人教版初中歷史與社會(huì)課件《面臨挑戰(zhàn)的中國(guó)》

面臨挑戰(zhàn)的中國(guó)復(fù)習(xí)課1精選課件ppt面挑臨戰(zhàn)掌握基礎(chǔ)2精選課件ppt3、19世紀(jì)初，中國(guó)人口超過(guò)（），占世界人口總數(shù)的（）。從中你得到什么啟示？

4、判斷改錯(cuò)：當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體是手工業(yè)和商業(yè)。2、右邊的兩張圖表共同說(shuō)明了什么問(wèn)題？1、明朝時(shí)期，作為人們主要衣料的是：（A）棉布（B）絲綢（C）麻布（D）呢絨3精選課件ppt面挑臨戰(zhàn)掌握基礎(chǔ)4精選課件ppt1、今天我們看到的長(zhǎng)城主要修建于哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)修筑長(zhǎng)城的主要目的是什么？2、清政府采取了哪些措施加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理？3、明清政府在處理民族關(guān)系上的態(tài)度有什么不同？4、明清時(shí)期統(tǒng)治者采取的措施產(chǎn)生了怎樣的影響？5精選課件ppt面挑臨戰(zhàn)掌握基礎(chǔ)6精選課件ppt1、我國(guó)古代廢除丞相制度是在哪個(gè)朝代？2、清朝專(zhuān)制皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志是什么？為什么？4、請(qǐng)上臺(tái)寫(xiě)出明末清初反對(duì)專(zhuān)制皇權(quán)的代表人物的名字。3、圖片反映了明清統(tǒng)治者在哪兩個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)專(zhuān)制皇權(quán)？八股文貞節(jié)牌坊7精選課件ppt面挑臨戰(zhàn)掌握基礎(chǔ)8精選課件ppt1、（）被稱(chēng)為中國(guó)航海史上的絕唱。2、傳教士東來(lái)給中國(guó)帶來(lái)了什么？請(qǐng)列舉三項(xiàng)。4、你能說(shuō)出清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因嗎？3、圖為收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄，請(qǐng)說(shuō)出他的名字？清朝在臺(tái)灣設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)進(jìn)行管轄？9精選課件ppt學(xué)以致用一個(gè)偶然發(fā)現(xiàn)的巧合……10精選課件ppt1791年的中國(guó)和西方1791年，法國(guó)人正用隆重的儀式將他們的精神導(dǎo)師伏爾泰隆重安葬，并稱(chēng)這位偉大的哲學(xué)家“教導(dǎo)我們走向自由”。1791年湖南一位69歲的老秀才賀世盛，照著一些道聽(tīng)途說(shuō)的軼聞故事編出了一部《篤國(guó)策》，原打算拿著它進(jìn)京投獻(xiàn)，也好謀得一官半職，不料卻引來(lái)了殺身之禍。由于這本書(shū)上寫(xiě)了批評(píng)捐官制度的意見(jiàn)，結(jié)果被認(rèn)為是“妄議朝政”，照例應(yīng)凌遲處死，子孫都要處斬。后來(lái)，乾隆皇帝總算格外開(kāi)恩，決定從輕發(fā)落：將凌遲改為斬決，子孫免罪。（1）法國(guó)人隆重安葬伏爾泰說(shuō)明了什么？（2）賀世盛招致殺身之禍又說(shuō)明了什么？（3）你是怎么看待發(fā)生在中西方之間的這個(gè)“偶然巧合”的？（4）你還能結(jié)合所學(xué)的史實(shí)找出明清時(shí)期中國(guó)與歐洲發(fā)展軌跡中的不同點(diǎn)嗎？（小提示：政治制度，對(duì)外政策，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、思想文化角度加以考慮）11精選課件ppt開(kāi)發(fā)潛能？12精選課件ppt材料：因清政府擔(dān)心“洋船至寧波者甚多，將來(lái)番船云集，留住日久，將又成一澳門(mén)矣?！保ㄒ粤和㈤摹痘浐ｊP(guān)志》）故于乾隆二十二年（1757年）下令停止廈門(mén)、寧波等港口的貿(mào)易，只留廣州一個(gè)港口與外商貿(mào)易。請(qǐng)根據(jù)所給材料設(shè)計(jì)至少一個(gè)問(wèn)題。13