高三歷史一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件：新民主主義革命(二)-

第11講新民主主義革命(二)第11講新民主主義革命(二)考試說(shuō)明考查角度侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)1.(2017·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)陜甘寧邊區(qū)政府的抗日政策2.(2016·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨的專制政策3.(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)國(guó)民政府的持久防御作戰(zhàn)4.(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，30)日本對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略(“聯(lián)銀券”“軍用票”)5.(2014·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，41)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)目修改及理由6.(2014·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，30)抗戰(zhàn)時(shí)期顧維鈞爭(zhēng)取對(duì)華同情和幫助7.(2013·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，30)湖北省政府推行“減租”的目的及作用新民主主義革命1.(2017·課標(biāo)全國(guó)Ⅲ，30)渡江戰(zhàn)役時(shí)期對(duì)列強(qiáng)侵華特權(quán)的否定2.(2013·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)中共六大與城市中心革命模式考試說(shuō)明考查角度侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)1.(20考點(diǎn)一國(guó)共十年對(duì)峙國(guó)民黨人民軍隊(duì)井岡山革命根據(jù)地考點(diǎn)一國(guó)共十年對(duì)峙國(guó)民黨人民軍隊(duì)井岡山革命根據(jù)地國(guó)民黨國(guó)民黨“工農(nóng)武裝割據(jù)”瑞金“工農(nóng)武裝割據(jù)”瑞金第五次毛澤東吳起鎮(zhèn)第五次毛澤東吳起鎮(zhèn)『歷史概念』

第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)又稱“土地革命”，是指1927至1937年中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)。

『史論觀點(diǎn)』

“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路的實(shí)踐朱德毛澤東式、方志敏式之有根據(jù)地的，有計(jì)劃地建設(shè)政權(quán)的，深入土地革命的，擴(kuò)大人民武裝的路線……無(wú)疑義地是正確的。——《星星之火，可以燎原》

『歷史概念』第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)考點(diǎn)二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民族危機(jī)盧溝橋事變?nèi)f(wàn)細(xì)菌戰(zhàn)考點(diǎn)二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民族危機(jī)盧溝橋事變?nèi)f(wàn)細(xì)菌戰(zhàn)淞滬會(huì)戰(zhàn)相持全面抗戰(zhàn)路線百團(tuán)大戰(zhàn)淞滬會(huì)戰(zhàn)相持全面抗戰(zhàn)路線百團(tuán)大戰(zhàn)1945第一次反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)1945第一次反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)『社會(huì)特征』

中華民族從自在到自覺(jué)的覺(jué)醒抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上最具有全民性和最徹底、最完全的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利喚醒了中華民族的民族意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的完全覺(jué)醒。中華民族從一個(gè)自在的民族成為自覺(jué)的民族實(shí)體，中華民族以一個(gè)獨(dú)立的、整體的、充滿自尊自強(qiáng)的形象屹立在世界民族之林?！荷鐣?huì)特征』中華民族從自在到自覺(jué)的覺(jué)醒『史論觀點(diǎn)』

明確“十四年抗戰(zhàn)”的必要性九一八事變發(fā)生后，富有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的中國(guó)軍民，在中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召、影響和領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始了抗擊日本侵略的斗爭(zhēng)。明確“十四年抗戰(zhàn)”概念，就是反映東北、華北、上海等地中國(guó)人民的抗日斗爭(zhēng)，把1931年開(kāi)始的局部抗戰(zhàn)與1937年開(kāi)始的全國(guó)性抗戰(zhàn)連接起來(lái)，完整地論述中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史?！鞚h國(guó)《明確“十四年抗戰(zhàn)”概念有重要意義》

『史論觀點(diǎn)』明確“十四年抗戰(zhàn)”的必要性考點(diǎn)三解放戰(zhàn)爭(zhēng)

“雙十協(xié)定”大別山遼沈馬克思主義毛澤東思想考點(diǎn)三解放戰(zhàn)爭(zhēng)“雙十協(xié)定”大別山遼沈馬克思主義毛澤東思想[巧學(xué)妙用]【圖解歷史】

“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想[巧學(xué)妙用]【圖解歷史】“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想【圖示解史】

國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期的四個(gè)轉(zhuǎn)移【圖示解史】國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期的四個(gè)轉(zhuǎn)移【圖解歷史】

土地革命時(shí)期宣傳標(biāo)語(yǔ)【圖解歷史】土地革命時(shí)期宣傳標(biāo)語(yǔ)【思維導(dǎo)圖】

遵義會(huì)議【思維導(dǎo)圖】遵義會(huì)議【構(gòu)圖解史】

國(guó)共合作形勢(shì)下的兩大戰(zhàn)場(chǎng)【構(gòu)圖解史】國(guó)共合作形勢(shì)下的兩大戰(zhàn)場(chǎng)【漫畫(huà)解史】

全民族抗戰(zhàn)【漫畫(huà)解史】全民族抗戰(zhàn)【圖解歷史】

新民主主義革命時(shí)期國(guó)共兩黨關(guān)系演變(1)合作→對(duì)抗→再合作(2)再合作→再對(duì)抗【圖解歷史】新民主主義革命時(shí)期國(guó)共兩黨關(guān)系演變【漫畫(huà)證史】

