一年級上冊道德與法治《中秋節(jié)》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)

一年級上冊道德與法治《中秋節(jié)》優(yōu)秀教案

教學(xué)設(shè)計(jì)一班級上冊道德與法治《中秋節(jié)》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動三、中秋節(jié)活動目標(biāo)：1.了解不同地區(qū)慶祝中秋節(jié)的習(xí)俗。.通過小組合作制作新型月餅，進(jìn)展動手力量和想象力量。.寵愛中秋節(jié)，感受中秋節(jié)到來時的喜悅氣氛，喜愛祖國的傳統(tǒng)文化。.初步形成科學(xué)探究的愛好?；顒宇A(yù)備：（一）學(xué)情分析我班同學(xué)從小接受良好的家庭教育，并養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，他們思維活躍，接受力量較強(qiáng)。（二）物質(zhì)資料預(yù)備圖片?；顒舆^程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，以圖激趣，激發(fā)求知欲望師：晚上，天空中都會消失月亮，你觀察過什么外形的月亮就把它畫下來。師（把同學(xué)畫的部分有代表性的月亮圖片貼到黑板上）：看這些月亮，你發(fā)覺了什么？同學(xué)回答師：今日老師給大家介紹一個跟圓圓的月亮有關(guān)的節(jié)日，那就是每年農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)。（二）收集資料，開拓視野，增加學(xué)問積累師：你知道中秋節(jié)的來歷嗎？你是怎么知道的？同學(xué)溝通師：說得真好，以后我們就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成這種主動從多方面搜集資料的好習(xí)慣。中秋節(jié)到了，人們是怎么慶祝中秋的？老師出示圖片，補(bǔ)充材料師：中秋節(jié)到了，人們歡天喜地迎中秋，他們不但慶中秋，同時也在慶豐收。那么祖國各地的人們是怎么慶祝中秋的？把你們課前查找到的資料講給大家聽聽。同學(xué)回答師：是啊，隔山隔水隔不斷我們的親情，我們與臺灣的人民永久心連心。大家收集的材料可真不少，在小組內(nèi)向同學(xué)們介紹一下。播放短片——東西南北中各地過中秋。師：你們是怎么慶中秋的？同學(xué)回答音樂聲響起，同學(xué)跟著齊唱，載歌載舞，特別快樂。（三）動手實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，加深寵愛之情師：中秋節(jié)吃月餅，我們也帶來了好多月餅，認(rèn)真看看你手中的月餅，它是什么顏色，什么外形的？同學(xué)回答師：看看上面的圖案是什么樣子的？同學(xué)回答師：嘗一嘗你帶的月餅什么味道？同學(xué)回答師：既然大家這么喜愛月餅，假如你是月餅設(shè)計(jì)師，讓你來設(shè)計(jì)一款新型月餅，你會把它設(shè)計(jì)成什么顏色，什么外形，什么圖案，什么味道的呢？可以小組合作共同來完成。（配樂同學(xué)制作）師：誰情愿把你的作品展現(xiàn)給大家看？同學(xué)展現(xiàn)師：你