河北省滄州市《醫(yī)學(xué)綜合知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河北省滄州市《醫(yī)學(xué)綜合知識(shí)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.我國(guó)刑法規(guī)定“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?！痹摋l款的內(nèi)容屬于哪種規(guī)范？（）。A、授權(quán)性規(guī)范B、義務(wù)性規(guī)范C、命令性規(guī)范

D、禁止性規(guī)范【參考答案】A2.關(guān)于我國(guó)的行政區(qū)域劃分，下列說(shuō)法不成立的是（）。A、只能由《憲法》授權(quán)機(jī)關(guān)進(jìn)行B、屬于國(guó)家內(nèi)政C、是國(guó)家主權(quán)的體現(xiàn)D、任何國(guó)家不得干涉【參考答案】A3.（）是兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

A、自我意識(shí)B、態(tài)度C、認(rèn)知D、移情【參考答案】D4.著名古跡"秦始皇兵馬俑"位于我國(guó)哪個(gè)省份?（）A、湖北B、湖南C、河南D、陜西【參考答案】D5.當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí)，教師突然放低聲音或停止說(shuō)話，會(huì)引起幼兒的注意，這是（

）。A、刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意B、與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無(wú)意注意C、在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意D、利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意【參考答案】C6.下列有關(guān)教育法和教育政策的區(qū)別的說(shuō)法正確的是（

）。A、制定機(jī)關(guān)和約束力相同B、實(shí)施方式相同C、規(guī)范和穩(wěn)定程度不同D、表現(xiàn)形式相同【參考答案】C7.在刑法的溯及問(wèn)題上，目前我國(guó)采用的是（）。A、從新原則B、從舊原則C、從新兼從輕原則D、從舊兼從輕原則【參考答案】D8.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)選擇解法的假設(shè)方式稱(chēng)之為（

）。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C9.某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了（

）

這種心理防御方式的表現(xiàn)。A、升華B、補(bǔ)償C、退行D、轉(zhuǎn)移【參考答案】B10.法的共同本質(zhì)（

）。A、法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)B、法是國(guó)家意志的體現(xiàn)C、法是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人意志的表現(xiàn)D、法是全體公民意志的體現(xiàn)【參考答案】A11.人的最根本的特性是人的（

）。A、自然屬性B、社會(huì)屬性C、自由的屬性D、意識(shí)特性【參考答案】B12.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府職能的范圍是（

）。A、企業(yè)的人事管理B、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理C、企業(yè)的注冊(cè)登記D、企業(yè)的財(cái)務(wù)管理【參考答案】C13.《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定>的說(shuō)明》指出，全面推進(jìn)依法治國(guó)這件大

事能不能辦好，最關(guān)鍵的是（）。A、經(jīng)濟(jì)能不能平穩(wěn)發(fā)展B、人民是不是富裕C、環(huán)境能不能改善D、方向是不是正確、政治保證是不是堅(jiān)強(qiáng)有力【參考答案】D14.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了遷移的是（

）。A、學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，教師測(cè)驗(yàn)一元二次方程B、學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文后，教師讓學(xué)生默寫(xiě)C、學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)真實(shí)情景演示出來(lái)D、學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法【參考答案】D15.《工作簡(jiǎn)報(bào)》一般屬于哪一類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)？（）A、動(dòng)態(tài)性簡(jiǎn)報(bào)B、經(jīng)驗(yàn)性簡(jiǎn)報(bào)C、專(zhuān)題性簡(jiǎn)報(bào)D、政務(wù)信息性簡(jiǎn)報(bào)【參考答案】B16.在行政訴訟過(guò)程中，下列哪一行為人民法院須征得原告同意才能實(shí)施?（）A、允許被告改變具體行政行為B、通知第三人參加訴訟C、追加被告D、決定合并審理【參考答案】C17.我國(guó)農(nóng)歷采用天干地支紀(jì)年法，天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。以天干地支紀(jì)年，2015年是乙未年，2020年是（

