學校辯論賽策劃書

Word-13-學校辯論賽策劃書

學校辯論賽策劃書1

一、活動意義

1.熬煉同學們的表達與應變力量，推動高校生素養(yǎng)教育，加強我系各班級同學們之間的溝通和溝通。

2.豐富同學們的課余學問，使同學們樂觀主動的參加到學習中來，引導同學們全面進展；培育團隊精神和創(chuàng)新力量，增加同學們的集體榮譽感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣揚吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活，推動我系與其他系的溝通，為法律系同學能充分張揚共性，展現(xiàn)個人才華與力量供應一個平臺，進而在全院范圍內形成一種勤于思索、敢于思辯、擅長思辯的樂觀探究的良好氛圍。

4.通過賽事的組織，熬煉和提升協(xié)會同學干部及各系部團總支的組織與協(xié)調力量。

二、活動主題：完善生活，辯出自我。

三、活動地點：模擬法庭

四、活動日程

（略）

五、辯論賽制

1.參賽對象：法律系大一、大二在校同學。

2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許消失臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現(xiàn)象。

3.競賽實行淘汰制，實行8晉4（初賽）,4晉2（復賽）,2晉1（決賽）的方式進行。詳細賽程和競賽程序如下。

六、競賽規(guī)章及程序策劃

第一階段：開篇陳詞（共10分鐘）

1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

提示。

2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

提示。

3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

提示。

4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

提示。

其次階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

提示。

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開頭，交替發(fā)言。各方累計計時剩最終30秒

提示。

2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時為正方計時），完畢后（中止正方計時并開頭為反方計時），反方的任意一位辯手馬上起立發(fā)言，直到每方隊員的時間用完為止。

學校辯論賽策劃書2

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校內氣氛開拓思想，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、樂觀向上的精神狀態(tài)，培育發(fā)掘辯論人才，本著“公正競爭，力爭第一”的精神，提高同學的閱讀，寫作，視聽，演講和其他力量，團隊的組織和團結協(xié)作力量

二、活動宗旨：

關注社會熱點，追求進步，熬煉口才，進展自我

三、主辦單位:

法政學院法學1班素養(yǎng)拓展小組

四、承辦：

同學團支書記，素拓小組成員

五、活動時間:

20xx年x月x日

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員認真閱讀本次辯論賽方案，熟識有關賽程支配。

2、各參賽隊于每場競賽開頭前20分鐘到達競賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽預備工作的順當進行。

3、請在每場競賽之前做好細致的預備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守競賽紀律及競賽規(guī)章，聽從大會工作人員支配，敬重評委評判，如有不同看法，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守競賽規(guī)章，所提問題要與辯題相關，不得有意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有

七.賽事支配

(1)大賽主題(每次辯論就狀況選擇一個辯題)

1個人的命運是由個人把握個人的命運是由社會把握

2(道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大

3高校生談戀愛利大于弊高校生談戀愛弊大于利

4文才比口才更重要口才比文才更重要

5高校生廣泛社交利大與弊高校生廣泛社交弊大與利

6在校高校生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校高校生創(chuàng)業(yè)弊大于

7漂亮是福不是禍漂亮是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”。反方，觀點是“*************”。

2、由正方開頭，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委(法學大三同學，現(xiàn)任新生輔導員，同學團支書記)

4、主持人介紹競賽程序

5主持人宣布競賽開頭

6、競賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布競賽結果

8、主持人宣布辯論賽結束

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。

6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒。

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)。(耗時?)

8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結

9競賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪番發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言挨次，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。

12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。

13觀眾發(fā)問。

14評判團代表評述。

學校辯論賽策劃書3

一、活動目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活，活躍校內氣氛開拓思想，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、樂觀向上的精神狀態(tài)，培育發(fā)掘辯論人才，本著“公正競爭，力爭第一”的精神，提高同學的閱讀，寫作，視聽，演講和其他力量，團隊的組織和團結協(xié)作力量

二、活動宗旨：關注校內的進展和社會熱點，追求進步，熬煉口才，進展自我

三、主辦單位：安徽新華學院成教院同學會

四、承辦：各系學習部宣揚部

五、活動時間：**年11月14—26號

詳細支配初賽一場11月20日11：30-13：30（前4組）地點：教學樓三棟202、201

初賽二場11月21日11：30-13：30（前4組）地點：教學樓三棟202、201

初賽三場11月22日11：30-13：30（前4組）地點：教學樓三棟202、201

復賽11月23日11：30-13：30（最終4組）地點：教學樓三棟202、201

半決賽與決賽11月26日19:00--21:30（最終2組）地點：三棟201

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員認真閱讀本次辯論賽方案，熟識有關賽程支配。

2、各參賽隊于每場競賽開頭前10分鐘到達競賽現(xiàn)場，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽預備工作的順當進行。

3、請在每場競賽之前做好細致的預備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守競賽紀律及競賽規(guī)章，聽從大會工作人員支配，敬重評委評判，如有不同看法，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守競賽規(guī)章，所提問題要與辯題相關，不得有意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、賽事支配

（1）大賽主題

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人把握個人的命運是由社會把握

3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大

5高校生談戀愛利大于弊高校生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

8高校生廣泛社交利大與弊高校生廣泛社交弊大與利

9在校高校生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校高校生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10漂亮是福不是禍漂亮是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場（正方代表和反方代表）

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“*******”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*******”。

2、由正方開頭，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹競賽程序

5、主持人宣布競賽開頭、主持人宣布競賽結果。

6、競賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布競賽結果

8、主持人宣布辯論賽結束（然后老師和評委先離開現(xiàn)場）

（3）賽制

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；

6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)；（耗時三分鐘）

8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結

9觀眾發(fā)問時間，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問（觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒）時間為5分鐘

10自由辯論，時間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪番發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言挨次，次數(shù)和時間受限制。（各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒）

11、反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；

12、正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；

13、評判團代表評述；

晉級規(guī)章

以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）。本次競賽實行淘汰賽制，估計本次參與預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組實行抽簽方式，第一輪淘汰賽，采納積分方式，取積分最高的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人力量得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。()其次輪競賽實行依舊實行淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人力量得分較高的賽手。

三、評委邀請：

1、初賽：由3名老師＋2名同學組成；

2、復賽和決賽：由5名老師組成

十、獎項設置：1、團體冠軍一隊（團體榮譽證書×4+U盤2G×4）

亞軍一隊（團體榮譽證書×4+U盤1G×4）

季軍一隊（團體榮譽證書×4+鋼筆×4）

2、最佳辯手每場一名，共4人；（頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個）

3、最佳組織獎一名。（團體榮譽證書+鋼筆1個）

4、三個班級榮譽相框

5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿勝利

安徽新華學院成教院同學會學習部

學校辯論賽策劃書4

一、活動背景：

宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校內氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現(xiàn)中專同學風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培育辯論人才。以“關注熱點，追求真理，熬煉口才、進展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，呈現(xiàn)學子風范。鞏固同學的專業(yè)思想，提高語言組織表達力量和規(guī)律思維力量。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動地點：

略

四、主辦班級：

承辦班級：協(xié)辦班級:

五、活動流程：(詳細事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

(二)復賽：在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：注：每場競賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產生。

六、競賽規(guī)章

(一)時間全場總計用時30分：

1、陳詞共12分鐘(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘(1)提問用時10秒，回答用時20秒(2)各隊累計用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

(二)辯論規(guī)章

1、盤問規(guī)章

(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明白(每次提問只限一個問題