第13課 從明朝建立到清軍入關導學案- 統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要上冊

人教版高一歷史必修中外歷史綱要（上）導學案第13課從明朝建立到清軍入關學習目標：1.了解明清時期統(tǒng)一全國和經(jīng)略邊疆的相關舉措，知道南海諸島、臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼是中國版圖的一部分。2.通過了解明清時期封建專制的發(fā)展、世界的變化對中國的影響，認識中國社會面臨的危機。學科素養(yǎng)：1.結合明朝政治體制的變化，從“歷史解釋”角度認識明朝時期封建專制的發(fā)展和制度創(chuàng)新。2.結合明朝的鄭和下西洋以及對西藏和東北的治理，從“時空觀念”角度認識統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展。3.了解東南沿海的抗倭斗爭和荷蘭侵占臺灣等史實，從“家國情懷”角度認識中國社會面臨的危機。自主梳理知識知識點一明朝政治制度的變化1．明朝建立(1)時間：1368年。(2)建立者：朱元璋。2．明朝政治制度的變化(1)明太祖時期，廢除________，皇帝直接領導________等具體職能部門。(2)明成祖時期，設立________。①“票擬”：內閣成員稱為殿閣大學士，主要是替皇帝瀏覽百官奏章，草擬處理意見，稱為“________”。②“批紅”：皇帝在票擬的基礎上，用紅筆正式批復奏章，稱為“________”。(3)宦官專權：內廷宦官機構司禮監(jiān)獲得了協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權力，還負責提督東廠，控制________，對官民的言行進行監(jiān)視、偵查，有權逮捕、施刑。知識點二海上交通與沿海形勢1．鄭和下西洋(1)概況：15世紀前期，明成祖派遣宦官鄭和遠航海外。鄭和先后七次率領船隊出海，訪問了亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，史稱“____________”。(2)評價①意義：鄭和下西洋是世界歷史上規(guī)?？涨暗倪h洋航行，在資金、裝備、技術等方面大大領先于半個多世紀之后的歐洲遠洋航海家的航行。②局限性：其目的主要是“耀兵異域，__________________”，給明朝帶來較大的財政負擔，因此后來未能持續(xù)。2．沿海形勢(1)戚繼光抗倭斗爭①背景：明朝前期，朝廷出于對日本實行經(jīng)濟封鎖的目的，嚴厲禁止海外貿易。東南沿海地區(qū)的一些海盜、奸商等與倭寇勾結，進行走私活動，出沒沿海，燒殺搶掠，造成巨大破壞。②代表人物：戚繼光。③概況：戚繼光率領戚家軍，在浙江臺州九戰(zhàn)九捷；在福建、廣州與抗倭將領俞大猷合作，連續(xù)重創(chuàng)倭寇，東南沿海形勢穩(wěn)定下來，朝廷遂放松了對私人海外貿易的限制。(2)西方列強的侵略①背景：明朝中后期，隨著____________，歐洲殖民者在中國沿海的活動日益頻繁。②表現(xiàn)：16世紀中期，葡萄牙人以晾曬貨物為由，賄賂香山縣地方官獲得了在濠鏡澳的租住權。荷蘭和西班牙，分別占據(jù)了臺灣島的南部和北部。明朝末年，西班牙被________擊敗，退出________。[知識拓展]宰相制度被廢除的原因(1)歷史原因：在封建君主專制中央集權制度下，君權與相權之間的矛盾由來已久。(2)現(xiàn)實原因：明太祖廢行中書省，設三司，集地方權力于中央，使宰相的職權擴大。(3)元朝教訓：元朝丞相權勢過重，威脅皇權，導致社會動蕩。(4)直接原因：宰相專權，對皇權構成威脅。[知識拓展]宰相制度廢除的利與弊廢除宰相制度對加強皇權有利，對防止權臣專權有利；但廢除宰相制度造成皇權過于集中，在“人治”的封建時代，當皇帝無能或不理朝政時就會造成皇權旁落，出現(xiàn)太監(jiān)亂政(宦官專權)，此其弊也。