【精華】演講作文集合九篇范文_第1頁
【精華】演講作文集合九篇范文_第2頁
【精華】演講作文集合九篇范文_第3頁
【精華】演講作文集合九篇范文_第4頁
【精華】演講作文集合九篇范文_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【精華】演講作文集合九篇范文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文〔論文〕。則,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的演講作文9篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。

演講作文篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!

我是五〔4〕班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長。

我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、激勵,為我翻開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個和煦的大家庭,是我生活的動力和高興的源泉。

我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們發(fā)明了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們貢獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的和煦。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),如滋潤萬物的春雨,帶給我們高興與希望。

關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫忙有需要的人。

同學(xué)們,如果世界是一間小屋,則關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,則感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩〞吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

演講作文篇2老師們、同學(xué)們:

大家早上好,很快樂能夠站在這里,我今天演講的題目是?做人先修德,育人德為先》。

我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面開展的社會主義的建設(shè)者和接班人〞,我們實驗小學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術(shù)強(qiáng)校〞,我們實驗小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會健身,學(xué)會發(fā)明〞。講到這里,細(xì)心的老師和同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn),無論是國家的教育方針,還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo),都把“德〞、把“做人〞放在第一位。

作為一名學(xué)校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個共同的特點:用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因為一個人如果品德不好的話,他的才能越高,對團(tuán)體、對社會造成的危害也就越大。

正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長期以來,我們學(xué)校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),非常重視對學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

我們學(xué)校的德育工作主要包括下列五個方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育,教師的愛與責(zé)任;第二方面是品德教育;第三方面是紀(jì)律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。

我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過下列幾個方面的途徑進(jìn)行的:首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學(xué);其次是堅持在語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識競賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育;第四是通過家長學(xué)?;顒?;第五是通過豐盛多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進(jìn)行教育。可以毫不夸張地說,在實驗小學(xué),處處可見教師的愛心與責(zé)任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸覀冊诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書育人、管理育人和效勞育人的重任,我們的一言一行都對學(xué)生起著言傳身教的重要作用。

我們實驗小學(xué)還發(fā)展了豐盛多彩的德育特色活動,比方:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步開展成功〞爭章奪星評價、紅領(lǐng)巾基金會、紅領(lǐng)巾道德銀行、最正確隊活動、陽光心情早餐、“誦讀?弟子規(guī)》,爭做文明人〞、少年交警隊、“喜迎十七大,金秋頌祖國〞歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動,我們建立了武警中隊教育基地、光彩院效勞基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光彩院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊和光彩院鞋、送春聯(lián)……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學(xué)的情操,培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣,做一個有道德的人。

演講作文篇3“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉……〞一聽就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭,如果我能把演講稿背下來,媽媽容許給我雙倍的零花錢,但只有三次時機(jī)。為了能拿到雙倍的零花錢,我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……

“想要自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就……〞煩死了,每到這里就忘記了!這一刻,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,兩腳發(fā)軟,心里“撲通撲通〞的跳。一緊張,感覺腦海里一片空白。這時,媽媽說:“別慌,慢慢來。〞有了媽媽的激勵,我冷靜下來,想了一會兒,我又開始演講了……

“學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué),也要問。學(xué)無止境,問也無止境。〞終于演講完了。媽媽說:“講的很好,那你做到了嗎?〞在學(xué)習(xí)上我就是怕問,怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺,與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過這次演講,我知道了學(xué)問是前進(jìn)道路上的攔路虎,要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請教。〞現(xiàn)在我是學(xué)生,要有求知欲望要想為社會奉獻(xiàn)力量,現(xiàn)在就要專心致志的學(xué),上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后要認(rèn)真做作業(yè),要帶領(lǐng)問題去學(xué),要有刻苦專研的精神,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去,不懂就問,學(xué)習(xí)是做好筆記,要敢于動腦,勇于實踐。才能到達(dá)學(xué)習(xí)的效果,才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了,爸爸媽媽看我的行動吧!

