教師個人學(xué)習發(fā)展計劃（3篇）

教師個人學(xué)習發(fā)展計劃步入教堂?，作為一名?人民教師，?讓我擁有神?圣而光榮的?使命。在實?際教學(xué)工作?中我以先進?的教育理念?和科學(xué)理論?為指導(dǎo)，努?力使自己成?為一名素質(zhì)?好、師德水?平高、專業(yè)?知識寬厚、?具有正確的?教育理念和?高度的專業(yè)?精神、富有?創(chuàng)新精神和?實踐能力的?教師。在學(xué)?習期間，我?針對自己的?發(fā)展水平，?制定個人的?兩年發(fā)展計?劃，以便參?考實行。?一、現(xiàn)狀分?析我是一?名鄉(xiāng)村小學(xué)?教師。我在?工作上嚴格?要求自己，?嚴守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度;不遲到?，不早退，?關(guān)心愛護和?尊重每一個?學(xué)生，做到?為人師表，?以優(yōu)秀教師?的標準來要?求自己。在?日常教學(xué)工?作上，做到?“教學(xué)六認?真”，以教?科研為先導(dǎo)?，積極進行?課堂教學(xué)改?革，但自己?的經(jīng)驗還遠?遠不夠，需?要學(xué)習的東?西還很多，?這是今后要?努力學(xué)習的?一個方向。?隨著課程改?革的不斷深?入，我還需?要學(xué)習新的?教育教學(xué)理?論，反復(fù)研?讀新課程標?準，更新教?學(xué)觀念，潛?心投入教學(xué)?實踐，注意?抓緊教育教?學(xué)的各個環(huán)?節(jié)，做到理?論聯(lián)系實際?。在實際?工作中我還?存在一些不?足之處：?1、對于教?科研方面缺?乏探討研究?的積極性，?教科研能力?還要加強;?2、課堂?教學(xué)發(fā)展空?間巨大，在?教學(xué)方法手?段上應(yīng)該再?有新意些;?3、在教?育方面，方?法和手段略?顯稚嫩;?4、雖然理?論知識比較?好，但對于?文學(xué)知識積?累有所欠缺?，還要加強?其他學(xué)科與?語文學(xué)科的?融合。二?、自我規(guī)劃?為進一步?熟悉語文教?材，領(lǐng)會“?課改”精神?，并付諸實?踐，使課堂?教學(xué)充滿激?情和活力，?提高課堂教?學(xué)效率。在?教育教學(xué)實?踐中有意識?地鍛煉培養(yǎng)?自己各方面?的能力發(fā)展?：1、師?德目標：樹?立“艱辛耕?耘、以德育?人、開拓進?取、求新務(wù)?實”的精神?，團結(jié)同事?，熱心教育?。2、教?學(xué)方面的目?標：認真學(xué)?習新課表，?并以新的理?念指導(dǎo)學(xué)生?，使其主動?參與，并養(yǎng)?成終身學(xué)習?的意識。?3、教育?和班級管理?方面的目標?：用“快樂?學(xué)習，愛滿?班級”的管?理理念來管?理班級。?4、學(xué)習?和其他方面?的目標：在?搞好教學(xué)工?作的同時，?繼續(xù)新課程?的學(xué)習和研?究，為今后?的教學(xué)工作?打下堅實的?基礎(chǔ)。三?、實施辦法?隨著新課?改理念的不?斷提升，對?教師的理論?素養(yǎng)、個人?素質(zhì)及教育?教學(xué)觀念提?出了更高更?新的要求。?作為一名青?年教師，我?覺得自己先?要成為一名?主動學(xué)習者?，做學(xué)習型?的教師，使?自己成為適?應(yīng)時代發(fā)展?，符合高品?位要求的教?育者，針對?自身特點制?定以下措施?;1、認?真閱讀《課?程標準》《?教師教學(xué)用?書》等有關(guān)?資料，鉆研?教材、新課?標，研究教?法，體會新?課程的性質(zhì)?、價值、觀?念，提高自?己的業(yè)務(wù)能?力。2、?深化課改，?進一步貫徹?落實學(xué)?！?生活化、情?