）。A、丙申年B、甲子年C、庚子年D、壬申年【參考答案】C18.小學(xué)教育目的的制定，受制于（

）規(guī)律。A、政治經(jīng)濟(jì)文化B、遺傳C、兒童身心發(fā)展D、教育【參考答案】C19.下列關(guān)于我國(guó)民族區(qū)域自治制度的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）。A、民族區(qū)域自治是單一制國(guó)家形式下實(shí)行的自治形式B、民族區(qū)域自治地方具有聯(lián)邦行政區(qū)域性質(zhì)C、民族區(qū)域自治是區(qū)域自治和民族自治的統(tǒng)一D、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心【參考答案】B20.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類(lèi)型?（

）A、活動(dòng)設(shè)計(jì)B、預(yù)演設(shè)計(jì)C、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)D、反思設(shè)計(jì)【參考答案】A21.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前，不依法向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定（

）；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A、不能成立B、無(wú)效C、不得執(zhí)行D、不得生效【參考答案】A22.某市區(qū)公安分局下設(shè)的一個(gè)派出所，對(duì)公民甲的違法行為予以

50元罰款，并對(duì)其予以警告。甲不服，欲提起行政復(fù)議，享有行政復(fù)議權(quán)的機(jī)關(guān)是（）。A、某市市政府B、某市區(qū)公安分局C、某市區(qū)政府D、某市市公安局【參考答案】B23.行政機(jī)關(guān)及其工作人員致人精神損害的，應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)行為影響的范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉；造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)支付（

）。A、相應(yīng)的精神損害賠償金

B、相應(yīng)的精神損害撫慰金C、部分精神損害賠償金D、部分精神損害撫慰金【參考答案】B24.（

）是教育機(jī)智形成的保障。A、決策B、理解C、實(shí)施D、觀察【參考答案】B25.行政許可采取統(tǒng)一辦理的，辦理的時(shí)間一般不超過(guò)（

）日。A、10B、30C、45D、90【參考答案】C26.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出申請(qǐng)材料存在瑕疵的（

）。A、不予受理B、可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)更正C、要求不得修改D、要求不得涂改【參考答案】B27.馬克思在評(píng)論鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)說(shuō)，“在這場(chǎng)決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現(xiàn)代的社會(huì)的代表卻是為了獲得賤買(mǎi)貴賣(mài)的特權(quán)——這真是任何詩(shī)人想也不敢想的一種奇異的對(duì)聯(lián)式悲歌?！睋?jù)此，下列表述正確的是（

）。A、“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府B、“賤買(mǎi)貴賣(mài)的特權(quán)”說(shuō)明英國(guó)侵華與鴉片無(wú)關(guān)C、“對(duì)聯(lián)式悲歌”是指中英兩國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中兩敗俱傷D、“最現(xiàn)代的社會(huì)的代表”體現(xiàn)出人類(lèi)的正義和道德【參考答案】A28.不屬于行政處罰種類(lèi)之一的是（

）。A、沒(méi)收違法所得B、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C、罰金D、罰款【參考答案】C29.在所有報(bào)告行文中應(yīng)用最為廣泛，是哪一類(lèi)報(bào)告？（）A、情況報(bào)告B、隨文報(bào)告C、工作報(bào)告D、定期報(bào)告【參考答案】C30.關(guān)于行政許可法第十二條第二項(xiàng)所列事項(xiàng)的行政許可，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通過(guò)招標(biāo)、拍賣(mài)等公平競(jìng)爭(zhēng)的方式作出決定，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定除外B、行政機(jī)關(guān)按照招標(biāo)、拍賣(mài)程序確定中標(biāo)人、買(mǎi)受人后，應(yīng)當(dāng)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，并依法向中標(biāo)人、買(mǎi)受人頒發(fā)行政許可證件C、兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)均符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)不應(yīng)當(dāng)根據(jù)受理行政許可申請(qǐng)的先后順序作出準(zhǔn)予行政許可的決定D、行政機(jī)關(guān)違反招標(biāo)、拍賣(mài)程序，損害申請(qǐng)人合法權(quán)益的，申請(qǐng)人可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟【參考答案】C31.我國(guó)銅礦儲(chǔ)量在世界上比較（A、靠后；貧礦）

