公需科目《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》多項選擇題題庫

2016年公需科目《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》多項選擇題題庫21.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）得分：0分A.堅持終身學(xué)習(xí)B.堅持主動培養(yǎng)C.堅持供給導(dǎo)向D.堅持需求導(dǎo)向22.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.漸進(jìn)性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（）（多選題2分）得分：2分A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費用C.風(fēng)險更小D.成果容易商品化24.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題2分）得分：2分A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟收益較好26.知識產(chǎn)權(quán)保護對于（）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分）得分：2分A.激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.促進(jìn)知識傳播C.信息的獲取D.技術(shù)的轉(zhuǎn)移27.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題2分）得分：2分A.自我管理能力B.團隊領(lǐng)導(dǎo)能力C.技術(shù)創(chuàng)新能力D.市場把握能力28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有（）。（多選題2分）得分：0分A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（）。（多選題2分）得分：2分A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小B.項目多集中在服務(wù)業(yè)C.以個體私營經(jīng)濟為主D.往往小富則安，很難做大做強30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.商機識別B.制定計劃C.市場進(jìn)入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新32.（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題2分）得分：2分A.技術(shù)進(jìn)步理論B.技術(shù)創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論33.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（）。（多選題2分）得分：2分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.一般性D.適應(yīng)性與難以模仿35.作為一種復(fù)雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式。客觀現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）得分：0分A.分散性B.整體性C.復(fù)雜性D.統(tǒng)一性21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標(biāo)包括（）。（多選題2分）得分：2分A.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢B.完成項目構(gòu)思的市場評估C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估22.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）得分：2分A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務(wù)指標(biāo)D.產(chǎn)品優(yōu)勢23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉(zhuǎn)渠道中（）變化，是對均衡的干擾。（多選題2分）得分：2分A.自發(fā)的B.被動的C.連續(xù)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）得分：2分A.技術(shù)B.管理C.組織D.市場25.羅博特.D.希斯瑞克（RobertD.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26.傳統(tǒng)的（）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題2分）得分：2分A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率27.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（）。（多選題2分）得分：2分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學(xué)意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從()等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）得分：2分A.社會哲學(xué)B.自然科學(xué)C.經(jīng)濟社會學(xué)D.經(jīng)濟史學(xué)29.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成30.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）得分：2分A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力31.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（）。（多選題2分）得分：2分A.機會預(yù)見與識別能力B.概念能力C.人際關(guān)系能力D.政治能力以及技術(shù)（職能）能力32.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（）。（多選題2分）得分：2分A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.關(guān)護服務(wù)：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境D.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.一般性D.適應(yīng)性與難以模仿35.關(guān)于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關(guān)系，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)熟悉那些通行的管理法則，通過學(xué)習(xí)，增進(jìn)自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導(dǎo)性C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)始終以企業(yè)的盈利目標(biāo)為核心D.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)遵守通行法則21.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（）等條件。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.適應(yīng)性D.獨特性與反模仿性22.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（）（多選題2分）得分：2分A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費用C.風(fēng)險更小D.成果容易商品化23.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新24.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（）。（多選題2分）得分：2分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)25.商機識別的主要方法有（）。（多選題2分）得分：2分A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機會B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會D.通過創(chuàng)造獲得機會26.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度27.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)新是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素B.創(chuàng)新是企事業(yè)單位持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力C.創(chuàng)新是個人提高自身職業(yè)道德水平的首要條件D.創(chuàng)新是企事業(yè)單位競爭取勝的重要手段28.羅博特.D.希斯瑞克（RobertD.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足29.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認(rèn)為國家創(chuàng)新體系是（）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標(biāo)而建立起來的。（多選題2分）得分：2分A.