河北省保定市事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》招聘考試國(guó)考真題

河北省保定市事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.不得玩忽職守是公務(wù)員的（）。A、工作紀(jì)律

B、政治紀(jì)律C、廉政紀(jì)律D、社會(huì)公德【參考答案】A2.關(guān)于空氣污染指數(shù)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。①一級(jí)

A.PI＜50②二級(jí)

50≤A.PI≤100③三級(jí)

101≤A.PI≤200④四級(jí)

201≤A.PI≤300⑤五級(jí)

A.PI＞400

A．①③B．①③④C．②D．⑤【參考答案】D3.證券發(fā)行和交易的當(dāng)事人在從事證券買賣的民事活動(dòng)中應(yīng)按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求進(jìn)行等價(jià)交換，這是

證券法中的（

）。A、自愿原則B、有償原則C、誠(chéng)實(shí)信用原則D、公正原則【參考答案】B4.甲為自己投保一份人壽險(xiǎn)，指定其妻為受益人。甲有一子

4歲，甲母

50歲且自己?jiǎn)为?dú)生活。某日，甲因交通事故身亡。該份保險(xiǎn)的保險(xiǎn)金依法應(yīng)如何處理？（

）A、應(yīng)作為遺產(chǎn)由甲妻、甲子、甲母共同繼承

B、應(yīng)作為遺產(chǎn)由甲妻一人繼承C、應(yīng)作為遺產(chǎn)由甲妻、甲子繼承D、應(yīng)全部支付給甲妻【參考答案】D5.掌握“適度”原則的哲學(xué)依據(jù)是（

）。A．質(zhì)和量的統(tǒng)一B．肯定和否定的相互滲透C．矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的相互聯(lián)結(jié)D．內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化【參考答案】A6.“凡可狀皆有也；凡有皆象也；凡象皆氣也”。這是（

）。A、客觀唯心主義的觀點(diǎn)B、主觀唯心主義的觀點(diǎn)C、形而上學(xué)的觀點(diǎn)D、唯物主義的觀點(diǎn)【參考答案】D7.“聲東擊西”“圍魏救趙”這些成語(yǔ)典故反映的道理是（

）。A、事物有真象和假象之分B、真象反映事物本質(zhì)，假象不反映事物本質(zhì)C、真象是客觀的，假象是主觀的D、沒(méi)有現(xiàn)象就沒(méi)有本質(zhì)【參考答案】A8.第二代電子計(jì)算機(jī)使用的是（

）。A、電子管B、晶體管C、集成電路

D、大規(guī)模集成電路【參考答案】B9.中國(guó)最大的平原是（）。A、東北平原B、華北平原C、兩湖平原D、長(zhǎng)江中下游平原【參考答案】A10.當(dāng)然，想象并不是憑空_______的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、_______周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。A．杜撰

體驗(yàn)

B．虛構(gòu)

體味C．捏造

體會(huì)

D．臆造

體察【參考答案】C11.某廠因污染事故被環(huán)境保護(hù)部門作出以下處理，屬于行政處罰的是（

）。A、責(zé)令限期治理B、罰款

5000元C、責(zé)令賠償受污染單位損失

6000元D、通報(bào)批評(píng)【參考答案】B12.我國(guó)第二汽車廠位于（）。A、北京B、蘭州C、長(zhǎng)春D、十堰【參考答案】D13.王某和張某簽訂了一份合同，約定同時(shí)履行，王某在自己還沒(méi)有履行的情況下，請(qǐng)求張某履行，張某予以拒絕，這時(shí)張某所行使的權(quán)利是（）。A、請(qǐng)求權(quán)B、絕對(duì)權(quán)C、形成權(quán)D、抗辯權(quán)【參考答案】D14.與我國(guó)接壤的金磚國(guó)家有（

）。A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

"/>【參考答案】B15.資本的有機(jī)構(gòu)成是（

）。A、以生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力比例關(guān)系為基礎(chǔ)的技術(shù)構(gòu)成B、以價(jià)值構(gòu)成為基礎(chǔ)并反映其變化的資本價(jià)值構(gòu)成C、以資本技術(shù)構(gòu)成為基礎(chǔ)并反映其變化的資本價(jià)值構(gòu)成D、以不變資本和可變資本比例關(guān)系為基礎(chǔ)的資本價(jià)值構(gòu)成【參考答案】C16.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是（

