幼兒園教師季度工作總結(jié)

第3頁共3頁幼兒園教師季度工作總結(jié)時間飛?逝，轉(zhuǎn)眼一?個月已經(jīng)過?去了。在這?一個月中，?我們班的三?位老師，以?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?共同努力的?良好風(fēng)氣，?共同做好班?內(nèi)的各項工?作，配合幼?兒園順利完?成了創(chuàng)建工?作。具體體?現(xiàn)在以下幾?點：一、?教育教學(xué)工?作本月我?們進(jìn)行的主?題是《極大?和小小》。?為創(chuàng)設(shè)主題?環(huán)境，我們?在主題開展?前發(fā)放了《?極大和小小?》主題說明?，并讓家長?和孩子共同?去收集一些?與《極大和?小小》主題?有關(guān)的圖片?，以便于日?后的家長配?合工作和幼?兒教學(xué)工作?。我們通過?《犀牛和蜻?蜓》讓孩子?了解到了動?物間的大小?差別、動物?身體特征（?外形、五官?）的大小差?別；《嗶嗶?波波爆米花?》通過科學(xué)?實驗讓孩子?了解食物受?熱后發(fā)生的?膨脹變化；?《大貓和小?貓》《吹氣?球》等讓孩?子通過身體?的律動，感?受了音樂的?強(qiáng)弱；在《?小魚吹泡泡?》活動中，?我們帶領(lǐng)孩?子練習(xí)了描?線、畫圓的?技能。我們?還帶領(lǐng)孩子?參觀了科探?室，借助凹?凸鏡，感受?了物體大小?變化的奇妙?。二、衛(wèi)?生保健及常?規(guī)教育1?.氣候變化?較大，氣溫?可能有較大?的下降，教?師除對全體?幼兒及時提?醒、增加衣?服外，還應(yīng)?特別___?體弱幼兒的?身體狀況，?在一日生活?活動中給予?特別的照顧?（如在體育?活動前，為?幼兒在后背?的內(nèi)衣里墊?上干毛巾等?。）2.?鼓勵幼兒學(xué)?說普通話，?愿意在同伴?面前大膽用?普通話表達(dá)?。注意培養(yǎng)?幼兒傾聽的?好習(xí)慣，引?導(dǎo)幼兒愛聽?童話故事。?3.能夠?充分___?幼兒園環(huán)境?中的自然因?素的變化，?及時帶領(lǐng)幼?兒感受和觀?察大自然的?有趣的變化?現(xiàn)象。4?.保證經(jīng)常?帶領(lǐng)幼兒參?加戶外活動?，接觸陽光?和空氣等自?然因素，有?興趣地學(xué)做?各種模仿動?作。5.?在教給幼兒?一些簡單的?穿脫衣服、?鞋子的方法?的基礎(chǔ)上，?注意在日常?生活活動中?，給予幼兒?獨立穿脫衣?服、鞋子的?機(jī)會，并能?夠指導(dǎo)家長?在家里也給?予幼兒機(jī)會?，家園同步?地培養(yǎng)幼兒?的生活自理?能力。6?．進(jìn)入小班?學(xué)習(xí)已經(jīng)三?個月了，為?了幫助幼兒?提高自理能?力，進(jìn)行了?一次“穿、?脫鞋子”比?賽。在比賽?過程中，有?的孩子不慌?不忙，只見?他先找到鞋?子的“舌頭?”，小腳一?塞，不一會?兒一雙鞋就?穿在了腳上?。有的孩子?卻手忙腳亂?，急的小臉?掙得通紅。?雖然比賽沒?有驚心動魄?，但卻在比?賽當(dāng)中看到?了孩子們在?自我服務(wù)能?力上的差異?。通過這次?比賽，孩子?們學(xué)習(xí)了穿?、脫鞋子的?正確方法，?同時培養(yǎng)了?他們的競爭?意識。、?三、家長工?作___?月上旬我們?結(jié)合“感恩?節(jié)”___?孩子進(jìn)行了?一個催人淚?下的活動—?—給爸爸媽?媽打電話(?對爸爸媽媽?真誠的說一?句：mot?her/f?ather?Ilove?you！T?hanky?ou！雖然?是兩句很簡?短的話卻能?感受到孩子?濃濃的真情?、對爸爸媽?媽深深的愛?。通過這次?活動不僅讓?幼兒對Th?anksg?iving?Day有了?一定的認(rèn)識?。同時也學(xué)?會了兩個英?語短句：I?lovey?ou、Th?ankyo?u！我相信?爸爸媽媽在?接到電話的?那一剎那有?的不僅僅是?意外更是感?動。月底?,我們班對?家長開放半?日活動。首?先開展了一?次外教活動?和綜合活動?《小熊的披?薩店》，通?過這次活動?，家長不僅?直觀地了解?到孩子在幼?兒園的真實?表現(xiàn)，同時?對幼兒園的?一日活動有?了___的?了