高三生物月考試卷

高三生物月考試卷2009.10.6一、選擇題（每題1.5分，共45分）1．細胞膜、核膜及細胞器膜統(tǒng)稱生物膜，下列對生物膜的敘述正確的是（）①各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學組成上完全相同②生物膜把細胞質(zhì)分成多個微小的結(jié)構(gòu)，使多種化學反應(yīng)同時進行，互不干擾③各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨立④細胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點，為多種化學反應(yīng)的進行提供了條件A．①②B．①④C．②③D．②④2．真核細胞內(nèi)膜系統(tǒng)中核膜、質(zhì)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜所具有的重要功能之一是（）A．擴大膜面積B．細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ繡．核糖體附著的支架D．有機物合成的“車間”3．運用下列各種細胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是①植物細胞培養(yǎng) ②植物體細胞雜交 ③動物細胞培養(yǎng) ④轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4．科學家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的氣味達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中，錯誤的是（）A．驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙B．驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶C．D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草有性雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離5．在植物細胞工程的技術(shù)中，無需激素調(diào)節(jié)的是（）A．組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化 B．制備原生質(zhì)體C．組織培養(yǎng)中促使細胞再分化 D．促使融合細胞形成愈傷組織6．在動物細胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是（）A．動物細胞培養(yǎng)的目的就是獲得大量的細胞分泌蛋白B．通過傳代培養(yǎng)可以得到細胞株和細胞系C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變的是細胞株D．培養(yǎng)至50代后的傳代細胞稱為細胞株7．玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。右圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是（）A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖B．植株D和G中的體細胞染色體組數(shù)不同C．E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)8．下列不屬于動物細胞工程應(yīng)用的是（）A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素用于抵抗病毒引起的感染B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C．大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等D．利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖9．單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（）A．特異性強、靈敏度高B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”C．體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體D．由效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌10．下列哪—項屬于克?。ǎ〢．將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細胞內(nèi)C．將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞D．將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系11．分析以下事實：胡蘿卜韌皮部細胞通過細胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株；綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?，下列正確的選項是①高度分化的動植物細胞都具有全能性②高度分化的動物細胞核具有全能性③分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并沒有消失④高度分化的植物細胞具有全能性A．①③B．②④C．②③④D．③④12．用以下四種細胞工程技術(shù)培育出的新個體中遺傳物質(zhì)全部來自一個親本的方法是（）A．細胞融合B．克隆羊技術(shù)C．動物胚胎移植D．細胞組織培養(yǎng)13．基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．愈傷組織是花粉細胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細胞團B．C．