演講作文篇4我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又開幕了!讀書節(jié)的活動真是豐盛多彩,有童謠比賽,制作讀書書簽,演講比賽……那天,老師把我請到身邊,要我加入?我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演,我心里別提有多緊張了,直打退堂鼓。老師看出了我的心思,激勵我說:“你看,班上的好多同學(xué)都加入了各種比賽,你也應(yīng)該積極鍛煉自己呀!再說平時你朗讀課文則有聲有色,老師相信你一定行!〞看著老師信任的目光,我點了點頭。

一放學(xué),我就急急忙忙趕回家,埋頭苦干地寫起我的演講稿,寫著寫著,忽然,我腦子一片空白,怎么想也想不出來,真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話,這時媽媽走到我的身邊,看見我才寫了一句話,就問我:“你怎么才寫則點兒,下個星期就要比賽了,你寫不完怎么跟老師交待啊。〞聽了媽媽的話我只好紅著臉說:“我不會寫。〞然后媽媽把大略意思講了一遍,最后經(jīng)過我的努力,終于把演講稿寫完了。

接下來的日子里,老師幫著我修改演講稿,一字一句地指導(dǎo)我朗誦,為我矯正讀音。我默默地記著老師講的注意點,一遍又一遍地練習(xí)著。比賽的日子一天一天近了,我的心也越來越緊張,真想用生病作為逃避的理由,但是想到媽媽和老師對我的激勵,我心里又充斥了勇氣。

比賽的那一刻終于來了,馬上就要輪到我演講了,砰砰直跳的心越跳越厲害,可我轉(zhuǎn)念一想:這是老師給我一次鍛煉的時機(jī),我一定要好好把握住這個時機(jī)。想到這些,我馬上深深地吸了一口氣,然后勇敢地走上了演講臺。接著我就用老師教我的方式,用清脆悅耳的聲音開始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內(nèi)容里,抑揚頓挫。當(dāng)我聲情并茂的演講結(jié)束時,下面就響起了一陣熱烈的掌聲,老師也微笑著向我投來稱許的目光?;氐阶?,我回想著剛剛自己的演講,我覺得還有好多地方表現(xiàn)不好,該有的動作沒做到位,有的地方也因為緊張的關(guān)系漏詞了······

在這次演講當(dāng)中,讓我明白了“有志者事竟成〞這句名言的真正的道理,更讓我明白了,只要勇于嘗試,對自己有足夠的信心和勇氣,那就是成功的開始!

演講作文篇5一天,微量元素王國舉行了一次演講比賽,一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來到了賽場,個個“荷槍實彈〞。

主持人“鉬先生〞興奮地說:“第二屆王國杯微量元素演講比賽,現(xiàn)在開始!下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上臺發(fā)言。〞

碘氣宇軒昂地走上臺。

“先生們女士們,大家好!我的名字叫做碘。大定都知道:碘是人體中最不可短少的微量之一!當(dāng)人體短少我時,常常會發(fā)生種種狀況,通常表現(xiàn)在:食欲好,但人體日漸消瘦,聾啞,癱瘓等病癥。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育,及兒童智力和體格的不正常發(fā)育!由此可見,短少我是一件多么可怕的事情??!那是不是服用我越多越好呢?當(dāng)然不是。服用過的碘更不是一件好事。因為我是人體合成甲狀腺的重要微量元素,過多服用我會導(dǎo)致人類死亡尤其是對嬰兒,如果過多地服用我可以導(dǎo)致嬰兒發(fā)育不量。長期過量地服我還會引發(fā)急性甲亢,嚴(yán)重的還可能引發(fā)甲狀腺癌!所以大家一定要按劑量服用我:兒童限量為800微克,成人限量為1000微克,孕妊婦女限量為175微克,哺乳婦女限量為200微克。

