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八上真菌教案【教學目標】1.知識與技能(1)描述真菌的主要特征;(2)說出真菌與人類生活的關(guān)系。2.過程與方法(1)通過觀察青霉、曲霉的形態(tài)、顏色及新鮮蘑菇的形態(tài),提高觀察能力。(2)通過觀察孢子印,運用觀察、比較、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。3.情感態(tài)度和價值觀(1)通過學習,使學生認識到知識來源于生活又服務(wù)于生活,激發(fā)學生熱愛生活的情感;(2)學會正確利用真菌,健康快樂生活?!窘虒W重點】真菌的主要特征?!窘虒W難點】利用顯微鏡觀察酵母菌和霉菌,總結(jié)歸納真菌的結(jié)構(gòu)特點。【教學方法】本節(jié)以觀察、討論法為主,輔以閱讀、講授等法?!菊n前準備】多媒體課件,培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉,吸管,鑷子,顯微鏡,解剖針,放大鏡,酵母菌培養(yǎng)液,載玻片,蓋玻片,稀釋的碘液,吸水紙等【課時安排】1課時【教學過程】一、新課導入師:我們在餐桌上會吃到芹菜等蔬菜,也會經(jīng)常看到蘑菇、銀耳、木耳等,仔細對比它們的形態(tài),你想知道些什么信息呢?生:可能會提出很多問題,如:蘑菇、銀耳、木耳是植物嗎?它們有根、莖、葉嗎?為什么它們不是綠色的?師:蘑菇、木耳、銀耳和芹菜等蔬菜不一樣,它們沒有根、莖、葉,沒有葉綠素,不屬于植物,而是屬于真菌。那么真菌具有什么特征呢?今天讓我們一起來學習《真菌》。二、新知導學(一)各種各樣的真菌師:真菌是多種多樣的。(圖片展示多種多樣的真菌)觀看圖片,哪些真菌是你認識的?生:觀察圖片并指出自己所認識的真菌。師:這些真菌有些是多細胞的,比如:猴頭菇、平菇、靈芝、冬蟲夏草、牛肝菌等;也有一些是單細胞的,比如酵母菌。有的是可以食用的,如蘑菇(平菇、猴頭菇)、牛肝菌等;有的是可以藥用的,如靈芝、冬蟲夏草等。這些真菌具有什么樣的結(jié)構(gòu)呢?(二)真菌的結(jié)構(gòu)1.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)師:酵母菌是一種單細胞的真菌,我們平時所食用的面包、饅頭、奶酪等發(fā)面食品都離不開酵母菌。酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)有什么特點呢?讓我們一起來觀察酵母菌。請同學們參照教材的實驗步驟,完成實驗,并完成與實驗相關(guān)的練習。生:完成實驗,并將結(jié)果相互交流實驗:觀察酵母菌目的:認識酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)材料用具:酵母菌培養(yǎng)液,載玻片,蓋玻片,稀釋的碘液,吸水紙實驗步驟:1.取一滴酵母菌培養(yǎng)液,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察。能看到一個個橢圓形的細胞,細胞中有明顯的液泡,這就是酵母菌。2.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,對酵母菌進行染色。在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中染上顏色的細胞核和淀粉粒。有的細胞上長出大小不一的.突起,這是酵母菌的芽體。師:酵母作為一種真菌,它與細菌、植物細胞的結(jié)構(gòu)是否相同呢?我們一起來比較觀察。(展示酵母菌圖片與細菌、植物細胞圖片)對比觀察:(1)酵母菌由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成?(2)酵母菌和植物細胞相比,最大的不同之處是什么?(3)酵母菌和細菌相比,最大的不同之處是什么?生:(討論后回答)(1)酵母菌由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡和細胞核構(gòu)成。(2)與植物細胞相比,酵母菌沒有葉綠體。(3)與細菌相比,酵母菌有成形的細胞核,屬于真核生物。師:那你能推測出酵母菌的營養(yǎng)方式嗎?生:不能進行光合作用,以現(xiàn)成的有機物生活,屬于異養(yǎng)生物。師:通過剛才的觀察我們發(fā)現(xiàn),成熟的酵母菌細胞會向外生出與自身相似的突起,這個突起就是芽體。當環(huán)境適宜的時候,芽體會逐漸長大,脫離母體,成為一個新的酵母菌個體。這樣的生殖方式叫做出芽生殖。如果環(huán)境不適宜,酵母菌就會進行孢子生殖。2.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)師:霉菌也是一種真菌。很多霉菌對人類是有害的。到了夏天,我們經(jīng)常會看到發(fā)霉的食物,(展示發(fā)霉的食物)這就是霉菌大量繁殖的結(jié)果。霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)又是什么樣的?讓我們來進行下面的實驗。請同學們按照教材中的步驟認真進行實驗,并完成相關(guān)練習。生:進行實驗并將結(jié)論交流實驗目的:認識霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)材料用具:培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉,吸管,鑷子,顯微鏡,解剖針,放大鏡方法步驟:1.從培養(yǎng)皿中取出一塊長有青霉的橘子皮,墊上白紙,用顯微鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的直立菌絲。其頂端長有成串的青綠色的孢子。2.用解剖針挑取少許長有孢子的菌絲,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)青霉顏色呈_青綠色,長有孢子的菌絲成掃帚狀。師:霉菌的菌絲都是一樣的嗎?(展示圖片并提出問題,仔細觀察圖片并結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容討論下面的問題:圖中序號代表什么結(jié)構(gòu)?