為促進花粉細胞分裂生長，在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素D．試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或Aabb或aaBB或aabb14．下圖表示某種細菌接種后可能出現(xiàn)的三種生長曲線，該曲線可以說明（）A．接種量對調(diào)整期的影響B(tài)．接種量對對數(shù)期的影響C．培養(yǎng)條件對調(diào)整期的影響D．培養(yǎng)條件對對數(shù)期的影響15．下表表示在不同培養(yǎng)基中細菌的生長繁殖情況（A、B、C、D、H、J、K、M為培養(yǎng)基的成分，“＋”表示生長，“－”表示不生長），請分析下列哪種物質(zhì)細菌不能合成A．H B．I C．K D．M16．下列屬于細菌共有特征的是（）①原核②孢子生殖③分裂生殖④具有鞭毛、莢膜⑤具有細胞器⑥有肽聚糖組成的細胞壁⑦性狀表達符合中心法則⑧具有質(zhì)粒A．①③④⑥⑧ B．①②③⑤⑥⑧ C．①③⑤⑥⑦ D．①③④⑤⑥⑦⑧17．圓褐固氮菌細胞內(nèi)能夠發(fā)生的過程是（）①N2→NH3②NH3→HNO2③CO2＋H2O→（CH2O）＋O2④NH3→N2⑤NH3→H2N－CH（R）－COOH⑥C6H12O6＋O2→CO2＋H2O＋能量A．①④⑤ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑥18．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A．大腸桿菌、酵母菌、藍藻等細胞內(nèi)都含有核糖體、DNA、RNAB．硝化細菌的異化作用是需氧型，其有機物的徹底分解在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行C．同一個人的肝細胞和胰島B細胞中的DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類互不相同D．炭疽桿菌的遺傳物質(zhì)位于擬核中的染色體和細胞質(zhì)的質(zhì)粒中19．是A．光學顯微鏡下可以觀察到葡萄球菌的染色質(zhì)B．產(chǎn)生青霉素的綠色霉菌沒有核膜結(jié)構(gòu)，但是含有核糖體C．培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基中的綠色霉菌與葡萄球菌是競爭關(guān)系D．“非典”爆發(fā)流行期間，青霉素被廣泛用于“非典”的治療中，效果明顯20．下列有關(guān)病毒的敘述正確的是①病毒主要由核酸和衣殼兩部分組成②囊膜上的刺突就是病毒的抗原決定簇③衣殼粒是電鏡下能夠看到最小形態(tài)單位④病毒不能獨立地完成新陳代謝⑤狂犬病毒的增殖不能在任何的培養(yǎng)基中進行，但能在任何的活細胞中進行⑥一種病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），核酸中貯存著病毒的全部遺傳信息A．①③④⑥ B．①②③⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥21．下圖示微生物的代謝模式圖，有關(guān)該圖的說法中不正確的是：酶C酶C酶C酶CA．由該圖可知酶A為組成酶B．當細胞內(nèi)出現(xiàn)中間產(chǎn)物后酶B才開始合成，則酶B為誘導(dǎo)酶C．若生產(chǎn)上只合成α—酮戊二酸，可利用誘變選取不能合成酶C的菌種D．該過程中只有酶活性的調(diào)節(jié)22．甲、乙、丙是三種微生物，下表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基（“＋”表示含有，“－”表示不含有）。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。根據(jù)表中信息可判斷出不正確的是A．甲能夠在無氮源培養(yǎng)基中生長繁殖，很可能是根瘤菌B．乙能夠在無有機碳源的培養(yǎng)基中生長繁殖，是自養(yǎng)微生物C．丙需要培養(yǎng)基提供有機碳源，肯定是異養(yǎng)微生物D．三種微生物在正常生長繁殖中可能不需要另添加生長因子23．A．組成H5N1病毒的遺傳物質(zhì)共包含8種核苷酸、5種堿基B．家禽接種H5N1疫苗可以預(yù)防“禽流感”，因為疫苗可以消滅侵入家禽體內(nèi)的病毒C．培養(yǎng)H5N1病毒應(yīng)選用碳源、氮源、生長因子、水、無機鹽等營養(yǎng)全面的培養(yǎng)基D．H5N1病毒通過蛋白質(zhì)和核酸的組裝實現(xiàn)大量增殖24． A．硝化細菌與乳酸菌B．乳酸菌與根瘤菌C．根瘤菌與衣藻D．硝化細菌與衣藻25．右圖為某細菌的生長曲線及A、B兩種代謝產(chǎn)物積累曲線。下列敘述中，正確的是（）A．A產(chǎn)物是初級代謝產(chǎn)物B．B產(chǎn)物是次級代謝產(chǎn)物C．A產(chǎn)物在調(diào)整期開始合成D．B產(chǎn)物的積累量在穩(wěn)定期最大26．下列關(guān)于微生物代謝及調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A．微生物合成的激素屬于次級代謝產(chǎn)物，與自身代謝的調(diào)節(jié)基本無關(guān)B．組成酶的合成受基因的控制，而誘導(dǎo)酶的合成還要受環(huán)境的制約C．處于對數(shù)期的細菌代謝旺盛，而大量積累代謝產(chǎn)物的時期是穩(wěn)定期D．酶活性的調(diào)節(jié)機制是通過代謝產(chǎn)物致使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性變化來實現(xiàn)27．下列關(guān)于微生物的敘述中，正確的是（）A．穩(wěn)定期是微生物的形態(tài)和生理特征最穩(wěn)定的時期B．單細胞蛋白常采用的蒸餾萃取離子交換等提取方法C．在微生物生長曲線中對數(shù)期生長速率達到最大值D．初級代謝產(chǎn)物有抗生素維生素氨基酸核苷酸等28．大腸桿菌某個品系能夠合成干擾素，一制藥廠引進該品系菌株后對其培養(yǎng)研究。在特定的培養(yǎng)基中，接入少量菌種后，每3小時測定一次菌體密度和培養(yǎng)基的pH，并作記錄。但由于一時疏忽弄亂了記錄的順序。