知識點三內陸邊疆與明清易代1．內陸邊疆形勢(1)與蒙古族的關系①戰(zhàn)爭：元朝滅亡后，草原上的蒙古人逐漸形成韃靼、瓦剌兩大集團。明中期，________和韃靼不斷威脅明朝北部邊防，兩次突破長城深入內地，包圍北京。瓦剌還曾經(jīng)在一次戰(zhàn)役中俘虜了明英宗。②議和：1571年，韃靼首領________與明朝訂立和議，接受明朝冊封。雙方恢復并擴大貿易關系，直到明末基本上維持了和平局面。(2)與藏族的關系①冊封首領：明廷封授給當?shù)氐纳资最I法王、王等稱號。②設立機構：設立了____________等機構管理西藏軍民事務，任用藏族上層人士進行管理。(3)與女真族的關系①冊封首領：對東北女真各部落首領封授官號。②設立機構：設立了__________。2．明清易代(1)背景①16、17世紀之交，女真建州部首領努爾哈赤統(tǒng)一女真各部。②1616年，努爾哈赤稱汗，國號大金。③1636年，皇太極稱帝，改國號為大清。④在清朝崛起之際，明朝政治黑暗，天災不斷，農民起義蜂起，統(tǒng)治搖搖欲墜。(2)過程①1644年，農民軍首領________在西安建立大順政權，隨即攻占北京，明思宗自縊，明朝滅亡。②清朝攝政王多爾袞統(tǒng)軍進入山海關，打敗李自成，進占并遷都北京。③又經(jīng)過20多年的激烈戰(zhàn)斗，清朝將農民軍余部和南方的明朝殘余勢力逐一擊敗，確立了在全國的統(tǒng)治。[特別說明]認識鄭和下西洋(1)鄭和下西洋主要是朝貢貿易，主要目的是宣揚國威，最終因政府財政難以支持而停止。(2)農耕帝國觀念保守，嚴重缺乏海洋觀念，導致中國在這一時期的對外海戰(zhàn)中處于不利地位。[巧思妙記]識記方法一個轉折：由對外開放到海禁政策。二個趨勢：專制皇權不斷加強；邊疆危機日益凸顯。三對關系：與蒙古族、藏族、女真族的關系。答案：知識點一2．(1)宰相制度六部(2)內閣票擬批紅(3)錦衣衛(wèi)知識點二1．(1)鄭和下西洋(2)示中國富強2.(2)新航路的開辟荷蘭臺灣知識點三1．(1)瓦剌俺答汗(2)行都指揮使司(3)奴兒干都司2.(2)李自成研習重難要點研習1明朝廢丞相，設內閣[合作討論]材料一自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權亂政。今我朝罷丞相……分理天下庶務，彼此頡頏，不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。——《皇明祖訓》[思考1]據(jù)材料一分析明太祖如何認識宰相制度的影響？為解決這一問題，他采取了什么措施？[先試做]________________________________________材料二明朝大學士葉向高言：“我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍。臣備員六年，百凡(全部)皆奉圣斷，分毫不敢欺負。部務盡聽主者，分毫不敢與聞?！薄浴睹魃褡趯嶄洝穂思考2]據(jù)材料二，歸納葉向高評論內閣的觀點。[先試做]___________________________________答案：思考1認識：丞相是政治動亂的根源。措施：廢宰相制度，親自掌管六部。思考2觀點：閣臣只是顧問，不是宰相；一旦閣臣與君權、部權發(fā)生沖突，往往是閣臣落??；內閣對君權、部權都很尊重，一切都聽命于皇帝。[鞏固練習]1．明代內閣大臣無定員，品級也沒有限制，其選派或出于皇帝“欽定”，或是儲君在東宮時的舊僚，或由閣臣秘密推薦，或由吏部推薦，經(jīng)皇帝批準使用。這說明當時內閣()A．尚未形成完整的體制B．沒有固定的職責權限C．決策機制具有隨意性D．無法對皇權形成制約答案：A解析：結合所學知識可知，題干材料“明代內閣大臣無定員，品級也沒有限制”反映了內閣并不是固定的中央機構，尚未形成完整的體制，故A項符合題意；明代內閣有固定的職責權限，故B項不符合題意；明代內閣沒有決策權，而且材料不能說明決策機制具有隨意性，故C項不符合題意；材料主旨并不是說明內閣與皇權的關系，故D項不符合題意。