是單細胞還是多細胞真菌?青霉的細胞中有葉綠體嗎?你能推測出它的營養(yǎng)方式嗎?生:(到屏幕上指出并講解)在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的,叫直立菌絲;深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,是營養(yǎng)菌絲。師:你認為這些菌絲有什么作用呢?生:營養(yǎng)菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,吸收營養(yǎng)。師:是的,霉菌的菌絲是由很多細胞首尾相連而成,屬于多細胞真菌,這一點是和酵母菌不同的。霉菌的結(jié)構(gòu)和酵母菌相似,也沒有葉綠體,要靠吸取現(xiàn)成的有機物來生存,屬于異養(yǎng)生物。我們已經(jīng)知道酵母菌主要通過出芽生殖,那么霉菌的生殖方式又是什么呢?生:孢子生殖師:非常正確。通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)青霉掃帚狀的分支末端有成串的綠色孢子,青霉就是通過這些孢子來繁殖后代的。夏天,發(fā)霉的面包也會發(fā)霉,這種霉菌叫做曲霉。曲霉氣生菌絲的頂端膨大成球狀,表面呈輻射狀的著生著球形的孢子,曲霉就是用這些球形的孢子來繁殖的。可見,霉菌都是通過孢子來繁殖后代的。3.蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)師:蘑菇是一種大型真菌,營養(yǎng)豐富,深受人們的喜愛。我們在哪里可以采到蘑菇呢?這說明了什么?生:在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇。這說明細菌適于生活在溫暖、潮濕、有機物豐富的環(huán)境中。師:蘑菇由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成?認真觀察蘑菇的相關(guān)圖片并閱讀文字,并回答下列問題。(出示蘑菇圖片)(1)指出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。(2)蘑菇的菌體由菌絲構(gòu)成,是多細胞的真菌。靠地下菌絲吸收外界的水分和有機物;不含葉綠素,屬于異養(yǎng)生物。師:蘑菇又是如何進行生殖的?請同學們閱讀教材P78內(nèi)容,試著描述制作孢子印的步驟。生:(閱讀教材內(nèi)容并回答)1.選取較大的新鮮蘑菇,用解剖刀或解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。2.把菌褶那面朝下平放在白紙或玻璃板上,扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯。師:第二天,拿開培養(yǎng)皿(或玻璃杯)和菌蓋,可以看到在白紙(或玻璃板)制作好的孢子印了。(展示孢子印圖片)仔細觀察,白紙上留下的孢子印是與菌褶排列一致的?排列形狀呈放射狀?生:討論后將填空補充完整。師:觀察孢子的大小和顏色,你有什么發(fā)現(xiàn)?你認為孢子和蘑菇的繁殖有什么關(guān)系?生:孢子很小,呈褐色。蘑菇依靠孢子進行繁殖。孢子成熟后會散落下來,落到適宜的地方就會萌發(fā)出菌絲。師:我們一起來欣賞幾幅用孢子印制作的圖畫。(展示圖片)很漂亮是不是?相信你也可以制作出更漂亮的圖畫。請同學們回家之后自己制作孢子印圖畫,用手機拍下照片,并發(fā)到班級群里與大家分享。我們比一比誰的更漂亮!拓展延伸:蘑菇味道鮮美,營養(yǎng)豐富,但是很多蘑菇是有毒的。比如(展示圖片):蛤蟆菌、毒紅菇、花褶傘等。怎樣鑒定蘑菇是不是有毒呢?我們可以通過以下幾種方法來辨別:1.顏色鮮艷,不生蟲蛆;2.菌蓋頂部有黏液或瘤狀突起;3.受傷后變色,有腥、臭、辣、苦等氣味;4.菌柄上有菌環(huán)。因此,對于從野外采回來的蘑菇,一定要仔細辨別,千萬不要隨意食用?。ㄈ┱婢纳硯煟夯貞浗湍妇⒛⒐胶兔咕纳?,你能總結(jié)出真菌的生殖方式嗎?生:(觀看圖片并總結(jié))大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代,酵母菌除了用孢子繁殖,也可以出芽生殖。(四)比較細菌和真菌細菌和真菌與我們?nèi)祟惖年P(guān)系都非常密切,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活特征有哪些異同呢?請同學們小組討論,并完成表格中的內(nèi)容。師:今天我們認識了酵母菌、霉菌和蘑菇,它們都屬于真菌。對于真菌,你有哪些收獲呢?(出示酵母菌、霉菌、蘑菇圖片)你能把你今天的收獲跟大家交流一下嗎?生:說出自己本節(jié)課的收獲,共同總結(jié)真菌的特征。三、精華提煉真菌有單細胞的,也有多細胞的,有細胞核,屬于真核生物;不含葉綠素,異養(yǎng)生活,多為孢子生殖。四、典型試題1.細菌與真菌在結(jié)構(gòu)上的共同點是(D)A.都是多細胞生物B.都有細胞核C.都是分裂生殖D.細胞內(nèi)沒有葉綠體2.下列敘述中,不屬于真菌特征的是(D)A.細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和成形的細胞核B.真菌中的蘑菇和霉菌是多細胞的,酵母菌是單細胞的C.真菌產(chǎn)生的孢子在適宜的環(huán)境條件下,能發(fā)育成一個新個體D.真菌形成的芽孢是它的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力【板書設(shè)計】酵母菌:單細胞有細胞核無葉綠體異養(yǎng)出芽生殖霉菌:多細胞有細胞核由菌絲構(gòu)成無葉綠體異養(yǎng)孢子生殖蘑菇:多細胞有細胞核由菌絲構(gòu)成無葉綠體異養(yǎng)孢子生殖真菌特征:單細胞或多細胞,有細胞核,屬于真核生物;不含葉綠素,異養(yǎng)生活;多為孢子繁殖?!窘虒W反思】本節(jié)課由學生所熟知的實際生活導入,調(diào)動了學生的學習興趣。本節(jié)課,分別對酵母菌、霉菌、蘑菇等常
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