人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《鹿亦有知》文言文知識(shí)積累優(yōu)質(zhì)公開課課件

育才中學(xué)八（3）班文言文積累課吳振英歡迎同學(xué)們！“勝者為師”育才中學(xué)八（3）班文言文積累課吳振英歡迎同學(xué)們！“勝者為1比賽規(guī)則男生——女生闖關(guān)比賽計(jì)分取勝比賽規(guī)則男生——女生2鹿亦有知課外文言文通“智”，智慧。鹿亦有知課外文言文通“智”，智慧。3鹿亦有知

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。

（《走進(jìn)文言文》）快速閱讀文段，說說大致的意思。（男女生各1人）鹿亦有知博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔4鹿亦有知

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。

（《走進(jìn)文言文》）正確、有感情地朗讀文段。（男女生各1人）//yōu鹿亦有知博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔5你會(huì)用哪些辦法學(xué)習(xí)文言文？

朗讀、背誦、猜讀、翻譯、查閱、梳理歸類、遷移聯(lián)系……翻譯文言文：“六字訣”……（男女生不限人次數(shù)）你會(huì)用哪些辦法學(xué)習(xí)文言文？朗讀、背誦、猜讀、翻譯、查閱、梳6

1.者：……的人。2.伐：砍。3.稍：漸漸。4.甚馴：十分馴良。

5.值：遇上。6.秋祭：在秋天祭祀天地。7.旬日：十天。8.乃：于是，就。9.與：給。10.固：堅(jiān)持。10.是：這。11.遂：終于。

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷ィ觳粴w。李氏深悔之。

鹿亦有知（先4人小組合作翻譯，然后男女生各要求對(duì)方解釋3個(gè)字詞，翻譯2個(gè)句子。）________________1.者：……的人。7博山有一戶姓李的人家，以砍柴為生。一天，從山間平地中得到一只鹿，帶回家喂養(yǎng)。鹿逐漸長(zhǎng)大，非常馴良，見到人就呦呦叫。他家門外都是山，鹿出去之后，到了晚上一定回來。正遇到在秋天祭祀天地的時(shí)候，按照慣例需要用鹿。官府催促獵人很急，限定日期（讓獵人）送上，但（獵人）十來天沒有收獲，就向姓李的人家求取那只鹿。姓李的人不答應(yīng)，打獵的人堅(jiān)持請(qǐng)求，姓李的人遲疑的說：“讓我考慮考慮?！碑?dāng)天晚上鹿就逃走了，（鹿）沒有回來。姓李的人對(duì)這件事非常后悔。

參考譯文博山有一戶姓李的人家，以砍柴為生。一天，從山間平地中得到8①原本，本來。例：子固非魚（《莊子與惠子游于濠梁》）②堅(jiān)固，穩(wěn)固。例：江山險(xiǎn)固（《赤壁之戰(zhàn)》）③固執(zhí)，頑固。例：汝心之固，固不可徹（《愚公移山》）④使……堅(jiān)固；鞏固。例：固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（《得道多助失道寡助》）⑤堅(jiān)決，堅(jiān)持。例：吾義固不殺人（《公輸》）“固”在初中文言文中常見的義項(xiàng)有：（男生女生看誰(shuí)說得多）舉例：獵者固請(qǐng)。固：堅(jiān)持。積累字詞①原本，本來?！肮獭痹诔踔形难晕闹谐Ｒ姷牧x項(xiàng)有：（男生女生看91.根深蒂固

△比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖。2.固若金湯

△金屬造的城，滾水形成的護(hù)城河。形容工事無(wú)比堅(jiān)固。3.固執(zhí)己見

△頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變。4.君子固窮

△君子：有教養(yǎng)、有德行的人；固窮：安守貧窮。指君子能夠安貧樂道，不失節(jié)操。5.磐石之固

△比喻堅(jiān)固不可動(dòng)搖。6.深閉固拒△典故：形容堅(jiān)決不接受別人的意見。

7.頑固不化

△典故：化：改變。堅(jiān)持錯(cuò)誤，不肯改悔。

8.固步自封

△比喻守著老一套，不求進(jìn)步。帶“固”字的成語(yǔ)（男生女生看誰(shuí)說得多）1.根深蒂固10你還能從文中的哪個(gè)詞語(yǔ)或句子聯(lián)系到更多的知識(shí)？嘗試進(jìn)行歸類梳理，并寫在文言文積累本上。想一想：（男生女生看誰(shuí)寫得快）通假字一詞多義詞類活用古今異義省略句判斷句倒裝句你還能從文中的哪個(gè)詞語(yǔ)或句子聯(lián)系到更多的知識(shí)？嘗11（先合作討論，再各問對(duì)方2道內(nèi)容理解的問題。）

