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文檔簡介
文言文詞類活用一﹑劃分句子成分。找出主語﹑謂語﹑賓語﹑狀語。二﹑以今律古分析。分析各個成分的詞類是否和現(xiàn)代語法規(guī)則一樣,不一樣的就是活用如:范增數(shù)目項王主謂賓名詞活用作動詞駕馭方法如何判別詞類活用⑵翻譯下面的句子。(2008年廣東高考題)時陶侃為散吏,訪薦為主簿,相與結(jié)友,以女妻侃子瞻。
譯文:當時陶侃擔當閑散官員,周訪舉薦他做主簿的官職,與他結(jié)為好友,周訪把女兒嫁給陶侃的兒子陶瞻。(定語)主語+[狀語]+謂語<補>+(定語)+賓語名詞常常用作主語、賓語;動詞常常用作謂語;形容詞常常用作定語、狀語和謂語;數(shù)詞常常用作定語。詞類:——是依據(jù)詞的語法功能和語法意義而劃分出來的類別何謂詞類活用詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,變更原來的詞性和意義的現(xiàn)象(臨時具有的某種新的語法功能)。特點:一是要有具體語境,沒有語境就不能談活用。二是語義語法的臨時性,此處活用彼處未必。三是“以今律古”,就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法習慣去看待文言文的語法。一、了解《考試大綱》要求:“與現(xiàn)代漢語不同的用法”主要指:三類實詞(名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞)的活用二、命題形式主要結(jié)合翻譯題來考查與現(xiàn)代漢語不同的用法名詞活用形容詞活用動詞活用其它詞活用名詞活用為動詞名詞活用作狀語名詞活用為使動名詞活用為意動一、名詞
1、名詞+賓語籍吏民,封府庫。以其乃華山之陽而名之也。2、副詞+名詞范增數(shù)目項王。3、能愿動詞+名詞假舟楫者,非能水也,而絕江河。沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相。4、名詞+介賓今王鼓樂于此。5、“所”+名詞乃丹書帛曰:“陳勝王”,置人所罾魚腹中。(音“增”,漁網(wǎng)——用網(wǎng)捕魚)唐浮圖慧褒始舍于其址。名詞處在了動詞應(yīng)當處的位置上。1、名詞活用為動詞練習:1、鄒忌朝服衣冠2、有一老父,衣褐,至良人所。3、江水又東4、其疾病而死。(《五人墓碑記》)5、
太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。(《桃花源記》)答案:1服:穿上戴好2衣:穿3東:向東流4疾?。夯技膊?志:做標記,“所”字結(jié)構(gòu):所+動詞=名詞性詞組,“所志”:所做的標記名詞活用為動詞總結(jié):1、名詞前沒有動詞,其后帶賓語。2、名詞前加能愿動詞或副詞。3、名詞后跟介賓短語。4、副詞后的名詞5、“所”字后邊的名詞。練習:1、鄒忌朝服衣冠2、有一老父,衣褐,至良人所。3、江水又東4、其疾病而死。(《五人墓碑記》)5、
太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。(《桃花源記》)答案:1服:穿上戴好2衣:穿3東:向東流4疾病:患疾病5志:做標記,“所”字結(jié)構(gòu):所+動詞=名詞性詞組,“所志”:所做的標記名詞作狀語
在古代漢語里,名詞(包括一般名詞、時間名詞和方位名詞)作狀語卻是常見的現(xiàn)象。名詞作狀語有的很富有修辭色調(diào),了解這種語法現(xiàn)象有助于更好地理解古文的句意。
名詞活用為狀語古代漢語:時間名詞、方位名詞、一般名詞等名詞常常作狀語。主語+【名詞】+謂語活用為狀語六、表示動作、行為的趨向
1、西望夏口,東望武昌。(向西)(向東)2、月明星稀,烏鵲南飛。(向南)3、孔子?xùn)|游。(向東)向……