政府B.企業(yè)C.大學(xué)研究機構(gòu)D.中介機構(gòu)30.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)問題B.選題立項C.研究問題的解決D.創(chuàng)新成果的展示31.層次分析法主要的步驟包括（）。（多選題2分）得分：2分A.建立層次結(jié)構(gòu)模型B.構(gòu)造判斷矩陣C.計算權(quán)向量并做一致性檢驗D.層次總排序32.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（）等。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)機會的原始市場規(guī)模B.創(chuàng)業(yè)機會存在的時間跨度C.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度D.創(chuàng)業(yè)機會是否具有可實現(xiàn)性33.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（）。（多選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力B.選擇和執(zhí)行能力C.推廣和反饋能力D.知識管理能力34.艾曼貝爾在《創(chuàng)造性社會心理學(xué)》（1983）中認(rèn)為創(chuàng)造力主要包括（）三個成分。（多選題2分）得分：2分A.“關(guān)于領(lǐng)域的技能”B.“關(guān)于勞動的技能”C.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”D.“工作動機”35.在熊彼特的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題2分）得分：2分A.社會創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.機制創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋21.在熊彼特的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題2分）得分：2分A.社會創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.機制創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋22.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認(rèn)為國家創(chuàng)新體系是（）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標(biāo)而建立起來的。（多選題2分）得分：2分A.政府B.企業(yè)C.大學(xué)研究機構(gòu)D.中介機構(gòu)23.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（）。（多選題2分）得分：0分A.挽回經(jīng)濟損失B.幫助消費者C.完成預(yù)期目標(biāo)D.維護企業(yè)形象24.以下關(guān)于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.通常是由一個企業(yè)內(nèi)的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起B(yǎng).企業(yè)支持員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就內(nèi)部企業(yè)家C.可以憑借制度的授權(quán)，減輕企業(yè)負(fù)責(zé)人的工作負(fù)擔(dān)D.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資25.頭腦風(fēng)暴法的基本要求有（）。（多選題2分）得分：2分A.禁止評判B.注重質(zhì)量C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進(jìn)設(shè)想26.關(guān)于時間管理的“四象限”法則，說法錯誤的是（）。（多選題2分）得分：2分A.第一象限是既緊急又重要的事情B.第二象限是重要但不緊急的事情C.第三象限是既不緊急也不重要的事情D.第四象限是緊急但不重要的事情27.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新28.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題2分）得分：2分A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑29.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.商機識別B.制定計劃C.市場進(jìn)入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報30.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮—（）—（）—復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）得分：2分A.衰退B.蕭條C.泡沫D.破滅31.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（）等。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)機會的原始市場規(guī)模B.創(chuàng)業(yè)機會存在的時間跨度C.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度D.創(chuàng)業(yè)機會是否具有可實現(xiàn)性32.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（）等條件。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.適應(yīng)性D.獨特性與反模仿性33.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.漸進(jìn)性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新34.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）得分：2分A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務(wù)指標(biāo)D.產(chǎn)品優(yōu)勢35.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（）。（多選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力B.選擇和執(zhí)行能力C.推廣和反饋能力D.知識管理能力21.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題2分）得分：2分A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑22.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（多選題2分）得分：2分A.技術(shù)推動模型B.需求拉動模型C.相互作用模型D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型23.市場信息的收集包括（）。（多選題2分）得分：2分A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析24.商機識別的主要方法有（）。（多選題2分）得分：2分A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機會B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會D.通過創(chuàng)造獲得機會25.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.商機識別B.制定計劃C.市場進(jìn)入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報26.（）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）得分：2分A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾B.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久D.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體27.頭腦風(fēng)暴法的基本要求有（）。（多選題2分）得分：0分A.禁止評判B.注重質(zhì)量C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進(jìn)設(shè)想28.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實際公司（母版公司）的（）和（）運行的模擬公司。（多選題2分）得分：2分A.組織結(jié)構(gòu)B.商業(yè)操作程序C.管理培訓(xùn)系統(tǒng)D.人才培養(yǎng)機制29.A-U創(chuàng)新模型中，以下哪些是穩(wěn)定階段的特征？（）（多選題2分）得分：2分A.產(chǎn)品完全定型，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿B.產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為重視質(zhì)量、成本和產(chǎn)量，質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)C.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率—低成本的制造過程緊密地結(jié)合D.產(chǎn)品和工藝技術(shù)都已成熟，市場需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點是降低成本、提高質(zhì)量，以及為細(xì)分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同，可以將創(chuàng)業(yè)分為（）。