中班語言教案反思《彩虹色的花》含PPT

中班語言教案反思《彩虹色的花》含中班語言教案反思《彩虹色的花》含活動目標1、欣賞故事，理解故事的內容，嘗試學說故事情節(jié)。2、感受故事中彩虹色的花幫助朋友，樂于助人的美好情感?；顒訙蕚洹恫屎缟幕ā稰PT配套課件：中班語言故事課件《彩虹色的花》下載地址：kj../ppt/2462.html活動過程（一）出示彩虹色的花，引起幼兒興趣。師：今天老師帶來了一朵花，你們覺得漂亮嗎？師：這朵漂亮的花有哪些顏色呢?你覺得它的顏色跟誰很像？師：你們能給她起個好聽的名字嗎?對了，她就叫彩虹色的花，我們一起來聽一聽她的故事吧?。ǘ┎屎缟幕ê托游锏墓适聨煟禾柟犻_了它的大眼睛，在黑黑的土地里，開出了一朵彩虹色的花,大家都叫它花兒姐姐，小朋友來跟花兒姐姐問個好吧!（出示圖片）1、小螞蟻師：一天，一只小螞蟻走過來了，花兒姐姐跟小螞蟻打招呼：小螞蟻你好呀，你要去哪呀?小螞蟻說：我要去外婆家，可是前面有一個大水洼，我過不去。師：如果你是花兒姐姐，你愿意幫助小螞蟻嗎?怎么幫呢?師：我們一起來看看花兒姐姐是怎么做的!花兒姐姐說:小螞蟻我送你一片花瓣吧!小螞蟻乘著花瓣做的小船渡過了大水洼。2、小蜥蜴師：又過了一天，看，這是誰呀？師：它的名字叫蜥蜴。我們來看看蜥蜴的表情，看看它開心嗎?蜥蜴為什么不開心呀?我們一起來聽一聽故事里是怎么說的!小蜥蜴說：我要去參加森林舞會，可是我沒有漂亮的衣服，我不高興。（動作）師：你覺得花兒姐姐會怎么幫助她呢?看，小蜥蜴穿著花瓣做的新衣服高高興興的去參加舞會了3、小老鼠師：接下來花兒姐姐還會遇見誰呢?你們來猜猜看！師：來了一只小老鼠，小老鼠怎么了？如果你是花兒姐姐你會怎么幫助它呢?小老鼠有了花瓣做扇子，扇起來涼快多了，心里甭提有多高興啦！4、鳥媽媽師：花兒姐姐的花瓣越來越少了，如果你是花兒姐姐，你還愿意幫助別人嗎?我們一起來看看花兒姐姐是怎么做的。鳥媽媽從天空飛來，彩虹色的花就和它說：你好小鳥，你為什么會飛呀?鳥媽媽說：因為我有翅膀所以我會飛，今天我的寶寶要過生日了，我從早上就在找生日禮物了，可是沒有找到合適的。5、刺猬風吹走了最后一片花瓣，她已經沒有一點力氣了，寒冷的冬天馬上就要奪走它的生命了。小動物們屈,老.師,教.案,網(wǎng)出處都從遠處跑過來，大家都想起了花兒姐姐曾經給過自己的幫助。漫長的冬天終于過去了，春天又來了。草地上又開出了彩虹色的花。（四）畫彩虹色的花你們想不想把彩虹色的花留下來幫助更多的朋友呢?老師給你們每人準備了一朵花，我們把彩虹色的花畫出來吧！活動反思其實每個故事都有一個創(chuàng)作背景，創(chuàng)作的深層內涵，要事先挖掘這個故事的內涵，深入淺出，用適合兒童心理特點的語言表達出來，借故事讓孩子學習做人的道理。我認為閱讀就要貼近孩子的生活，以此為切入點，孩子們才會以愉快的、主動的情緒完整