希望這次演講能給大家?guī)韼兔?。今后,無論是大人還是小孩,都要注意適量地服用碘。我的講話到此結(jié)束,下面請2號選手‘鐵先生’上臺發(fā)言。〞

2號選手‘鐵先生’也是妙語連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺。

演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了!主持人“鉬先生〞說:“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結(jié)束!下面頒布獲獎名單:‘碘先生’榮獲一等獎,二等獎被‘鋁先生’奪走。

演講作文篇6去年的一天,媽媽早早的叫我起床吃飯,我懶懶的.來到桌子前,東一口西一口的吃了一通,吃的滿桌子全是飯,媽媽過來看見了,對我說:“糧食來之不易,不能浪費!〞我當(dāng)作了耳旁風(fēng),“嗖〞的一聲就跑了。

后來,我看到電視里有許多人沒有飯吃,他們渴望糧食的眼神深深地震撼了我,我的眼睛紅了。這時我才真正認(rèn)識到糧食的珍貴,并決心從我做起節(jié)糧愛糧。

在以后的日子里,我每天三餐吃多少盛多少,吃飯時再也不“漏嘴巴〞了?,F(xiàn)在,我吃飯的地方總是干干凈凈,沒有一粒剩菜剩飯,媽媽開玩笑的對爸爸說:“咱兒子的碗現(xiàn)在都不用刷了。〞我聽了心里美滋滋的。

我不但自己節(jié)糧愛糧,還教育他人呢!星期天,爸爸帶我去叔叔家玩,叔叔給我們做了許多好吃的,我和弟弟正吃得歡呢,突然,我發(fā)現(xiàn)弟弟的碗旁邊掉了許多米粒,就對他說:“明明,吃飯的時候要注意,別把米粒掉出來。〞“沒事,不就是幾顆米粒嘛,你以前不是也這樣嗎?〞我羞愧的不得了,心想:看來我以前浪費糧食的壞習(xí)慣可真不好!都影響到弟弟了,今天我可要幫忙弟弟改正來。于是對弟弟說:“你想如果每個人一天浪費一粒糧食,我們13億人口就要浪費13億粒糧食呢!〞弟弟聽了,假設(shè)有所思的點了點頭,后面吃飯的時候小心多了。我相信,他也一定會改掉浪費糧食的壞習(xí)慣的。

“珍珠是寶,稻米為王。〞在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會嚴(yán)格要求自己,提醒他人,做節(jié)糧愛糧的好孩子。

演講作文篇7今天,我讀了?陶校長的演講》一篇課文,受益匪淺。

這篇課文主要講了陶校長向大家提出的“每天四問〞,要求我們在健康、學(xué)問、工作、道德四個方面以此鼓勵和鞭策自己,不斷進(jìn)步。

陶校長提到的第一問是自己身體健康的進(jìn)步。我想,健康是生命之本,我們只有有了健康的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)、去工作,實現(xiàn)崇高的理想,否那么,一切都將是空的。有一段時間,我總是生病,耽擱了學(xué)習(xí),還落下了不少課。后來我就每天吃完晚餐堅持去散步,一開始我很不情愿,后來漸漸適應(yīng)了許多,身體也逐漸好轉(zhuǎn)起來。因此,我們應(yīng)該自覺持久的鍛煉,科學(xué)合理地安頓生活和作息,樹立“健康第一〞的觀點,讓我們擁有一個健康的身體。

陶校長提到的第二問是自己學(xué)問的進(jìn)步。我想,“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉〞,我們現(xiàn)在要學(xué)好文化知識,將來才能更好的為社會做奉獻(xiàn)。有一次暑假的時候,到了最后一天我才發(fā)現(xiàn)有一項作業(yè)沒有做,趕緊用最快的速度把作業(yè)終于給補(bǔ)上了;但是這樣雖然補(bǔ)了作業(yè),卻沒有到達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的,一知半解,學(xué)習(xí)效率也大大減少了。所以,只有現(xiàn)在刻苦鉆研,才能更加的充實自己、完善自己,將來做個對社會有用的人。