（多選題2分）得分：2分A.個人獨立創(chuàng)業(yè)B.公司附屬創(chuàng)業(yè)C.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)D.傳統(tǒng)技能創(chuàng)業(yè)31.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）得分：2分A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力32.上海市積極吸納（）等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)投協(xié)會B.天使工會C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟D.孵化協(xié)會33.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（）。（多選題2分）得分：0分A.挽回經(jīng)濟損失B.幫助消費者C.完成預(yù)期目標(biāo)D.維護企業(yè)形象34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮—（）—（）—復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）得分：2分A.衰退B.蕭條C.泡沫D.破滅35.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)問題B.選題立項C.研究問題的解決D.創(chuàng)新成果的展示21.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）A.產(chǎn)品優(yōu)勢B.戰(zhàn)略一致性C.項目可行性D.財務(wù)指標(biāo)22.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（）。（多選題2分）A.選擇和執(zhí)行能力B.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力C.知識管理能力D.推廣和反饋能力23.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（）。（多選題2分）A.維護企業(yè)形象B.幫助消費者C.完成預(yù)期目標(biāo)D.挽回經(jīng)濟損失24.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A.全面性B.一般性C.適應(yīng)性與難以模仿D.有效性25.柳州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（）。（多選題2分）A.財政小額擔(dān)保借款扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：建設(shè)區(qū)域性研發(fā)中心C.創(chuàng)業(yè)助力：培育內(nèi)生發(fā)展動力D.服務(wù)支撐：營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境26.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）A.選題立項B.研究問題的解決C.發(fā)現(xiàn)問題D.創(chuàng)新成果的展示27.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（）等。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)機會存在的時間跨度B.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度C.創(chuàng)業(yè)機會是否具有可實現(xiàn)性D.創(chuàng)業(yè)機會的原始市場規(guī)模28.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新能力B.市場把握能力C.自我管理能力D.團隊領(lǐng)導(dǎo)能力29.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題2分）A.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措B.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇30.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代，主要方法有（）。（多選題2分）A.啟發(fā)法B.頭腦風(fēng)暴法C.TRIZD.“5W2H”法31.關(guān)于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關(guān)系，以下說法正確的是（）。（多選題2分）A.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)遵守通行法則B.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)熟悉那些通行的管理法則，通過學(xué)習(xí)，增進(jìn)自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)始終以企業(yè)的盈利目標(biāo)為核心D.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導(dǎo)性32.大到一個（），小到一個（），如果不掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)，不具有創(chuàng)新能力，就把握不了未來發(fā)展的主動權(quán)。（多選題2分）A.產(chǎn)品B.企業(yè)C.產(chǎn)業(yè)D.國家33.產(chǎn)品的進(jìn)化規(guī)律滿足一條S形的曲線，S曲線的意義在于（）。（多選題2分）A.僅指導(dǎo)創(chuàng)新者在產(chǎn)品的某一階段決策的制定B.描述了技術(shù)系統(tǒng)的完整生命周期和技術(shù)系統(tǒng)一般發(fā)展規(guī)律C.幫助創(chuàng)造者確定系統(tǒng)的發(fā)展階段，指導(dǎo)產(chǎn)品或技術(shù)設(shè)計和研發(fā)的方向，引導(dǎo)市場需求D.引導(dǎo)人們在各個領(lǐng)域預(yù)見并解決新的任務(wù)，指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略實施時機的選擇，制訂產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略的計劃34.熊彼特不僅從經(jīng)濟學(xué)意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從()等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）A.經(jīng)濟史學(xué)B.社會哲學(xué)C.經(jīng)濟社會學(xué)D.自然科學(xué)35.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實際公司（母版公司）的（）和（）運行的模擬公司。（多選題2分）A.管理培訓(xùn)系統(tǒng)B.組織結(jié)構(gòu)C.商業(yè)操作程序D.人才培養(yǎng)機制21.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）A.服務(wù)創(chuàng)新B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.工藝（流程）創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新22.技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重（）的創(chuàng)新研究。（多選題2分）A.市場B.產(chǎn)品C.資源配置D.工藝23.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）A.堅持需求導(dǎo)向B.堅持供給導(dǎo)向C.堅持終身學(xué)習(xí)D.堅持主動培養(yǎng)24.艾曼貝爾在《創(chuàng)造性社會心理學(xué)》（1983）中認(rèn)為創(chuàng)造力主要包括（）三個成分。（多選題2分）A.“關(guān)于領(lǐng)域的技能”B.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”C.“關(guān)于勞動的技能”D.“工作動機”25.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實際公司（母版公司）的（）和（）運行的模擬公司。（多選題2分）A.管理培訓(xùn)系統(tǒng)B.組織結(jié)構(gòu)C.人才培養(yǎng)機制D.商業(yè)操作程序26.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）A.跟隨性創(chuàng)新B.根本性創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.漸進(jìn)性創(chuàng)新27.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）A.發(fā)現(xiàn)問題B.創(chuàng)新成果的展示C.選題立項D.研究問題的解決28.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（）。（多選題2分）A.選擇和執(zhí)行能力B.推廣和反饋能力C.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力D.知識管理能力29.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（）。（多選題2分）A.政治能力以及技術(shù)（職能）能力B.概念能力C.人際關(guān)系能力D.機會預(yù)見與識別能力30.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題2分）A.