“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”★漫畫(huà)《小距離》選自1945年8月《自由畫(huà)報(bào)》，漫畫(huà)中共產(chǎn)黨人的下方是打狗棒，說(shuō)明共產(chǎn)黨做好了應(yīng)對(duì)的策略。

【漫畫(huà)證史】“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”★漫畫(huà)《小距離》選自1945【圖片證史】

千里躍進(jìn)大別山【圖片證史】千里躍進(jìn)大別山考法1史論闡述類——中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟【考題1】

(2016·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，29)1930年，鄂豫皖革命根據(jù)地英山縣水稻單位面積產(chǎn)量增加二三成，有的甚至達(dá)到五成，出現(xiàn)“赤色區(qū)米價(jià)一元一斗，白色區(qū)一元只能買四五升”的情況。這主要是因?yàn)楦鶕?jù)地(

) A.農(nóng)民生產(chǎn)的積極性高漲

B.紅軍英勇奮戰(zhàn)保衛(wèi)農(nóng)民生產(chǎn) C.政府主要精力用于增產(chǎn)

D.人民打破國(guó)民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖

答案A考法1史論闡述類——中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟【考題1】(2『方法突破』

★明立意從中共革命根據(jù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè)角度考查時(shí)空觀念和歷史解釋。

★抓關(guān)鍵判定時(shí)空：“1930年”“鄂豫皖革命根據(jù)地”；理清兩個(gè)變化：“產(chǎn)量增加”“一元一斗”與“一元只能買四五升”。

★清誤區(qū)本題屬于因果關(guān)系類選擇題，難度較小。在近代特殊的環(huán)境下，考生片面認(rèn)為安定的社會(huì)環(huán)境是糧食增產(chǎn)的主要原因，而真正調(diào)動(dòng)農(nóng)民農(nóng)業(yè)增產(chǎn)積極性的是“打土豪，分田地”的土地革命措施?！悍椒ㄍ黄啤弧菏氛撴溄印?/p>

“工農(nóng)武裝割據(jù)”的基本依據(jù) (1)必要性：由半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)情決定；反革命力量主要集中在大城市，農(nóng)村統(tǒng)治相對(duì)薄弱；農(nóng)民是中國(guó)革命的主力軍。 (2)可能性：中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；國(guó)民革命的影響；全國(guó)革命形勢(shì)繼續(xù)向前發(fā)展；相當(dāng)力量的正式紅軍的存在等。

『史論鏈接』“工農(nóng)武裝割據(jù)”的基本依據(jù)考法2史料主旨類——“十四年抗戰(zhàn)”的偉大歷程【考題2】

(2016·課標(biāo)全國(guó)Ⅲ，30)下圖是1932年出產(chǎn)的一款火柴上的圖案。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)中國(guó)(

) A.民族火柴工業(yè)舉步維艱

B.新的營(yíng)銷方式得到采用 C.開(kāi)始興起實(shí)業(yè)救國(guó)思潮

D.全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲

答案D考法2史料主旨類——“十四年抗戰(zhàn)”的偉大歷程【考題2】(『方法突破』

★明立意從民族精神角度考查時(shí)空觀念、歷史解釋和家國(guó)情懷。

★抓關(guān)鍵由“1932年”“十九路軍”聯(lián)系課本相關(guān)知識(shí)：一·二八事變后，十九路軍淞滬抗戰(zhàn)。

★清誤區(qū)本題屬于圖片信息類選擇題，難度適中?？忌鷨渭冋J(rèn)為民族工業(yè)在借助民眾抗日情緒做產(chǎn)品宣傳，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，實(shí)質(zhì)是反映了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲?！悍椒ㄍ黄啤弧菏氛撴溄印?/p>

確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義 (1)有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史過(guò)程。 (2)有助于理解日本侵華的本質(zhì)和危害。 (3)有利于客觀反映中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用。 (4)有利于正確認(rèn)識(shí)中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位和作用。 (5)有利于大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。

『史論鏈接』確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義考法3史料主題類——中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主革命道路的探索史料一中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)民主革命，經(jīng)歷了兩次大的反復(fù)，兩次歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，一次是國(guó)民大革命的失敗到土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的興起，一次是由第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的興起。史料二1944年9月15日，中國(guó)共產(chǎn)黨代表林伯渠在國(guó)民參政會(huì)第三屆三次大會(huì)上提出：“希望國(guó)民黨立即結(jié)束一黨統(tǒng)治的局面，由國(guó)民政府召集各黨、各派、各抗日部隊(duì)、各地方政府、各人民團(tuán)體的代表，開(kāi)國(guó)是會(huì)議，組織各抗日黨派聯(lián)合政府。”這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次公開(kāi)地提出建立聯(lián)合政府的主張。建立聯(lián)合政府就是要結(jié)束國(guó)民黨的一黨專制，實(shí)行民主基礎(chǔ)上的多黨制?！x春濤主編《歷史的軌跡：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》

考法3史料主題類——中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主革命道路的探索史料一『讀史用史』 (1)史料一說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)兩次歷史性轉(zhuǎn)折后，逐步走向成熟。結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)闡述經(jīng)過(guò)這兩次反復(fù)，中國(guó)民主革命是如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折的？(15分)