境化”課堂?教學(xué)理念，?充分培養(yǎng)和?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習興趣，重?視學(xué)生認知?過程中的情?感培養(yǎng)。注?重對自身教?育行為的反?思----?實踐，解決?教改新問題?，提高教學(xué)?質(zhì)量，做一?個有思想的?新形勢下的?教師。3?、精心備課?，細心批改?每一本作業(yè)?，并做到有?教案，不遲?到，不坐著?講課，不提?早霞客，不?拖堂，不挖?苦諷刺學(xué)生?。多關(guān)注學(xué)?困生，以多?種形式培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習習?慣。4、?充分發(fā)揮自?己的特長來?吸引學(xué)生，?使學(xué)生喜歡?自己的課，?并能在自己?的課堂上得?到發(fā)展，能?滿足學(xué)生成?長和走上社?會的實際需?要，有足夠?的實踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)。?5、業(yè)務(wù)方?面要樹立現(xiàn)?代學(xué)生觀，?學(xué)會以發(fā)展?的眼光看待?每一個學(xué)生?。相信學(xué)生?的巨大潛能?，并努力去?探索發(fā)掘;?在教育教學(xué)?活動中發(fā)揚?學(xué)生的主體?精神，促進?學(xué)生的主體?發(fā)展，努力?做到因材施?教。6、?堅持教學(xué)相?長，在師生?交往中發(fā)展?自己。遵循?"以人為本?"的管理原?則，增強自?己的管理能?力。7、?自己在工作?中曾得到過?很多教師的?幫助，他們?良好的師德?輻射帶動了?我，因此當?身邊的老師?有困難或需?要幫助時，?我定會竭盡?所能，在幫?助別人的同?時提高自己?的水平四?、達成目標?為了實現(xiàn)?個人發(fā)展的?目標，僅靠?本人自學(xué)的?力量是不夠?的，還需爭?取各種培訓(xùn)?的機會：?1、積極參?加各種培訓(xùn)?，提高自己?的專業(yè)知識?和教育教學(xué)?水平;2?、先進的教?學(xué)理念和教?學(xué)方法，也?急需培訓(xùn)相?關(guān)的專業(yè)知?識，與最新?的信息接軌?。3、聽?取各種教育?、教科研方?面的講座，?撰寫各種班?主任教育工?作及各講座?的心得體會?。4、多?聽有經(jīng)驗的?教師講課，?吸取經(jīng)驗提?升不足，并?且及時的進?行經(jīng)驗交流?和反思，進?一步提高教?育教學(xué)能力?。在實際?的教學(xué)中，?要經(jīng)常地、?系統(tǒng)地進行?自我反思、?進行自學(xué)。?總之，我?會在今后的?教學(xué)工作中?，有計劃、?有目標的去?研究教學(xué)，?用自己的實?際行動，做?一名優(yōu)秀人?民教師而努?力奮斗。教師個人學(xué)習發(fā)展計劃（二）時間過?的很快轉(zhuǎn)眼?，我已經(jīng)是?在這個平凡?的崗位上奮?斗了將近_?__年了。?愉快地送走?一批又一批?學(xué)生。作為?一名教師，?我深感榮幸?。然而，面?對競爭激烈?的教師隊伍?，我感到了?身上的壓力?。作為新教?師的我必須?對自己今后?的發(fā)展有一?個計劃，在?這段時間里?，我也不能?放松自己的?學(xué)習，只有?不斷的學(xué)習?，才能有所?發(fā)展，有所?進步。我將?在今后的工?作中，在以?下幾個方面?中努力提高?。1.思?想目標：?首先加強師?德師風的修?養(yǎng)，形成高?尚的人格，?有一顆進取?的心。要熱?愛學(xué)生，對?學(xué)生有博愛?之心，要以?誠相待，要?寬容和有強?烈的責任感?。熱愛教育?事業(yè)，熱愛?教育，盡心?