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。

鹿亦有知（先合作討論，再各問對(duì)方2道內(nèi)容理解的問題。）121.李氏為什么“深悔之”?你贊成哪種說法？請(qǐng)說說理由。鹿甚馴鳴至暮必歸是夜去遂不歸李氏攜養(yǎng)不與遲疑深悔A.后悔沒有當(dāng)機(jī)立斷，將鹿送給獵者，從中獲得好處。B.后悔不該有“遲疑”的態(tài)度，結(jié)果失去了鹿的信任，應(yīng)該堅(jiān)決拒絕獵者的請(qǐng)求。信任不信任善不善事理（先選擇，再分析說理。）——————————————1.李氏為什么“深悔之”?你贊成哪種說法？請(qǐng)說說理由。鹿甚13我想對(duì)李氏說……我想對(duì)鹿說……（男女生輪流，看誰(shuí)接得又快又好。）我想對(duì)李氏說……（男女生輪流，看誰(shuí)接得又快又好。）14鹿亦有知

博山＿＿＿，以＿＿＿。一日，于＿＿＿＿，＿＿＿＿。鹿＿＿，＿＿，見人＿＿＿＿。其家＿＿＿＿，鹿＿，＿＿＿＿。時(shí)值＿＿，＿＿＿。官府＿＿＿＿，＿＿＿＿，然＿＿＿＿＿，乃＿＿＿＿，＿＿＿＿。獵者＿＿。李氏＿＿＿：“＿＿＿＿。”是夜＿＿，＿＿＿。李氏＿＿＿。（男女生競(jìng)背，看誰(shuí)背得正確又流利。）鹿亦有知博山＿＿＿，以＿＿＿。一日，于＿＿＿＿，＿＿15用“這是一篇＿＿＿＿的文章”評(píng)價(jià)課文。（寫作方法、思想內(nèi)容等任意角度）（男女生輪流，看誰(shuí)得正確又流利。）用“這是一篇＿＿＿＿的文章”評(píng)價(jià)課文。（寫作方法、思想內(nèi)容等16①固眾人，又不受之人（《傷仲永》）②而戍死者固十六七（《陳涉世家》）③荊州與國(guó)鄰接，江山險(xiǎn)固（《赤壁之戰(zhàn)》）④藺相如固止之（《廉頗藺相如列傳》）⑤臣固知王之不忍也（《齊桓晉文之事》）⑥獨(dú)夫之心，日益驕固（《阿房宮賦》）⑦秦孝公據(jù)殽函之固，擁雍州之地（《過秦論》）⑧固若金湯①、②、⑤原本，本來③、⑦、⑧堅(jiān)固；穩(wěn)固④堅(jiān)決；堅(jiān)持

⑥固執(zhí)；頑固（男女生各1人板書，看誰(shuí)寫得又對(duì)又快。）1.解釋下列句中“固”的詞意思：①固眾人，又不受之人（《傷仲永》）①、②、⑤原本，本來172.下列句中加紅色的詞解釋有誤的是（）A以伐薪為生（憑借）B于山坳得一鹿仔（在）C其家戶外皆山（他）D乃向李氏求之（竟）3.下列句中“之”的用法與例句一樣的是（）A乃向李氏求之B待吾慮之C天下之偉觀也D李氏深悔之例句：實(shí)是欲界之仙都DC（搶答題）2.下列句中加紅色的詞解釋有誤的是（）A以18這節(jié)課我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿（哪些知識(shí)）；還學(xué)會(huì)了＿＿＿＿學(xué)習(xí)文言文（哪些方法）。（男女生人次數(shù)不限）這節(jié)課我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿（哪些知識(shí)）；（男女生人次數(shù)不限）19勝者為師勝者為師勝者為師女生男生勝者為師勝者為師勝者為師女生男生20犬救幼女呈貢縣村民畜一犬，甚馴。母未時(shí)上山采薪，幼女隨之不及，后于母里許。俄大雪，母薄暮負(fù)薪歸，女與犬俱不見。母驚恐萬(wàn)狀，奔走號(hào)呼，竟不見女。鄰里相助，亦無(wú)濟(jì)于事。是夜其幼女之父母悲痛欲絕,以為女或溺水，或墮井，或?yàn)槔撬场Ａ璩?，?fù)邀鄰人尋之；見女臥大樹下，犬倚偎在旁，乃不死。此雍正十一年十一月事，邑人無(wú)不稱奇。要求：1.積累3個(gè)字詞，舉例說明其用法與意思。2.翻譯3個(gè)重點(diǎn)句子。3.提出兩個(gè)關(guān)于思想內(nèi)容理解的問題。犬救幼女呈貢縣村民畜一犬，甚馴。母未時(shí)上山采薪，幼女21飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)22飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)23飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)24飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)25飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)26飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)27飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)28飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)29飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)30飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)31育才中學(xué)八（3）班文言文積累課吳振英歡迎同學(xué)們！“勝者為師”育才中學(xué)八（3）班文言文積累課吳振英歡迎同學(xué)們！“勝者為32比賽規(guī)則男生——女生闖關(guān)比賽計(jì)分取勝比賽規(guī)則男生——女生33鹿亦有知課外文言文通“智”，智慧。鹿亦有知課外文言文通“智”，智慧。34鹿亦有知

