質(zhì)（神經(jīng)元胞體聚集的區(qū)域），56（3）腦重量：0至5歲發(fā)育最快如出生時350克，腦回較少，腦溝也較淺．１歲時950克，５歲1000克，６歲1200克，7至8歲1300克，９歲1350克，12歲達(dá)到1400克，接近成人的1450克。（4）腦的發(fā)育出生時腦干和小腦內(nèi)神經(jīng)纖維已髓鞘化，大腦內(nèi)神經(jīng)纖維髓鞘化晚。5歲：1）神經(jīng)纖維分支加深加長2）大腦內(nèi)部的多數(shù)神經(jīng)纖維髓鞘化6歲：1）大腦皮層的各區(qū)接近成人的水平，成熟的順序是枕葉、顳葉、頂葉、額葉2）大腦內(nèi)神經(jīng)纖維全部髓鞘化如運(yùn)動準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，行為更有意識，條件反射能力增強(qiáng)且比較穩(wěn)固，第一信號系統(tǒng)比較完善。是智力發(fā)育的重要階段。（3）腦重量：0至5歲發(fā)育最快577至8歲；1）神經(jīng)細(xì)胞體積增大，分化基本完成，軸突和樹突的聯(lián)系緊密，出現(xiàn)了許多的神經(jīng)通路。2）顳葉接近成人，額葉比較成熟。第一信號系統(tǒng)完善（對直觀的、形象的事物易接受和模仿能力強(qiáng)）第二信號系統(tǒng)尚不完善（抽象、概括、思維能力較差）。額葉：其發(fā)育和成熟水平，對兒童的思維、判斷、歸納、推理和綜合能力的發(fā)展起決定性作用，是反映人的智力和學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)志。9至16歲：聯(lián)絡(luò)神經(jīng)纖維的數(shù)量增多，聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元以及皮層的結(jié)構(gòu)和功能迅速發(fā)展。為聯(lián)想、推理、歸納等思維能力奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。7至8歲；58

兒童神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，大腦的興奮與抑制過程不平衡，往往興奮占優(yōu)勢，由于神經(jīng)的髓鞘化不完善，興奮很容易擴(kuò)散。即兒童在進(jìn)行某一項學(xué)習(xí)活動開始時興奮性非常高，但興奮保持的時間不夠長，大腦皮層中樞之間的興奮與抑制轉(zhuǎn)化很快，很短的時間兒童的興趣就開始遷移，表現(xiàn)為活潑好動，注意力集中時間短，易于建立條件反射，特別是對第一信號系統(tǒng)的條件反射建立較快，形象思維能力強(qiáng)，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握快，但條件反射保持的時間短，要經(jīng)常強(qiáng)化，否則容易遺忘．幼兒神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的調(diào)節(jié)與支配還不完善。隨著年齡的增長，神經(jīng)對肌肉的調(diào)節(jié)逐漸集中于大腦皮層，因而動作逐漸準(zhǔn)確，各部肌肉緊張的分配比較均勻．但是，由于腦發(fā)育不成熟，神經(jīng)髓鞘不完善，兒童動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、對于身體的控制能力、平衡能力和對肌肉運(yùn)動感覺能力明顯比成人差.兒童神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，大腦的興奮與抑制過程不平59閱讀神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)脊髓是軀體運(yùn)動的最基本的反射中樞（它對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)的主要形式是牽張反射和屈肌反射）腦干參與軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)，通過腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)對肌緊張和姿勢反射的調(diào)節(jié)。小腦是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的重要中樞（維持身體平衡、調(diào)節(jié)肌緊張、協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動。）大腦皮質(zhì)是軀體運(yùn)動的最高級中樞閱讀神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)脊髓是軀體運(yùn)動的最基本的反射中樞60（5）大腦皮質(zhì)機(jī)能定位（大腦皮層的重要中樞）

（半身不遂）（半身麻痹）運(yùn)動性失語癥（不會說話）（聽不懂說話）（不懂文字含義）書寫性語言中樞（失寫癥）前后大腦皮層重要中樞損傷后出現(xiàn)的癥狀（5）大腦皮質(zhì)機(jī)能定位（大腦皮層的重要中樞）（半身不遂）（61

第三節(jié)腦的高級功能非條件反射條件反射先天就有,無需后天訓(xùn)練在非條件反射基礎(chǔ)上經(jīng)后天訓(xùn)練獲得反射弧較簡單、固定、數(shù)量有限反射弧較復(fù)雜、易變、數(shù)量無限刺激性質(zhì)非條件刺激刺激性質(zhì)為條件刺激大腦皮層以下各級中樞均可完成需要高級中樞（大腦皮層）參與多為維持生命本能活動能更高度精確適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化物種共有個體特有非條件反射和條件反射的區(qū)別第三節(jié)腦的高級功能非條件反射62一、條件反射建立：（1）是無關(guān)刺激（條件刺激）與非條件刺激在時間上的結(jié)合，這個過程稱強(qiáng)化.①無關(guān)刺激（鈴聲）②非條件刺激（食物）聽覺中樞興奮進(jìn)食中樞興奮先①后②多次結(jié)合暫時聯(lián)系條件反射建立唾液分泌一、條件反射建立：①無關(guān)刺激（鈴聲）②非條件刺激（食物）聽覺63任何刺激通過強(qiáng)化后，都可以成為條件刺激而建立條件反射。（2）條件反射的生物學(xué)意義可以建立，又可以消退，還可重建，有極大的易變性和高度的適應(yīng)性。二、人類大腦皮質(zhì)活動的特征具有第一信號（具體事物的刺激）系統(tǒng)、第二信號（由具體事物抽象出來的語言和文字）系統(tǒng)和語言功能任何刺激通過強(qiáng)化后，都可以成為條件刺激而建立條件反射。64三、學(xué)習(xí)和記憶