）。A、老教師B、教學(xué)熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師【參考答案】D17.關(guān)于天體及其運(yùn)行，下列表述錯(cuò)誤的是（

）。A．天球是為了確定天體位置和運(yùn)動(dòng)而假想的圓球B．在火星和木星軌道之間存在一個(gè)小行星帶C．黃道面是指月球繞地球運(yùn)行的軌道面D．星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落【參考答案】C18.下列事項(xiàng)中，不屬于行政訴訟受理范圍的是（

）。A、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制度、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令B、行政機(jī)關(guān)違法集資、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的C、行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法支付撫恤金、最低生活保障待遇或者社會(huì)保險(xiǎn)待遇的D、行政機(jī)關(guān)侵犯經(jīng)營(yíng)自主權(quán)或者農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的【參考答案】A19.關(guān)于詩(shī)句所描述的節(jié)日，下列對(duì)應(yīng)正確的是（

）。①東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖②雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)③莫唱江南古調(diào)，怨抑難招，楚江沉魄A．元宵

清明

中秋B．重陽(yáng)

寒食

端午C．中秋

寒食

端午D．元宵

清明

重陽(yáng)【參考答案】B20.某百貨公司銷售空調(diào)機(jī)，在門口廣告牌上寫(xiě)明“凡在本處購(gòu)買空調(diào)者，給付總價(jià)款

3%的回扣，介紹推銷者給付總價(jià)款

1%的傭金?！北蝗税l(fā)現(xiàn)后舉報(bào)到有關(guān)部門，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該公司給付的回扣，賬面上均有明確記載。該公司給付回扣的行為是（

）。A、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為B、變相行賄行為C、正當(dāng)?shù)拇黉N交易行為D、降價(jià)排擠行為【參考答案】C21.黨在過(guò)渡時(shí)期總路線的實(shí)質(zhì)是（）。A、解決工業(yè)化問(wèn)題B、發(fā)展生產(chǎn)力C、解決生產(chǎn)資料所有制問(wèn)題D、加強(qiáng)工農(nóng)聯(lián)盟【參考答案】C22.新民主主義的前途是（

）。

A、共產(chǎn)主義B、封建主義C、資本主義D、社會(huì)主義【參考答案】D23.科學(xué)技術(shù)是（）生產(chǎn)力。A、直接

B、間接C、未來(lái)D、潛在【參考答案】A24.“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”唐代詩(shī)人劉禹錫的這兩句詩(shī)詞，常被用來(lái)形容過(guò)去的一些昂貴商品現(xiàn)在變成了大眾消費(fèi)品。導(dǎo)致這種變化的根本原因是（

）。A．商品市場(chǎng)日益繁榮B．社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高C．人民生活質(zhì)量提高D.

大眾消費(fèi)觀念發(fā)生變化【參考答案】B25.著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括（

）。A．發(fā)表權(quán)B．演繹權(quán)C．修改權(quán)D．署名權(quán)【參考答案】B26.根據(jù)行政許可法規(guī)定，不能設(shè)定行政許可的是（

）。A、廣州市人民政府規(guī)章B、廣東省人民政府規(guī)章C、廣州市人大常委會(huì)頒布法規(guī)D、廣東省人大常委會(huì)頒布法規(guī)【參考答案】A27.專業(yè)技術(shù)組織及其有關(guān)人員對(duì)所實(shí)施的檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)論承擔(dān)（）。A、技術(shù)責(zé)任B、行政責(zé)任C、經(jīng)濟(jì)責(zé)任D、法律責(zé)任【參考答案】D28.以畫(huà)蝦著稱的畫(huà)家是（

）。A．齊白石B．徐悲鴻C(jī)．吳冠中D．張大千【參考答案】A29.人體必需的六類營(yíng)養(yǎng)素中有三大熱能營(yíng)養(yǎng)素，在體內(nèi)經(jīng)過(guò)氧化可產(chǎn)生能量。下列不屬于熱能營(yíng)養(yǎng)素的是（

）。A．碳水化合物B．維生素C．脂肪D．蛋白質(zhì)【參考答案】B30.下列哪組氣體對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最大？（

