《資源的跨區(qū)域調(diào)配》教學(xué)設(shè)計(jì)

《資源的跨區(qū)域調(diào)配》教學(xué)設(shè)計(jì)———以我國(guó)西氣東輸為例【課標(biāo)要求】舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響”這條標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生通過實(shí)例分析資源的跨區(qū)域調(diào)配對(duì)資源調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)地理環(huán)境的不同影響。這種影響包括利、弊兩個(gè)方面，也就是必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義的“一分為二”觀點(diǎn)的教育。【教材分析】必修1和必修2兩個(gè)模塊分別從環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響兩個(gè)方面闡述了人地關(guān)系。必修3則是在上述基礎(chǔ)上，以區(qū)域?yàn)檠芯繉?duì)象，結(jié)合“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”，將人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的基本原理應(yīng)用于實(shí)踐?！氨匦?”第五章內(nèi)容是前四章內(nèi)容的總結(jié)、遞進(jìn)和深化。本節(jié)內(nèi)容以“西氣東輸”為例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，資源跨區(qū)域調(diào)配不公要關(guān)注對(duì)資源調(diào)出區(qū)或調(diào)入?yún)^(qū)地理環(huán)境的影響，而且還應(yīng)關(guān)注對(duì)資源調(diào)配中所涉及的有關(guān)區(qū)域的影響。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解天然氣資源的特點(diǎn)以及我國(guó)天然氣資源的分布和開發(fā)利用現(xiàn)狀；理解西氣東輸工程的意義；學(xué)會(huì)分析鐡民區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。過程與方法通過對(duì)我國(guó)天然氣資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的分析，培養(yǎng)地理思維能力；通過總計(jì)分析圖表方案信息，提高歸納和把握事物重點(diǎn)的能力；通過活動(dòng)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過分析我國(guó)東西部地區(qū)資源分布與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾，培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地自行問題的能力；通過對(duì)天然氣跨區(qū)域調(diào)配工程的了解，樹立正確的資源見和環(huán)境觀?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】分析說明資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響【教學(xué)方法】圖文結(jié)合、合作探究、師生互動(dòng)、講授歸納、啟發(fā)誘導(dǎo)等。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)過程】視頻導(dǎo)入：（引出南方煤炭資源不足，從北方調(diào)來）如果讓大家用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括視頻內(nèi)容，你會(huì)用哪些關(guān)鍵詞？（請(qǐng)一位同學(xué)）南方雪災(zāi)，煤炭告急，北煤南運(yùn)。過渡：為什么南方發(fā)生雪災(zāi)，要從北方調(diào)煤，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——資源的跨區(qū)域調(diào)配。展示PPT，資源的跨區(qū)域調(diào)配。（板書）為什么要把資源從一個(gè)地區(qū)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地區(qū)？（也就是為什么要進(jìn)行資源的跨區(qū)域調(diào)配？）（板書）一、資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性我們先來看兩張地圖，完成學(xué)案問題一：我國(guó)煤碳資源分布圖、我國(guó)石油資源分布圖、我國(guó)天然氣資源分布圖，完成（1）我國(guó)特大城市分布圖，完成（2）。找學(xué)生完成：1．資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性（問題一）⑴我國(guó)各種能源資源的總體分布特點(diǎn)是什么？分布不均：北多南少，西多東少⑵我國(guó)特大城市分布是什么特點(diǎn)？東部特大城市多，人口稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；西部特大城市分布少，人口稀疏，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。教師總結(jié)：必要性，過渡：根據(jù)這兩張圖我們就可以分析出資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性：資源空間分布不均、且在區(qū)域間不具有流動(dòng)性。東部沿海地區(qū)：人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但資源短缺。西部廣大地區(qū)：資源豐富，資金短缺、基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)落后。區(qū)域發(fā)展與自然資源供經(jīng)不平衡。要達(dá)到區(qū)域發(fā)展與自然資源供給平衡，就要進(jìn)行資源的跨區(qū)域調(diào)配。師：我國(guó)為實(shí)現(xiàn)資源的跨區(qū)域調(diào)配而建設(shè)的大型工程有哪些？北煤南運(yùn)、南水北調(diào)、西電東送和……（西氣東輸）過渡：我們今天要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)地理能力是：資源跨區(qū)域調(diào)配的分析方法。