提示大革命失敗后，農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建和農(nóng)村包圍城市道路的開(kāi)辟，使中國(guó)革命逐漸走出低谷。王明“左”傾錯(cuò)誤導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利，被迫長(zhǎng)征，遵義會(huì)議糾正“左”傾錯(cuò)誤，事實(shí)上確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。長(zhǎng)征的勝利，獲得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的落腳點(diǎn)和開(kāi)創(chuàng)革命新局面的出發(fā)點(diǎn)，使中國(guó)革命由內(nèi)戰(zhàn)向民族抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)折?！鹤x史用史』(2)史料二反映了抗戰(zhàn)勝利前夕中共提出了建立民主聯(lián)合政府的主張。你知道1949年成立的新中國(guó)是什么性質(zhì)的嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析發(fā)生變化的原因。(10分)提示性質(zhì)：新民主主義國(guó)家。原因：國(guó)民黨堅(jiān)持獨(dú)裁、內(nèi)戰(zhàn)，不得人心；解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了南京國(guó)民政府反動(dòng)統(tǒng)治；中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)人民的根本利益。

(2)史料二反映了抗戰(zhàn)勝利前夕中共提出了建立民主聯(lián)合政府的主『方法突破』

中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命的前途認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，由“組織各抗日黨派聯(lián)合政府”到1949年新中國(guó)的成立。注意1949年的新中國(guó)不屬于社會(huì)主義國(guó)家，而是新民主主義性質(zhì)的國(guó)家。變化的具體原因可從當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境以及國(guó)共雙方的主張等方面進(jìn)行歸納概括?！悍椒ㄍ黄啤恢袊?guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命的前途認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變『史論鏈接』

中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的探索和調(diào)整 (1)革命道路——從“二大”到井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟

①中共“二大”提出了最低革命綱領(lǐng)，但是革命道路基本上照搬了蘇聯(lián)以城市為中心的道路。

②大革命失敗后，毛澤東在理論上和實(shí)踐上為中國(guó)革命開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。『史論鏈接』中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的探索和調(diào)整(2)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)——從八七會(huì)議到遵義會(huì)議①八七會(huì)議旗幟鮮明地清算了大革命后期陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤。②在遵義會(huì)議上，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決了黨內(nèi)存在的路線、方針和政策問(wèn)題，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨逐步走向成熟。(2)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)——從八七會(huì)議到遵義會(huì)議(3)中國(guó)共產(chǎn)黨政策的調(diào)整①1935年瓦窯堡會(huì)議，制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針。②1937年日本全面侵華，中國(guó)共產(chǎn)黨促成了第二次國(guó)共合作。③全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始后，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟了敵后戰(zhàn)場(chǎng)。④抗戰(zhàn)勝利前夕，召開(kāi)中共“七大”，提出建立民主聯(lián)合政府。⑤抗戰(zhàn)勝利后，參加重慶談判，簽署《雙十協(xié)定》，召開(kāi)重慶政治協(xié)商會(huì)議，爭(zhēng)取和平與民主。⑥三大戰(zhàn)役勝利后，將革命進(jìn)行到底，取得新民主主義革命的基本勝利。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨政策的調(diào)整考法4開(kāi)放探究類——彰顯民族精神的全民族抗戰(zhàn)史料新版歷史教科書(shū)將中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間限定，從原先的“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”，東北地區(qū)的戰(zhàn)事再次引起人們的關(guān)注。

考法4開(kāi)放探究類——彰顯民族精神的全民族抗戰(zhàn)史料新版歷史20世紀(jì)30年代有關(guān)東北戰(zhàn)事的相關(guān)材料

①中日韓三國(guó)共同歷史編纂委員合著《超越國(guó)境的東亞三國(guó)近現(xiàn)代史》(2013年出版)中描述：“1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變。”②1931年9月20日，中共中央發(fā)布《為日本帝國(guó)主義強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省事件宣言》。③1931年9月23日，杭州市各界群眾舉行抗日救國(guó)大會(huì)。④齊齊哈爾博物館解說(shuō)詞：“1931年11月4日，黑龍江省政府代理主席馬占山，率領(lǐng)愛(ài)國(guó)官兵發(fā)起江橋戰(zhàn)役，打響了抗日第一槍。”⑤日本學(xué)者井上清《日本五十年》(1979年出版)中統(tǒng)計(jì)：“日軍戰(zhàn)死、病死和負(fù)傷的人數(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的1931年為2871人，第二年一躍而超過(guò)3萬(wàn)人，1933年為42149人，1934年為39874人，1935年為54766人?！?0世紀(jì)30年代有關(guān)東北戰(zhàn)事的相關(guān)材料①中日韓三國(guó)共同歷史『讀史用史』

史料展示20世紀(jì)30年代有關(guān)東北戰(zhàn)事的相關(guān)材料。閱讀史料，寫(xiě)出屬于一手資料的序號(hào)；選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容(標(biāo)出序號(hào))來(lái)說(shuō)明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)確定在1931年的理由。(12分)

提示一手資料：②③

說(shuō)明示例一(從中日兩方面)：由材料①⑤可知，1931年九一八事變開(kāi)始，日軍開(kāi)始侵略中國(guó)東北，并付出巨大的代價(jià)；材料②③④反映出自1931年9月起，中國(guó)各界已開(kāi)始了抗日救國(guó)斗爭(zhēng)。