）A．一氧化氮、二氧化硫B．二氧化碳、水蒸氣C．氫氣、稀有氣體D．甲烷、氮?dú)狻緟⒖即鸢浮緼31.法律概念又可以分為①主體概念即表述法律主體的；②關(guān)系概念即表述法律關(guān)系主體間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的；③客體概念即表述權(quán)利義務(wù)指向的對(duì)象的；④事實(shí)概念即表述法律事實(shí)的。根據(jù)這種分類，下列選項(xiàng)中屬于關(guān)系概念的是（）。A、公司B、抵押權(quán)C、智力成果D、犯罪中止【參考答案】B32.申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在（

）日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容。A、三B、二十C、十D、五【參考答案】D33.行政規(guī)范性文件（）。A、可以設(shè)定行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等事項(xiàng)B、在特殊情況下，允許設(shè)定行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等事項(xiàng)C、不得設(shè)定行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等事項(xiàng)D、其他【參考答案】C34.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的方向，現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是（）。A、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束B(niǎo)、產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)C、政企分開(kāi)、宏觀管理、微觀放開(kāi)D、面向市場(chǎng)、自由經(jīng)營(yíng)、自由發(fā)展【參考答案】B35.下列不屬于哺乳類的動(dòng)物是（

）。A．蝙蝠B(yǎng)．鯨C．蜂鳥(niǎo)D．海豹【參考答案】C36.最早的四沖程內(nèi)燃機(jī)用的是什么燃料？（

）A．酒精

"/>B．煤氣C．汽油D．柴油【參考答案】C37.同時(shí)具備“三國(guó)時(shí)期”“皇帝”“鄴下文人集團(tuán)”這三種特征的歷史人物是（

）。A．曹操B．曹丕C．劉邦D．劉備【參考答案】B38.下列關(guān)于政府價(jià)格管制的說(shuō)法，不正確的是（

）。A、政府價(jià)格管制屬于國(guó)家宏觀調(diào)控中的行政手段B、政府價(jià)格管制要綜合我國(guó)國(guó)情與社會(huì)承受能力來(lái)制定C、政府價(jià)格管制有利于對(duì)特殊時(shí)期一些產(chǎn)品的保護(hù)D、政府價(jià)格管制有利于保護(hù)市場(chǎng)自由競(jìng)爭(zhēng)【參考答案】D39.省政府規(guī)章設(shè)定的臨時(shí)性行政許可,實(shí)施滿（）需要繼續(xù)實(shí)施的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)。A、6個(gè)月B、半年C、一年D、二年【參考答案】C40.下列行為侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（

）。A．甲模仿某知名作家的寫(xiě)作風(fēng)格創(chuàng)作小說(shuō)并以該作家名字公開(kāi)發(fā)表B．甲因無(wú)法分辨真假銷售某高仿皮包，但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失C．甲開(kāi)發(fā)“A之

C”游戲并公開(kāi)銷售，但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙D．甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合【參考答案】C41.下列表述正確的是（

）。A．父母的血型分別為

A型和

O型，其子女的血型也只會(huì)是

A型或

O型B．吸氣時(shí)，人的肺容積增大，肺內(nèi)氣壓大于大氣壓C．含酸味的水果一般是酸性食品，而乳酷、甜點(diǎn)一般是堿性食品D．艾滋病病毒能在蛀蟲(chóng)體內(nèi)生存、繁殖，會(huì)通過(guò)蛀蟲(chóng)叮咬傳播給人類【參考答案】A42.經(jīng)人民法院傳票傳喚，原告無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按照（）處理。A、缺席宣判B、訴訟中止C、訴訟終止D、撤訴【參考答案】D43.授權(quán)性法律規(guī)范的指引作用在于（）。A、鼓勵(lì)人們從事某種行為B、命令人們從事某種行為C、禁止人們從事某種行為D、防止人們從事某種行為【參考答案】A44.關(guān)于法的匯編，正確的說(shuō)法是（

）。A、法的匯編只能由有權(quán)立法的機(jī)關(guān)進(jìn)行B、法的匯編不能改變現(xiàn)行法律的內(nèi)容C、法的匯編是一種立法活動(dòng)D、法的匯編就是對(duì)同一部門法進(jìn)行系統(tǒng)審查、加工整理【參考答案】B45.行政機(jī)關(guān)在作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定時(shí)，要說(shuō)明作出決定的事實(shí)原因和法律依據(jù)，這是行政程序的（

）制度。

A、辯論B、通知C、說(shuō)明理由D、資訊公開(kāi)【參考答案】C46.“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)決不會(huì)”（