，形式以（）為主。B、靠前、貧礦

C、靠后、富礦

D、靠前、富礦

【參考答案】B32.臺(tái)灣問(wèn)題的本質(zhì)是（）。A、中國(guó)的內(nèi)政問(wèn)題B、國(guó)際關(guān)系問(wèn)題C、中國(guó)與日本的關(guān)系問(wèn)題D、共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的關(guān)系問(wèn)題【參考答案】A33.關(guān)于滅火器的原理和使用方法，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A、泡沫滅火器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，將燃燒物與空氣隔絕B、使用干粉滅火器時(shí)需要將滅火器倒立，使兩種物質(zhì)混合產(chǎn)生干粉C、在使用二氧化碳滅火器時(shí)，要將手放在鋼瓶的木柄上以防凍傷D、電路失火在沒(méi)切斷電源之前不能使用泡沫滅火器滅火【參考答案】B34.“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。”由（

）提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C35.一切犯罪構(gòu)成在客觀方面的必備要件是（

）。A、危害行為B、危害結(jié)果C、犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)、方法、手段D、犯罪的因果關(guān)系【參考答案】A36.造成身體傷害的，應(yīng)當(dāng)支付醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)，以及賠償因誤工減少的收入。減少的收入每日的賠償金按照國(guó)家上年度職工日平均工資計(jì)算，最高額為國(guó)家上年度職工年平均工資的（

）倍。A、三B、五C、十D、二十【參考答案】B37.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、社會(huì)意義B、動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系C、個(gè)人的前途D、動(dòng)力來(lái)源【參考答案】D38.俗話說(shuō)：“冬練三九，夏練三伏”。這是說(shuō)勤奮的人在最冷的“三九天”和最熱的“三伏天”里都堅(jiān)持鍛煉。下列不是“三伏天”最熱的原因的是（

）。A、地面輻射增溫B、太陽(yáng)光直射C、空氣濕度大D、晴朗少云【參考答案】B39.班主任了解學(xué)生的基本方法是（

），班主任的中心工作是組織和培養(yǎng)班集體。A、觀察法B、問(wèn)卷法C、談話法D、調(diào)查法【參考答案】A40.中國(guó)正式加入世貿(mào)組織是（）。A、1995年

1月

1日B、2001

年

12月

11日C、1948

年

1月

1日D、1950年

3月

6日【參考答案】B41.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為（）。A、19世紀(jì)

20年代以前B、19

世紀(jì)

80

年代C、20

世紀(jì)

20

年代以前D、20世紀(jì)

80年代【參考答案】C42.作為社會(huì)物質(zhì)生活條件的地理環(huán)境,指的是（）。A、全部自然界B、直接影響生產(chǎn)力發(fā)展的自然條件C、勞動(dòng)資料D、人類(lèi)生存和發(fā)展所依賴(lài)的各種自然條件的總和【參考答案】D43.小班幼兒操作墻面的高度以（）為宜。A、80cm

以下B、70～lOOcm

C、100130cm

D、130cm

以上【參考答案】C44.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題及審題方法會(huì)影響化學(xué)、物理等的學(xué)習(xí)審題態(tài)度及審題方法，這種學(xué)習(xí)遷移叫（