往……名詞活用為狀語(例句)相如〖廷〗叱之吾得〖兄〗事之其一〖犬〗坐于前君子博學而〖日〗三省乎己名詞活用為狀語主語謂語名詞活用為狀語的類型有:一、表示時間1、時漢連伐胡。2、項伯乃夜馳之沛公軍
“日、月、歲、夜”在動詞前作狀語,含有“每日、每月、每年、在夜晚”之意。用在形容詞前,含有“一每天”意思。(當時)二、表示動作、行為的特征、狀態(tài)1、一狼徑去,其一犬坐于前。(像狗那樣)“像……”2、常以身翼蔽沛公。(翼:像鳥張開翅膀一樣)(《鴻門宴》)三、表示動作、行為所憑借的器具1、叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾(用箕畚)2、黔無驢,有好事者船載以入。(用船)“用…”四、表示動作、行為的處所1、相如廷斥之,辱其群臣。(在朝廷上)“在……”五、表示動作、行為的方式1、(當面)2、劉備周瑜水陸并進(從水路、從陸路)“當……”
“用……”
“從……“群臣吏民能面刺寡人之過者六、表示動作、行為的趨向
1、西望夏口,東望武昌。(向西)(向東)2、月明星稀,烏鵲南飛。(向南)3、孔子?xùn)|游。(向東)向……
往……1、時漢連伐胡。2、項伯乃夜馳之沛公軍3、一狼徑去,其一犬坐于前。4、常以身翼蔽沛公。5、叩石墾壤,箕畚運于渤海之6、黔無驢,有好事者船載以入。
7、相如廷斥之,辱其群臣。
※留意名詞用作動詞和名詞用作狀語的區(qū)分?!~用作動詞,其后面沒有其他謂語動詞?!~用作狀語則其后面還有其他謂語動詞。例如:左右欲刃相如。例如:又郊敗之。練習:比較分析下列句中加橫線詞的用法。①合流屈曲而南。②斜削東下,與東山夾溪南流。(名詞用作動詞)(名詞用作狀語)
指出下列成語中的詞類活用現(xiàn)象1、有口皆碑
2、草木皆兵3、無所事事4、南征北戰(zhàn)5、蠶食鯨吞7、風餐露宿8、星羅棋布9、日理萬機名作動成為記功碑名作動成為敵兵名作動做名作狀向南、向北名作狀在風里、在露天名作狀像蠶那樣、像鯨那樣名作狀像星星那樣、像棋子那樣名作狀每天10、不行理喻11、有備無患12、先禮后兵13、春華秋實14、同舟共濟15、耳聞目睹16、烏合之眾17、蜂擁而至18、衣冠禽獸19、道聽途說名作狀用道理名作動下雨名作動以禮相待、動用武力名作動開花、結(jié)果名作狀在道路上,在途中
名作狀用眼睛、用耳朵名作動乘船名作動穿衣戴帽名作狀像烏鴉一樣名作狀像蜜蜂一樣形容詞活用為名詞形容詞活用作動詞形容詞活用為使動形容詞活用為意動二、形容詞
形容詞活用為名詞
形容詞處在主語或賓語的位置,具備了名詞的語法功能。是故圣益圣愚益愚。將軍身披堅執(zhí)銳以小易大作賓語作賓語作主語聰慧的人愚蠢的人堅硬的鎧甲鋒利的兵器小的東西大的東西1、形容詞活用為名詞
形容詞若處在主語、賓語的位置,此時就活用為名詞,翻譯時一般要補出中心詞(名詞)而以形容詞作定語。兼百花之長而各去其短。君安與項伯有故?瑜等率輕銳繼其后。譯為:特長;短處。譯為:舊交情。譯為:輕銳的部隊。規(guī)律1:形容詞用作名詞,前面有“其”“之”等字或數(shù)詞,翻譯時一般要補出中心詞(名詞)而以形容詞作定語。形容詞
名詞1.郯子之徒,其賢不及孔子譯為:賢能的品德2.吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲譯為:瘦弱的身體形容詞活用為動詞(例句)楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。吾妻之美我者,私我也。形容詞位于謂語位置,且?guī)Я速e語。賓語交好愛形容詞與名詞用作動詞的規(guī)律大體相同。形容詞
動詞規(guī)律1:能愿動詞(能、欲、足、可)+形容詞例:火尚足以明也譯為“照明”規(guī)律2:形容詞+代詞(之、我、其、吾)例:親賢臣,遠小人譯為“親近、疏遠”推斷依據(jù):用表示性質(zhì)狀態(tài)的詞來表示行為例:春風又綠江南岸譯為“吹綠”動詞活用為名詞動詞活用為使動動詞活用為為動三、動詞
一、動詞活用為名詞蓋其又深,則其至又加少矣。