說(shuō)明示例二(從史科的角度)：從②③等當(dāng)時(shí)史料(或一手資料)看，中國(guó)各界已經(jīng)進(jìn)行了抗日救國(guó)斗爭(zhēng)；從①④⑤等今人的研究成果和表述(二手資料)看，也都認(rèn)為1931年日本發(fā)動(dòng)了侵略，并統(tǒng)計(jì)出付出巨大代價(jià)，中國(guó)進(jìn)行了抗戰(zhàn)。

『讀史用史』『方法突破』☆某重點(diǎn)中學(xué)考生答題示例『方法突破』本題屬于史料研究論證類，重視史料的搜集、整理和辨析，去偽存真，去粗取精，這是歷史學(xué)的重要方法。 (1)史料分類：②③屬于一手史料，屬于新聞或報(bào)刊圖片，即歷史事件發(fā)生時(shí)代遺留下來(lái)的材料。考生把④誤認(rèn)為一手史料，博物館解說(shuō)詞屬于文獻(xiàn)史料，為二手史料。 (2)闡述理由：即可從中日兩國(guó)史料記敘角度進(jìn)行辨析，也可按史料的價(jià)值進(jìn)行分類辨析。如考生按史料價(jià)值進(jìn)行論證，條理清晰，史論結(jié)合。 (3)總結(jié)升華：照應(yīng)主題，斷定結(jié)論。本題屬于史料研究論證類，重視史料的搜集、整理和辨析，去偽存真『史論鏈接』

民族精神的崛起——全民族抗戰(zhàn) (1)旗幟：以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。 (2)地域：真正的全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，前線軍民抗日，后方全國(guó)救亡。 (3)參戰(zhàn)：全國(guó)各階級(jí)、階層，工農(nóng)兵學(xué)商各界、各族人民，社會(huì)各階層愛(ài)國(guó)人士和海外僑胞共同參加。 (4)團(tuán)結(jié)：全國(guó)各黨派均以民族存亡為重，結(jié)束分裂對(duì)抗，求同存異，在抗日的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一致，集中力量爭(zhēng)取民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 (5)合作：全國(guó)軍隊(duì)，包括國(guó)民黨軍隊(duì)和共產(chǎn)黨軍隊(duì)，主力軍和游擊隊(duì)，一致抗日，形成了既統(tǒng)一又獨(dú)立的正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)，兩者互相配合，共同抗日。 (6)基礎(chǔ)：廣大群眾積極參與，使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有了雄厚的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

『史論鏈接』民族精神的崛起——全民族抗戰(zhàn)學(xué)科素養(yǎng)9從歷史解釋角度認(rèn)識(shí)“井岡山革命根據(jù)地”學(xué)科素養(yǎng)9從歷史解釋角度認(rèn)識(shí)“井岡山革命根據(jù)地”一些學(xué)者指出，井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的基礎(chǔ)主要是毛澤東早期的上山思想基礎(chǔ)以及當(dāng)?shù)氐狞h群基礎(chǔ)和有利的自然條件基礎(chǔ)。根據(jù)地創(chuàng)建的三個(gè)標(biāo)志，即工作重點(diǎn)由向中心城市到向農(nóng)村轉(zhuǎn)變，由舊軍隊(duì)到新軍隊(duì)的轉(zhuǎn)變，由舊政權(quán)到新政權(quán)的轉(zhuǎn)變。有學(xué)者認(rèn)為，井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建，開(kāi)始了中國(guó)共產(chǎn)黨武裝奪取全國(guó)政權(quán)之前在小塊紅色區(qū)域內(nèi)建設(shè)和執(zhí)掌政權(quán)的偉大嘗試，毛澤東和邊界黨組織注重充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極參與政治的熱情，開(kāi)創(chuàng)了組織農(nóng)民參與政治活動(dòng)的艱辛實(shí)踐。農(nóng)民通過(guò)參與組織工農(nóng)革命政權(quán)、參與革命武裝、開(kāi)展土地革命、支持根據(jù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了政治參與。一些學(xué)者指出，井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的基礎(chǔ)主要是毛澤東早期的上也有學(xué)者指出，井岡山根據(jù)地創(chuàng)建的軍事意義在于幾個(gè)方面：中國(guó)共產(chǎn)黨人依據(jù)馬克思主義的基本原理，結(jié)合中國(guó)社會(huì)特別是中國(guó)革命的性質(zhì)、特點(diǎn)，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的具體實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)了“引兵農(nóng)村”的具有中國(guó)特色的新的軍事戰(zhàn)略；形成了“黨指揮槍”等軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，奠定了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)建軍思想的理論基礎(chǔ)；形成了中國(guó)式的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)和與之相適應(yīng)的一系列戰(zhàn)術(shù)原則，極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義的軍事理論，為中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利提供了強(qiáng)大的思想武器。——楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野

新知識(shí)》也有學(xué)者指出，井岡山根據(jù)地創(chuàng)建的軍事意義在于幾個(gè)方面：中國(guó)共『素養(yǎng)解讀』歷史是過(guò)去的歷史，具有不可重復(fù)性和不可實(shí)驗(yàn)性，所有的歷史敘述在本質(zhì)上是一種對(duì)過(guò)去事情的解釋，既包含了敘述者對(duì)史實(shí)描述的整理與組合，又體現(xiàn)了敘述者對(duì)歷史的立場(chǎng)、觀念等。