下面我們就以西氣東輸為例來分析。（板書：西氣東輸）在五種交通運(yùn)輸方式中，西氣東輸應(yīng)該選擇哪一種方式？（學(xué)生：管道運(yùn)輸）我們一起來看三張管道運(yùn)輸?shù)膱D片。下面我們來了解西氣東輸工程的概況，給大家3分鐘時(shí)間根據(jù)課本82頁圖5.1，完成學(xué)案的《資源跨區(qū)域調(diào)配的典例》前三項(xiàng)內(nèi)容。（找兩個(gè)學(xué)生完成）1．基礎(chǔ)：天然氣資源2．目標(biāo)市場(chǎng)：長(zhǎng)三角、珠三角3．西氣東輸一線工程的線路=1\*GB3①起點(diǎn)新疆輪南，終點(diǎn)上海。=2\*GB3②經(jīng)過省區(qū)：新疆、甘肅、陜西、寧夏、山西、安徽、河南、江蘇、上海。③西氣東輸二線工程：起點(diǎn)新疆霍爾果斯口岸終點(diǎn)廣州全長(zhǎng)，2012年全線貫通。過渡：（展示PPT西氣東輸路線圖）（師）西氣東輸管道路程長(zhǎng)，穿過的地區(qū)，地形、地質(zhì)條件復(fù)雜，而且多次穿過河流、山脈，工程難度大。因此投入的人力、物力、財(cái)力非常多，國(guó)家為什么還要投資修建這項(xiàng)工程呢？下面我們來分析實(shí)施西氣東輸?shù)脑颉＃ò鍟涸颍┱?qǐng)同學(xué)們根據(jù)課本1---3段和圖5.2完成學(xué)案上的表格1。（1—2分鐘）下面我請(qǐng)一們同學(xué)來分享一下你的答案，地區(qū)城市分布經(jīng)濟(jì)水平能源消耗量能源產(chǎn)量煤油氣消費(fèi)地東部地區(qū)密集發(fā)達(dá)多少較多少生產(chǎn)地西部地區(qū)稀疏欠發(fā)達(dá)少多少多能源消耗量的多少你是如何確定的？（學(xué)生：根據(jù)5.2第一張圖，可以看到東部占48.7%，西部占19.1%，所以東部消耗少非常多，西部消耗非常少。）天然氣產(chǎn)量你是如何確定的？（學(xué)生：略）通過填表對(duì)比，我們可以總結(jié)出我國(guó)能源資源生產(chǎn)地和消費(fèi)地差異大（板書：能源生產(chǎn)地和消費(fèi)地差異大）。過渡：我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)是怎么樣的？哪種能源消費(fèi)最多呢？展示：中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖問題1：目前我國(guó)能源消費(fèi)比例最大的是什么？（學(xué)生：煤炭）問題2：為什么煤炭消費(fèi)所占比例最大？（引導(dǎo)：可根據(jù)我國(guó)煤炭?jī)?chǔ)量和83頁5.3來解釋）（學(xué)生：①我國(guó)是一個(gè)煤炭資源豐富的國(guó)家，儲(chǔ)量居世界前列，②煤炭開采成本低，③儲(chǔ)存、運(yùn)輸方便，價(jià)格便宜）問題3：既然煤炭資源這么多優(yōu)點(diǎn)，為什么我國(guó)政府還計(jì)劃把天然氣開發(fā)和利用作為21世紀(jì)能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重點(diǎn)？（課件展示問題）（引導(dǎo)：在思考這個(gè)問題時(shí)煤炭不但有一些優(yōu)點(diǎn)，還有很多缺點(diǎn)；天然氣有很優(yōu)點(diǎn)）（下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來說說煤炭的缺點(diǎn)）(學(xué)生：略)使用不方便、燃燒效率低、廢氣、廢渣排放量大。所以在大量使用過程中產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問題。下面請(qǐng)同學(xué)們看書完成問題二。（1分鐘）請(qǐng)一位同學(xué)完成A、排放大量的可吸入顆粒物，危害人體健康。B、排放二氧化硫，造成酸雨危害；C、煤炭堆放、煤渣還會(huì)造成環(huán)境污染；D、煤炭的運(yùn)輸（北煤南運(yùn)）給鐵路和公路運(yùn)輸造成很大壓力師：為什么要選擇天然氣？（學(xué)生：清潔、使用方便、燃燒效率高、比較價(jià)格低）過渡：面對(duì)煤炭的缺點(diǎn)及使用過程中帶來的環(huán)境問題和天然氣的優(yōu)點(diǎn)，從可持續(xù)發(fā)展的角度來看，我國(guó)必須要調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，大力開發(fā)我國(guó)天然氣資源，（板書：調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)）大力開發(fā)我國(guó)天然氣資源，開發(fā)我國(guó)哪里的天然氣資源呢？展示天然氣分布圖。從圖上看，天然氣資源呈什么分布特點(diǎn)？（學(xué)生：西多東少，北多南少。）請(qǐng)同學(xué)們完成學(xué)案原因3。請(qǐng)一位同學(xué)完成：東部氣區(qū)：東北、華北。已開采到中后期，產(chǎn)量遞減我國(guó)陸上四大氣區(qū)：新疆塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地；青海柴達(dá)木盆地；川渝的四川盆地；陜甘寧的鄂爾多斯回到PPT圖上：請(qǐng)你抬頭，說出氣區(qū)的名稱。分別展示，讓學(xué)生說出名稱。通過對(duì)天然氣分布的分析，我國(guó)油氣資源開發(fā)的重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？（學(xué)生：西部）這是西氣東輸?shù)牡谌齻€(gè)原因：我國(guó)油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部。過渡：為了讓大家的小腦袋休息一下，我們一起來看一段新聞視頻。（2分鐘）在視頻中，記者采訪了東部和西部的領(lǐng)導(dǎo)，他們說了一些西氣東輸對(duì)本地區(qū)的影響。假如我們班的同學(xué)分別是東部領(lǐng)導(dǎo)層、西部領(lǐng)導(dǎo)層和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層，請(qǐng)你們談?wù)勎鳉鈻|輸對(duì)你們所負(fù)責(zé)地區(qū)的影響。