三年級(jí)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師：劉卓教學(xué)內(nèi)容：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)正確填寫(xiě)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能對(duì)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。2．學(xué)生在認(rèn)識(shí)、填寫(xiě)、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3．學(xué)生通過(guò)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、合并表格、解決問(wèn)題進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)，會(huì)填寫(xiě)、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。難點(diǎn)：通過(guò)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、合并表格、解決問(wèn)題進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入談話：同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)嗎？（學(xué)過(guò)）什么是統(tǒng)計(jì)？那這節(jié)課我們就一起來(lái)種一棵統(tǒng)計(jì)大樹(shù)吧！有沒(méi)有信心？老師在上課前做了個(gè)事情，收集了咱們班男生、女生參加各類興趣小組的人數(shù)情況。（板書(shū)展示收集數(shù)據(jù)，PPT展示圖片）從圖中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？（學(xué)生自由發(fā)言）追問(wèn)：為了更清楚的了解每個(gè)小組的情況，我們可以將這些信息進(jìn)行整理，用什么方法整理好呢？那請(qǐng)你試試吧?。ò鍟?shū)：統(tǒng)計(jì)表）學(xué)生活動(dòng)：填寫(xiě)男生、女生參加興趣小組統(tǒng)計(jì)表。你能把這些信息填到統(tǒng)計(jì)表里嗎？填表前有個(gè)溫馨提示：①每個(gè)小組合作完成。②要求填得既快又準(zhǔn)確。(學(xué)生小組內(nèi)分工合作，填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表，核對(duì)數(shù)據(jù)教師巡視。）學(xué)生作品展示，從每張表中你知道了什么？找相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：興趣小組的種類一樣。不同點(diǎn)：男、女生參加的興趣小組人數(shù)都不同?；?dòng)小游戲：“快問(wèn)快答”——搶答。（準(zhǔn)備好了嗎？）問(wèn)：哪個(gè)小組的男生最多？哪個(gè)小組的女生最少？音樂(lè)小組的男生比女生少多少人？談話：為什么我快問(wèn)你們不能快答呢？（引導(dǎo)學(xué)生思考這樣比較不方便）兩張統(tǒng)計(jì)表這樣放，比較起來(lái)有點(diǎn)麻煩，要是放在一張表上就方便了，那有什么好辦法嗎？有沒(méi)有什么好辦法能讓我們一眼看出答案來(lái)呢？啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考：把這兩張統(tǒng)計(jì)表合并成一張統(tǒng)計(jì)表。二、認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1.合并表格談話：合并，好主意！如何合并呢？學(xué)生活動(dòng)：自己動(dòng)手折一折，剪一剪，填一填）合并后的統(tǒng)計(jì)表會(huì)是什么樣子呢？小組展示，作出說(shuō)明。折一折：學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)：將女生的表格折去標(biāo)題和第一行，對(duì)準(zhǔn)位置放在男生的表格下面。填一填：將“人數(shù)”欄，分別改為“男生”和“女生”；將標(biāo)題改為“男、女生參加的興趣小組”。教師根據(jù)學(xué)生介紹，運(yùn)用課件，逐步呈現(xiàn)新的統(tǒng)計(jì)表。教師請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真的觀察這張表，想一想，最上面的“男、女生參加的興趣小組”這是復(fù)式統(tǒng)計(jì)表里面的什么呢？（就像我們寫(xiě)作文里面第一行寫(xiě)的是“標(biāo)題”）表中的各個(gè)欄目各是什么意思？我們先來(lái)觀察“表頭”。提問(wèn)：“表頭”被分成了幾個(gè)部分？“組別”是對(duì)哪一行的概括？（是對(duì)第一行的概括）“性別”是對(duì)哪一欄內(nèi)容的概括？（是對(duì)第一欄即第一豎行內(nèi)容的概括）“人數(shù)”是對(duì)表中哪些部分內(nèi)容的概括？（是對(duì)所有空格里的數(shù)字的概括）對(duì)這張表還有什么問(wèn)題嗎？2.填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生先獨(dú)立填寫(xiě)。小組內(nèi)交流。先填什么，再填什么，最后填什么。集中交流：統(tǒng)計(jì)表的填寫(xiě)順序。提醒完成統(tǒng)計(jì)表后要注意核實(shí)數(shù)據(jù)。3．比較新、舊統(tǒng)計(jì)表的不同。你覺(jué)得這張統(tǒng)計(jì)表與剛才的幾張統(tǒng)計(jì)表比較，有哪些優(yōu)點(diǎn)？小結(jié)：剛才的每張統(tǒng)計(jì)表都只能反映一個(gè)興趣小組的男、女生人數(shù)，不便于比較不同小組的人數(shù)，合成的這張統(tǒng)計(jì)表更加方便比較各組人數(shù)，有利于數(shù)據(jù)的比較，更容易分辨相同項(xiàng)目的區(qū)別。如果把剛才的幾張統(tǒng)計(jì)表叫做“單式統(tǒng)計(jì)表”，這張統(tǒng)計(jì)表就叫做復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”？（板書(shū)課題）復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：為了便于觀察分析和比較，把有聯(lián)系的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表合并成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，這樣的統(tǒng)計(jì)表叫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。三、鞏固練習(xí)，解決實(shí)際問(wèn)題練出示班級(jí)最喜歡的水果復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考回答問(wèn)題。課堂小結(jié)，課