培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生歷史解釋的學(xué)科素養(yǎng)能力，就是要幫助學(xué)生在歷史情境和當(dāng)代背景下，思考?xì)v史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象的重要性；了解歷史敘事與歷史解釋之間的關(guān)系；以公正的角度去理解歷史敘述中不同的歷史解釋，以辯證的眼光評(píng)析歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象之間的因果關(guān)系；以客觀的態(tài)度評(píng)判人類社會(huì)的歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步揭示歷史解釋的意義和價(jià)值，從而培養(yǎng)學(xué)生敘述歷史和形成歷史認(rèn)識(shí)的能力?！核仞B(yǎng)解讀』『考題例證』

(2018·山東青島模擬)黃仁宇在總結(jié)國(guó)共兩黨十年對(duì)峙的歷史博弈時(shí)說(shuō)：“毛澤東的成功歸功于他打破城鄉(xiāng)之間的溝通障礙……當(dāng)毛澤東的話語(yǔ)延伸到小村落時(shí)，被孤立在城市的國(guó)民黨絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得中國(guó)?！睋?jù)此可推知材料(

) A.夸大了毛澤東話語(yǔ)的作用 B.肯定了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想 C.有意抬高毛澤東的政治地位 D.認(rèn)為國(guó)民黨對(duì)農(nóng)村統(tǒng)治薄弱『考題例證』(2018·山東青島模擬)黃仁宇在總結(jié)國(guó)共兩黨解析材料主旨是，毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想找到中國(guó)民主革命正確的道路，并非夸大毛澤東話語(yǔ)的作用，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“打破城鄉(xiāng)之間的溝通障礙”“國(guó)民黨絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得中國(guó)”，肯定了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，故B項(xiàng)正確；材料不存在抬高毛澤東的政治地位，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)觀點(diǎn)正確，但不是材料的主旨，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B解析材料主旨是，毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想找到中國(guó)民主革命『命題突破』近年來(lái)學(xué)術(shù)界對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨革命根據(jù)地的研究頗多，視野寬闊，觀點(diǎn)也有許多創(chuàng)新之處，對(duì)于根據(jù)地的社會(huì)情況還有待進(jìn)一步深入細(xì)致的挖掘。井岡山革命根據(jù)地作為中國(guó)革命的第一塊革命根據(jù)地意義重大，史料主要從調(diào)動(dòng)農(nóng)民參政熱情、嘗試政權(quán)建立、開(kāi)創(chuàng)“引兵農(nóng)村”“黨指揮槍”“游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”等軍事意義方面進(jìn)行闡述論證。認(rèn)為毛澤東早期上山思想、當(dāng)?shù)攸h群基礎(chǔ)和自然條件是井岡山革命根據(jù)地得以建立的三大基礎(chǔ)?！好}突破』謝謝！謝謝！第11講新民主主義革命(二)第11講新民主主義革命(二)考試說(shuō)明考查角度侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)1.(2017·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)陜甘寧邊區(qū)政府的抗日政策2.(2016·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨的專制政策3.(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)國(guó)民政府的持久防御作戰(zhàn)4.(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，30)日本對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略(“聯(lián)銀券”“軍用票”)5.(2014·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，41)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)目修改及理由6.(2014·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，30)抗戰(zhàn)時(shí)期顧維鈞爭(zhēng)取對(duì)華同情和幫助7.(2013·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，30)湖北省政府推行“減租”的目的及作用新民主主義革命1.(2017·課標(biāo)全國(guó)Ⅲ，30)渡江戰(zhàn)役時(shí)期對(duì)列強(qiáng)侵華特權(quán)的否定2.(2013·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，30)中共六大與城市中心革命模式考試說(shuō)明考查角度侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)1.(20考點(diǎn)一國(guó)共十年對(duì)峙國(guó)民黨人民軍隊(duì)井岡山革命根據(jù)地考點(diǎn)一國(guó)共十年對(duì)峙國(guó)民黨人民軍隊(duì)井岡山革命根據(jù)地國(guó)民黨國(guó)民黨“工農(nóng)武裝割據(jù)”瑞金“工農(nóng)武裝割據(jù)”瑞金第五次毛澤東吳起鎮(zhèn)第五次毛澤東吳起鎮(zhèn)『歷史概念』

第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)又稱“土地革命”，是指1927至1937年中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)。

『史論觀點(diǎn)』

“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路的實(shí)踐朱德毛澤東式、方志敏式之有根據(jù)地的，有計(jì)劃地建設(shè)政權(quán)的，深入土地革命的，擴(kuò)大人民武裝的路線……無(wú)疑義地是正確的?！缎切侵?，可以燎原》

『歷史概念』第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)考點(diǎn)二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民族危機(jī)盧溝橋事變?nèi)f(wàn)細(xì)菌戰(zhàn)考點(diǎn)二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民族危機(jī)盧溝橋事變?nèi)f(wàn)細(xì)菌戰(zhàn)淞滬會(huì)戰(zhàn)相持全面抗戰(zhàn)路線百團(tuán)大戰(zhàn)淞滬會(huì)戰(zhàn)相持全面抗戰(zhàn)路線百團(tuán)大戰(zhàn)1945第一次反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)1945第一次反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)『社會(huì)特征』

