版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
點(diǎn)擊圖片,觀看視頻動(dòng)畫中出現(xiàn)了哪些人物?點(diǎn)擊圖片,觀看視頻動(dòng)畫中出現(xiàn)了哪些人物?快樂讀書吧——讀讀童話故事快樂讀書吧讀讀童話故事tónɡ
童話,就是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,用適合兒童口吻的語(yǔ)言,寫給兒童看的一種富于幻想的故事。生動(dòng)有趣的童話故事不僅能帶給我們欣喜,還能讓我們感到無(wú)限的驚奇。dú讀讀童話故事tónɡ童話,就是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,用他們身上會(huì)發(fā)生什么有趣的故事?理清主要人物
了解人物特點(diǎn)他們身上會(huì)發(fā)生什么有趣的故事?理清主要人物了解人物特點(diǎn)◎觀察封面書名:《孤獨(dú)的小螃蟹》作者:冰波封面上畫了什么?介紹童話書。◎觀察封面書名:《孤獨(dú)的小螃蟹》封面上畫了什么?◎猜測(cè)情節(jié)主人公是誰(shuí)?主要寫了什么?可能會(huì)出現(xiàn)什么情節(jié)?【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件◎猜測(cè)情節(jié)主人公是誰(shuí)?【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》
鯉魚奶奶就開始講故事了:“聽老一輩的鯉魚說(shuō),世界上有一個(gè)龍門,矗立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的,要是鯉魚從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門,就能變成一條大龍,像云彩一樣可以游到天上去。你們的爺爺,還有爺爺?shù)臓敔?,都去跳那個(gè)龍門,但誰(shuí)也沒有跳過(guò)去……”
金色的小鯉魚問(wèn):“奶奶,我能跳過(guò)去嗎?”
鯉魚奶奶說(shuō):“你還小著呢,可千萬(wàn)別去跳,就是將來(lái)長(zhǎng)大了,也不一定能跳得過(guò)去?!逼涡蕾p【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件鯉魚奶奶就開始講故事了:“聽老一輩的鯉魚說(shuō),世界上有以小組為單位,交流童話故事的內(nèi)容、情節(jié)。全班交流,看童話故事的內(nèi)容、情節(jié)與之前猜想的是否一致。發(fā)揮想象,續(xù)編故事,說(shuō)一說(shuō)童話的主人公還會(huì)經(jīng)歷哪些有趣的事?!静烤幇妗慷昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件以小組為單位,交流童話故事的內(nèi)容、情節(jié)?!静烤幇妗慷昙?jí)上冊(cè)誰(shuí)的童話書最干凈?誰(shuí)的童話書最有趣?我最近讀了______寫的《____________》,這本書真_____________!故事中_________最有意思,他(她)_______________________?!蚍窒斫涣鳌静烤幇妗慷昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件誰(shuí)的童話書最干凈?我最近讀了______寫的《___◎快樂閱讀閱讀記錄卡【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件◎快樂閱讀閱讀記錄卡【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教閱讀記錄單①我讀的這本書的書名是《________________》,作者是______。②我分____次把這本書讀完。③這本書的主人公是_____,主要寫的是_____________________。④我覺得這本書()。A.很有趣B.有點(diǎn)長(zhǎng)C.讀了還想讀D.比較一般⑤我最喜歡讀的是________這一部分,因?yàn)開_________________。⑥我最喜歡書中的一句話是:_______________________________【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件閱讀記錄單①我讀的這本書的書名是《_____________推薦童話《一個(gè)天才雜技演員》《奶奶的怪耳朵》《土土的故事》《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》《我是一個(gè)可大可小的人》【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件推薦童話《一個(gè)天才雜技演員》【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀
你最近讀了哪些童話書?將你最喜歡的一本童話書介紹給大家吧!【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件你最近讀了哪些童話書?將你最喜歡的一本童話書介紹給大感謝您的欣賞【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件感謝您的欣賞【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【點(diǎn)擊圖片,觀看視頻動(dòng)畫中出現(xiàn)了哪些人物?點(diǎn)擊圖片,觀看視頻動(dòng)畫中出現(xiàn)了哪些人物?快樂讀書吧——讀讀童話故事快樂讀書吧讀讀童話故事tónɡ
童話,就是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,用適合兒童口吻的語(yǔ)言,寫給兒童看的一種富于幻想的故事。生動(dòng)有趣的童話故事不僅能帶給我們欣喜,還能讓我們感到無(wú)限的驚奇。dú讀讀童話故事tónɡ童話,就是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,用他們身上會(huì)發(fā)生什么有趣的故事?理清主要人物
了解人物特點(diǎn)他們身上會(huì)發(fā)生什么有趣的故事?理清主要人物了解人物特點(diǎn)◎觀察封面書名:《孤獨(dú)的小螃蟹》作者:冰波封面上畫了什么?介紹童話書?!蛴^察封面書名:《孤獨(dú)的小螃蟹》封面上畫了什么?◎猜測(cè)情節(jié)主人公是誰(shuí)?主要寫了什么?可能會(huì)出現(xiàn)什么情節(jié)?【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件◎猜測(cè)情節(jié)主人公是誰(shuí)?【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》
鯉魚奶奶就開始講故事了:“聽老一輩的鯉魚說(shuō),世界上有一個(gè)龍門,矗立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的,要是鯉魚從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門,就能變成一條大龍,像云彩一樣可以游到天上去。你們的爺爺,還有爺爺?shù)臓敔?,都去跳那個(gè)龍門,但誰(shuí)也沒有跳過(guò)去……”
金色的小鯉魚問(wèn):“奶奶,我能跳過(guò)去嗎?”
