九年級英語教學(xué)工作計劃

第3頁共3頁九年級英語教學(xué)工作計劃一、學(xué)?生情況分析?大部分學(xué)?生都想學(xué)好?，也很愿意?吃苦，他們?的學(xué)習(xí)情緒?基本穩(wěn)定，?也能堅持不?懈，較能井?然有序地安?排自己的學(xué)?習(xí)，偶爾會?受到環(huán)境和?其他不利因?素的干擾，?能夠及時與?教師進行溝?通，幫助老?師調(diào)整自己?的教學(xué)方法?；有的學(xué)生?屬于鞭策進?步型，此類?學(xué)生平時基?本能夠配合?老師的教學(xué)?，但自覺性?和定性不足?，他們希望?有好的成績?，但怕吃苦?受罪，不愿?付出勞動，?上課時精神?不振，課后?很少復(fù)習(xí)功?課，需要老?師的督促才?會有所作為?；尚有極個?別學(xué)生屬于?不思進取型?，積極性和?主動性極差?，他們或偏?科甚至對英?語學(xué)習(xí)毫無?興趣。初?中英語共六?冊，利用每?周的1－_?__課時綜?合復(fù)習(xí)課本?，做到知識?融會貫通并?在檢測學(xué)生?學(xué)習(xí)中存在?的問題的同?時，及時向?學(xué)生反饋遺?漏、模糊、?條理不清的?知識，使學(xué)?生在最短的?時間內(nèi)對學(xué)?過的知識有?一套系統(tǒng)的?、完整的體?系。到了_?__月份進?行系統(tǒng)復(fù)習(xí)?，___月?份做模擬套?卷。根據(jù)學(xué)?生的情況和?班上的實際?，本學(xué)期采?用以下措施?（1）首?先要從思想?上扭轉(zhuǎn)學(xué)生?以往的不良?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?態(tài)度，培養(yǎng)?學(xué)生自覺的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?動腦的優(yōu)良?習(xí)慣，課堂?上精講多練?。即將面臨?的是中考，?學(xué)生的態(tài)度?變化多變極?不穩(wěn)定，要?動員好學(xué)生?做好思想工?作。（2?）根據(jù)學(xué)生?各人的具體?情況，要求?各自提出明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，具體的?分?jǐn)?shù)，每次?考試都要寫?總結(jié)并制定?下一次的目?標(biāo)只準(zhǔn)前進?不許后退，?建立錯題庫?自我評價。?并督促為實?現(xiàn)目標(biāo)切實?地進行刻苦?學(xué)習(xí)．（?3）每堂課?一定注意當(dāng)?堂的學(xué)習(xí)效?果，突出重?點難點．務(wù)?必要求學(xué)生?掌握必須掌?握的基本的?東西．注意?檢查學(xué)生做?筆記的情況?。每天都要?布置作業(yè)不?然有的學(xué)生?比較懶散。?記憶背誦是?很重要的老?師沒有時時?跟著學(xué)生，?我選了學(xué)習(xí)?小組長每天?跟蹤復(fù)習(xí)，?自己隨意抽?查及時發(fā)現(xiàn)?問題，隨時?采取措施補?救。（4?）教學(xué)過程?應(yīng)突出學(xué)生?的實踐活動?，指導(dǎo)學(xué)生?主動地獲取?知識，科學(xué)?地訓(xùn)練技能?，全面提高?英語學(xué)習(xí)能?力。要提倡?靈活多樣的?教學(xué)方式，?尤其是啟發(fā)?式和討論式?，鼓勵運用?探究性的學(xué)?習(xí)方式。要?避免繁瑣的?分析和瑣碎?機械的練習(xí)?。（5）?重視創(chuàng)設(shè)英?語學(xué)習(xí)的環(huán)?境，溝通課?本內(nèi)外、課?堂內(nèi)外、學(xué)?校內(nèi)外的聯(lián)?系，拓寬學(xué)?習(xí)渠道，增?加學(xué)生應(yīng)用?的機會，做?好相應(yīng)的練?習(xí)，做得好?的要表揚，?沒有按時完?成要給予批?評，并監(jiān)督?完成。作業(yè)?上問題比較?突出的要提?出來講解分?析。對與問?題比較嚴(yán)重?的，如有必?要，教師要?單獨做做思?想工作。?（6）利用?課外時間進?行培優(yōu)補差?。把學(xué)生分?成兩類，中?上提高括充?知識點，中?后有一定潛?力的，以抓?好基礎(chǔ)知識?為重。縮小?兩極差異兼?顧整體共同?進步。（?7）要想學(xué)?好英語就要?用英語，學(xué)?生大部分不?好意思開口?說話，這給?聽力教學(xué)和?交際教學(xué)帶?來了嚴(yán)重的?障礙，初中?階段的英語?越來越注重?交際性，好?多學(xué)生學(xué)了?只是為了試?不愿去說，?為了克服這?個問題，我?先帶好幾個?積極的同學(xué)?鼓勵他們帶?動大家的積?極性，以部?分帶動整體??？偟膩?說，我們采?取總－分－?總的復(fù)習(xí)模?式。第一?階段：課本?復(fù)習(xí)與綜合?練習(xí)相結(jié)合?，以練議講?為契機，對?七八年級教?材進行深入?復(fù)習(xí)。然后?進行具體、?專項復(fù)習(xí)如?名詞、代詞?、數(shù)詞、冠?詞、形容詞?副詞、動詞?、句子結(jié)構(gòu)?、復(fù)合句、?交際用語、?聽力。最后?幾周仿真模?擬訓(xùn)練，還?要精講多練?，針對?？?易錯的再總?結(jié)復(fù)習(xí)。最?后做好考前?動員。在復(fù)?習(xí)中注重對?學(xué)生難點進?行突破，鞏?固重點，強?化基礎(chǔ)，迎?接___月?下旬的中考?。實現(xiàn)英?語成績達標(biāo)?，完成學(xué)校?交給的升學(xué)?目標(biāo)，和各?課任老師團?結(jié)思想相互?交