）。A、是矛盾的B、是兩回事

C、是有著內(nèi)在聯(lián)系的D、是內(nèi)容和形式的關(guān)系【參考答案】C47.甲于2010年3月1日開(kāi)始使用“紅紅太陽(yáng)”牌商標(biāo)，乙同年4月1日開(kāi)始使用相同商標(biāo)。商標(biāo)局于2011年5月10日同一天收到甲、乙關(guān)于“紅紅太陽(yáng)”商標(biāo)的申請(qǐng)文件，但甲的文件是5月8日寄出的，乙的文件是5月5日寄出的。商標(biāo)局應(yīng)初步審定公告誰(shuí)的申請(qǐng)？（

）A．公告甲的申請(qǐng)，因甲、乙雖同時(shí)申請(qǐng)，但甲使用在先B．同時(shí)公告，因甲、乙申請(qǐng)日期相同C．公告乙的申請(qǐng)，因乙申請(qǐng)?jiān)谙菵．可以由商標(biāo)局自由裁定【參考答案】A48.徑直申訴程序是怎樣的（）。A、首先申請(qǐng)?jiān)幚頇C(jī)關(guān)進(jìn)行復(fù)核B、不經(jīng)復(fù)核直接進(jìn)行申訴C、對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,可以向公務(wù)員主管部門進(jìn)行申訴D、向行政監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行申訴【參考答案】B49.我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功是在（

）年。A、1960B、1965C、1967D、1969【參考答案】C50.宗法制是我國(guó)古代一種權(quán)利繼承制度，下列說(shuō)法中正確的是（

）。A、宗法制是分封制在政治上的體現(xiàn)，它維系了分封制B、宗法制的核心內(nèi)容是諸子平等的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)C、宗法制講求婚姻中的“門當(dāng)戶對(duì)”D、“家”和“國(guó)”密切結(jié)合是宗法制的特點(diǎn)

【參考答案】D二、多選題51.對(duì)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確說(shuō)法的有（

）。A、環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動(dòng)地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個(gè)體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE52.班級(jí)里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在（

）。A、師生關(guān)系B、學(xué)生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學(xué)生的關(guān)系E、小群體與個(gè)別學(xué)生的關(guān)系【參考答案】ABC53.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（

）。A、國(guó)家加強(qiáng)干預(yù)B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務(wù)教育普遍實(shí)施E、教育的多元化【參考答案】ABCD54.我國(guó)德育的基本方法有（

）。A、說(shuō)服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分法【參考答案】ABCDE55.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（

）。A、時(shí)限性B、具體性C、預(yù)測(cè)性D、實(shí)際性107

E、操作性【參考答案】ABCE56.教學(xué)活動(dòng)包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的（

）等活動(dòng)。A、獨(dú)立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會(huì)實(shí)踐E、課外活動(dòng)【參考答案】ABC57.中學(xué)教學(xué)原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則E、循序漸進(jìn)原則【參考答案】ABCDE58.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE59.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場(chǎng)，虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會(huì)關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說(shuō)的“社會(huì)試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD60.墨家認(rèn)為，對(duì)于知識(shí)獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知108

C、見(jiàn)知D、行之E、說(shuō)知【參考答案】ACE61.理想的師生關(guān)系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進(jìn)學(xué)習(xí)B、民主平等，和諧親密C、共享共創(chuàng)，教學(xué)相長(zhǎng)D、興趣廣泛，共同發(fā)展E、尊師愛(ài)生，相互配合【參考答案】ABCDE62.文藝復(fù)興后出現(xiàn)了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中哪些是他們的教育主張（

）。A、關(guān)心兒童，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童的個(gè)性B、重視體育和美育C、主張擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的范圍，增加新的學(xué)科內(nèi)容D、主張通過(guò)教育使人類的身心得到和諧發(fā)展E、注重希臘文、文法及修辭的教學(xué)【參考答案】ABCDE63.身體的發(fā)展包括（

）。A、個(gè)性特征的發(fā)展B、體質(zhì)的增強(qiáng)C、肌體的正常發(fā)育D、社會(huì)性的發(fā)展E、成熟程度【參考答案】BC64.在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師的作用是（

）。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD65.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（