中華民族從自在到自覺(jué)的覺(jué)醒抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上最具有全民性和最徹底、最完全的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利喚醒了中華民族的民族意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的完全覺(jué)醒。中華民族從一個(gè)自在的民族成為自覺(jué)的民族實(shí)體，中華民族以一個(gè)獨(dú)立的、整體的、充滿自尊自強(qiáng)的形象屹立在世界民族之林?！荷鐣?huì)特征』中華民族從自在到自覺(jué)的覺(jué)醒『史論觀點(diǎn)』

明確“十四年抗戰(zhàn)”的必要性九一八事變發(fā)生后，富有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的中國(guó)軍民，在中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召、影響和領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始了抗擊日本侵略的斗爭(zhēng)。明確“十四年抗戰(zhàn)”概念，就是反映東北、華北、上海等地中國(guó)人民的抗日斗爭(zhēng)，把1931年開(kāi)始的局部抗戰(zhàn)與1937年開(kāi)始的全國(guó)性抗戰(zhàn)連接起來(lái)，完整地論述中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史?！鞚h國(guó)《明確“十四年抗戰(zhàn)”概念有重要意義》

『史論觀點(diǎn)』明確“十四年抗戰(zhàn)”的必要性考點(diǎn)三解放戰(zhàn)爭(zhēng)

“雙十協(xié)定”大別山遼沈馬克思主義毛澤東思想考點(diǎn)三解放戰(zhàn)爭(zhēng)“雙十協(xié)定”大別山遼沈馬克思主義毛澤東思想[巧學(xué)妙用]【圖解歷史】

“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想[巧學(xué)妙用]【圖解歷史】“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想【圖示解史】

國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期的四個(gè)轉(zhuǎn)移【圖示解史】國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期的四個(gè)轉(zhuǎn)移【圖解歷史】

土地革命時(shí)期宣傳標(biāo)語(yǔ)【圖解歷史】土地革命時(shí)期宣傳標(biāo)語(yǔ)【思維導(dǎo)圖】

遵義會(huì)議【思維導(dǎo)圖】遵義會(huì)議【構(gòu)圖解史】

國(guó)共合作形勢(shì)下的兩大戰(zhàn)場(chǎng)【構(gòu)圖解史】國(guó)共合作形勢(shì)下的兩大戰(zhàn)場(chǎng)【漫畫(huà)解史】

全民族抗戰(zhàn)【漫畫(huà)解史】全民族抗戰(zhàn)【圖解歷史】

新民主主義革命時(shí)期國(guó)共兩黨關(guān)系演變(1)合作→對(duì)抗→再合作(2)再合作→再對(duì)抗【圖解歷史】新民主主義革命時(shí)期國(guó)共兩黨關(guān)系演變【漫畫(huà)證史】

“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”★漫畫(huà)《小距離》選自1945年8月《自由畫(huà)報(bào)》，漫畫(huà)中共產(chǎn)黨人的下方是打狗棒，說(shuō)明共產(chǎn)黨做好了應(yīng)對(duì)的策略。

【漫畫(huà)證史】“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”★漫畫(huà)《小距離》選自1945【圖片證史】

千里躍進(jìn)大別山【圖片證史】千里躍進(jìn)大別山考法1史論闡述類——中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟【考題1】

(2016·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，29)1930年，鄂豫皖革命根據(jù)地英山縣水稻單位面積產(chǎn)量增加二三成，有的甚至達(dá)到五成，出現(xiàn)“赤色區(qū)米價(jià)一元一斗，白色區(qū)一元只能買四五升”的情況。這主要是因?yàn)楦鶕?jù)地(

) A.農(nóng)民生產(chǎn)的積極性高漲

B.紅軍英勇奮戰(zhàn)保衛(wèi)農(nóng)民生產(chǎn) C.政府主要精力用于增產(chǎn)

D.人民打破國(guó)民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖

答案A考法1史論闡述類——中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟【考題1】(2『方法突破』

★明立意從中共革命根據(jù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè)角度考查時(shí)空觀念和歷史解釋。

★抓關(guān)鍵判定時(shí)空：“1930年”“鄂豫皖革命根據(jù)地”；理清兩個(gè)變化：“產(chǎn)量增加”“一元一斗”與“一元只能買四五升”。

★清誤區(qū)本題屬于因果關(guān)系類選擇題，難度較小。在近代特殊的環(huán)境下，考生片面認(rèn)為安定的社會(huì)環(huán)境是糧食增產(chǎn)的主要原因，而真正調(diào)動(dòng)農(nóng)民農(nóng)業(yè)增產(chǎn)積極性的是“打土豪，分田地”的土地革命措施?！悍椒ㄍ黄啤弧菏氛撴溄印?/p>

“工農(nóng)武裝割據(jù)”的基本依據(jù) (1)必要性：由半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)情決定；反革命力量主要集中在大城市，農(nóng)村統(tǒng)治相對(duì)薄弱；農(nóng)民是中國(guó)革命的主力軍。 (2)可能性：中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；國(guó)民革命的影響；全國(guó)革命形勢(shì)繼續(xù)向前發(fā)展；相當(dāng)力量的正式紅軍的存在等。

『史論鏈接』“工農(nóng)武裝割據(jù)”的基本依據(jù)考法2史料主旨類——“十四年抗戰(zhàn)”的偉大歷程【考題2】

(2016·課標(biāo)全國(guó)Ⅲ，30)下圖是1932年出產(chǎn)的一款火柴上的圖案。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)中國(guó)(