鯉魚奶奶說(shuō):“你還小著呢,可千萬(wàn)別去跳,就是將來(lái)長(zhǎng)大了,也不一定能跳得過(guò)去?!逼涡蕾p【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件鯉魚奶奶就開始講故事了:“聽老一輩的鯉魚說(shuō),世界上有以小組為單位,交流童話故事的內(nèi)容、情節(jié)。全班交流,看童話故事的內(nèi)容、情節(jié)與之前猜想的是否一致。發(fā)揮想象,續(xù)編故事,說(shuō)一說(shuō)童話的主人公還會(huì)經(jīng)歷哪些有趣的事?!静烤幇妗慷昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件以小組為單位,交流童話故事的內(nèi)容、情節(jié)?!静烤幇妗慷昙?jí)上冊(cè)誰(shuí)的童話書最干凈?誰(shuí)的童話書最有趣?我最近讀了______寫的《____________》,這本書真_____________!故事中_________最有意思,他(她)_______________________。◎分享交流【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件誰(shuí)的童話書最干凈?我最近讀了______寫的《___◎快樂閱讀閱讀記錄卡【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件◎快樂閱讀閱讀記錄卡【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教閱讀記錄單①我讀的這本書的書名是《________________》,作者是______。②我分____次把這本書讀完。③這本書的主人公是_____,主要寫的是_____________________。④我覺得這本書()。A.很有趣B.有點(diǎn)長(zhǎng)C.讀了還想讀D.比較一般⑤我最喜歡讀的是________這一部分,因?yàn)開_________________。⑥我最喜歡書中的一句話是:_______________________________【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件閱讀記錄單①我讀的這本書的書名是《_____________推薦童話《一個(gè)天才雜技演員》《奶奶的怪耳朵》《土土的故事》《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》《我是一個(gè)可大可小的人》【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀書吧》教研課件推薦童話《一個(gè)天才雜技演員》【部編版】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《快樂讀
你最近讀了哪些童話書?將你最喜歡的一本童話
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《從傳統(tǒng)到時(shí)尚》課件
- 七大洲四大洋的位置
- 山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市(五四學(xué)制)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試卷(含答案)
- 2024年全國(guó)社會(huì)工作者初級(jí)職業(yè)水平《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試題參考答案
- 單位管理制度展示合集【人事管理篇】
- 單位管理制度展示大合集職員管理十篇
- 定期報(bào)告:一月可能繼續(xù)震蕩偏強(qiáng)中小盤成長(zhǎng)占優(yōu)
- 2024-2030年中國(guó)偶氮顏料行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 單位管理制度展示大合集職工管理篇十篇
- 單位管理制度品讀選集【員工管理篇】
- 網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)借貸和網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害
- 《中西醫(yī)的區(qū)別》課件
- RFID電子標(biāo)簽制作方法
- 智能制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)方案
- 病理生理學(xué)課件脂代謝紊亂
- 教師幽默朗誦節(jié)目《我愛上班》
- 《細(xì)胞工程學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(帶答案)
- 中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表
- 食堂食材配送以及售后服務(wù)方案
- 塊單項(xiàng)活動(dòng)教學(xué)材料教案丹霞地貌
- 青年人應(yīng)該如何樹立正確的人生觀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論