）。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC66.課程的一般結(jié)構(gòu)在今年來(lái)發(fā)生了一些變化，對(duì)于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統(tǒng)一B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控【參考答案】CE67.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC68.貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛(ài)護(hù)、尊重和信賴學(xué)生B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴(yán)寬適度D、督促學(xué)生切實(shí)做到E、發(fā)揚(yáng)民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD69.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長(zhǎng)C、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造與改組D、從做中學(xué)110

E、以書(shū)本為中心【參考答案】ABC70.對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD71.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的有（

）。A、教學(xué)相長(zhǎng)B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E、長(zhǎng)善救失【參考答案】BCD72.教學(xué)策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD73.班級(jí)管理的主要職能有（

）。A、計(jì)劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE74.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一111

C、掌握知識(shí)與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合E、學(xué)生的個(gè)性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD75.泰勤提出了課程評(píng)價(jià)的程序，評(píng)價(jià)程序共有以下幾個(gè)步驟（

）。A、確立評(píng)價(jià)目標(biāo)B、確定評(píng)價(jià)情境C、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)手段D、利用評(píng)價(jià)結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD76.教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，主要體現(xiàn)在（

）。A、教育促進(jìn)文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論力量D、教育促進(jìn)社會(huì)民主E、教育促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD77.課題計(jì)劃的內(nèi)容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時(shí)計(jì)劃及各個(gè)課時(shí)的問(wèn)題E、本課題各課時(shí)上課類型和教學(xué)方法【參考答案】ABCDE78.下列哪些做法有利于發(fā)揮學(xué)生的主體性（

）。A、重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗(yàn)B、在班級(jí)管理中，突出學(xué)生自主管理，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理C、采取集體教學(xué)、小組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)相結(jié)合，尤其強(qiáng)調(diào)小組教學(xué)的作用D、建立開(kāi)放多元的課程系統(tǒng)并實(shí)施配套的多元評(píng)估辦法E、由學(xué)生參與制定規(guī)章制度并在嚴(yán)格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD79.教育目的對(duì)于教育活動(dòng)意義重大。具體說(shuō)來(lái)，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點(diǎn)。（

）112

A、管理功能B、導(dǎo)向功能C、調(diào)控功能D、評(píng)價(jià)功能E、教育功能【參考答案】BCD80.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學(xué)B、班主任工作C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)E、課外活動(dòng)與校外活動(dòng)【參考答案】ABCDE81.班主任在班級(jí)管理中的地位是（

）。A、是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計(jì)者C、是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級(jí)的教育者E、是班級(jí)制度的貫徹者【參考答案】ABCD82.下列選項(xiàng)中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。A、孟祿B、洛克C、沛西．能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD83.活動(dòng)課程主要的局限性在于（

）。A、不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)B、活動(dòng)課程對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應(yīng)C、容易導(dǎo)致學(xué)生散漫、凌亂的學(xué)習(xí)D、片面強(qiáng)調(diào)從“做”中學(xué)，容易導(dǎo)致活動(dòng)課程淪為膚淺的、缺少智力訓(xùn)練價(jià)值的純操作活動(dòng)E、組織和實(shí)施活動(dòng)課程需要一定條件113

【參考答案】ABCD84.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括（

）。A、引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展B、加速個(gè)體發(fā)展C、具有延時(shí)價(jià)值D、開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能E、學(xué)校為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCD85.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約，體現(xiàn)在（

）。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進(jìn)勞動(dòng)力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD86.道德過(guò)程的特點(diǎn)有（

）。A、主體性B、實(shí)踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長(zhǎng)期性【參考答案】ABCDE87.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個(gè)階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD88.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（

）。A、講授法B、討論法C、實(shí)驗(yàn)法114

D、練習(xí)法E、談話法【參考答案】ABCDE89.教師撰寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括（

）。A、課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、課題教學(xué)計(jì)劃C、班級(jí)管理工作計(jì)劃D、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃E、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃【參考答案】BDE90.社會(huì)環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會(huì)關(guān)系C、社會(huì)意識(shí)形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE91.教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛(ài)彌兒》【參考答案】ACDE92.環(huán)境決定論的代表主要有（

）。A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC93.貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導(dǎo)思想115

B、因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘C、創(chuàng)設(shè)良好的情境D、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性E、以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育【參考答案】ABE94.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構(gòu)成C、不同個(gè)體所具有的不同的個(gè)性傾向上D、知識(shí)結(jié)構(gòu)上E、認(rèn)知水平的差異【參考答案】AB95.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)（