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。

（《走進(jìn)文言文》）快速閱讀文段，說說大致的意思。（男女生各1人）鹿亦有知博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔35鹿亦有知

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。

（《走進(jìn)文言文》）正確、有感情地朗讀文段。（男女生各1人）//yōu鹿亦有知博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔36你會(huì)用哪些辦法學(xué)習(xí)文言文？

朗讀、背誦、猜讀、翻譯、查閱、梳理歸類、遷移聯(lián)系……翻譯文言文：“六字訣”……（男女生不限人次數(shù)）你會(huì)用哪些辦法學(xué)習(xí)文言文？朗讀、背誦、猜讀、翻譯、查閱、梳37

1.者：……的人。2.伐：砍。3.稍：漸漸。4.甚馴：十分馴良。

5.值：遇上。6.秋祭：在秋天祭祀天地。7.旬日：十天。8.乃：于是，就。9.與：給。10.固：堅(jiān)持。10.是：這。11.遂：終于。

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。

鹿亦有知（先4人小組合作翻譯，然后男女生各要求對(duì)方解釋3個(gè)字詞，翻譯2個(gè)句子。）________________1.者：……的人。38博山有一戶姓李的人家，以砍柴為生。一天，從山間平地中得到一只鹿，帶回家喂養(yǎng)。鹿逐漸長(zhǎng)大，非常馴良，見到人就呦呦叫。他家門外都是山，鹿出去之后，到了晚上一定回來。正遇到在秋天祭祀天地的時(shí)候，按照慣例需要用鹿。官府催促獵人很急，限定日期（讓獵人）送上，但（獵人）十來天沒有收獲，就向姓李的人家求取那只鹿。姓李的人不答應(yīng)，打獵的人堅(jiān)持請(qǐng)求，姓李的人遲疑的說：“讓我考慮考慮?！碑?dāng)天晚上鹿就逃走了，（鹿）沒有回來。姓李的人對(duì)這件事非常后悔。

參考譯文博山有一戶姓李的人家，以砍柴為生。一天，從山間平地中得到39①原本，本來。例：子固非魚（《莊子與惠子游于濠梁》）②堅(jiān)固，穩(wěn)固。例：江山險(xiǎn)固（《赤壁之戰(zhàn)》）③固執(zhí)，頑固。例：汝心之固，固不可徹（《愚公移山》）④使……堅(jiān)固；鞏固。例：固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（《得道多助失道寡助》）⑤堅(jiān)決，堅(jiān)持。例：吾義固不殺人（《公輸》）“固”在初中文言文中常見的義項(xiàng)有：（男生女生看誰(shuí)說得多）舉例：獵者固請(qǐng)。固：堅(jiān)持。積累字詞①原本，本來?！肮獭痹诔踔形难晕闹谐Ｒ姷牧x項(xiàng)有：（男生女生看401.根深蒂固

△比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖。2.固若金湯

△金屬造的城，滾水形成的護(hù)城河。形容工事無(wú)比堅(jiān)固。3.固執(zhí)己見

△頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變。4.君子固窮

△君子：有教養(yǎng)、有德行的人；固窮：安守貧窮。指君子能夠安貧樂道，不失節(jié)操。5.磐石之固

△比喻堅(jiān)固不可動(dòng)搖。6.深閉固拒△典故：形容堅(jiān)決不接受別人的意見。

7.頑固不化

△典故：化：改變。堅(jiān)持錯(cuò)誤，不肯改悔。

8.固步自封

△比喻守著老一套，不求進(jìn)步。帶“固”字的成語(yǔ)（男生女生看誰(shuí)說得多）1.根深蒂固41你還能從文中的哪個(gè)詞語(yǔ)或句子聯(lián)系到更多的知識(shí)？嘗試進(jìn)行歸類梳理，并寫在文言文積累本上。想一想：（男生女生看誰(shuí)寫得快）通假字一詞多義詞類活用古今異義省略句判斷句倒裝句你還能從文中的哪個(gè)詞語(yǔ)或句子聯(lián)系到更多的知識(shí)？嘗42（先合作討論，再各問對(duì)方2道內(nèi)容理解的問題。）