請根據(jù)下表的記錄數(shù)據(jù)，判斷以下說法中錯誤的是菌體密度萬個/mL0.174.9×1031.8×1022.0×1042.2×1040.051.4×1030.0372.1×1041.6pH7.476.727.146.376.437.495.827.506.567.36 A．該品系大腸桿菌的培育成功是采用了基因工程的方法 B．可以通過培養(yǎng)基的pH由大到小調(diào)整記錄順序 C．樣本pH為6.43，菌體密度為2.2×104是培養(yǎng)到21小時測量的結(jié)果 D．樣本pH為6.37，菌體密度為2.0×104時，處于細菌生長的對數(shù)期29．通過發(fā)酵罐發(fā)酵可大規(guī)模生產(chǎn)谷氨酸，生產(chǎn)中常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌。下面有關(guān)谷氨酸發(fā)酵過程的敘述，正確的是A．溶氧充足時，發(fā)酵液中有乳酸的積累B．發(fā)酵液中碳源和氮源比例為4比1時有利于得到谷氨酸C．菌體中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和產(chǎn)量的提高D．發(fā)酵液PH值呈堿性時，有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺30．下列有關(guān)①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是A．框圖①內(nèi)的生物都有完整的結(jié)構(gòu)，且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律B．框圖②內(nèi)的生物都能進行二分裂，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C．框圖③內(nèi)的生物都有細胞壁，基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點D．框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物，且都能進行無性生殖

班級：班級：姓名：學號：密封線內(nèi)不要答題一、選擇題（每題1.5分，共45分）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、簡答題（共55分）31．（7分）不同細胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后，如果隨即被排出細胞，此方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時間，待相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌，稱為不連續(xù)分泌。右圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑，據(jù)圖回答：（1）氨基酸脫水縮合的場所是[]，對蛋白質(zhì)進行糖基化的結(jié)構(gòu)是。（2）用3H標記的亮氨酸注射到胃腺細胞中進行追蹤實驗研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照（用序號和箭頭表示）方向運輸?shù)?。?）若該細胞為胰腺細胞，在條件反射中引起胰消化液分泌的“信號”是，接受信號的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是；若該細胞為胰島B，則促進其合成與分泌的胰島素的具體“信號”包括。（4）該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜具有一定的流動性，請再舉例。32．（9分）下圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前須處理獲得原生質(zhì)體，由A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是，融合完成的標志是。（2）若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應(yīng)用______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。（3）若A、B是動物細胞，一般取自，然后用使其分散開來；由A、B到C的過程中，常用的且不用于植物細胞融合的手段是。（4）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有種，用來篩選D細胞應(yīng)該是培養(yǎng)基，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)液中培養(yǎng)和。33．（7分）如圖所示的是1975年英國劍橋大學分子生物學實驗室的科勒和米爾斯坦別出心裁，所做的動物細胞融合實驗，他們把小鼠的淋巴細胞和小鼠的骨髓瘤細胞融合起來，成為一個雜交瘤細胞。第一次實現(xiàn)了在體外大量生產(chǎn)抗體的愿望。（1）單克隆抗體的準確定義應(yīng)為（）A．一類特殊的抗體B．無性繁殖系C．單一抗體細胞的無性繁殖系D．單一抗體細胞的有性繁殖系（2）雜交瘤細胞繁殖進行的是分裂，其遺傳性狀。（3）單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原（病原體或癌變細胞等），并與之結(jié)合，而絕不攻擊任何正常的細胞，故稱為“生物導(dǎo)彈”，這是利用了。（4）制備單克隆抗體用到的動物細胞工程技術(shù)手段有等（5）靜脈注入而不口服單克隆抗體的原因是。（6）單克隆抗體與腫瘤細胞結(jié)合并發(fā)揮作用的過程屬于階段。34．（7分）下圖為酵母菌細胞的模式圖和生長曲線。請回答：（1）從細胞核的結(jié)構(gòu)看，下列選項中，與酵母菌同屬一類的生物是（）A．乳酸菌 B．放線菌 C．變形蟲 D．噬菌體（2）要收獲酵母菌的代謝產(chǎn)物，應(yīng)選擇生長曲線的[]。該代謝產(chǎn)物屬級代謝產(chǎn)物，為了獲得更多的代謝產(chǎn)物，要延長該時期，工業(yè)上采用的方法是____________________________。（3）細胞出現(xiàn)多種形態(tài)，甚至畸形的是曲線中[]期。（4）在有氧和無氧的條件下，酵母菌細胞中[]（結(jié)構(gòu)）數(shù)量會發(fā)生明顯差異。