《詩(shī)情畫(huà)意》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《詩(shī)情畫(huà)意》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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詩(shī)情畫(huà)意【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:欣賞詩(shī)歌配畫(huà),讓學(xué)生了解詩(shī)與繪畫(huà)之間的聯(lián)系,感悟“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的意境,學(xué)會(huì)用繪畫(huà)的方法畫(huà)出詩(shī)的內(nèi)容,表現(xiàn)詩(shī)意。2.過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo)孩子提煉詩(shī)中的關(guān)鍵景物,指導(dǎo)學(xué)生為詩(shī)配畫(huà)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:陶冶審美情操,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)美激情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感悟“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的意境,畫(huà)出詩(shī)的內(nèi)容,表現(xiàn)詩(shī)意。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生展示出對(duì)詩(shī)意的理解,詩(shī)畫(huà)二者巧妙結(jié)合,創(chuàng)作出詩(shī)配畫(huà)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.欣賞視頻《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的看畫(huà)猜詩(shī)。2.同學(xué)們,觀看完視頻我們可以發(fā)現(xiàn),詩(shī)和畫(huà)是息息相關(guān)的,好詩(shī)總是充滿了畫(huà)意,好畫(huà)常常洋溢著詩(shī)情。它們就猶如一杯醇香的老酒細(xì)細(xì)品味,便能體會(huì)出其中的甘醇。這節(jié)課,就讓我們共同感受這份詩(shī)情畫(huà)意。3.板書(shū)課題:詩(shī)情畫(huà)意二、新授課1.賞畫(huà)猜詩(shī)⑴師:之前觀看視頻的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就躍躍欲試?yán)?,別急今天老師也帶來(lái)了幾幅畫(huà),想考考你們,你們能猜出畫(huà)中的詩(shī)句嗎?⑵出示PPT:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。⑶師:你真聰明,你們是通過(guò)畫(huà)面中的什么聯(lián)想到了這首古詩(shī)呢?生:景物。師:那么同樣的道理,反過(guò)來(lái)我們看到一首古詩(shī)的時(shí)候,也可以通過(guò)尋找—景物的方法,來(lái)為古詩(shī)配畫(huà)?2.吟詩(shī)配畫(huà)⑴下面我們就用這種方法來(lái)嘗試一下為古詩(shī)配畫(huà)。⑵出示詩(shī)句:兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。(齊讀古詩(shī))⑶構(gòu)思:你能找出詩(shī)句中的景物嗎?三、教師示范,帶領(lǐng)學(xué)生作畫(huà)1.師邊作畫(huà),邊講解,指導(dǎo)學(xué)生如何畫(huà)景物:青山,孤帆,日。2.留有空白,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象,大膽創(chuàng)作。四、展評(píng):1.學(xué)生根據(jù)“五星”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!尽拔逍恰痹u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】:a符合詩(shī)歌內(nèi)容,得一顆星。b畫(huà)面干凈、整潔,得一顆星。c色彩鮮明,得一顆星。d景物生動(dòng)、形象,得一顆星。e獨(dú)特之處,得一顆星。師講評(píng),面對(duì)大家優(yōu)秀的作品,老師頓時(shí)想起了一句話:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。課后作業(yè)相信每一位同學(xué)都有自己喜歡的古詩(shī)。課后就讓我們拿起畫(huà)筆,為自己喜歡的古詩(shī)配上美麗的畫(huà)面吧!六、課堂小結(jié)同學(xué)們今天的表現(xiàn)真棒,你們的繪畫(huà)作品更棒。今天,我們把繪畫(huà)的色彩美、畫(huà)面美、與古詩(shī)的語(yǔ)言美融為了一體,創(chuàng)作出

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