）。A、具體遷移B、順應(yīng)遷移C、一般遷移D、重組遷移【參考答案】C45.我國(guó)民族政策的基本原則是（

）。A、共同繁榮B、民族區(qū)域自治C、民族平等團(tuán)結(jié)D、培養(yǎng)和使用民族干部【參考答案】C46.1942年延安整風(fēng)的方針是（）。A、搶救失足者B、懲前毖后，治病救人C、殘酷的斗爭(zhēng)，無(wú)情的打擊D、自我反省【參考答案】B47.學(xué)生將特殊對(duì)象、現(xiàn)象或行為與一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)系，對(duì)所學(xué)內(nèi)容在信念和態(tài)度上表示正面肯定屬于（）。A、接受B、價(jià)值體系個(gè)性化C、反應(yīng)D、形成價(jià)值觀念【參考答案】D48.法的連續(xù)性的含義是指（

）。A、法律不能修改B、法律不能廢止C、法律不能替代D、規(guī)范性法律文件在失效、或被廢止以前繼續(xù)有效，不能隨意中斷執(zhí)行【參考答案】D49.行政復(fù)議決定作出前，申請(qǐng)人要求撤回行政復(fù)議申請(qǐng)的，經(jīng)說(shuō)明理由，可以撤回；撤回行政復(fù)議申請(qǐng)的，行政復(fù)議（

）。A、終止，不得再申請(qǐng)復(fù)議B、中止，可以再申請(qǐng)復(fù)議C、終止，不得到法院起訴D、中止，可以到法院起訴【參考答案】A50.發(fā)育良好的身體，愉快的情緒，強(qiáng)健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，良好的生活習(xí)慣和（）是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。A、語(yǔ)言的熟練運(yùn)用B、基本生活能力C、交際能力D、感恩的心【參考答案】B二、多選題51.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源有（

）。A、黑格爾的辯證法B、培根的經(jīng)驗(yàn)論C、狄德羅的唯物主義D、費(fèi)爾巴哈的唯物主義【參考答案】AD52.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報(bào)告監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況B、代理被監(jiān)護(hù)人實(shí)施民事法律行為C、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)【參考答案】BC53.行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)有（

）。A、行政機(jī)關(guān)B、法院C、法律授權(quán)的組織D、受行政機(jī)關(guān)委托實(shí)施的組織【參考答案】ACD54.孔子云:“德之不厚’行之不遠(yuǎn)?！痹诋?dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德、社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此，提倡“厚德”具有重要的意義和價(jià)值。這說(shuō)明（

）。A、價(jià)值觀是正確的社會(huì)意識(shí)B、正確價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行C、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的D、社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化【參考答案】BD55.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利？（

）A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)E、民主管理權(quán)F．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【參考答案】ABCDE56.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國(guó)》中。在這本書(shū)里他把人分為三個(gè)等級(jí)，分別是（）。A、武士B、哲學(xué)家C、教師D、軍人E、勞動(dòng)者

【參考答案】BDE57.主張社會(huì)本位的教育目的論的有（

）。A、福祿貝爾

B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD58.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法，可以將課分為（

）。A、講授課B、演示課C、復(fù)習(xí)課D、實(shí)驗(yàn)課E、練習(xí)課【參考答案】ABCDE59.以下哪些觀點(diǎn)說(shuō)明了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)（

）。

A、社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的產(chǎn)生而產(chǎn)生B、社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的發(fā)展而發(fā)展C、隨著社會(huì)存在的變化發(fā)展，社會(huì)意識(shí)或遲或早必然要相應(yīng)變化D有什么樣的社會(huì)存在，就有什么樣的社會(huì)意識(shí)【參考答案】ABCD60.智育的任務(wù)為（

）。A、傳授知識(shí)B、發(fā)展智力C、形成技能D、有鑒賞和創(chuàng)造美的能力E、培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性【參考答案】ABE61.公務(wù)員應(yīng)當(dāng)回避的社會(huì)關(guān)系有（）。A、夫妻

B、直系血親切C、三代以?xún)?nèi)旁系血親D、岳父母【參考答案】ABCD62.在教育起源的認(rèn)識(shí)上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)（

