S版四年級下冊語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件

語文百花園三語文百花園三語海暢游：漢字真有趣。

好：hǎo:條件優(yōu)越（形容詞）hào：喜歡（動詞）對聯(lián)的意思是：有條件讀書的時候，卻不喜歡讀書；當(dāng)喜歡讀書的時候，又沒條件好好讀書了。讀對聯(lián)，辨字音。好讀書，不好讀書。好讀書，不好讀書。（明·徐渭）語海暢游：漢字真有趣。海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo），朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落；浮云長（zhǎng）,長（cháng）長（cháng）長（zhǎng）,長（cháng）長（zhǎng）長（cháng）消。上聯(lián)的“朝”字可作兩讀：一讀zhāo，作“早晨”解，是名詞；一讀cháo，可作“朝拜”解，亦可作“漲潮”解，是動詞。下聯(lián)的“長”字也有兩讀：一讀cháng，表示“兩端距離大”時是形容詞，表示“經(jīng)?！睍r是副詞；一讀zhǎng，意為“增加”，是動詞?！俺焙汀伴L”平時就兼有名詞和動詞兩種詞性，副詞“長”是與“?！敝C音所得。海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消試試看海水漲潮,天天早上漲潮,天天漲潮天天落潮。浮云彌漫,常常到處彌漫,常常彌漫常常消退。譯海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實，又暖和。國槐是本市的市樹，既耐寒，又耐旱。我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開動洗衣機(jī)，既費水，又費電?！凹取帧边@組關(guān)聯(lián)詞語前后兩個部分所表示的意思是并列關(guān)系，無輕重、先后之分。媽媽包的餃子既好看，又好吃。造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實，又暖和?！襁@個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良?！袼却蠓接址€(wěn)重，既成熟又謙虛?！窠裉斓奶柤却笥謭A，既亮又熱！●假期生活既豐富又有趣?！窠裉斓淖鳂I(yè)既多又難，我既著急又煩?！襁@塊面包既香又軟，即多又便宜.●我的作業(yè)既干凈又整潔，字既認(rèn)真又漂亮?！袼葘W(xué)習(xí)好又守紀(jì)律，既美麗又善良

●這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。因果關(guān)系：因為……所以既然……就……之所以……是因為……選擇關(guān)系：不是……而是……并列關(guān)系：一邊……一邊……既……又……假設(shè)關(guān)系：如果……就……遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……不僅……而且轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……可是……雖然……但是承接關(guān)系：先……再……一……就……然后……再……又條件關(guān)系：只要……就……只有……才……無論……都……

關(guān)聯(lián)詞因果關(guān)系：因為……所以既然……就……之科學(xué)名言

1.問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

（蘇聯(lián)）巴甫洛夫—生理學(xué)家

強(qiáng)調(diào)在科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要性。2.沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。（英國）牛頓—物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家大膽的想象往往是重大發(fā)現(xiàn)的前提，鼓勵人們大膽地想象。3.一切推理都必須從觀察與實驗得來。（意大利）伽利略—物理學(xué)家、天文學(xué)家科學(xué)的結(jié)論必須來自于觀察與實驗，強(qiáng)調(diào)了在科學(xué)研究中觀察與實驗的重要性。4.在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。（法國）法布爾——昆蟲學(xué)家科學(xué)研究要多動腦筋思考。5.對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。

（中國）茅以升搞科學(xué)研究，只有勤奮才能獲得成功?？茖W(xué)名言我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉?！?意)薄伽丘世上沒有天才，天才是用勞動換來的。

——（中國）童第周一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。

——(法)巴爾扎克

我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉。北師大版三年級語文下冊第五單元冰火用取北師大版三年級語文下冊第五單元冰火用取讀準(zhǔn)下列生字：

晝幾默島抵蹤脅籌莫茫刀焦恢頑暴測絕策索鏡zhòujīmòdǎodǐzōngxíechóumòmángdāojiāohuīwánbàocèjuécèsuǒjìng讀準(zhǔn)下列生字：zhòujīmòdǎodǐzōngxíechó認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎賜給絕望恢復(fù)驅(qū)散干燥跳躍一縷焦點茫然

蓬松一籌莫展束手無策認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的生字，新詞。2、抓住重點語段，通過反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容。3、當(dāng)大家絕望的時候，那個年輕隊員是怎么做的？4、他為什么能想出這個辦法？因為他善于觀察發(fā)現(xiàn)，因地制宜，就地取材，并能靈活地運用平時所學(xué)的知識，所以他能想出這個辦法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的如何寫《我的調(diào)查報告》如何寫《我的調(diào)查報告》S版四年級下冊語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件S版四年級下冊語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件（一）確定調(diào)查主題。根據(jù)自己的實際情況確定調(diào)查主題。例如：居住區(qū)環(huán)境狀況、社會用字情況、校園午餐情況、花園里的花草長得怎樣等。（二）根據(jù)主題，劃分小組。

