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文檔簡介

設(shè)計(jì)與生活人民美術(shù)出版社九年級(jí)下冊東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)徐巧榮設(shè)計(jì)與生活人民美術(shù)出版社九年級(jí)下冊1說一說什么是設(shè)計(jì)?生活中有哪些設(shè)計(jì)?

說一說2

設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造性的活動(dòng),是把某種計(jì)劃、設(shè)想和解決問題的方法,通過視覺語言傳達(dá)出來的過程。設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造性的活動(dòng),是把某種計(jì)劃、設(shè)想和解決3一.設(shè)計(jì)與生活是怎樣的關(guān)系?思考·探究1一.設(shè)計(jì)與生活是怎樣的關(guān)系?思考·探究14獨(dú)木舟帆船蒸汽船核潛艇航空母艦12345思考·探究1不同時(shí)期的船解決了哪些問題?(動(dòng)力、速度、容積、功能等)它為人們的生活帶來哪些改變?小組合作獨(dú)木舟帆船蒸汽船核潛艇航空母艦12345思考·探究1不同時(shí)期5設(shè)計(jì)與生活1.設(shè)計(jì)解決生活中的問題2.設(shè)計(jì)讓生活更美好關(guān)系小結(jié)1設(shè)計(jì)與生活1.設(shè)計(jì)解決生活中的問題2.設(shè)計(jì)讓生活更美好關(guān)系小6二.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)具備哪些要素?思考·探究2二.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)具備哪些要素?思考·探究27觀察·比較你喜歡哪一個(gè)煮飯鍋?為什么?觀察·比較你喜歡哪一個(gè)煮飯鍋?為什么?8公元前1550年古埃及草鞋1234公元前3500年亞美尼亞皮鞋中國壯族花布鞋15世紀(jì)波斯騎手戰(zhàn)靴U盤鞋公元前1550年古埃及草鞋1234公元前3500年亞美尼亞皮9文藝復(fù)時(shí)期意大利的喬品日本的木屐清代花盆底西班牙16世紀(jì)高跟鞋鞋鞋文藝復(fù)時(shí)期日本的木屐清代花盆底西班牙16世紀(jì)鞋鞋法國路易十四的高跟鞋鞋pk法國路易十四的高跟鞋鞋pk色彩單一樣式簡單牛皮涼鞋塑料涼鞋色彩豐富樣式新穎色彩單一牛皮涼鞋塑料涼鞋色彩豐富12設(shè)計(jì)師以人為本,通過設(shè)計(jì)功能,滿足人們不同的需求(天氣、年齡、身高、性別、職業(yè)、場合、喜好、顏色等)鞋設(shè)計(jì)師以人為本,通過設(shè)計(jì)功能,滿足人們不同的需求鞋13優(yōu)秀的設(shè)計(jì)1.實(shí)用功能2.審美功能要素小結(jié)2優(yōu)秀的設(shè)計(jì)1.實(shí)用功能2.審美功能要素小結(jié)214U盤優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?U盤優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?椅子優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?椅子優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?說一說身邊有哪些好設(shè)計(jì)?

說一說17三.用設(shè)計(jì)改變生活探究·實(shí)踐三.用設(shè)計(jì)改變生活探究·實(shí)踐18衣01食02住03行04未來的生活衣01食02住03行04未來的生活探究·實(shí)踐(10分鐘)主題:未來的生活物品要求:1.在設(shè)計(jì)上要兼顧實(shí)用和美觀的功能。2.簡單的草圖(5分)和設(shè)計(jì)說明(3分)。探究·實(shí)踐(10分鐘)20NewLife設(shè)計(jì)作品展NewLife設(shè)計(jì)作品展21TheEnd用設(shè)計(jì)改變生活TheEnd22設(shè)計(jì)與生活人民美術(shù)出版社九年級(jí)下冊東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)徐巧榮設(shè)計(jì)與生活人民美術(shù)出版社九年級(jí)下冊23說一說什么是設(shè)計(jì)?生活中有哪些設(shè)計(jì)?

說一說24

設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造性的活動(dòng),是把某種計(jì)劃、設(shè)想和解決問題的方法,通過視覺語言傳達(dá)出來的過程。設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造性的活動(dòng),是把某種計(jì)劃、設(shè)想和解決25一.設(shè)計(jì)與生活是怎樣的關(guān)系?思考·探究1一.設(shè)計(jì)與生活是怎樣的關(guān)系?思考·探究126獨(dú)木舟帆船蒸汽船核潛艇航空母艦12345思考·探究1不同時(shí)期的船解決了哪些問題?(動(dòng)力、速度、容積、功能等)它為人們的生活帶來哪些改變?小組合作獨(dú)木舟帆船蒸汽船核潛艇航空母艦12345思考·探究1不同時(shí)期27設(shè)計(jì)與生活1.設(shè)計(jì)解決生活中的問題2.設(shè)計(jì)讓生活更美好關(guān)系小結(jié)1設(shè)計(jì)與生活1.設(shè)計(jì)解決生活中的問題2.設(shè)計(jì)讓生活更美好關(guān)系小28二.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)具備哪些要素?思考·探究2二.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)具備哪些要素?思考·探究229觀察·比較你喜歡哪一個(gè)煮飯鍋?為什么?觀察·比較你喜歡哪一個(gè)煮飯鍋?為什么?30公元前1550年古埃及草鞋1234公元前3500年亞美尼亞皮鞋中國壯族花布鞋15世紀(jì)波斯騎手戰(zhàn)靴U盤鞋公元前1550年古埃及草鞋1234公元前3500年亞美尼亞皮31文藝復(fù)時(shí)期意大利的喬品日本的木屐清代花盆底西班牙16世紀(jì)高跟鞋鞋鞋文藝復(fù)時(shí)期日本的木屐清代花盆底西班牙16世紀(jì)鞋鞋法國路易十四的高跟鞋鞋pk法國路易十四的高跟鞋鞋pk色彩單一樣式簡單牛皮涼鞋塑料涼鞋色彩豐富樣式新穎色彩單一牛皮涼鞋塑料涼鞋色彩豐富34設(shè)計(jì)師以人為本,通過設(shè)計(jì)功能,滿足人們不同的需求(天氣、年齡、身高、性別、職業(yè)、場合、喜好、顏色等)鞋設(shè)計(jì)師以人為本,通過設(shè)計(jì)功能,滿足人們不同的需求鞋35優(yōu)秀的設(shè)計(jì)1.實(shí)用功能2.審美功能要素小結(jié)2優(yōu)秀的設(shè)計(jì)1.實(shí)用功能2.審美功能要素小結(jié)236U盤優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?U盤優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?椅子優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?椅子優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例賞析說一說,設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特之處在哪里?說一說身邊有哪些好設(shè)計(jì)?

說一說39三.用設(shè)計(jì)改變生活探究·實(shí)踐三.用設(shè)計(jì)改變生活探究·實(shí)踐40衣01食02住03行04未來的生活衣01食02住03行04未來的生活探究·實(shí)踐(10分鐘)主題:未來的生活物品要求:1.在設(shè)計(jì)上

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