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。

鹿亦有知（先合作討論，再各問對(duì)方2道內(nèi)容理解的問題。）431.李氏為什么“深悔之”?你贊成哪種說法？請(qǐng)說說理由。鹿甚馴鳴至暮必歸是夜去遂不歸李氏攜養(yǎng)不與遲疑深悔A.后悔沒有當(dāng)機(jī)立斷，將鹿送給獵者，從中獲得好處。B.后悔不該有“遲疑”的態(tài)度，結(jié)果失去了鹿的信任，應(yīng)該堅(jiān)決拒絕獵者的請(qǐng)求。信任不信任善不善事理（先選擇，再分析說理。）——————————————1.李氏為什么“深悔之”?你贊成哪種說法？請(qǐng)說說理由。鹿甚44我想對(duì)李氏說……我想對(duì)鹿說……（男女生輪流，看誰(shuí)接得又快又好。）我想對(duì)李氏說……（男女生輪流，看誰(shuí)接得又快又好。）45鹿亦有知

博山＿＿＿，以＿＿＿。一日，于＿＿＿＿，＿＿＿＿。鹿＿＿，＿＿，見人＿＿＿＿。其家＿＿＿＿，鹿＿，＿＿＿＿。時(shí)值＿＿，＿＿＿。官府＿＿＿＿，＿＿＿＿，然＿＿＿＿＿，乃＿＿＿＿，＿＿＿＿。獵者＿＿。李氏＿＿＿：“＿＿＿＿?！笔且梗撸?，＿＿＿。李氏＿＿＿。（男女生競(jìng)背，看誰(shuí)背得正確又流利。）鹿亦有知博山＿＿＿，以＿＿＿。一日，于＿＿＿＿，＿＿46用“這是一篇＿＿＿＿的文章”評(píng)價(jià)課文。（寫作方法、思想內(nèi)容等任意角度）（男女生輪流，看誰(shuí)得正確又流利。）用“這是一篇＿＿＿＿的文章”評(píng)價(jià)課文。（寫作方法、思想內(nèi)容等47①固眾人，又不受之人（《傷仲永》）②而戍死者固十六七（《陳涉世家》）③荊州與國(guó)鄰接，江山險(xiǎn)固（《赤壁之戰(zhàn)》）④藺相如固止之（《廉頗藺相如列傳》）⑤臣固知王之不忍也（《齊桓晉文之事》）⑥獨(dú)夫之心，日益驕固（《阿房宮賦》）⑦秦孝公據(jù)殽函之固，擁雍州之地（《過秦論》）⑧固若金湯①、②、⑤原本，本來③、⑦、⑧堅(jiān)固；穩(wěn)固④堅(jiān)決；堅(jiān)持

⑥固執(zhí)；頑固（男女生各1人板書，看誰(shuí)寫得又對(duì)又快。）1.解釋下列句中“固”的詞意思：①固眾人，又不受之人（《傷仲永》）①、②、⑤原本，本來482.下列句中加紅色的詞解釋有誤的是（）A以伐薪為生（憑借）B于山坳得一鹿仔（在）C其家戶外皆山（他）D乃向李氏求之（竟）3.下列句中“之”的用法與例句一樣的是（）A乃向李氏求之B待吾慮之C天下之偉觀也D李氏深悔之例句：實(shí)是欲界之仙都DC（搶答題）2.下列句中加紅色的詞解釋有誤的是（）A以49這節(jié)課我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿（哪些知識(shí)）；還學(xué)會(huì)了＿＿＿＿學(xué)習(xí)文言文（哪些方法）。（男女生人次數(shù)不限）這節(jié)課我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿（哪些知識(shí)）；（男女生人次數(shù)不限）50勝者為師勝者為師勝者為師女生男生勝者為師勝者為師勝者為師女生男生51犬救幼女呈貢縣村民畜一犬，甚馴。母未時(shí)上山采薪，幼女隨之不及，后于母里許。俄大雪，母薄暮負(fù)薪歸，女與犬俱不見。母驚恐萬(wàn)狀，奔走號(hào)呼，竟不見女。鄰里相助，亦無(wú)濟(jì)于事。是夜其幼女之父母悲痛欲絕,以為女或溺水，或墮井，或?yàn)槔撬场Ａ璩浚瑥?fù)邀鄰人尋之；見女臥大樹下，犬倚偎在旁，乃不死。此雍正十一年十一月事，邑人無(wú)不稱奇。要求：1.積累3個(gè)字詞，舉例說明其用法與意思。2.翻譯3個(gè)重點(diǎn)句子。3.提出兩個(gè)關(guān)于思想內(nèi)容理解的問題。犬救幼女呈貢縣村民畜一犬，甚馴。母未時(shí)上山采薪，幼女52飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)53飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)54飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)55飯卡打開巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地