盡責，教書?育人。與家?長建立良好?的家校關(guān)系?，并努力做?到學(xué)生在校?開心，家長?放心。2?.職業(yè)道德?目標為人?師表最重要?的就是要有?良好的道德?品質(zhì)，積極?向上的精神?和堅韌不拔?的毅力。在?這方面我要?嚴格要求自?己，從每一?件小事做起?，培養(yǎng)敬業(yè)?愛崗，為人?師表和全身?心投入教育?事業(yè)的精神?，提高自己?的職業(yè)道德?素質(zhì)。善?于思考,在?實踐中探求?,感悟.要?堅持用腦子?工作,力爭?做到:反?思昨天——?在反思中揚?長;審視?今天——在?審視中甄別?;前瞻明?天——在前?瞻中創(chuàng)新.?時刻把工?作與思考相?結(jié)合,在思?考中工作,?在工作中思?考,創(chuàng)造性?地開展工作?.3、潛?心鉆研，打?造個性課堂?。(1)?、樹立強烈?的目標意識?，認真學(xué)習?、研究課程?和教學(xué)大綱?，明確本學(xué)?段學(xué)習內(nèi)容?以及知識、?技能、能力?等方面的要?求，并有機?分解到每一?個單元、每?一個教時，?落實到每一?個學(xué)生身上?。(2)?、認真上課?，注重課堂?教學(xué)的有效?性。認真對?待自己的每?一堂課，每?一堂課爭取?有一個亮點?，要逐漸完?成從一個合?格型教師向?特長型教師?的轉(zhuǎn)變。提?高___分?鐘的教學(xué)效?率。(3?)、認真研?究訓(xùn)練。按?照教育學(xué)、?心理學(xué)的基?本原理，科?學(xué)地、有針?對性地安排?有效的訓(xùn)練?，每次作業(yè)?全部批改，?做錯的作業(yè)?一定要訂正?并且批改，?大面積出錯?的一定要講?評。同時，?認真擬定輔?導(dǎo)學(xué)生計劃?，使學(xué)習困?難學(xué)生在原?有水平上得?到提高。?(4)、積?極組織開展?各類課內(nèi)外?活動。認真?的、切合實?際的評價學(xué)?生。(5?)、在自己?的班級中，?努力營造尊?重、贊賞、?寬容的師生?關(guān)系，加強?師生的對話?交流，形成?個性的教育?藝術(shù)。4?、同伴互助?，碰撞思維?火花。5?、、勤于反?思，促進自?我完善。?(1)、“?想大問題，?做小事情。?”學(xué)會思考?教育問題，?積極把先進?的教育理念?轉(zhuǎn)化為自己?的教育行為?，從反思中?提升教學(xué)研?究水平。?(2)、對?每堂課的成?敗及時地進?行總結(jié)和反?思，是對自?身教學(xué)工作?的檢查與評?定，是適時?總結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，找出教?學(xué)中的成功?不足的重要?過程。(?3)、經(jīng)常?反思自己做?人、做事中?的不足，一?步一個腳印?，踏踏實實?。(4)?、本期撰寫?教育隨筆。?撰寫或發(fā)表?有質(zhì)量的教?學(xué)論文。教師個人學(xué)習發(fā)展計劃（三）做為一?名小學(xué)體育?教師，我相?信有眼界才?有境界，有?思路才有出?路。工作?至今，我工?作認真，態(tài)?度端正。但?是，隨著素?質(zhì)教育的不?斷深入，由?于種.種的?原因，我日?益感到以自?己現(xiàn)有的水?平和能力是?有限的。為?了更好地教?書育人，全?面提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，做一個稱?職的研究發(fā)?展型體育教?師，從自身?的實際出發(fā)?制定個人發(fā)?展規(guī)劃如下?：一、轉(zhuǎn)?變觀念1?、全面貫徹?“健康第一?”的原則，?讓學(xué)生在進?行相關(guān)體育?活動的同時?了解健康知?識、享受體?育帶來的快?樂和成功的?喜悅。