) A.民族火柴工業(yè)舉步維艱

B.新的營(yíng)銷方式得到采用 C.開(kāi)始興起實(shí)業(yè)救國(guó)思潮

D.全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲

答案D考法2史料主旨類——“十四年抗戰(zhàn)”的偉大歷程【考題2】(『方法突破』

★明立意從民族精神角度考查時(shí)空觀念、歷史解釋和家國(guó)情懷。

★抓關(guān)鍵由“1932年”“十九路軍”聯(lián)系課本相關(guān)知識(shí)：一·二八事變后，十九路軍淞滬抗戰(zhàn)。

★清誤區(qū)本題屬于圖片信息類選擇題，難度適中?？忌鷨渭冋J(rèn)為民族工業(yè)在借助民眾抗日情緒做產(chǎn)品宣傳，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，實(shí)質(zhì)是反映了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲?！悍椒ㄍ黄啤弧菏氛撴溄印?/p>

確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義 (1)有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史過(guò)程。 (2)有助于理解日本侵華的本質(zhì)和危害。 (3)有利于客觀反映中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用。 (4)有利于正確認(rèn)識(shí)中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位和作用。 (5)有利于大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。

『史論鏈接』確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義考法3史料主題類——中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主革命道路的探索史料一中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)民主革命，經(jīng)歷了兩次大的反復(fù)，兩次歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，一次是國(guó)民大革命的失敗到土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的興起，一次是由第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的興起。史料二1944年9月15日，中國(guó)共產(chǎn)黨代表林伯渠在國(guó)民參政會(huì)第三屆三次大會(huì)上提出：“希望國(guó)民黨立即結(jié)束一黨統(tǒng)治的局面，由國(guó)民政府召集各黨、各派、各抗日部隊(duì)、各地方政府、各人民團(tuán)體的代表，開(kāi)國(guó)是會(huì)議，組織各抗日黨派聯(lián)合政府?！边@是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次公開(kāi)地提出建立聯(lián)合政府的主張。建立聯(lián)合政府就是要結(jié)束國(guó)民黨的一黨專制，實(shí)行民主基礎(chǔ)上的多黨制?！x春濤主編《歷史的軌跡：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》

考法3史料主題類——中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主革命道路的探索史料一『讀史用史』 (1)史料一說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)兩次歷史性轉(zhuǎn)折后，逐步走向成熟。結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)闡述經(jīng)過(guò)這兩次反復(fù)，中國(guó)民主革命是如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折的？(15分)

提示大革命失敗后，農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建和農(nóng)村包圍城市道路的開(kāi)辟，使中國(guó)革命逐漸走出低谷。王明“左”傾錯(cuò)誤導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利，被迫長(zhǎng)征，遵義會(huì)議糾正“左”傾錯(cuò)誤，事實(shí)上確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。長(zhǎng)征的勝利，獲得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的落腳點(diǎn)和開(kāi)創(chuàng)革命新局面的出發(fā)點(diǎn)，使中國(guó)革命由內(nèi)戰(zhàn)向民族抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)折。『讀史用史』(2)史料二反映了抗戰(zhàn)勝利前夕中共提出了建立民主聯(lián)合政府的主張。你知道1949年成立的新中國(guó)是什么性質(zhì)的嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析發(fā)生變化的原因。(10分)提示性質(zhì)：新民主主義國(guó)家。原因：國(guó)民黨堅(jiān)持獨(dú)裁、內(nèi)戰(zhàn)，不得人心；解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了南京國(guó)民政府反動(dòng)統(tǒng)治；中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)人民的根本利益。

(2)史料二反映了抗戰(zhàn)勝利前夕中共提出了建立民主聯(lián)合政府的主『方法突破』

中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命的前途認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，由“組織各抗日黨派聯(lián)合政府”到1949年新中國(guó)的成立。注意1949年的新中國(guó)不屬于社會(huì)主義國(guó)家，而是新民主主義性質(zhì)的國(guó)家。變化的具體原因可從當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境以及國(guó)共雙方的主張等方面進(jìn)行歸納概括?！悍椒ㄍ黄啤恢袊?guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命的前途認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變『史論鏈接』

中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的探索和調(diào)整 (1)革命道路——從“二大”到井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟

①中共“二大”提出了最低革命綱領(lǐng)，但是革命道路基本上照搬了蘇聯(lián)以城市為中心的道路。

②大革命失敗后，毛澤東在理論上和實(shí)踐上為中國(guó)革命開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路?！菏氛撴溄印恢袊?guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的探索和調(diào)整(2)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)——從八七會(huì)議到遵義會(huì)議①八七會(huì)議旗幟鮮明地清算了大革命后期陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤。②在遵義會(huì)議上，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決了黨內(nèi)存在的路線、方針和政策問(wèn)題，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨逐步走向成熟。(2)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)——從八七會(huì)議到遵義會(huì)議(3)中國(guó)共產(chǎn)黨政策的調(diào)整①1935年瓦窯堡會(huì)議，制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針。②1937年日本全面侵華，中國(guó)共產(chǎn)黨促成了第二次國(guó)共合作。③全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始后，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟了敵后戰(zhàn)場(chǎng)。④抗戰(zhàn)勝利前夕，召開(kāi)中共“七大”，提出建立民主聯(lián)合政府。⑤抗戰(zhàn)勝利后，參加重慶談判，簽署《雙十協(xié)定》，召開(kāi)重慶政治協(xié)商會(huì)議，爭(zhēng)取和平與民主。⑥三大戰(zhàn)役勝利后，將革命進(jìn)行到底，取得新民主主義革命的基本勝利。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨政策的調(diào)整考法4開(kāi)放探究類——彰顯民族精神的全民族抗戰(zhàn)史料新版歷史教科書(shū)將中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間限定，從原先的“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”，東北地區(qū)的戰(zhàn)事再次引起人們的關(guān)注。