）。A、神話起源說(shuō)B、教育生物起源說(shuō)C、教育心理起源說(shuō)D、教育勞動(dòng)起源說(shuō)E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE63.根據(jù)最高人民法院《關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》，在二審程序中，對(duì)當(dāng)事人依法提供的新證據(jù)，法庭應(yīng)當(dāng)進(jìn)行質(zhì)證。這里新證據(jù)是指？（）A、原告或第三人在訴訟過(guò)程中提出的，其在被告實(shí)施具體行政行為過(guò)程中所沒(méi)有反駁的證據(jù)B、在一審程序中應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予延期提供而未獲準(zhǔn)許的證據(jù)C、原告或者第三人提供的在舉證期限屆滿后發(fā)現(xiàn)的證據(jù)D、當(dāng)事人在一審程序中依法申請(qǐng)調(diào)取而未獲準(zhǔn)許，人民法院在二審程序中調(diào)取的證據(jù)【參考答案】BCD64.陳述性記憶處理陳述性知識(shí)，如（

）。A、字詞B、人名C、時(shí)間D、觀念E、怎樣騎車(chē)【參考答案】ABCD65.12世紀(jì)前，歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類(lèi)型（）。A、商人學(xué)校B、騎士教育C、教會(huì)學(xué)校D、文法學(xué)校E、行會(huì)學(xué)?！緟⒖即鸢浮緽C66.在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（

）。A、遺傳B、社區(qū)教育C、社會(huì)教育D、家庭教育E、學(xué)校教育【參考答案】CDE67.公務(wù)型自我介紹的要素包括（

）。A、姓名B、單位及其部門(mén)C、所任職務(wù)D、從事的具體工作【參考答案】ABCD68.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（

）。A、是影響政治經(jīng)濟(jì)的

YU論力量B、可以促進(jìn)民主C、為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才D、促進(jìn)社會(huì)的變革E、推動(dòng)國(guó)家的制度建設(shè)【參考答案】ACD69.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是（

）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合

C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE70.馬克思主義是指引我們時(shí)代前進(jìn)的旗幟，這是因?yàn)轳R克思主義（

）。A、正確概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果B、在實(shí)踐基礎(chǔ)上達(dá)到了科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C、包含了一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的正確答案D、提供了研究問(wèn)題的科學(xué)世界觀和方法論【參考答案】ABD71.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（

）等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進(jìn)度【參考答案】ABCE72.常用的直觀形式有（）。

A、實(shí)物直觀B、模象直觀C、言語(yǔ)直觀D、電化教學(xué)E、運(yùn)動(dòng)教學(xué)【參考答案】ABC73.在當(dāng)代中國(guó)，先進(jìn)文化就是（

）。A、符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展方向的文化B、體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時(shí)代進(jìn)步潮流的文化【參考答案】ABCD74.在條件反射研究基礎(chǔ)上，巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括（）。

A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC75.國(guó)家對(duì)中小學(xué)的管理和監(jiān)督具體包括哪些方面？（

）A、學(xué)校課程計(jì)劃的編制和頒行制度B、教科書(shū)的編寫(xiě)、審定和使用制度C、學(xué)校的學(xué)籍管理制度D、學(xué)校的財(cái)務(wù)流轉(zhuǎn)制度E、教師人事管理制度【參考答案】ABCE76.生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的（

）。A、機(jī)會(huì)B、規(guī)模C、性質(zhì)D、速度E、理念【參考答案】BC77.我國(guó)商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育；禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書(shū)E、樂(lè)【參考答案】ADE78.人生價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面（

）。A、個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B、社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重與滿足C、個(gè)人社會(huì)地位的高低D、個(gè)人向社會(huì)索取等量的貢獻(xiàn)【參考答案】AB79.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是（

）。A、練練B、講講C、說(shuō)說(shuō)D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE80.理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`飛躍的意義在于（