1.根據(jù)共同關(guān)切的主題選擇分組。

2.確定小組組長，組名，人員任務(wù)等方面。（三）選擇調(diào)查方法。

1.復(fù)習(xí)實地調(diào)查的方法。（調(diào)查方法。如問卷、走訪、測量等。）

2.根據(jù)調(diào)查的主題選擇可行的方法、同時，安排組員的不同任務(wù)（根據(jù)個人能力，家庭可以提供的方便條件等。）（一）確定調(diào)查主題。

一是要對資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按一定的順序歸類整理。二是引用資料要注意準(zhǔn)確，包括時間、地點、人物。一是要對資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按參考主題小學(xué)生中國名著閱讀情況的調(diào)查關(guān)于小學(xué)生近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查小學(xué)生零花錢的調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣問題的調(diào)查報告小學(xué)生早餐調(diào)查報告小學(xué)生最喜歡的書小學(xué)生最喜愛的電腦游戲參考主題小學(xué)生中國名著閱讀情況的調(diào)查小學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長的調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的作業(yè)形式的調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的課程調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生寒假活動調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生周末活動調(diào)查報告......小學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長的調(diào)查報告同學(xué)們，知道調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)嗎？

1.原因

2.調(diào)查3.分析

4.結(jié)論

5.建議

調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)這個順序可以改變嗎？不能！同學(xué)們，知道調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)嗎？1.原因調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)這調(diào)查報告的一般寫法：確定調(diào)查對象直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，如《關(guān)于xxx的調(diào)查報告》交代調(diào)查原因交代所調(diào)查的原因調(diào)查內(nèi)容確定方法，按一定順序?qū)懬逭{(diào)查內(nèi)容。分析結(jié)論分析事實得出結(jié)論提出建議聯(lián)系實際提出建議確定調(diào)查主題交代所調(diào)查問題或現(xiàn)象調(diào)查報告的一般寫法：確定直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，如關(guān)于我校校園亂扔垃圾的調(diào)查報告【例文】關(guān)于我校校園亂扔垃圾的調(diào)查報告【例文】原因

我們的校園非常美麗。我愛我們的校園，可是很長一段時間，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)好多地方都有垃圾，這同我們美麗的學(xué)校很不相稱，本來應(yīng)該美麗的校園這么會出現(xiàn)這么多的垃圾呢？為了校園的美麗，帶著這個問題，對校園的衛(wèi)生情況進(jìn)行了調(diào)查。原因我們的校園非常美麗。我愛我們的校園，可是很

我連續(xù)在校園內(nèi)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)校園幾處垃圾多的地方，主要是集中在校園內(nèi)的教室、操場、走道和小賣部門前，所發(fā)現(xiàn)的垃圾以塑料袋、零食包裝袋、塑料瓶等居多。調(diào)查我連續(xù)在校園內(nèi)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)校園幾處垃圾分析

1、教室的垃圾可能是同學(xué)們把零食帶到學(xué)校來吃完以后隨手扔下的。

2、操場上的垃圾是同學(xué)們在校外或者學(xué)校小賣部買的零食吃完以后丟在地上的。

3、走道上的垃圾是同學(xué)們把學(xué)習(xí)用完后的廢紙隨手丟下的?！治?、教室的垃圾可能是同學(xué)們把零食帶到學(xué)結(jié)論

造成校園垃圾多的原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完以后把包裝袋隨手亂扔。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校的衛(wèi)生制度還不夠完善。結(jié)論造成校園垃圾多的原因：同學(xué)們到外面買零建議

為了使我們的校園更美，我呼吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾；也希望學(xué)校有關(guān)部門制定嚴(yán)格的衛(wèi)生管理條例，對亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅教育，只要人人都行動起來，我們的校園會變得更美麗。建議為了使我們的校園更美，我呼吁同學(xué)們，不語文百花園三語文百花園三語海暢游：漢字真有趣。

好：hǎo:條件優(yōu)越（形容詞）hào：喜歡（動詞）對聯(lián)的意思是：有條件讀書的時候，卻不喜歡讀書；當(dāng)喜歡讀書的時候，又沒條件好好讀書了。讀對聯(lián)，辨字音。好讀書，不好讀書。好讀書，不好讀書。（明·徐渭）語海暢游：漢字真有趣。海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo），朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落；浮云長（zhǎng）,長（cháng）長（cháng）長（zhǎng）,長（cháng）長（zhǎng）長（cháng）消。上聯(lián)的“朝”字可作兩讀：一讀zhāo，作“早晨”解，是名詞；一讀cháo，可作“朝拜”解，亦可作“漲潮”解，是動詞。下聯(lián)的“長”字也有兩讀：一讀cháng，表示“兩端距離大”時是形容詞，表示“經(jīng)?！睍r是副詞；一讀zhǎng，意為“增加”，是動詞?！俺焙汀伴L”平時就兼有名詞和動詞兩種詞性，副詞“長”是與“?！敝C音所得。海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消試試看海水漲潮,天天早上漲潮,天天漲潮天天落潮。浮云彌漫,常常到處彌漫,常常彌漫常常消退。譯海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實，又暖和。國槐是本市的市樹，既耐寒，又耐旱。我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開動洗衣機(jī)，既費水，又費電。“既……又……”這組關(guān)聯(lián)詞語前后兩個部分所表示的意思是并列關(guān)系，無輕重、先后之分。媽媽包的餃子既好看，又好吃。造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實，又暖和。●這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良?！袼却蠓接址€(wěn)重，既成熟又謙虛?！窠裉斓奶柤却笥謭A，既亮又熱！●假期生活既豐富又有趣?！窠裉斓淖鳂I(yè)既多又難，我既著急又煩?！襁@塊面包既香又軟，即多又便宜.●我的作業(yè)既干凈又整潔，字既認(rèn)真又漂亮?！袼葘W(xué)習(xí)好又守紀(jì)律，既美麗又善良