第X組的同學(xué)，你們現(xiàn)在的身份是新疆的領(lǐng)導(dǎo)層，你們負(fù)責(zé)商討西氣東輸對(duì)你們縣的影響；第X組的同學(xué)，你們現(xiàn)在的身份是上海市領(lǐng)導(dǎo)層，你們負(fù)責(zé)商討西氣東輸對(duì)你們市的影響；第X組的同學(xué)，你們是國(guó)家級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，你們負(fù)責(zé)商討西氣東輸對(duì)我國(guó)全局的影響，也就是對(duì)東、西部及沿線的影響，；第X組的同學(xué)，你們是咱們寧夏的領(lǐng)導(dǎo)層，請(qǐng)你們分析對(duì)寧夏的影響（3—5分鐘）（注：引導(dǎo)學(xué)生不但要考慮有利影響，還要考慮不利影響；還要注意在每部分結(jié)束引導(dǎo)學(xué)生往學(xué)案上填）好，現(xiàn)在我要準(zhǔn)備開始采訪了，我想先采新疆的領(lǐng)導(dǎo)，(請(qǐng)一位學(xué)生)師：局長(zhǎng)您好，請(qǐng)您給大家談?wù)勎鳉鈻|西對(duì)西部地區(qū)的影響？（注意引導(dǎo)：生態(tài)環(huán)境破壞）西部輸出地的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言內(nèi)容有利影響將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)；在天然氣開發(fā)和設(shè)施建設(shè)中，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶動(dòng)相產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高了經(jīng)濟(jì)收入。提高了居民的生活水平。村村通了天然氣，減少的薪柴的使用，在一定程度上保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。不利影響西部地區(qū)氣候干旱，降水稀少，生態(tài)環(huán)境非常脆弱。西氣東輸?shù)木€路鋪設(shè)過種中會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，所以要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。還要注意不要影響野生動(dòng)物的遷徙?，F(xiàn)在我想采訪上海市領(lǐng)導(dǎo)，(請(qǐng)一位學(xué)生)師：局長(zhǎng)您好，請(qǐng)您給大家談?wù)勎鳉鈻|西對(duì)上海的影響？（注意引導(dǎo)：能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化）東部輸入地的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言內(nèi)容有利影響緩解了我市能源緊缺的現(xiàn)在狀；原來我市能源以煤炭為主，現(xiàn)在優(yōu)化了能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，從而改善了大氣質(zhì)量；推動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；促進(jìn)了我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。不利影響較小現(xiàn)在我想采訪發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)，(請(qǐng)一位學(xué)生)師：局長(zhǎng)您好，請(qǐng)您給大家談?wù)勎鳉鈻|西對(duì)我國(guó)全局的影響？（注意引導(dǎo)：對(duì)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的影響）國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言內(nèi)容有利影響從全局角度考慮：我國(guó)東、西部經(jīng)濟(jì)差距大，西氣東輸有利于區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕；西部雖然資源豐富，但缺乏資金和技術(shù)，東部地區(qū)資源缺乏但資金、技術(shù)力量雄厚，西氣東輸對(duì)東、西部地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展起促進(jìn)作用。優(yōu)化我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)；改善沿線大氣質(zhì)量；為沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造契機(jī)。不利影響對(duì)沿線生態(tài)破壞，所以要注意保護(hù)沿線生態(tài)環(huán)境。為了更直見的讓大家明白西氣東輸是如何促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的，國(guó)家發(fā)改委局長(zhǎng)秘書為大家提供了一張圖片。我們一起來看看：（圖5.6：東部地區(qū)為西部地區(qū)提供資金、技術(shù)，促進(jìn)西部對(duì)資源的開發(fā)；西部地區(qū)為東西地區(qū)發(fā)展源源不斷的提供能源，將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。政府起到調(diào)控作用，還可以通過東部稅收，投資、補(bǔ)貼西部，來協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展。）寧夏領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言內(nèi)容有利影響不利影響師：是否應(yīng)該提高天然氣的價(jià)格，以促進(jìn)西部的發(fā)展？（選東部領(lǐng)導(dǎo)人和西部領(lǐng)導(dǎo)人分別表達(dá)自己意見，不做正誤評(píng)價(jià)，言之有理即可。）剛才，你們作為領(lǐng)導(dǎo)層，從經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益分析了西氣東輸?shù)挠绊?，我們這節(jié)課的內(nèi)容就結(jié)束了。下面我們一起來回顧一下這節(jié)課的內(nèi)容：需求量與賦存量不匹配資源分布不均、不具流動(dòng)性必要性小結(jié)：板書需求量與賦存量不匹配資源分布不均、不具流動(dòng)性必要性調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部生產(chǎn)地和消費(fèi)地差異大原因資源跨區(qū)域調(diào)配戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部生產(chǎn)地和消費(fèi)地差異大原因西氣東輸西氣東輸西部西部東部影響全局東部影響全局“西氣東輸