（5）圖示的酵母菌正在進行生殖。35．（9分）大腸桿菌是位于人體腸道中的正常菌群，對人體具有多種作用，請回答：（1）與酵母菌相比，大腸桿菌在細胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是，基因結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是__________________________________。下表是用于實驗的培養(yǎng)基成分：成分含量成分含量成分含量①NH4HCO30.5g③CaSO40.5g⑤維生素少許②KH2PO43.0g④FeCl20.5g⑥H2O1000ml（2）若用于培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)液中有類營養(yǎng)物質(zhì)，可培養(yǎng)的微生物同化作用類型是。（3）此培養(yǎng)液若用來分離原核固氮菌則應(yīng)除去的成分是，應(yīng)加入的物質(zhì)是。（4）若用該培養(yǎng)液進行植物的無土栽培則成功，原因是（5）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌，為檢測大腸桿菌的存在與否還應(yīng)加入菌落將呈深紫色并帶有金屬光澤。36．（7分）某生物興趣小組的同學在三種不同的條件下，觀察酵母菌種群的生長情況。下2，4，6表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù)（×1062，4，6實驗研究的三種條件如下：條件一：無菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，環(huán)境溫度20℃。條件二：培養(yǎng)液10mL，加入干酵母液0.1mL，環(huán)境溫度20℃。條件三：培養(yǎng)液10mL，加入干酵母液0.1mL，環(huán)境溫度30℃。（1）三種條件對應(yīng)的組別編號依次是。（2）實驗過程中最好選擇圖26中（填序號）培養(yǎng)裝置。若用⑥號裝置培養(yǎng)酵母菌，請寫出主要呼吸作用的反應(yīng)式。（3）培養(yǎng)酵母菌常用的培養(yǎng)液用馬鈴薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有同學據(jù)此認為酵母菌生長只需要碳源和水。你認為對不對？理由是（4）本實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù)，并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度，這種方法稱為取樣調(diào)查法。每次取樣前都應(yīng)振蕩試管，目的是使，減少實驗中計數(shù)誤差。如果顯微鏡視野內(nèi)酵母菌過多，難以計數(shù)，應(yīng)當采取的措施是。（5）A組測定的數(shù)據(jù)中，培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8×106個/mL，你認為其生長情況相同嗎？理由是。37．（9分）1943年，曾獲諾貝爾生理及醫(yī)學獎的美國科學家魯里亞和德爾布呂克設(shè)計實驗，研究大腸桿菌的抗噬菌體突變是發(fā)生在接觸噬菌體之前還是之后。實驗過程如圖所示。①在培養(yǎng)基中加入噬菌體的目的是。②結(jié)果表明實驗假設(shè)成立，該實驗的假設(shè)是③請你分析出現(xiàn)A1和A4實驗結(jié)果的原因。

高三生物月考試卷答案2009.10.6一、選擇題（共45分）題號123456789101112131415答案DBBCBBCCCDCDDAC題號161718192021222324252627282930答案CBACABADDBDBDCC二、非選擇題（共55分）31．（每空1分共7分）（1）[②]核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（2）③→④→⑤（3）神經(jīng)遞質(zhì)糖蛋白（糖被）血糖升高、胰高血糖素分泌增加（4）白細胞吞噬細菌細胞分裂細胞融合等32．（每空1分共9分）（1）振動、電刺激、離心形成細胞壁（2）植物組織培養(yǎng)（3）幼齡動物或胚胎，胰蛋白酶滅活的病毒（4）3特定的選擇注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)33．（每空1分共7分）（1）C（2）有絲具有淋巴細胞和骨髓瘤細胞的特征（3）特異性（4）動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合（5）單克隆抗體是蛋白質(zhì)，若口服會被消化成氨基酸而失去原有功能（6）體液免疫效應(yīng)34．（每空1分共7分）（1）C（2）CD穩(wěn)定期次級連續(xù)培養(yǎng)（3）DE衰亡期（4）[3]線粒體（5）出芽（6）有機抑制其他雜菌生長35．（每空1分共9分）（1）沒有核膜（或沒有成形的細胞核）編碼區(qū)是連續(xù)的不間隔的（2）五自養(yǎng)型（3）NH4HCO3有機物（4）不能缺少Mg、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Ni等必需礦質(zhì)元素（5）伊紅和美藍酶36．（每空1分共7分）（1）CBA酶（2）②C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少寫錯寫都不給分）（3）不對。馬鈴薯浸汁還含有氮源、無機鹽和生長因子（4）試管中酵母菌分布均勻加無菌水（或培養(yǎng)液）稀釋（5）不相同培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天分別處于調(diào)整期和衰亡期37．（每空3分共9分）①選擇具有抗噬菌體突變的大腸桿菌②大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之前③A4比A1發(fā)生突變的時間早，具有抗噬菌體突變的大腸桿菌數(shù)比A1多，培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的菌落數(shù)就多（或答A1比A4發(fā)生變的時間晚，具有抗噬