●這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。因果關(guān)系：因為……所以既然……就……之所以……是因為……選擇關(guān)系：不是……而是……并列關(guān)系：一邊……一邊……既……又……假設(shè)關(guān)系：如果……就……遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……不僅……而且轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……可是……雖然……但是承接關(guān)系：先……再……一……就……然后……再……又條件關(guān)系：只要……就……只有……才……無論……都……

關(guān)聯(lián)詞因果關(guān)系：因為……所以既然……就……之科學(xué)名言

1.問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

（蘇聯(lián)）巴甫洛夫—生理學(xué)家

強(qiáng)調(diào)在科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要性。2.沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。（英國）牛頓—物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家大膽的想象往往是重大發(fā)現(xiàn)的前提，鼓勵人們大膽地想象。3.一切推理都必須從觀察與實驗得來。（意大利）伽利略—物理學(xué)家、天文學(xué)家科學(xué)的結(jié)論必須來自于觀察與實驗，強(qiáng)調(diào)了在科學(xué)研究中觀察與實驗的重要性。4.在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。（法國）法布爾——昆蟲學(xué)家科學(xué)研究要多動腦筋思考。5.對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。

（中國）茅以升搞科學(xué)研究，只有勤奮才能獲得成功?？茖W(xué)名言我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉?！?意)薄伽丘世上沒有天才，天才是用勞動換來的。

——（中國）童第周一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。

——(法)巴爾扎克

我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉。北師大版三年級語文下冊第五單元冰火用取北師大版三年級語文下冊第五單元冰火用取讀準(zhǔn)下列生字：

晝幾默島抵蹤脅籌莫茫刀焦恢頑暴測絕策索鏡zhòujīmòdǎodǐzōngxíechóumòmángdāojiāohuīwánbàocèjuécèsuǒjìng讀準(zhǔn)下列生字：zhòujīmòdǎodǐzōngxíechó認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎賜給絕望恢復(fù)驅(qū)散干燥跳躍一縷焦點茫然

蓬松一籌莫展束手無策認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的生字，新詞。2、抓住重點語段，通過反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容。3、當(dāng)大家絕望的時候，那個年輕隊員是怎么做的？4、他為什么能想出這個辦法？因為他善于觀察發(fā)現(xiàn)，因地制宜，就地取材，并能靈活地運用平時所學(xué)的知識，所以他能想出這個辦法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的如何寫《我的調(diào)查報告》如何寫《我的調(diào)查報告》S版四年級下冊語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件S版四年級下冊語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件（一）確定調(diào)查主題。根據(jù)自己的實際情況確定調(diào)查主題。例如：居住區(qū)環(huán)境狀況、社會用字情況、校園午餐情況、花園里的花草長得怎樣等。（二）根據(jù)主題，劃分小組。

1.根據(jù)共同關(guān)切的主題選擇分組。

2.確定小組組長，組名，人員任務(wù)等方面。（三）選擇調(diào)查方法。

1.復(fù)習(xí)實地調(diào)查的方法。（調(diào)查方法。如問卷、走訪、測量等。）

2.根據(jù)調(diào)查的主題選擇可行的方法、同時，安排組員的不同任務(wù)（根據(jù)個人能力，家庭可以提供的方便條件等。）（一）確定調(diào)查主題。

一是要對資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按一定的順序歸類整理。二是引用資料要注意準(zhǔn)確，包括時間、地點、人物。一是要對資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按參考主題小學(xué)生中國名著閱讀情況的調(diào)查關(guān)于小學(xué)生近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查小學(xué)生零花錢的調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣問題的調(diào)查報告小學(xué)生早餐調(diào)查報告小學(xué)生最喜歡的書小學(xué)生最喜愛的電腦游戲參考主題小學(xué)生中國名著閱讀情況的調(diào)查小學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長的調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的作業(yè)形式的調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的課程調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生寒假活動調(diào)查報告關(guān)于小學(xué)生周末活動調(diào)查報告......小學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長的調(diào)查報告同學(xué)們，知道調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)嗎？

1.原因

2.調(diào)查3.分析

4.結(jié)論

5.建議

調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)這個順序可以改變嗎？不能！同學(xué)們，知道調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)嗎？1.原因調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)這調(diào)查報告的一般寫法：確定調(diào)查對象直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，