性能的完善非常緩慢B.經(jīng)濟收益較好C.專利數(shù)量較少D.產(chǎn)生的專利級別很高31.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）A.管理B.技術(shù)C.組織D.市場32.門徑管理的范圍確定階段，主要目標(biāo)包括（）。（多選題2分）A.完成前期技術(shù)評估B.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢C.完成項目構(gòu)思的市場評估D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估33.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（）。（多選題2分）A.以個體私營經(jīng)濟為主B.往往小富則安，很難做大做強C.項目多集中在服務(wù)業(yè)D.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小34.上海市積極吸納（）等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題2分）A.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟B.天使工會C.孵化協(xié)會D.創(chuàng)投協(xié)會35.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）A.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力21.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）得分：0分A.堅持終身學(xué)習(xí)B.堅持主動培養(yǎng)C.堅持供給導(dǎo)向D.堅持需求導(dǎo)向22.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.漸進(jìn)性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（）（多選題2分）得分：0分A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費用C.風(fēng)險更小D.成果容易商品化24.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題2分）得分：2分A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟收益較好26.知識產(chǎn)權(quán)保護對于（）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分）得分：2分A.激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.促進(jìn)知識傳播C.信息的獲取D.技術(shù)的轉(zhuǎn)移27.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題2分）得分：2分A.自我管理能力B.團隊領(lǐng)導(dǎo)能力C.技術(shù)創(chuàng)新能力D.市場把握能力28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有（）。（多選題2分）得分：0分A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（）。（多選題2分）得分：2分A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小B.項目多集中在服務(wù)業(yè)C.以個體私營經(jīng)濟為主D.往往小富則安，很難做大做強30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.商機識別B.制定計劃C.市場進(jìn)入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新32.（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題2分）得分：2分A.技術(shù)進(jìn)步理論B.技術(shù)創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論33.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（）。（多選題2分）得分：2分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.一般性D.適應(yīng)性與難以模仿35.作為一種復(fù)雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）得分：0分A.分散性B.整體性C.復(fù)雜性D.統(tǒng)一性21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標(biāo)包括（）。（多選題2分）得分：2分A.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢B.完成項目構(gòu)思的市場評估C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估22.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）得分：2分A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務(wù)指標(biāo)D.產(chǎn)品優(yōu)勢23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉(zhuǎn)渠道中（）變化，是對均衡的干擾。（多選題2分）A.自發(fā)的B.被動的C.連續(xù)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）A.技術(shù)B.管理C.組織D.市場25.羅博特.D.希斯瑞克（RobertD.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26.傳統(tǒng)的（）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題2分）A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率27.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（）。（多選題2分）A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學(xué)意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從()等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）得分：2分A.社會哲學(xué)B.自然科學(xué)C.經(jīng)濟社會學(xué)D.經(jīng)濟史學(xué)29.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成30.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力31.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（）。（多選題2分）A.機會預(yù)見與識別能力B.概念能力C.人際關(guān)系能力D.政治能力以及技術(shù)（職能）能力32.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（）。（多選題2分）A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.關(guān)護服務(wù)：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境D.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.一般性D.適應(yīng)性與難以模仿35.關(guān)于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關(guān)系，以下說法正確的是（）。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)熟悉那些通行的管理法則，通過學(xué)習(xí)，增進(jìn)自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導(dǎo)性C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)始終以企業(yè)的盈利目標(biāo)為核心D.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)遵守通行法則21.市場信息的收集包括（）。（多選題2分）A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析22.（）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）A.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久B.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體C.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間D.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾23.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度D.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價24.熊彼特不僅從經(jīng)濟學(xué)意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從()等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）A.經(jīng)濟史學(xué)B.經(jīng)濟社會學(xué)C.自然科學(xué)D.社會哲學(xué)25.