詩歌鑒賞四 鑒賞詩歌的表達技巧

詩歌鑒賞（四）鑒賞詩歌的表達技巧編輯ppt考點解讀鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級：E表達技巧是指作者在塑造人物形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的特殊的表現(xiàn)手法。它的含義非常廣泛，既可以包含各種修辭手法、表達方式的使用，也包括各類表現(xiàn)手法和藝術構思上的巧妙使用。對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法或藝術構思，分析其本身的藝術效果，評價其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起到的作用。編輯ppt一、修辭手法考點解讀：

古典詩歌多姿多彩、千變?nèi)f化的修辭手法，為古典詩歌增添了許多風采、情趣和內(nèi)涵。古典詩歌中常見的修辭手法有：比喻、擬人、夸張、對比、對仗、反問、設問、反復、互文等。鑒賞修辭手法要辯識和判斷修辭手法是什么，掌握和了解各種修辭手法的特點，分析和評價其對塑造形象、表現(xiàn)感情和體現(xiàn)主旨的作用。編輯ppt技法解密：1.明辨修辭手法

對修辭手法的正確鑒賞和評價，其前提是明確各種修辭手法的構成、特點，要區(qū)分一些易混淆的修辭手法。如：對比與襯托，借代與借喻，設問與反問。編輯ppt2.洞悉表達效果

鑒賞古典詩詞中修辭手法的重點不是辨識和判斷，而是分析體會修辭的妙處，即分析表達效果，體會對其塑造形象、抒發(fā)情感、體會主旨的作用。如通感可以使色彩有溫度,使聲音有形象，冷暖有重量，氣味有鋒芒，從而創(chuàng)造出更加鮮明的形象，開拓出新穎的意境，抒發(fā)出獨特的感受增強藝術表現(xiàn)力和感染力。編輯ppt

青玉案 賀鑄凌波不過橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟華年誰與度？月臺花榭，瑣窗朱戶，只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許！一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。詞中下片作者以“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”，甚至為人稱道，試簡要分析詞人在這里用了什么修辭手法，表現(xiàn)了怎樣的思想感情？這樣寫有什么好處？[例1]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。編輯ppt答案：下片用“一川煙草”“滿城風絮”“梅子黃時雨”三個比喻，即博喻，抒發(fā)了詞人因思慕而引起的無限愁思。這樣寫，化抽象為具體，形象生動，新穎別致，富有意境，有力地抒發(fā)了詞人的無限愁思。編輯ppt[例2]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。

江南春 杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。對這首詩，明代的文學家楊慎在《升庵詩話》中批評說：“千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣?！蹦阃膺@種說法嗎？請結合全詩簡要分析。編輯ppt答案：不同意。因為詩題是《江南春》，即作者是寫江南春天的景象。而詩中的“千里”也是使用了夸張手法，寫出了江南的廣闊和春意盎然。這樣寫可以引起讀者的想象和聯(lián)想，使詩歌更富表現(xiàn)力和感染力。

編輯ppt[例3]閱讀下列一面首詞，然后回答問題

出塞二首（其一）王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。注：龍城，盧龍城，為漢代右北平郡所在地。《史記·李將軍傳》說：“廣居右北平，匈奴聞之，號曰漢之飛將軍，避之數(shù)歲，不敢入右北平?！边@首詩被明代詩人李攀龍推獎為唐人七絕的壓卷之作。其中開頭第一句“秦時明月漢時關”，在“明”和“關”兩個詞之前增加了“秦”“漢”兩個時間性的限定詞，最為奇妙。請簡要分析。編輯ppt答案：在“明月”和“關”兩個詞之前增加了“秦”“漢”兩個時間性的限定詞，是使用了互文的修辭手法，意即“秦漢時的明月，秦漢時的關”，這樣形成一種雄渾蒼茫的獨特的意境，使詩歌的主題同悠久的歷史自然聯(lián)系起來，深化了全詩反戰(zhàn)的主題。

編輯ppt二、表達方式考點解說：古詩詞常使用的表達方式有：記敘、描寫、抒情和議論。記敘即敘述人物經(jīng)歷、事件發(fā)展和情景的轉換；描寫即生動、具體、形象地再現(xiàn)某一對象的狀貌和情態(tài)；抒情即抒發(fā)和表現(xiàn)詩人的情感；議論即對景物、事件及相關人物的命運的態(tài)度和評價。鑒賞詩詞的表達方式要了解各種表達方式的特點，分析其在詩詞中對塑造形象、表情達意的作用。編輯ppt技法解密：1、區(qū)別表達方式要正確判別四種表達方式，應特別注意區(qū)分描寫中的直接描寫、間接描寫，細節(jié)描寫和白描；抒情中的直接抒情和間接抒情。還應注意同一首詩中，可綜合運用多種表達方式。2、洞悉表達效果注意間接描寫與細節(jié)描寫、白描；直接抒情與間接抒情〔借景抒情、情景交融、寓情于景（或托物言志）、借古諷今、即事感懷〕；末尾議論等的不同表達效果。編輯ppt