考法4開(kāi)放探究類——彰顯民族精神的全民族抗戰(zhàn)史料新版歷史20世紀(jì)30年代有關(guān)東北戰(zhàn)事的相關(guān)材料

①中日韓三國(guó)共同歷史編纂委員合著《超越國(guó)境的東亞三國(guó)近現(xiàn)代史》(2013年出版)中描述：“1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變?！雹?931年9月20日，中共中央發(fā)布《為日本帝國(guó)主義強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省事件宣言》。③1931年9月23日，杭州市各界群眾舉行抗日救國(guó)大會(huì)。④齊齊哈爾博物館解說(shuō)詞：“1931年11月4日，黑龍江省政府代理主席馬占山，率領(lǐng)愛(ài)國(guó)官兵發(fā)起江橋戰(zhàn)役，打響了抗日第一槍?！雹萑毡緦W(xué)者井上清《日本五十年》(1979年出版)中統(tǒng)計(jì)：“日軍戰(zhàn)死、病死和負(fù)傷的人數(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的1931年為2871人，第二年一躍而超過(guò)3萬(wàn)人，1933年為42149人，1934年為39874人，1935年為54766人?！?0世紀(jì)30年代有關(guān)東北戰(zhàn)事的相關(guān)材料①中日韓三國(guó)共同歷史『讀史用史』

史料展示20世紀(jì)30年代有關(guān)東北戰(zhàn)事的相關(guān)材料。閱讀史料，寫(xiě)出屬于一手資料的序號(hào)；選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容(標(biāo)出序號(hào))來(lái)說(shuō)明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)確定在1931年的理由。(12分)

提示一手資料：②③

說(shuō)明示例一(從中日兩方面)：由材料①⑤可知，1931年九一八事變開(kāi)始，日軍開(kāi)始侵略中國(guó)東北，并付出巨大的代價(jià)；材料②③④反映出自1931年9月起，中國(guó)各界已開(kāi)始了抗日救國(guó)斗爭(zhēng)。

說(shuō)明示例二(從史科的角度)：從②③等當(dāng)時(shí)史料(或一手資料)看，中國(guó)各界已經(jīng)進(jìn)行了抗日救國(guó)斗爭(zhēng)；從①④⑤等今人的研究成果和表述(二手資料)看，也都認(rèn)為1931年日本發(fā)動(dòng)了侵略，并統(tǒng)計(jì)出付出巨大代價(jià)，中國(guó)進(jìn)行了抗戰(zhàn)。

『讀史用史』『方法突破』☆某重點(diǎn)中學(xué)考生答題示例『方法突破』本題屬于史料研究論證類，重視史料的搜集、整理和辨析，去偽存真，去粗取精，這是歷史學(xué)的重要方法。 (1)史料分類：②③屬于一手史料，屬于新聞或報(bào)刊圖片，即歷史事件發(fā)生時(shí)代遺留下來(lái)的材料?？忌癣苷`認(rèn)為一手史料，博物館解說(shuō)詞屬于文獻(xiàn)史料，為二手史料。 (2)闡述理由：即可從中日兩國(guó)史料記敘角度進(jìn)行辨析，也可按史料的價(jià)值進(jìn)行分類辨析。如考生按史料價(jià)值進(jìn)行論證，條理清晰，史論結(jié)合。 (3)總結(jié)升華：照應(yīng)主題，斷定結(jié)論。本題屬于史料研究論證類，重視史料的搜集、整理和辨析，去偽存真『史論鏈接』

民族精神的崛起——全民族抗戰(zhàn) (1)旗幟：以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。 (2)地域：真正的全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，前線軍民抗日，后方全國(guó)救亡。 (3)參戰(zhàn)：全國(guó)各階級(jí)、階層，工農(nóng)兵學(xué)商各界、各族人民，社會(huì)各階層愛(ài)國(guó)人士和海外僑胞共同參加。 (4)團(tuán)結(jié)：全國(guó)各黨派均以民族存亡為重，結(jié)束分裂對(duì)抗，求同存異，在抗日的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一致，集中力量爭(zhēng)取民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 (5)合作：全國(guó)軍隊(duì)，包括國(guó)民黨軍隊(duì)和共產(chǎn)黨軍隊(duì)，主力軍和游擊隊(duì)，一致抗日，形成了既統(tǒng)一又獨(dú)立的正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)，兩者互相配合，共同抗日。 (6)基礎(chǔ)：廣大群眾積極參與，使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有了雄厚的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

『史論鏈接』民族精神的崛起——全民族抗戰(zhàn)學(xué)科素養(yǎng)9從歷史解釋角度認(rèn)識(shí)“井岡山革命根據(jù)地”學(xué)