）。A、理論接受實(shí)踐的檢驗(yàn)B、理論可以改變事物發(fā)展的總趨勢(shì)C、理論可以指導(dǎo)實(shí)踐D、理論在實(shí)踐的發(fā)展中得到發(fā)展【參考答案】ACD81.在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過(guò)程中,近期要實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)突破是（）。A、控股公司的試點(diǎn)B、百戶(hù)現(xiàn)代企業(yè)制度的試點(diǎn)C、城市優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)的試點(diǎn)D、大型企業(yè)集團(tuán)的試點(diǎn)【參考答案】ABCD82.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)的是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC83.行政執(zhí)法的一般原則有哪些（）。A、依法行政原則B、越權(quán)無(wú)效原則C、比例原則D、正當(dāng)程序原則【參考答案】ABCD84.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”，以下教育學(xué)家支持“神學(xué)的教育目的論”的是（）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦

C、小原國(guó)芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC85.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主

【參考答案】ABE86.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？（

）A、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、有較強(qiáng)的計(jì)劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動(dòng)性D、完全是主動(dòng)的E、完全是被動(dòng)的【參考答案】ABC87.奧蘇貝爾提出，組織學(xué)習(xí)的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習(xí)原則【參考答案】ABC88.班級(jí)授課是我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，其局限性表現(xiàn)在（

）。

A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力【參考答案】ADE89.社會(huì)環(huán)境包括（）。A、物質(zhì)條件B、社會(huì)關(guān)系

C、社會(huì)意識(shí)形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE90.城市金融市場(chǎng)中的貨幣市場(chǎng)是指專(zhuān)門(mén)融通資金的市場(chǎng)，亦稱(chēng)短期金融市場(chǎng)，一般期限在一年以?xún)?nèi)。其業(yè)務(wù)類(lèi)型主要包括（

）。A、票據(jù)貼現(xiàn)市場(chǎng)B、票據(jù)承兌市場(chǎng)

C、短期證券市場(chǎng)D、黃金買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)【參考答案】ABC91.下列不符合馬克思主義政黨理論的說(shuō)法有（

）。A、政黨是超階級(jí)的政治團(tuán)體B、階級(jí)性是政黨的根本屬性C、任何政黨都重視爭(zhēng)取群眾的支持D、政黨無(wú)所謂組織結(jié)構(gòu)【參考答案】ACD92.下列對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE93.認(rèn)識(shí)主體和認(rèn)識(shí)客體具有（

）。A、實(shí)踐關(guān)系

B、認(rèn)識(shí)關(guān)系C、價(jià)值關(guān)系D、改造與被改造關(guān)系【參考答案】ABCD94.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此，社會(huì)主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于（

）。A、認(rèn)為自然科學(xué)在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮比人文社會(huì)科學(xué)更為重要的作用B、認(rèn)為先進(jìn)文化反映著社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的要求C、認(rèn)為衡量文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)就是是否有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展D、忽視了人文社會(huì)科學(xué)也是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量【參考答案】ACD95.個(gè)體主觀能動(dòng)性的活動(dòng)層次包括（

）。A、學(xué)?；顒?dòng)B、生理活動(dòng)C、心理活動(dòng)D、社會(huì)活動(dòng)E、家庭活動(dòng)【參考答案】BCD96.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式是指（）。A、觀察B、考查C、調(diào)查D、考試E、測(cè)驗(yàn)【參考答案】BD97.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括（

）。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC98.壟斷高價(jià)和壟斷低價(jià)并不否定價(jià)值規(guī)律，因?yàn)椋?/p>

）。A、壟斷價(jià)格的形成只是使價(jià)值規(guī)律改變了表現(xiàn)形式B、從整個(gè)社會(huì)看，商品的價(jià)格總額和價(jià)值總額是一致的C、壟斷高價(jià)是把其他商品生產(chǎn)者的一部分利潤(rùn)轉(zhuǎn)移到壟斷高價(jià)的商品上D、壟斷高價(jià)和壟斷低價(jià)不能完全離開(kāi)商品的價(jià)值【參考答案】ABCD99.行政處罰的形式有（