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略舉措有（）。（多選題2分）A.建設(shè)創(chuàng)新型政府B.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破C.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟增長D.建設(shè)創(chuàng)新型市場26.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）A.財務(wù)指標(biāo)B.戰(zhàn)略一致性C.項目可行性D.產(chǎn)品優(yōu)勢27.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（）。（多選題2分）A.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地B.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新C.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.關(guān)護服務(wù)：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境28.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.一般性D.適應(yīng)性與難以模仿29.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）A.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力B.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力C.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力30.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新能力B.自我管理能力C.市場把握能力D.團隊領(lǐng)導(dǎo)能力31.作為一種復(fù)雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）A.統(tǒng)一性B.分散性C.復(fù)雜性D.整體性32.在熊彼特的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新B.機制創(chuàng)新C.社會創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋33.門徑管理的范圍確定階段，主要目標(biāo)包括（）。（多選題2分）A.完成項目構(gòu)思的市場評估B.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估34.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（多選題2分）A.相互作用模型B.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型C.技術(shù)推動模型D.需求拉動模型35.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括（）。（多選題2分）A.政府部門B.企業(yè)C.教育培訓(xùn)機構(gòu)D.科研機構(gòu)21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標(biāo)包括（）。（多選題2分）得分：2分A.決定項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢B.完成項目構(gòu)思的市場評估C.完成前期技術(shù)評估D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估22.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）得分：2分A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務(wù)指標(biāo)D.產(chǎn)品優(yōu)勢23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉(zhuǎn)渠道中（）變化，是對均衡的干擾。（多選題2分）得分：2分A.自發(fā)的B.被動的C.連續(xù)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）得分：2分A.技術(shù)B.管理C.組織D.市場25.羅博特.D.希斯瑞克（RobertD.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26.傳統(tǒng)的（）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題2分）得分：2分A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率27.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（）。（多選題2分）得分：2分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學(xué)意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從()等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）得分：2分A.社會哲學(xué)B.自然科學(xué)C.經(jīng)濟社會學(xué)D.經(jīng)濟史學(xué)29.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成30.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）得分：2分A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力31.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（）。（多選題2分）得分：2分A.機會預(yù)見與識別能力B.概念能力C.人際關(guān)系能力D.政治能力以及技術(shù)（職能）能力32.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（）。（多選題2分）得分：2分A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.關(guān)護服務(wù)：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境D.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.一般性D.適應(yīng)性與難以模仿35.關(guān)于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關(guān)系，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)熟悉那些通行的管理法則，通過學(xué)習(xí)，增進(jìn)自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導(dǎo)性C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)始終以企業(yè)的盈利目標(biāo)為核心D.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)遵守通行法則21.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）A.服務(wù)創(chuàng)新B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.工藝（流程）創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新22.技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重（）的創(chuàng)新研究。（多選題2分）A.市場B.產(chǎn)品C.資源配置D.工藝23.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）A.堅持需求導(dǎo)向B.堅持供給導(dǎo)向C.堅持終身學(xué)習(xí)D.堅持主動培養(yǎng)24.艾曼貝爾在《創(chuàng)造性社會心理學(xué)》（1983）中認(rèn)為創(chuàng)造力主要包括（）三個成分。（多選題2分）A.“關(guān)于領(lǐng)域的技能”B.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”C.“關(guān)于勞動的技能”D.“工作動機”25.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實際公司（母版公司）的（）和（）運行的模擬公司。（多選題2分）A.管理培訓(xùn)系統(tǒng)B.組織結(jié)構(gòu)C.人才培養(yǎng)機制D.商業(yè)操作程序26.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）A.跟隨性創(chuàng)新B.根本性創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.漸進(jìn)性創(chuàng)新27.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）A.發(fā)現(xiàn)問題B.創(chuàng)新成果的展示C.選題立項D.研究問題的解決28.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（）。（多選題2分）A.選擇和執(zhí)行能力B.推廣和反饋能力C.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力D.知識管理能力29.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（）。（多選題2分）A.政治能力以及技術(shù)（職能）能力B.概念能力C.人