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班主任班級(jí)周工作計(jì)劃5篇班主任班級(jí)周工作方案5篇

強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。這里給大家共享一些關(guān)于班主任班級(jí)周工作方案5篇,供大家參考。

班主任班級(jí)周工作方案1

1、班隊(duì)活動(dòng):

每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案,同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄,每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交聯(lián)系卡:家訪為主,其它方法為輔,老師與每一位同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次,家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料,要在方案、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記(可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

3、平安教育記錄表

班主任要對(duì)同學(xué)進(jìn)行常常性、多元化地平安教育,同時(shí)要仔細(xì)填寫(xiě)平安教育記錄表并簽字。

4、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要樂(lè)觀開(kāi)展創(chuàng)新性教育討論,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí),班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必需提前向政教處申報(bào),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審,評(píng)定為班級(jí)特色。

5、班級(jí)文化建設(shè):

(1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中,培育班級(jí)的分散力和集體榮譽(yù)感。

(2)發(fā)揮每一位同學(xué)的制造力,樂(lè)觀參加班級(jí)布置并定期更換,讓每一堵墻都說(shuō)話,形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)依據(jù)本班同學(xué)實(shí)際狀況,建立健全的班級(jí)制度,包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等,以此約束同學(xué)的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位同學(xué)參加到班級(jí)的管理中來(lái),培育同學(xué)的責(zé)任感,鼓舞同學(xué)發(fā)揮仆人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培育同學(xué)的合作意識(shí),增加班級(jí)分散力。

(6)建立班級(jí)圖書(shū)角,努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量,調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的讀書(shū)樂(lè)觀性,鼓舞同學(xué)制作讀書(shū)卡片,寫(xiě)好讀后感,讓全體同學(xué)感謝書(shū)籍,享受閱讀。

(7)仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片,每月一期)

6、整理并填寫(xiě)班主任手冊(cè)、同學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)手冊(cè)及同學(xué)學(xué)籍檔案。

7、同學(xué)出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級(jí)管理或同學(xué)德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)

10、班級(jí)工作方案、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)

11、特別同學(xué)檔案

調(diào)查本班留守子女、流淌人口子女、單親家庭子女、殘疾同學(xué)、問(wèn)題同學(xué)等特別同學(xué)狀況,建立檔案(包括同學(xué)狀況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、同學(xué)榮譽(yù)狀況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。

12、同學(xué)教育管理(針對(duì)本班狀況和時(shí)間支配,適當(dāng)開(kāi)展如下表格中的教育活動(dòng)?;顒?dòng)要有方案、過(guò)程、成果、照片、文字性等的材料)

班主任班級(jí)周工作方案2

班主任是一個(gè)班級(jí)的核心,假如說(shuō)班主任是一顆恒星那么同學(xué)們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的一顆顆行星,所以說(shuō)班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎。為此我做了一周的方案,內(nèi)容如下:

星期一.組織好同學(xué)進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

星期二.組織同學(xué)畫(huà)黑板報(bào),主題為國(guó)旗在我心中。

星期三.組織同學(xué)參與學(xué)校的拔河競(jìng)賽,熬煉同學(xué)的體魄和毅力。

星期四.開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),抓好同學(xué)寫(xiě)生字,并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。

星期五.讓同學(xué)反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,并對(duì)此發(fā)表看法。

星期六.在班干部的幫助下選出上星期的文明同學(xué),并預(yù)備在下星期一宣布。

星期日.預(yù)備下周班會(huì)的主題,并制定下周的方案內(nèi)容。

一、班級(jí)基本狀況:

本班(高一.30班)共有68名同學(xué),男35人,女33人,通過(guò)幾周的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,但和好的班級(jí)比還有很大的差距,雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)慣不夠規(guī)范,需要班主任做大量思想工作

二、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

三、本周工作要點(diǎn)和措施:

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)力量,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成果。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平常多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成果。

2、進(jìn)行禮儀教育,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。觀察老師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合留意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

3、班干部須做到公開(kāi)、公正、公正,健全班委會(huì),分工合作,提高同學(xué)的自我管理力量。班干部必需帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。本周主要工作:

1、進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的課間活動(dòng)常規(guī)。

2、依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置,支配好十一長(zhǎng)假的同學(xué)活動(dòng),在放假前要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

4、關(guān)心同學(xué)訂正學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、組織好主題班會(huì):青少年法制教育。

班主任班級(jí)周工作方案3

(一)生活活動(dòng)指導(dǎo)

生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培育幼兒生活習(xí)慣和自理力量的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育、行為練習(xí)、進(jìn)展認(rèn)知力量、寬展學(xué)問(wèn)閱歷的好機(jī)會(huì)。如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以關(guān)心幼兒熟悉糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)養(yǎng)分學(xué)問(wèn),進(jìn)展自理力量。

生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不行忽視。很多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),老師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有方案的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是熟悉標(biāo)記,熟識(shí)幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消退分別焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立力量、任務(wù)意識(shí)、規(guī)章意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照看弟妹,開(kāi)展小問(wèn)號(hào)、小幫手等活動(dòng)。

生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)當(dāng)說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照看、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同嬉戲等。

(二)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式供應(yīng)選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以依據(jù)自己的愛(ài)好和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、嬉戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿意,促進(jìn)其全面的和諧進(jìn)展。