）來(lái)實(shí)現(xiàn)。A、教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B、教育促進(jìn)社會(huì)改革C、教育促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育對(duì)文化的延續(xù)E、教育促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步【參考答案】AC96.以下哪些是杜威的兒童展觀(

)

。A、教育即生長(zhǎng)B、兒童的發(fā)展是一個(gè)不斷演變的建構(gòu)過(guò)程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造【參考答案】ACDE97.選答型試題可以分為（

）。A、簡(jiǎn)答題B、是非題C、多項(xiàng)選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD98.學(xué)生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實(shí)性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD99.學(xué)校教育個(gè)體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識(shí)前提是（

）。A、對(duì)人的潛能的信任B、對(duì)人的價(jià)值的尊重C、對(duì)人性的了解D、重視社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的發(fā)展價(jià)值E、重視主體的自我意識(shí)【參考答案】ABCDE100.新型的師生關(guān)系要求（

）。A、以教師為中心B、以兒童為中心C、在人格上，學(xué)生與教師是平等的D、在社會(huì)道德上，師生關(guān)系是相互促進(jìn)的E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】CDE判斷題101.執(zhí)法的效率原則要求執(zhí)法主體在執(zhí)法過(guò)程中要迅速、及時(shí)，不必考慮執(zhí)法行為的代價(jià)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.課堂觀察不僅要盡量"看到"學(xué)生的行為，還要有針對(duì)性地對(duì)所觀察的行為進(jìn)行反思。（

）【參考答案】正確103.個(gè)體身心發(fā)展就是指?jìng)€(gè)體的身心兩方面向積極的方面變化的過(guò)程。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.由于我們無(wú)法確定指明文化包括哪些領(lǐng)域，因此也不能確定教育是否包括在其中。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.通俗地講，教學(xué)就是教師的教加學(xué)生的學(xué)的活動(dòng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.教學(xué)是一種傳授知識(shí)的活動(dòng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.教師在進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)時(shí)主要關(guān)注演示的現(xiàn)象，不需要關(guān)注演示實(shí)驗(yàn)的流程是否規(guī)范。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.事業(yè)單位的流動(dòng)資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、各種存款、應(yīng)收款項(xiàng)、預(yù)付款項(xiàng)和存貨等。（

）【參考答案】正確110.教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有主導(dǎo)作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.對(duì)于取得教師資格的公民而言，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。（

）【參考答案】正確112.實(shí)驗(yàn)法是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞某個(gè)問(wèn)題發(fā)表和交換意見(jiàn)，通過(guò)相互之間的啟發(fā)、討論、商量獲取知識(shí)的教學(xué)方法。（

）

【參考答案】錯(cuò)誤113.將課程視為學(xué)科和教材的定義，將學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.凡參加了侵權(quán)的行政機(jī)關(guān)都有義務(wù)進(jìn)行賠償，受害人可以向其中任何一個(gè)賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出賠償請(qǐng)求，被請(qǐng)求的機(jī)關(guān)必須依法先予以賠償。（）【參考答案】正確115.根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們稱為教學(xué)目標(biāo)。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.教學(xué)媒體是教學(xué)環(huán)境中的一個(gè)組成部分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要是通過(guò)學(xué)校所設(shè)置的課程而達(dá)成的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的課堂導(dǎo)入，導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)需短小精悍，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)喧賓奪主。（

）【參考答案】正確119.教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)問(wèn)題是師生的關(guān)系問(wèn)題。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.我國(guó)高等教育的發(fā)展要想與國(guó)際趨勢(shì)接軌，首先必須制定體現(xiàn)國(guó)際化的政策。（

）【參考答案】正確121.任何組織或者個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招用已滿十四周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.個(gè)體身心發(fā)展的內(nèi)發(fā)論者強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要。（

）【參考答案】正確123.就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過(guò)程是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.因行政協(xié)助發(fā)生爭(zhēng)議的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)與協(xié)助機(jī)關(guān)共同的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)決定。（）【參考答案】正確125.編制課程的過(guò)程模式是由克伯屈提出來(lái)的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.班級(jí)是學(xué)生發(fā)展的一面鏡子，它通過(guò)群體作用在鏡子中所形成的影像，即班級(jí)組織的鏡像，在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。（）【參考答案】正確127.西周時(shí)期的國(guó)學(xué)是由周王朝設(shè)立