2．明朝中期以后，內閣首輔多隨俗浮沉以求免禍，甚至不惜取媚宦官以鞏固權力，于政事則無所主張。這反映出明代()A．內閣地位超越六部B．皇帝昏庸依賴于內閣C．官僚運行機制成熟D．君主專制進一步強化答案：D解析：明代內閣始終不是中央一級正式機構，所以地位不可能超過六部，故排除A項；題干沒有體現(xiàn)皇帝昏庸的內容，故排除B項；題干主要反映了明代的內閣，沒有涉及明代的官僚運行機制，故排除C項；根據(jù)“內閣首輔多隨俗浮沉以求免禍，甚至不惜取媚宦官以鞏固權力”并結合所學可知內閣首輔并沒有法定權力，而是要依賴于皇權，所以才會出現(xiàn)取媚宦官的狀況，反映了君主專制的進一步強化，故選D項。研習2海禁政策[合作討論]材料一明朝初年，曾與朱元璋爭奪政權的張士誠、方國珍之余部，入海為盜，且“每誘島倭入掠”?！痘拭髯嬗枴酚浿煸罢J為，日本、安南(今越南)、暹羅(今泰國)等15國，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供給，得其民不足以使令”，朝廷“禁頻海民不得私出?！薄敖Ｃ袼酵êＭ庵T國”。——摘編自李金明《明代海外貿易史》[思考1]材料一中實行的是什么政策？根據(jù)材料一，概括指出明初實行海禁政策的背景。[先試做]___________________________________材料二實行海禁，濱海人民被“斷其生路”“于是所在連結為亂，清髮(fà)以出”。嘉靖年間(1522—1566年)，東南沿海一帶出現(xiàn)頗有實力的?？堋⒑Ｉ碳瘓F，走私貿易興盛，“海禁愈嚴，賊伙愈盛”。有識之士認識到“市通則寇轉而為商，市禁則商轉而為寇”?！幾躁酥谐健睹鞔＝c海外貿易》[思考2]根據(jù)材料二，簡析明中后期海禁政策調整的原因。[先試做___________________________答案：思考1政策：海禁政策。背景：①明廷敵對勢力殘余“入海為盜”繼續(xù)對抗。②倭寇侵擾，海盜和沿海不法之徒勾結。③中國自給自足的自然經(jīng)濟。④統(tǒng)治者(朱元璋)對海外諸國輕視，妄自尊大。思考2原因：①實行海禁，濱海人民被“斷其生路”，影響沿海百姓生計。②導致東南沿海出現(xiàn)?？?、海商，走私貿易興盛，或“海禁愈嚴，賊伙愈盛”或海禁政策不合時宜。[史論背誦]實行海禁政策的原因、目的和影響(1)原因①中國封建王朝重農抑商政策的延續(xù)。②中國封建統(tǒng)治者妄自尊大的心理。③通過隔絕人民與外界的聯(lián)系，以穩(wěn)定專制統(tǒng)治。④中國自身市場分配結構的影響。⑤稅收政策的影響(2)目的：維護封建統(tǒng)治，這是古代中國很多政策、措施的根本目的。(3)影響：妨礙了海外市場的擴展，抑制資本原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長；使中國與世隔絕，沒能及時與西方科學知識和生產技術進行交流，使中國逐漸落后于世界潮流。[鞏固練習]3．清人在《論南洋事宜》中寫道：“南洋未禁之先，閩廣家給戶足，游手無賴亦為欲富所驅，盡入番島，鮮有在家饑寒竊劫為非之患。”材料意在說明()A．海禁政策有利于穩(wěn)定秩序和改善民生B．海禁政策會導致民生受困和社會動蕩C．海禁政策推動了民間正當貿易的發(fā)展D．海禁政策不利于資本主義萌芽的成長答案：B解析：據(jù)材料“南洋未禁之先，閩廣家給戶足……鮮有在家饑寒竊劫為非之患”并結合所學知識可知，這反映了海禁政策實施之前，沿海居民家給戶足，其意在說明海禁政策會導致民生受困和社會動蕩，故B項正確；材料從反面說明海禁政策不利于穩(wěn)定秩序和改善民生，故A項錯誤；“為欲富所驅，盡入番島”說明海禁政策實施之前，沿海正常貿易發(fā)展，故C項錯誤；材料未涉及資本主義萌芽的成長問題，故D項錯誤。4．明代官員張邦奇在《西亭餞別詩序》中提及，“禁令之下，每歲孟夏以后，漳州大舶數(shù)百艘，乘風掛帆，蔽大洋而下……閩人與‘蕃舶夷商’貿販商物，往來絡繹于海上”。