陶校長提到的第三問是自己擔(dān)任工作的進(jìn)步。我在班上擔(dān)任的職務(wù)是中隊長,雖然中隊長要管理的事情比擬多,也比擬忙,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,對我們將來步入社會做大事打下了很好的根底,做了很好的鋪墊。

陶校長提到的第四問是自己道德的進(jìn)步。當(dāng)今社會,有許多不良的行為,我們要杜絕。而我們要做的,就是講究社會道德,遵守行為標(biāo)準(zhǔn),講究自己生活中的道德文明禮貌,這樣才能使社會穩(wěn)定,使國家開展。

如果我們按照陶校長的“每天四問〞來問問自己,反省自己,就會在第二天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺點,取長補(bǔ)短,在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面“更上一層樓〞。

演講作文篇8敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的幻想復(fù)活,閉上我們的雙眼,讓我們一起來飛翔!今天,我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v——?我和我的祖國》。

在我人生道路上走過的十多個春秋里,我一直認(rèn)為自己是多么的幸福,我的生活時時充斥著歡樂,處處鋪滿著鮮花。談起這些,媽媽對我說:“你這么幸福,是你生活在我們偉大的祖國,成長在幸福的年代。〞每當(dāng)想起母親這句話的時候,我總是陷入了深深的沉思。

祖國,當(dāng)我懷著忐忑的心去尋覓你留下的足印時,站在20xx年的高度上去品讀您寫下的歷史時,我是悲涼的,我是沖動的,我是無比驕傲的!回憶那些歷史,仿佛是在漆黑的夜里迎來了黎明的光芒,一點一滴正灑向了祖國大地;從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到沿海經(jīng)濟(jì)開放城市在到沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū),到如今的全國性開放,祖國,您迎來了午后陽光,熾熱而充斥激情。

權(quán)為民所用,利為民所媒,中華民族在您的帶著之下從屈辱走向獨立,從獨立走向富強(qiáng),您的每一步都記錄著一個新的歷史,每一位領(lǐng)導(dǎo)人都發(fā)明了一個新的神話。

在這十多年來,您哺育著我成長,我見證了您的變化,曾記得在那條泥濘的山路上,我單獨走了六年,從老家到縣城。而如今同樣是那條路,它已經(jīng)長滿了青草,那是因為在它的旁邊已經(jīng)修起來一條寬敞的大路,從縣城到老家已缺乏1個小時車程;記得在我上初中的時候,做為全縣經(jīng)濟(jì)中心的縣城方圓也才1·5平方公里,而如今亮麗樓城早已經(jīng)灑滿整個山谷,縣城變得熱鬧而又美麗,充斥著獨特的民族風(fēng)味兒。

還記得小時候我和同伴們看見一輛貨車走進(jìn)故土,我們就好奇的吆喝:來車了,我們家來車了,然后我們偷偷的爬到車尾,有時候它一轉(zhuǎn)彎,就把我們甩到路邊的水坑兒,弄得個滿身泥巴,而如今大大小小的汽車進(jìn)村已經(jīng)司空見慣兒了。這幾十年來,您的辛勤耕耘寫下了一個個耐人尋味而又感人的故事,發(fā)明了一個個神奇而驚天動地的事實,改寫了一個個被外人看來不可能的歷史。

親愛的祖國,今天,您的辛勤耕耘給了我幸福的生活,給了我未來的希望;明天,我將用自己綿薄之力去為您奉獻(xiàn)自己的畢生。

親愛的同學(xué)們,讓我們迎著太陽,領(lǐng)略著暖暖的春風(fēng),讓我們站在古老的中華大地上以一種深情,以一種豪邁,輕輕柔扶腳下的每一寸土地,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論