登幽州臺歌

陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！注：這首詩是詩人登幽州臺有感于燕昭王求賢若渴、禮賢下士的史事而作。這首詩歌在表達方式上有什么特點？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？答案：這首詩采用了直抒胸意的手法。表達了詩功業(yè)難就的悲憤和失意苦悶的情懷。[例1]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。編輯ppt

飲酒

陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山注。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。注：南山：即廬山，當時是佛教、道教云集的勝地。這首詩記敘、描寫、議論、抒情有機地結合在一起，請結合全詩，作簡要評析。

[例2]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。編輯ppt答案：首兩句記敘詩人的生活環(huán)境，用一個“而”字表示強烈轉折，顯示與眾不同，悠然自得的心境；三、四兩句議論，以設問方式揭示出心志淡遠是在“人境”中獨享安閑的緣由。五至八句細致地描寫采菊的過程，并以所見寫心境，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中自有“悠然”的心境。收尾兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛。編輯ppt[例3]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。

液泊牛渚懷古

李白 牛渚西江夜，青天無片云。 登舟望秋月，空憶謝將軍注。余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆去，楓葉落紛紛。注：謝將軍：東晉謝尚，官鎮(zhèn)西將軍。鎮(zhèn)守牛渚時曾于秋夜泛舟賞月，遇袁宏誦詩聽后大為贊賞，邀袁過船長談達旦，從此袁宏名聲大著。

這首詩在表達方式上情景交融，請以前兩聯(lián)為例，談談“空”字是怎樣把寫景和抒情聯(lián)系在一起的？并簡要分析這樣寫表達了作者怎樣的復雜情感。

編輯ppt答案：首聯(lián)寫詩人夜宿牛渚，目秋江空寂，便很自然地想到謝尚對袁宏的提攜；次聯(lián)正面寫懷古，一個“空”字使作者知音難覓、懷才不遇之情和上聯(lián)的空寂之景交融在一起。表達了作者懷才不遇、大志難酬的孤獨和寂寞。編輯ppt

為增強詩詞的表現(xiàn)力和感染力，引起讀者共鳴，優(yōu)秀古典詩詞都使用豐富的表現(xiàn)手法。

常見的表現(xiàn)手法有：對比、襯托、象征、用典、烘托渲染、聯(lián)想想象、虛實相生、欲揚先抑、明褒實貶、欲擒故縱、以小見大等。

鑒賞表現(xiàn)手法應在整體把握詩歌的基礎上，分析使用的表現(xiàn)手法及其對表現(xiàn)思想感情，三、表現(xiàn)手法考點解讀：突出作品主旨動作用。編輯ppt技法解密：1、辨析表現(xiàn)手法詩詞表現(xiàn)手法很多，要通過訓練使自己獲得正確辨析各種表現(xiàn)手法的能力甚至是技巧，以達到能迅速選擇答案的目的。如：比與興、襯托與對比、正襯與反襯（尤其注意反襯中的“以靜襯動”、“以動襯靜”、“以樂景寫哀情”等），注意其區(qū)別。編輯ppt2、洞悉表達效果注意“賦”“比”“興”、烘托、聯(lián)想和想象、虛實相生、點面結合、用典、組合等各類表現(xiàn)手法及其作用。編輯ppt

落日悵望

馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！[例1]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。請從本詩的表現(xiàn)手法方面任選一個角度，寫一段鑒賞文字。

編輯ppt答案：本題可以從比興、渲染烘托等角度做答。比興：首聯(lián)、頸聯(lián)既興且比。詩人用“孤云”“歸鳥”，既是起興，又是自比；由夕陽引出年老，又是以此自喻。表現(xiàn)了自己離家的孤寂與老去的傷感。渲染烘托：詩人用“孤云”“歸鳥”“微陽”“秋山”等物象，渲染出一種秋日蕭瑟、清冷的氛圍，烘托出作者深深的傷感之情。情景分寫：開頭二句寫詩人在黃昏日落之時，滿懷惆悵地遙望鄉(xiāng)關所見之景；三、四兩句由外界景物的描繪自然地轉入內(nèi)心情感的直接抒發(fā)，直抒思鄉(xiāng)之情；五六句又變換筆墨寫景，用夕陽西下余暉返照之景，加重了詩人的鄉(xiāng)愁；最后兩句又是直抒胸臆，極寫自己的惆悵之情，這樣全詩層層遞進，內(nèi)涵豐富，主旨深刻。編輯ppt[例2]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。

鹿柴

王維空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復照青苔上。這首詩在寫景上有什么特點？詩人用什么表現(xiàn)手法來強化了自己的思想感情？試簡要分析。編輯ppt答案：這是一首隱逸詩，作者寫出了空山的寧靜、幽深。作者在渲染空山的靜時采用了以動襯靜的方法，以“人語響”來襯托深林的幽靜；同時還用了以靜景襯靜景的方法，以返影（斜陽返照）的寧靜祥和，靜靜地照在深林里的青苔上，來襯空山的幽靜。