學(xué)習(xí)：是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境變化而獲得新的行為和經(jīng)驗的過程。學(xué)習(xí)過程是增加突觸間的信息聯(lián)系，形成新的神經(jīng)回路。記憶：是獲得的新的行為習(xí)慣或經(jīng)驗儲存和讀出的神經(jīng)活動過程。學(xué)習(xí)和記憶是相互聯(lián)系的，條件反射的建立，就是一種簡單的學(xué)習(xí)和記憶過程。記憶并非腦的哪一部分的特異功能，是全體腦的普遍功能。三、學(xué)習(xí)和記憶學(xué)習(xí)：是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境變化而獲得新的行65（1）.人類學(xué)習(xí)與記憶的過程（1）.人類學(xué)習(xí)與記憶的過程66（2）學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制神經(jīng)生理學(xué)方面：神經(jīng)元的后作用可能是感覺性記憶的基礎(chǔ)；環(huán)路的連續(xù)活動可能是第一級記憶的基礎(chǔ)；海馬環(huán)路的活動可能與第一級記憶轉(zhuǎn)入第二級記憶有關(guān)。神經(jīng)生化方面：長時性記憶與腦內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)；人類第二級記憶與此有關(guān)。神經(jīng)解剖學(xué)方面：持久性記憶可能與新的突觸聯(lián)系的建立有關(guān)，如人類的第三級記憶屬于這種類型。（2）學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制67邊緣系統(tǒng)：是圍繞大腦兩半球的內(nèi)側(cè)形成的一個閉合的環(huán)。（圖中黃色的區(qū)域所示）參與感覺、內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)并與情緒、行為、學(xué)習(xí)、記憶等心理活動密切相關(guān)。邊緣系統(tǒng)：是圍繞大腦兩半球的內(nèi)側(cè)形成的一個閉合的環(huán)。（圖中黃68（3）記憶的種類1）按記憶時間的長短：短時性和長時性記憶2）按目的性分類：無意（不隨意）有意（隨意）記憶3）按記憶的方式：機(jī)械記憶和意義記憶（理解、邏輯）（4）科學(xué)記憶的方法1）總結(jié)+消化：系統(tǒng)化、條理化2）及時記憶3）協(xié)同記憶（3）記憶的種類694）聯(lián)想記憶：賦予抽象的記憶材料于客觀的意義（5）記憶的重要性：記憶是積累知識和經(jīng)驗的基本手段，是高級中樞的基本特征。記憶在學(xué)習(xí)上的作用更為明顯。失去記憶，所學(xué)的知識瞬間即忘，不能積累知識經(jīng)驗，也就不能進(jìn)行豐富的想象和思維。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是智力發(fā)展的重要方面之一。4）聯(lián)想記憶：賦予抽象的記憶材料于客觀的意義70四、大腦皮層的語言中樞和一側(cè)優(yōu)勢慣用右手的成年人，左側(cè)半球在語言功能占優(yōu)勢，是優(yōu)勢半球，在后天形成。兒童期如果左側(cè)半球受損，還有可能改在右側(cè)半球重建這種優(yōu)勢，恢復(fù)語言功能。右側(cè)半球在非語言功能占優(yōu)勢。左側(cè)：1.記憶語言材料能力強(qiáng)2.語言、計算、抽象思維方面占優(yōu)勢即通常與數(shù)學(xué)、技巧、說話、寫字和邏輯思維聯(lián)系右側(cè)：1.易記憶復(fù)雜的圖畫和觸覺信息2.在形象思維，認(rèn)識空間、理解音樂和理解復(fù)雜關(guān)系占優(yōu)勢。即通常與人的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能相聯(lián)系四、大腦皮層的語言中樞和一側(cè)優(yōu)勢71腦的作用總結(jié):大腦能分析接收的各種感覺信息，控制骨骼和肌肉的運(yùn)動，執(zhí)行學(xué)習(xí)、記憶和判斷等思維活動，左、右大腦半球控制著不同的思維活動。腦主管人體的知覺、運(yùn)動、思維、記憶等活動，好比人體的司令部。腦的作用總結(jié):大腦能分析接收的各種感覺信息，控制骨骼和肌肉的72人體各種感覺是怎樣產(chǎn)生的？首先由感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境的刺激，并將刺激轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動，經(jīng)感覺神經(jīng)傳入中樞，最后到達(dá)大腦皮質(zhì)，經(jīng)過大腦的分析與綜合，產(chǎn)生相應(yīng)的意識感覺。感覺沖動由感受器傳至大腦皮質(zhì)要經(jīng)過丘腦，丘腦是感覺傳導(dǎo)的換元接替站，并能對感覺進(jìn)行粗略的分析和綜合。大腦皮層的感覺區(qū)有軀體感覺區(qū)、視覺區(qū)、聽覺區(qū)、嗅覺和味覺區(qū)等，在軀體感覺區(qū)能形成痛覺、溫覺、觸覺。頭面部的痛、溫、觸在中央后回的下三分之一處形成。人體各種感覺是怎樣產(chǎn)生的？首先由感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境的刺激73

大腦皮層的背外側(cè)面大腦皮層的背外側(cè)面74

第四節(jié)覺醒與睡眠是晝夜變化的正常的生理活動1、覺醒是依靠腦干的網(wǎng)狀細(xì)胞來維持2、睡眠時機(jī)體的意識暫時的喪失，各種生理功能減弱。（1）慢波睡眠：是一種熟知的睡眠狀態(tài)，即淺睡眠，腺垂體分泌的生長素多，有利于兒童的