）。A、罰款B、拘留C、訊問(wèn)D、傳喚【參考答案】AB100.屬于課程目標(biāo)垂直分類(lèi)的是（

）。A、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標(biāo)B、課程目標(biāo)C、教育目的D、德育目標(biāo)E、心理教育目標(biāo)【參考答案】ABC判斷題101.為完成一種教學(xué)任務(wù)，教師可以同時(shí)選用幾種不同的教學(xué)方法。（

）【參考答案】正確102.原告或第三人不能自行收集證據(jù)，但能夠提供證據(jù)的確切線索的，可以向法院申請(qǐng)調(diào)取證據(jù)。（）【參考答案】正確103.復(fù)式教學(xué)是我國(guó)教學(xué)組織形式的特殊形式。（

）【參考答案】正確104.課程目標(biāo)是指課程的組織方式或指設(shè)計(jì)課程的種類(lèi)。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.地方課程屬于二級(jí)課程，只能開(kāi)設(shè)必修課。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.教師的工作績(jī)效有模糊性的特點(diǎn)。（

）【參考答案】正確107.狹義的體育是指所有能夠增進(jìn)人的身體素質(zhì)及活動(dòng)技能的活動(dòng)，包括社會(huì)體育、競(jìng)技體育和所有能夠增進(jìn)體質(zhì)與體能的活動(dòng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.教育者是德育過(guò)程的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、在德育過(guò)程中起主導(dǎo)作用。（

）【參考答案】正確109.德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)教室里，由一位教師在同一課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。（

）【參考答案】正確111.我國(guó)民族自治地方和民族自治地方的區(qū)域界線確實(shí)需要撤銷(xiāo)、合并或者變動(dòng)的，由上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的有關(guān)部門(mén)和民族自治地方的自治機(jī)關(guān)充分協(xié)商擬定，按照法定程序報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)。（）【參考答案】正確112.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度，共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)節(jié)律。（）【參考答案】正確113.教師對(duì)學(xué)生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學(xué)上對(duì)學(xué)生發(fā)揮影響。（

）【參考答案】正確114.因材施教就是照顧個(gè)別同學(xué)的差異。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會(huì)承認(rèn)個(gè)人在法律上的獨(dú)立性。（

）【參考答案】正確116.利托爾諾是教育“生物起源論”的代表人物。（

）【參考答案】正確117.行政法規(guī)和行政規(guī)章法律效力相同。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.與活動(dòng)中心課程理論相對(duì)立的是學(xué)科中心課程理論。（

）【參考答案】正確119.教學(xué)計(jì)劃的核心問(wèn)題是課程的設(shè)置。（）【參考答案】正確120.在教育的發(fā)展歷史上，不同的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度歷來(lái)決定著不同的教育管理體制。（

）【參考答案】正確121.班主任是各任課老師的有力助手。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.系統(tǒng)性原則又被稱(chēng)為循序漸進(jìn)原則，指教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、有系統(tǒng)地進(jìn)行。（）【參考答案】正確123.了解和研究學(xué)生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.教學(xué)策略的主要類(lèi)型是內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。（

）

【參考答案】正確125.在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)中，應(yīng)包括培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。（

）【參考答案】正確126.班級(jí)授課制的特點(diǎn)可以用“班”“課”“時(shí)”三個(gè)字來(lái)概括。（

）【參考答案】正確127.教師職業(yè)聲望是指社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)評(píng)價(jià)及認(rèn)可程度。（

）

【參考答案】正確128.素質(zhì)教育就是要使教師成為學(xué)生的合作者、幫助者和服務(wù)者。（

）【參考答案】錯(cuò)