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,老師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供應(yīng)材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此老師要依據(jù)月方案,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;其次周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),仿照家庭生活,老師參加嬉戲,建立師生親熱關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),供應(yīng)穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。

班主任班級(jí)周工作方案4

一、本周工作重點(diǎn)

1、平安教育(平安第一課)

2、收心教育工作

3、衛(wèi)生工作

4、平安隱患排查

二、平安、衛(wèi)生工作本周平安教育主題:平安教育、防野生蕈(xùn)中毒教育

1.班主任和科任老師跟班,做好同學(xué)的“收心”思想工作。

2.指導(dǎo)同學(xué)搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,督促好同學(xué)吃好第一頓飯,睡好第一次覺(jué)。班主任召開(kāi)好第一次班會(huì),組建好班委,要求同學(xué)出好第一次操。

3.嚴(yán)格掌握住校生隨便進(jìn)出校內(nèi),非出不行的,班主任必需簽好出門(mén)條,注明出校事由、返回時(shí)間。

4.從本周開(kāi)頭,各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo),要有方案地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則,進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線,不吃生冷食品;做好同學(xué)防盜教育,珍貴物品要交給老師給保管,現(xiàn)金要沖入飯卡,同學(xué)不準(zhǔn)偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節(jié)嚴(yán)峻的交給公安機(jī)關(guān)處理。

6、交通平安:遵守交通規(guī)章,過(guò)大路左右看,不準(zhǔn)在大路上追打,不準(zhǔn)坐無(wú)牌無(wú)照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車),農(nóng)用車輛等。

7、各班教育同學(xué)不走教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),加強(qiáng)平安教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

8、理財(cái)教育:

(1)節(jié)省開(kāi)支,不吃零食

(2)每天的開(kāi)支不能超過(guò)每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。

9、天氣突變冷,班主任提示同學(xué)留意防寒保暖工作,防止感冒。

10、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11、教育同學(xué)不準(zhǔn)帶管制-進(jìn)校內(nèi),每班每天清繳管制-交到德育處,并作好記載。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開(kāi)學(xué)平安第一課》宣揚(yáng)資料貼在教室內(nèi),作好同學(xué)的教育,并交主題班會(huì)教案到德育處。

13、食品平安:加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作,組織同學(xué)學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》

14、平安隱患:各班主任對(duì)班級(jí)平安隱患進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。

15、教育同學(xué)不能走紅線內(nèi)(特殊是七班級(jí)新生)

16、衛(wèi)生工作:把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣,并做好彎腰行動(dòng)。

三、學(xué)校常規(guī)工作

1、各班做好考勤工作,記好班務(wù)日志,沒(méi)有到校的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),并作好記載。

2、了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),特殊是留守兒童,問(wèn)題同學(xué),注意細(xì)節(jié),仔細(xì)排查,常常聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管。

3、晚自習(xí)下后,走讀生必需在10分鐘之內(nèi)離開(kāi)校內(nèi)回家。

4、每周星期日晚自習(xí)必需清點(diǎn)同學(xué)到位狀況,做好記錄,未到校同學(xué),必需馬上告知家長(zhǎng)并作好記載。

5、教育同學(xué)不準(zhǔn)翻越圍墻,不準(zhǔn)夜不歸宿,進(jìn)出校門(mén)肯定要持校牌或班主任開(kāi)具的出門(mén)條。

6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,不準(zhǔn)同學(xué)帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū),只準(zhǔn)在食堂門(mén)前劃的白線內(nèi)吃,更不準(zhǔn)亂扔垃圾。

7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生保潔,各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;

8、各班要組織開(kāi)好“三會(huì)”:班會(huì)、班干部會(huì)、科任老師會(huì)。

9、各班教室合理規(guī)劃,恰當(dāng)布置,要美觀大方。

10、七班級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交到周登平老師處。

四、詳細(xì)工作支配

1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置,如學(xué)習(xí)園地等。

2、各班做好平安第一課教育,有教案,平安學(xué)問(wèn)要上墻,要求同學(xué)有平安意識(shí)。

3、各班在本周二之前-級(jí)總?cè)藬?shù),男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù),住校生男、女生數(shù),走讀生男女生名單到德育處。

五、養(yǎng)成教育主題:衛(wèi)生、儀容、儀表

1、按時(shí)作息,學(xué)習(xí)、生活支配合理有規(guī)律。

2、不準(zhǔn)同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長(zhǎng)指甲;著裝大方、得體、干凈,不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校內(nèi)。

3、了解禮儀的基本含義,理解學(xué)習(xí)禮儀的意義,教同學(xué)一些基本的文明禮儀。

4、加強(qiáng)“三好”教育,即“好習(xí)慣、好性格、好成就”的抱負(fù)教育。

六、班主任心語(yǔ)

班主任班級(jí)周工作方案5

一、班風(fēng):

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)懇、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析:

五班級(jí)共有47名同學(xué),男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊(duì)長(zhǎng)1人,中隊(duì)長(zhǎng)1人,同學(xué)的基本學(xué)問(wèn)和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。

其次,由于同學(xué)多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都,自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、班主任工作基本要點(diǎn)以及實(shí)行的采措施

1、協(xié)作各課任老師,仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。

(1)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

(3)家教結(jié)合:常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素養(yǎng)教育。

(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的

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