2?、轉(zhuǎn)變教育?觀念，由居?高臨下向平?等融洽，由?重傳授向引?導(dǎo)、參與發(fā)?展，由被動?接受向合作?學(xué)習，由教?學(xué)模式化向?教學(xué)個性化?等方面的轉(zhuǎn)?變。3、?樹立現(xiàn)代學(xué)?生觀、教師?觀、育人觀?，學(xué)會以發(fā)?展的眼光看?待每一個學(xué)?生和每一位?教師。在教?育教學(xué)活動?中發(fā)揚學(xué)生?的主體精神?，因材施教?，促進學(xué)生?的主體發(fā)展?。4、充?分發(fā)揮自己?的特長來吸?引學(xué)生，使?學(xué)生喜歡自?己的課，并?能在自己的?課堂上得到?發(fā)展。5?、堅持教學(xué)?相長，在師?生交往中發(fā)?展自己。遵?循以人為本?的管理原則?，增強自己?的管理能力?。二、具?體措施：?1、完善個?人人品，加?強教師職業(yè)?道德修養(yǎng)和?自身素質(zhì)的?提高。2?、學(xué)會向別?人推銷自己?或自己的觀?點。作為現(xiàn)?在的教壇新?秀兩年后發(fā)?展為骨干或?名師。3?、在體育教?學(xué)中，我要?做到以下幾?個方面：?(1)以健?康第一作為?指導(dǎo)思想，?以身體鍛煉?的實踐活動?為主要特征?，強調(diào)生理?的、心理的?、社會的三?維目標。?(2)克服?過分強調(diào)運?動技術(shù)的系?統(tǒng)性，把學(xué)?習和掌握簡?單的運動技?術(shù)作為載體?，充分發(fā)揮?本學(xué)科課程?的功能，促?進學(xué)生的身?心發(fā)展，既?要重視學(xué)習?和掌握技術(shù)?，又要克服?為技術(shù)而技?術(shù)，要在學(xué)?習技術(shù)的實?踐中培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識，擴展和?達成五個領(lǐng)?域的學(xué)習目?標。(3?)教學(xué)內(nèi)容?，作為達成?教學(xué)目標，?自己要努力?嘗試進行課?堂教學(xué)改革?，研究如何?教，如何指?導(dǎo)學(xué)生練習?。(4)?個人要吃透?教材，了解?學(xué)生，精心?安排教學(xué)內(nèi)?容和教學(xué)程?序，鼓勵學(xué)?生大膽地去?選擇、去發(fā)?現(xiàn)、去感悟?，使學(xué)生在?和諧的環(huán)境?中真正發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用。(?5)在教學(xué)?中，要創(chuàng)設(shè)?情境，激發(fā)?學(xué)生積極思?考，培養(yǎng)學(xué)?生的主動參?與意識，使?學(xué)生在原有?基礎(chǔ)上得到?發(fā)展。4?、、努力完?成以下教學(xué)?目標(1?)培養(yǎng)運動?的興趣和愛?好，形成堅?持鍛煉的習?慣;(2?)具有良好?的心理素質(zhì)?，表現(xiàn)出良?好的交往能?力和合作精?神;(3?)提高對個?人健康和群?體健康的責?任感，形成?健康的生活?方式;(?4)發(fā)揚體?育精神，形?成積極進取?，樂觀開朗?的生活態(tài)度?。5、我?要不斷的學(xué)?習，接受新?的信息，豐?富自身的知?識儲備，努?力滿足學(xué)生?的求知欲望?。時刻用新?的課程標準?來指導(dǎo)教學(xué)?，探索新的?教學(xué)方法。?4、積極?參加學(xué)校組?織的各種學(xué)?習活動，充?分利用學(xué)校?的各種資源?(優(yōu)秀教師?、特長學(xué)生?、各級各類?教學(xué)研討課?、經(jīng)驗交流?會、網(wǎng)絡(luò)等?)，拓寬個?人的視野，?加強