追亡逐北
主語位置賓語位置賓語位置到這里的人逃兵文言文中,動詞往往用作句子的主語或賓語,有時又受“其”“之”等詞語修飾限制,這使之具有了名詞的特點①殫其地之出,竭其廬之入出、入:產(chǎn)品、收入③燕趙之保藏,韓魏之經(jīng)營保藏、經(jīng)營:金玉珍寶④少仲尼之聞
其進愈難,而其見愈奇。動詞活用為名詞聞:見識進:所進入的地方見:所見到的景象數(shù)詞活用為動詞數(shù)詞活用作形容詞四、數(shù)詞
數(shù)詞的活用一、數(shù)詞用作動詞(或形容詞、名詞)在文言文中,數(shù)詞往往用來擔當謂語,陳說事情的狀況,或表示具有某個數(shù)量的事物。如:六王畢,四海一以其無禮于晉且貳于楚也二、數(shù)詞用作形容詞①余觀乎巴陵勝狀,在洞庭一湖②蚓無爪牙之利……專心一也③二三其德一:統(tǒng)一(動詞)貳:背離(動詞)一:全、滿(形容詞)一:專一(形容詞)二三:不專一,不忠誠(形容詞)名詞活用為使動形容詞活用為使動動詞活用為使動五、使動用法
u主語謂語中心語賓語使
具備使動用法圖示為:
所謂使動用法,是指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。它是用動賓結(jié)構(gòu)表達使令式的內(nèi)容。譯為“使……怎么樣”,“讓……怎么樣”
文言文中,有些名詞帶賓語之后,表示使賓語怎么樣的意思。表示使賓語成為某種人或事物。先生之恩,生死而肉骨也。先破秦入咸陽者王之。齊威王欲將孫臏。譯:使……復(fù)活,使……長肉譯:使……稱王,或意譯為稱王天下譯:使……為將,或意譯為任命……為將領(lǐng)1、名詞活用為使動2、動詞活用為使動
動詞的使動用法表示使賓語產(chǎn)生某種動作行為。項伯殺人,臣活之。卒庭見相如,畢禮而歸之。吞二周而亡諸侯。沛公旦日從百余騎來見項王。譯:使……活,或意譯為救活譯:使……歸譯:使……亡,或意譯為殲滅譯:使……跟從,或意譯為帶領(lǐng)3、形容詞活用為使動表示使賓語具有某種性質(zhì)或狀態(tài)。秦王恐其破璧。譯:使……破,或譯為撞(砸)破①諸侯恐驚,會盟而謀弱秦。④鑄以為金人十二,以弱天下之民。弱:使……減弱弱:使……弱小名詞活用為意動形容詞活用為意動六、意動用法
主語謂語中心語賓語以為意動用法圖示為:
意動用法就是形容詞、名詞帶賓語,活用作有“認為”
“以為”意義的動詞,表示“(主語)認為(賓語)怎樣”或“(主語)把(賓語)當作什么”。意動用法的翻譯格式:(1)“認為(覺得)……怎么樣”(2)“把……當作……看待”(3)“對……感到怎么樣”表示把賓語當作某種人或事物。糞土當年萬戶侯。孟嘗君客我。以先國家之急而后私仇也。其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。邑人奇之,稍稍來賓其父。譯:把……當作糞土一樣譯:把……當作客人一樣譯:以……為先,以……為后譯:把……當作客人對待譯:以……為師1、名詞活用為意動2、形容詞活用為意動表示認為賓語具有某種人性質(zhì)、狀態(tài)。成以其小,劣之。邑人奇之,稍稍來賓其父。漁人甚異之。且庸人尚羞之,況于將相乎?大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。譯:認為……不好譯:對……感到驚異譯:以……為羞,對……感到慚愧譯:認為……奇異譯:認為……奇異zhì七、為動用法
為動用法
為動用法,簡言之,即主語為賓語而動。結(jié)構(gòu)方式:[動+賓]=[為]+賓+動。一般譯為:“給(替、為)……怎么樣”。既泣之三日,乃誓療之。譯:為……哭泣祭祀必祝之。譯:為……祈禱使動用法、意動用法、為動用法——三者的區(qū)分*使動:在客觀上使賓語產(chǎn)生變更或造成某種結(jié)果。*為動:為賓語而行動。*意動:
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