編輯ppt[例3]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。

送魏二

王昌齡醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。注：①詩作于王昌齡貶龍標尉時。②瀟湘，瀟水在零陵縣與湘水會合，稱瀟湘。這首送別詩在藝術構思上頗有特色，它虛實結合，擴大了詩的意境，深化了詩的主題，請結合全詩簡要分析。編輯ppt答案：本詩前兩句寫實景，渲染離別時的氣氛，烘托了詩人的惆悵別情；后兩句借助想象，為朋友虛構了一個境界：在不久的將來，朋友夜泊在瀟湘之上，孤月高照，兩岸猿啼，刻畫出一個典型的旅夜孤寂的環(huán)境。這樣虛實結合，更加強化了詩人的離別之情。

編輯ppt五、結構特點考點解讀：古詩詞的結構是體現(xiàn)詩歌形式之美、反映社會內(nèi)容、表現(xiàn)詩人感情的重要手段。常見的結構形式有：時空轉換、開門見山、首尾呼應、前后對照、逐層拓展、畫龍點睛、卒章顯志、起承轉合、先敘述描寫后抒情議論等。賞析其結構形式要整體分析詩的結構特點，體會詩人這樣寫的意圖和對詩詞表情達意所起到的作用。編輯ppt技法解密：1、認識詩歌結構特點古詩詞通常的結構形式是先寫景敘事后議論抒情，寫景敘事為議論抒情作鋪墊，而觀點態(tài)度、思想感情也一定在寫景敘事的基礎上闡發(fā)。除此之外，還應特別注意以下結構特點：開門見山、欲揚先抑、伏筆照應、情景分寫、情景合寫、小中見大、畫龍點睛、起承轉合。

編輯ppt2、尋找詩詞中的標志性語言

如在以時空為序的詩詞中要注意尋找表示時空轉換的詞語、句子；寫景抒情或托物言志的詩詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。編輯ppt[例1]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。

越中覽古李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。注：這是詩人游覽越中，有感而發(fā)寫下的。春秋時，吳越兩國爭霸。越王勾踐于公元前494年，被吳王夫差打敗，回到國內(nèi)，臥薪嘗膽，誓報此仇。公元前473年，他果然把吳國滅了。詩寫的就是這件事。這首詩歌在結構上有鮮明的特色，請結合全詩簡要分析。編輯ppt答案：詩歌前三句極寫越王戰(zhàn)勝后的盛況，而第四句卻筆鋒一轉，極寫眼前的衰敗和凄涼；這樣，在結構上，前后對比鮮明（由古及今），突出表現(xiàn)了詩人對人事變化，盛衰無常的慨嘆。編輯ppt[例2]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。

舟中曉望①? 孟浩然 掛席東南望，青山水國遙。 舳艫②爭利涉，來往接風潮。問我今何適？天臺③訪石橋。坐看霞色曉，疑是赤城④標。注：①這首《舟中曉望》，記錄了詩人約在開元十五年自越州水程往游天臺山的旅況。②舳艫，一種方長船。“利涉”，出自《易經(jīng)》“利涉大川”，意思是，卦象顯吉，宜于遠航。③天臺山是東南名山，石橋尤為勝跡。④“赤誠”山在天臺縣北，屬于天臺山的一部分，山中石色皆赤，狀如云霞。標，山頂。這首詩在結構上很有特點，既開門見山，又首尾呼應，請結合全詩簡要分析。

編輯ppt答案：首聯(lián)開篇就點出“望”字，緊扣詩題，且表現(xiàn)了詩人急于到達目的地的急切心情，是全篇的精神之所在，因此說是開門見山；而尾聯(lián)又寫詩人坐在船上看見朝霞映紅的天際，是那樣璀璨美麗，于是想那大約就是赤城山的尖頂所在吧?！白础闭諔巴弊?，“霞色曉”與詩題中的“曉”和次句中的“遙”相呼應，表明是同一個早晨，而所表達的都是詩人急切的心情。因此說，全詩開門見山，首尾呼應，結構圓合。編輯ppt[例3]閱讀下列一面首詞，然后回答問題。

江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼①。錦帽貂裘②，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)③云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼④。注：①黃：黃犬。蒼：蒼鷹。圍獵時用以追捕獵物。②錦帽貂裘：漢羽林軍戴錦蒙帽，穿貂鼠裘。這里與下句“千騎”均指蘇軾的隨從。③節(jié)：符節(jié)。漢時馮唐曾奉文帝之命持節(jié)復用尚為云中太守。這里以馮唐自比，有不服老與赴邊的兩層意思。④天狼：古時以天狼星主侵掠，這里以天狼喻當時常侵入宋邊境的西夏。編輯ppt答案：上片以描述為主，主要描寫了一幅熱烈、豪壯的出獵場面；下片重在抒情，尤其后三句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”抒發(fā)了自己殺敵報國的愿望。上片的記敘為下片的抒情做了充分地鋪墊。這首詞的上片主要記敘了什么事情？下片主要抒發(fā)了什么感情？二者之間有什么關系？編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20238:14:52PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/1/52023/1/505January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/59、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20238:14:52PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2023/1/52023/1/505January20