區(qū)幼兒園教科研工作總結(jié)

第3頁共3頁區(qū)幼兒園教科研工作總結(jié)多年來?，我園一直?堅(jiān)持科教興?園，先后承?擔(dān)了多項(xiàng)市?級、自治區(qū)?級課題，研?究成果獲得?專家的好評?，同時(shí)提高?了我園的科?研能力，強(qiáng)?化了教師素?質(zhì)。做為示?范園，多次?承擔(dān)觀摩活?動，帶動z?區(qū)地區(qū)學(xué)前?教育發(fā)展，?促進(jìn)了學(xué)前?教育均衡發(fā)?展。今年，?我園在教科?研方面積極?進(jìn)取，取得?了可喜的成?績，現(xiàn)將這?一年來的工?作做一下總?結(jié)：一、?科研課題全?面開花，提?升幼兒園的?軟實(shí)力上?半年，我園?申報(bào)的自治?區(qū)級課題《?新時(shí)期幼兒?園德育教育?內(nèi)容和方法?的研究》獲?得批準(zhǔn)立項(xiàng)?，現(xiàn)已進(jìn)入?實(shí)施階段并?取得初步成?效。下半年?，在園領(lǐng)導(dǎo)?的鼓勵下，?我園教師積?極申報(bào)市級?課題，共上?報(bào)四項(xiàng)課題?，經(jīng)專家組?的評審，有?三項(xiàng)課題立?項(xiàng)，其中，?《幼兒一日?活動中安全?問題與對策?的研究》被?列為市級重?點(diǎn)課題，《?體育活動中?體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?的實(shí)踐研究?》和《家園?溝通途徑及?策略有效性?研究》被列?為市級一般?規(guī)劃課題，?目前這兩項(xiàng)?課題已開題?，進(jìn)入初步?實(shí)施階段。?月，我園收?到國家“_?_五”教育?科研規(guī)劃全?國重點(diǎn)課題?《中國學(xué)校?心理健康教?育專業(yè)化發(fā)?展研究》總?課題組的關(guān)?于申報(bào)子課?題__通知?，園領(lǐng)導(dǎo)積?極支持申報(bào)?工作，經(jīng)教?科室的認(rèn)真?準(zhǔn)備，我園?擬申報(bào)的課?題《語言活?動中幼兒創(chuàng)?造性思維的?研究》獲準(zhǔn)?立項(xiàng)。目前?，我園承擔(dān)?了各級各類?的科研課題?研究，這也?極大激發(fā)了?教職工參與?研究的積極?性，提升我?園教科研水?平，加強(qiáng)幼?兒園的軟實(shí)?力。二、?課題實(shí)施穩(wěn)?步推進(jìn)，階?段成果顯著?首先，《?新時(shí)期幼兒?園德育教育?的內(nèi)容和方?法的研究》?實(shí)施期間，?我園為了提?高教師的師?德素養(yǎng)，發(fā)?揮教師的榜?樣作用，開?展了師德演?講比賽，教?師們結(jié)合自?己身邊的事?例感染每一?個教職工。?同時(shí)，我園?非常注重課?題實(shí)施的實(shí)?效性，我園?結(jié)合幼兒一?日活動開展?了多種形式?的活動，如?“感恩父母?、快樂親情?”主題活動?，“我愛祖?國媽媽”主?題系列活動?等。通過這?一系列的活?動培養(yǎng)了幼?兒愛的情感?。其次，?為了推廣課?題實(shí)施階段?的成果，本?園在月__?_了課題階?段成果展示?，并邀請了?市教科所領(lǐng)?導(dǎo)、z教研?室領(lǐng)導(dǎo)及教?研員，民辦?幼兒園園長?參加，通過?這次的成果?展示，得到?了參會人員?的肯定。同?時(shí)，也促進(jìn)?了課題的深?入實(shí)施。?三、培訓(xùn)形?式多渠道，?提升教師理?論素養(yǎng)和專?業(yè)能力一?直以來，我?園非常重視?教師的業(yè)務(wù)?提升。今年?，我園先后?通過園本培?訓(xùn)、外出培?訓(xùn)、遠(yuǎn)程培?訓(xùn)等形式加?快教師的專?業(yè)成長。派?___人到?___、_?__、__?_、___?等學(xué)前教育?發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)?習(xí)；有__?_人參加網(wǎng)?上遠(yuǎn)程培訓(xùn)?；針對本園?教師存在的?問題開展了?信息技術(shù)、?課題報(bào)告的?撰寫等園本?培訓(xùn)。通過?多種形式的?培訓(xùn)，激發(fā)?了教師的工?作熱情，提?升了教師的?理論水平，?提高教師的?教學(xué)能力。?四、夯實(shí)?基本功，提?升教師的職?業(yè)___力?扎實(shí)的基?本功是提高?教師理論水?平和教學(xué)技?能的根本，?是保證保教?質(zhì)量的有效?手段。一直?以來，我園?非常注重教?師的教學(xué)基?本功，為了?練就教師扎?實(shí)的基本功?，開展了教?師基本功大?賽。由于近?年來，我園?年輕教師隊(duì)?伍逐漸壯大?，一些剛?cè)?園教師缺乏?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?為了讓新入?職教師盡快?___，我?園在上半年?和下半年分?別開展了青?年教師基本?功比賽，內(nèi)?容包括教師?素養(yǎng)知識競?賽和技能比?賽，教師技?能有彈唱、?繪畫、講故?事和課件制?作等方方面?面，教師們?認(rèn)真對待，?積極準(zhǔn)備，?比賽精彩紛?呈，展現(xiàn)了?教師們的精?神面貌和基?本素養(yǎng)。通?過基本功的?比賽促進(jìn)了?教師間的相?互學(xué)習(xí)和交?流，提高了?教師課堂駕?馭能力，提?升了教師的?個人___?力。五、?注重教師的?實(shí)踐反思能?力的培養(yǎng)?《綱要》中?提到，教師?在實(shí)踐中的?學(xué)___是?與教師對自?己教育教學(xué)?活動的反思?聯(lián)系在一起?的。在工作?中，我園也?非常重視教?師在教學(xué)中?的反思，下?半年，教師?的多篇教學(xué)?反思、體會?在___教?研網(wǎng)站和教?育刊物上刊?登，年底，?我園還開展?了論文、教?育故事征集?評比活動，?教師們積極?參與，評出?了一二三等?獎。六、?建立網(wǎng)上平?臺，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)?絡(luò)化管理?今年___?月份，我園?在園領(lǐng)導(dǎo)的?積極努力下?，建立了幼?兒園自己的?網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)?了網(wǎng)絡(luò)化管?理。將幼兒?園的動態(tài)（?范本）、活?動發(fā)布在網(wǎng)?站上，以方?便為家長服?務(wù)，讓社會?監(jiān)督。各班?級建立了自?己的班級網(wǎng)?頁，幼兒在?園的表現(xiàn)，?班級活動，?家長須知等?都可發(fā)布在?班級網(wǎng)頁上?，家長只要?打開幼兒園?網(wǎng)站就可以?知曉幼兒園?的一切動向?，清楚的掌?握孩子在園?的表現(xiàn)，使