由此可見()A．海禁并未影響中國的對外貿易B．區(qū)域長途販運使海禁政策瓦解C．海禁政策出現(xiàn)上下相背離現(xiàn)象D．明代政府徹底放棄海禁政策答案：C解析：材料信息體現(xiàn)出明朝海禁政策下民間對外貿易的繁榮，即海禁政策出現(xiàn)上下相背離現(xiàn)象，故C項正確；依據(jù)所學知識可知，海禁政策嚴重影響到中國的對外貿易，故A項錯誤；材料信息涉及的是對外貿易，不是區(qū)域長途販運，故B項錯誤；明朝曾經(jīng)一度放松了海禁政策，但是沒有徹底放棄，故D項錯誤。[知識導圖][要點記憶]1．明朝廢除宰相制度，設立內閣，進一步加強了君主專制。2．明朝宦官專權體現(xiàn)了皇權的進一步加強。3．鄭和下西洋增加了國家財政負擔，但是促進了中國與相關國家文明的交流，是世界航海史上的一次壯舉。4．明朝時期中國開始遭受到列強的騷擾，邊疆危機顯現(xiàn)。5．明朝時期民族關系進一步加強，多民族國家進一步發(fā)展。學業(yè)測試達標一、選擇題1．“洪武十三年，朱元璋拿獨任丞相的胡惟庸開刀，說他謀反，一口氣株連了三萬余人……胡惟庸一倒，朱元璋迫不及待地將宰相制度廢掉，提升六部的規(guī)格。”這從本質上反映了()A．君主專制的強化B．中央集權的加強C．宰相制度的廢除D．內閣制度的建立答案：A解析：明初宰相擅權威脅皇權，故導致明太祖廢除宰相制度權歸六部以加強皇權，故A項正確；中央集權涉及的是中央與地方的關系，材料涉及的是皇權與相權的關系，故B項錯誤；C項是現(xiàn)象而題中設問是本質，錯誤；內閣確立于明成祖時期，故D項與史實不符，錯誤。2．明太祖朱元璋鑄了一塊“內臣不許干預政事”的鐵牌，掛于宮門里，可后來明代政治敗壞的時期，司禮監(jiān)太監(jiān)卻成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”。其根本原因是()A．政治腐敗B．宦官專政C．君主專制D．中央集權答案：C解析：由材料“內臣不許干預政事”可知，宦官不具備干預政治的職能，司禮監(jiān)是協(xié)助皇帝掌握御筆朱批權力的機構，司禮監(jiān)太監(jiān)權力膨脹的根本原因是君主專制，故選C項。政治腐敗是司禮監(jiān)太監(jiān)干政的原因，不是根本原因，A項錯誤；宦官專政是材料論述的現(xiàn)象，B項錯誤；材料體現(xiàn)的是宦官和皇權的關系，而不是中央和地方的關系，D項錯誤。3．下圖所示歌詞反映的歷史事件是()eq\x(\a\al(上報天子兮下救黔首，,殺盡倭奴兮覓個封侯。))A．鄭和下西洋B．戚繼光抗倭C．鄭成功收復臺灣D．左宗棠收復新疆答案：B解析：從材料“倭奴”中可知，這一事件與日本有關，根據(jù)所學知識可知，這一事件是指明朝戚繼光抗倭，故B項正確；鄭和下西洋和“殺盡倭奴”無關，故A項不符合題意；鄭成功收復臺灣抗擊的是荷蘭殖民者，和“殺盡倭奴”無關，故C項不符合題意；左宗棠收復新疆與“殺盡倭奴”無關，故D項不符合題意。4．圖片是歷史學習的重要資料。小勇在自主學習中搜集到以下一組圖片。他要為這組圖片擬定一個主題，最恰當?shù)膽?)A．抵抗侵略B．祖國統(tǒng)一C．民族團結D．中外交往答案：D解析：根據(jù)圖片并結合所學知識可知，圖1張騫通西域促進了東西方經(jīng)濟文化的交流；圖2鑒真東渡促進了中日文化交流；圖3玄奘西行促進了中印文化交流；圖4鄭和下西洋促進了中國與東南亞、印度、阿拉伯和東非各國人民的友好來往。所以這組圖片最恰當?shù)闹黝}是中外交往，故選D項。5．永樂九年(1411年)，明成祖正式設立奴兒干都司，作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構，其主要官員初為流官，后為世襲。奴兒干都司的設立()A．完善了地方監(jiān)察體制B．加強了中央對邊疆的管理C．改變了中央行政體制D．緩解了中央與地方的對立答案：B解析：奴兒干都司是明朝設置的管轄邊疆地區(qū)的機